اگر آپ دوسری پڑھنا چاہتے ہیں، سیکھنے کے مشاہدات!
"بندر دیکھو، بندر کرو" - امریکی محاورہ
سیکھنے میں مشاہدہ ضروری ہے۔ زندگی کے ابتدائی مراحل سے ہی انسان مشاہدے اور تقلید کے لیے تار تار ہیں۔ یہ وہ جگہ ہے جہاں کا تصور ہے۔ سیکھنے کے مشاہدات خود تجربہ اور نامعلوم کے درمیان خلا کو پُر کرنے کے لیے آتا ہے۔
البرٹ بانڈورا کا سماجی سیکھنے کا نظریہ اس بات کی نشاندہی کرتا ہے کہ لوگ کیسے اور کیوں سیکھتے ہیں اس میں مشاہدہ اور ماڈلنگ بنیادی کردار ادا کرتی ہے۔ یہ ان افراد کے بارے میں ہے جو نہ صرف براہ راست تجربے کے ذریعے سیکھتے ہیں بلکہ دوسروں اور ان کے اعمال کے نتائج کو دیکھ کر بھی سیکھتے ہیں۔
تو، سیکھنے کے مشاہدات کا کیا مطلب ہے، اور ان سے کیسے فائدہ اٹھایا جائے؟ آئیے اس مضمون کا جائزہ لیتے ہیں۔
مجموعی جائزہ
| سیکھنے کے مشاہدے کا کیا مطلب ہے؟ | دوسروں کے طرز عمل کو دیکھ کر سیکھنے کا عمل۔ |
| سیکھنے کے مشاہدات کے رجحان کو سب سے پہلے کس نے پہچانا؟ | بندورا، 1985 |
| مشاہداتی سیکھنے کے 4 مراحل کیا ہیں؟ | توجہ، برقرار، پنروتپادن، اور حوصلہ افزائی. |
فہرست:
سیکھنے کے مشاہدات کیا ہیں؟
مشاہدہ انسان کے لیے ایک فطری اور فطری رویہ ہے۔ سیکھنے کا مشاہدہ، یا مشاہداتی سیکھنا، اس عمل سے مراد ہے جس کے ذریعے افراد دوسروں کے اعمال، طرز عمل اور نتائج کو دیکھ کر اور ان کی تقلید کرکے نیا علم، ہنر، طرز عمل اور معلومات حاصل کرتے ہیں۔
دراصل، مشاہدے کے ذریعے سیکھنے کو اکثر کہا جاتا ہے۔ شیطانی تعلیمجہاں افراد دوسروں کے تجربات اور نتائج کو دیکھ کر سیکھتے ہیں۔
سیکھنے کے مشاہدے کا تصور بھی اپنی جڑیں تلاش کرتا ہے۔ البرٹ بانڈورا کا بااثر سماجی سیکھنے کا نظریہ.
باندورا کے مطابق سوشل لرننگ تھیوری کہتی ہے کہ مشاہدے، تقلید اور ماڈلنگ کے جواب میں سیکھنا رویے کو بدلے بغیر بھی ہو سکتا ہے (1965)
مزید برآں، نفسیات میں مشاہدے کے ذریعے سیکھنے کا بہت زیادہ تحقیق میں جائزہ لیا گیا ہے، جن میں سے ایک بیان کرتا ہے۔ آئینہ نیوراندماغ کے مخصوص خلیات، جو مشاہدے کے ذریعے سیکھنے سے متعلق تحقیق کا ایک مرکزی نقطہ رہے ہیں۔
اپنے طالب علموں کو مشغول کرو
بامعنی بحث شروع کریں، مفید رائے حاصل کریں اور اپنے طلباء کو تعلیم دیں۔ مفت AhaSlides ٹیمپلیٹ لینے کے لیے سائن اپ کریں۔
🚀 مفت کوئز حاصل کریں☁️
سیکھنے کے مشاہدات کی مثالیں کیا ہیں؟
محرکات سے بھری ہوئی دنیا میں، ہمارے ذہن معلومات کے سپنج کے طور پر کام کرتے ہیں، جو ہمارے ماحول کے ہر کونے سے بصیرت کو جذب کرتے ہیں۔ ہمیں ہر روز سیکھنے کے مشاہدے کی مثالوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے۔
بچے اپنے نگہداشت کرنے والوں کی حرکات کو دیکھتے ہیں اور ان کے چہرے کے تاثرات کی نقل کرتے ہیں۔ بچے گہری نظر سے دیکھتے ہیں جب والدین جوتوں کے تسمے باندھتے ہیں یا بلاکس کا بندوبست کرتے ہیں، مہارت حاصل کرنے کی جستجو میں ان اعمال کو نقل کرتے ہیں۔ نوجوان سماجی حرکیات اور طرز عمل کو سمجھنے کے لیے ساتھیوں کا قریب سے مشاہدہ کرتے ہیں۔ بالغ افراد ماہرین کو دیکھ کر سیکھتے ہیں، چاہے وہ شیف مہارت سے اجزاء کاٹ رہا ہو یا موسیقار مہارت سے کوئی آلہ بجا رہا ہو۔
غیر رسمی ترتیبات میں، ہم معلومات کو جذب کرنے اور نئی مہارتوں کو اپنانے کے لیے دوستوں، خاندان کے اراکین، ساتھیوں، اور یہاں تک کہ میڈیا کی شخصیات کا مشاہدہ کرتے ہیں۔ اسی طرح، رسمی تعلیم میں، اساتذہ تصورات، طرز عمل، اور مسئلہ حل کرنے کی تکنیکوں کو ظاہر کرنے کے لیے مشاہدے کی طاقت سے فائدہ اٹھاتے ہیں۔
مثال کے طور پر، ایک بڑھتا ہوا رجحان ہے جس میں طلباء آن لائن پڑھنے والے دوسرے طلباء کی ویڈیوز دیکھ کر تعلیم حاصل کر رہے ہیں۔ میرے ساتھ مطالعہ کرنے والی نام نہاد ویڈیوز 2016 اور 2017 کے درمیان وائرل ہوئیں اور ایک ملین سبسکرائبرز کے چوتھائی سے زیادہ کمائے۔
"ہم سب مبصر ہیں - ٹیلی ویژن کے، وقت کی گھڑیوں کے، فری وے پر ٹریفک کے - لیکن بہت کم مبصر ہیں۔ ہر کوئی دیکھ رہا ہے، بہت سے نہیں دیکھ رہے ہیں۔"
- پیٹر ایم لیشاک
میڈیا، بشمول ٹیلی ویژن، فلمیں، اور آن لائن پلیٹ فارم، سیکھنے کے مشاہدے کو بہت زیادہ متاثر کرتے ہیں۔ لوگ اکثر رول ماڈلز سے سیکھتے ہیں، مثال کے طور پر، خیالی کردار، مشہور شخصیات، اور حقیقی زندگی پر اثر انداز ہونے والے ایک جیسے۔ یہ لوگ الہام، احتیاط اور عکاسی کے ذرائع کے طور پر کھیلتے ہیں، ناظرین کی رائے اور فیصلوں کو متاثر کرتے ہیں۔
مثال کے طور پر، ٹیلر سوئفٹ، ایک عالمی سطح پر تسلیم شدہ گلوکار، نغمہ نگار، اداکارہ، اور کاروباری خاتون، اس کا اثر اس کی موسیقی سے کہیں زیادہ پھیلا ہوا ہے۔ اس کے اعمال، اقدار اور انتخاب کو دنیا بھر کے لاکھوں مداح دیکھتے ہیں، جو اسے سیکھنے اور پریرتا کے لیے ایک زبردست رول ماڈل بناتے ہیں۔
مشغول سیکھنے کے لیے ٹپ
سیکھنے کے مشاہدات کیوں اہم ہیں؟
مشاہداتی تعلیم ایک قدرتی ہنر ہے جو ابتدائی بچپن میں شروع ہوتی ہے۔ سیکھنے میں مشاہدہ کی مشق بہت ضروری ہے کیونکہ اس کے بہت سے فائدے نوعمر عمر سے سیکھنے والوں کے لیے ہیں۔ ذیل میں مشاہدات سیکھنے کے پانچ اہم فوائد دیکھیں:
موثر سیکھنے
سب سے پہلے اور سب سے اہم، مشاہداتی تعلیم ایک موثر اور موثر مطالعہ کا طریقہ ہے۔ یہ دوسروں سے سیکھنے کے ہمارے فطری جھکاؤ میں داخل ہوتا ہے، جس سے ہمیں پیچیدہ تصورات کو تیزی سے سمجھنے میں مدد ملتی ہے۔ حقیقی دنیا کی مثالوں کا مشاہدہ کرکے، سیکھنے والے نظریاتی علم کو عملی استعمال کے ساتھ ملا سکتے ہیں۔ یہ طریقہ نہ صرف فہم کو بڑھاتا ہے بلکہ تنقیدی سوچ کی مہارتوں کو بھی پروان چڑھاتا ہے، جس سے سیکھنے کو ایک متحرک اور دلفریب عمل بنایا جاتا ہے جو کہ نصابی کتب اور لیکچرز سے کہیں آگے ہے۔
وسیع تناظر
درحقیقت، ہم دوسروں کے تجربات سے حکمت نکالنے کی قابل ذکر صلاحیت رکھتے ہیں، اپنے زندہ لمحات کی حدود سے تجاوز کرتے ہیں۔ جب ہم کسی کو کامیابی کے ساتھ کسی صورت حال پر تشریف لے جاتے، کسی مسئلے کو حل کرتے، یا کوئی خیال پیش کرتے ہوئے دیکھتے ہیں، تو ہمیں ان کے علمی عمل اور حکمت عملیوں کی ایک جھلک ملتی ہے۔
ثقافتی ترسیل
اس کے علاوہ، سیکھنے کے مشاہدات نہ صرف ہمارے فکری افق کو وسیع کرتے ہیں بلکہ نسلوں اور ثقافتوں کو بھی جوڑتے ہیں۔ وہ ہمیں ان لوگوں کی دریافتوں، اختراعات اور جمع شدہ بصیرت کے وارث ہونے کی اجازت دیتے ہیں جو ہم سے پہلے گزر چکے ہیں۔ جس طرح قدیم تہذیبوں نے ستاروں سے موسموں کی تشریف آوری اور پیشین گوئیاں سیکھیں، اسی طرح ہم بھی اپنی انسانی کہانی کی مشترکہ داستانوں سے سیکھتے ہیں۔
اخلاقی خیالات
مشاہدے کا اخلاقیات سے گہرا تعلق ہے۔ لوگ دوسروں کے رویے کو دیکھ کر آسانی سے متاثر ہوتے ہیں۔ مثال کے طور پر، کام کی جگہ پر، اگر لیڈر غیر اخلاقی کاموں میں ملوث ہوتے ہیں، تو ان کے ماتحتوں کے اس کی پیروی کرنے کا امکان زیادہ ہوتا ہے، یہ فرض کرتے ہوئے کہ یہ قابل قبول ہے۔ یہ اخلاقی معیارات کی تشکیل میں مشاہدے کی طاقت کو نمایاں کرتا ہے اور دیانتداری اور ذمہ دارانہ رویے کی ثقافت کو فروغ دینے کے لیے مثبت رول ماڈلز کی ضرورت پر زور دیتا ہے۔
ذاتی تبدیلی
مزید کیا ہے؟ آپ کو یہ جان کر حیرت ہوگی کہ سیکھنے کا مشاہدہ ذاتی تبدیلی کو آسان بناتا ہے۔ یہ ایک متاثر کن نقطہ نظر ہے جو افراد کو حدود پر قابو پانے اور خود کو بہتر بنانے کی کوشش کرنے کی ترغیب دیتا ہے۔ مشاہدے کی یہ تبدیلی کی طاقت اس خیال کو تقویت دیتی ہے کہ سیکھنا صرف علم حاصل کرنے کے بارے میں نہیں ہے بلکہ اپنے آپ کو ایک بہتر ورژن میں تبدیل کرنے کے بارے میں بھی ہے۔
سیکھنے کے مشاہدات کے 4 عمل کیا ہیں؟
بندورا کے سماجی سیکھنے کے نظریہ کے مطابق مشاہدے کے ذریعے سیکھنے کے چار مراحل ہیں، جن میں توجہ، برقرار رکھنا، تولید، اور حوصلہ افزائی شامل ہیں۔ ہر مرحلے کا ایک ممتاز کردار ہوتا ہے اور سیکھنے کے عمل کو بہتر بنانے کے لیے ایک دوسرے کے ساتھ قریب سے جڑا ہوتا ہے۔
توجہ
مشاہداتی سیکھنے کا آغاز تفصیل پر توجہ دینے سے ہوتا ہے۔ توجہ کے بغیر، مشاہدے سے سیکھنے کا عمل کوئی معنی نہیں رکھتا۔ سیکھنے والوں کو اپنی بیداری کو مشاہدہ شدہ رویے کی متعلقہ معلومات کی طرف لے جانا چاہیے، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ وہ باریکیوں، حکمت عملیوں اور نتائج کو حاصل کریں۔
برقراری
توجہ کے بعد، سیکھنے والے مشاہدہ شدہ معلومات کو اپنی یادداشت میں محفوظ رکھتے ہیں۔ اس مرحلے میں مشاہدہ شدہ رویے اور متعلقہ تفصیلات کو میموری میں انکوڈ کرنا شامل ہے، اس بات کو یقینی بنانا کہ اسے بعد میں واپس بلایا جا سکے۔ برقرار رکھنا علمی عمل پر انحصار کرتا ہے جو سیکھنے والوں کو مستقبل کے استعمال کے لیے معلومات کو ذخیرہ اور منظم کرنے کے قابل بناتا ہے۔
پرجنن
تیسرے مرحلے پر آئیں، سیکھنے والے مشاہدہ شدہ رویے کو نقل کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ پنروتپادن میں ذخیرہ شدہ معلومات کا میموری سے عمل میں ترجمہ کرنا شامل ہے۔ مثال کے طور پر، اگر کوئی کھانا پکانے کا ٹیوٹوریل آن لائن دیکھتا ہے، تو تولیدی مرحلے میں اپنے باورچی خانے میں ڈش بنانے کے لیے دکھائے گئے اقدامات اور اجزاء کو لاگو کرنا شامل ہوتا ہے۔
پریرتا
پھر، حوصلہ افزائی کی جاتی ہے. مشاہداتی سیکھنے کے اس آخری مرحلے میں، سیکھنے والے ان نتائج اور نتائج سے متاثر ہوتے ہیں جنہیں وہ مشاہدہ شدہ رویے سے جوڑتے ہیں۔ مثبت نتائج، جیسے انعامات یا کامیابی، رویے کو نقل کرنے کے لیے حوصلہ افزائی کرتے ہیں۔
مشاہدے کے ذریعے کیسے سیکھیں؟
مشاہدے کے ذریعے سیکھنا شروع میں ایک مشکل کام ہو سکتا ہے۔ آپ سوچ سکتے ہیں کہ کہاں سے شروع کرنا ہے، آپ کو کس چیز پر توجہ دینی چاہیے، اور اگر اتنے عرصے تک دوسرے رویوں کو دیکھنا عجیب ہے۔
اگر آپ ان سوالوں کے جواب تلاش کر رہے ہیں تو درج ذیل گائیڈ آپ کی مدد کر سکتی ہے:
- متعلقہ رول ماڈلز کو منتخب کریں۔: ایسے افراد کی شناخت کریں جو آپ کی دلچسپی کے شعبے میں سبقت لے جائیں۔ ایک بہترین نقطہ نظر حاصل کرنے کے لیے متنوع نقطہ نظر کے حامل لوگوں کو تلاش کریں۔
- مخصوص طرز عمل پر توجہ دیں۔: اپنی توجہ کو مخصوص طرز عمل، اعمال، یا حکمت عملیوں تک محدود کریں۔ یہ بہت زیادہ معلومات کے ساتھ اپنے آپ کو مغلوب کرنے سے روکتا ہے۔
- سیاق و سباق اور رد عمل کا مشاہدہ کریں۔: اس سیاق و سباق پر دھیان دیں جس میں رویے ہوتے ہیں اور ان کے رد عمل کا اظہار ہوتا ہے۔ یہ اس بات کی گہری سمجھ فراہم کرتا ہے کہ مخصوص کارروائیاں کیوں کی جاتی ہیں۔
- کھلے ذہن میں رہیں: غیر متوقع ذرائع سے سیکھنے کے لیے کھلے رہیں۔ بصیرت تمام پس منظر اور تجربات کے لوگوں سے آ سکتی ہے۔
- باقاعدگی سے مشق کریں۔: مشاہدے سے سیکھنا ایک مسلسل عمل ہے۔ جو کچھ آپ نے سیکھا ہے اسے باقاعدگی سے مشاہدہ کرنے، اس کی عکاسی کرنے اور لاگو کرنے کی عادت بنائیں۔
- رائے طلب کریں۔: اگر ممکن ہو تو، اپنی کوششوں کا اشتراک کسی ایسے شخص کے ساتھ کریں جو اس شعبے سے واقف ہو یا جو ہنر آپ سیکھ رہے ہو۔ ان کے تاثرات بہتری کے لیے قیمتی بصیرت اور تجاویز فراہم کر سکتے ہیں۔
⭐ مزید الہام چاہتے ہیں؟ اس کو دیکھو اہلسلائڈز فورا! AhaSlides آپ کو انٹرایکٹو سیکھنے اور مشغولیت کی ایک پوری نئی دنیا میں لے آئے گی۔ اس کی متحرک خصوصیات کے ساتھ، آپ انٹرایکٹو پریزنٹیشنز، کوئز، پولز، اور مباحثے بنا سکتے ہیں جو سیکھنے کو ایک تفریحی اور باہمی تعاون پر مبنی تجربہ بناتے ہیں۔
اکثر پوچھے گئے سوالات:
سیکھنے کے مشاہدات کی کچھ مثالیں کیا ہیں؟
ایک مثال پیش کرنے کے لیے، چھوٹے بچے اپنے والدین کو دیکھ کر دروازہ کھولنے کا طریقہ سیکھ سکتے ہیں، یا ابتدائی افراد اپنے اساتذہ کو دیکھ کر پیانو پر ہاتھ لگانے کا طریقہ سیکھ سکتے ہیں۔
مشاہدات سیکھنے کے کتنے مراحل ہیں؟
سیکھنے کے مشاہدات کے 5 مراحل ہیں، جن میں توجہ، برقراری، تولید، حوصلہ افزائی، اور کمک شامل ہیں۔
جواب: بہت اچھی طرح سے دماغ | آبی ریچھ سیکھنا | فوربس | بندورا اے۔ سوشل لرننگ تھیوری. پرینٹس ہال؛ 1977.
