تم ہو ایک بصری سیکھنے والا?
آپ دیکھ سکتے ہیں کہ بہت سے لوگ دوسروں کے مقابلے میں بہت بہتر سیکھتے ہیں اور حیران ہوتے ہیں کہ آپ نے ابھی تک بہتری کیوں نہیں کی۔ یہ ممکن ہے کہ آپ کا سیکھنے کا انداز آپ کے لیے اچھا کام نہ کرے۔ سیکھنے کے بہت سے انداز ہیں، اور ان میں سے ہر ایک کے فوائد اور نقصانات ہیں، بشمول بصری، سمعی، سپرش، اور کینسٹیٹک۔
کہا جاتا ہے کہ دماغ میں منتقل ہونے والی 90% معلومات بصری ہوتی ہیں، جس کا مطلب یہ ہے کہ بصری کے ساتھ سیکھنا زیادہ موثر معلوم ہوتا ہے۔ ہم سب فطرت میں بصری سیکھنے والے ہیں۔ اور ہم میں سے بہت سے لوگوں کو شاید یہ احساس نہ ہو کہ یہ سیکھنے کی حکمت عملی انتہائی مددگار اور آپ کو فائدہ پہنچا رہی ہے۔
اس طرح، اس مضمون میں، ہم بصری سیکھنے کے بارے میں مزید بات کرتے ہیں، خاص طور پر بصری سیکھنے والے، اور وہ اپنے کامیاب تعلیمی سفر کے لیے یا اپنی پسند کی کوئی بھی چیز جلدی اور مؤثر طریقے سے سیکھنے کے لیے کس طرح بصری سیکھنے کا استعمال کرتے ہیں۔
| کوئی بصری سیکھنے والا کیوں ہے؟ | متن کی بجائے تصویروں، چارٹس یا رنگوں کا استعمال کرکے سوچیں اور سیکھیں۔ |
| بصری سیکھنے والا کتنا مقبول ہے؟ | تقریباً 65% آبادی بصری سیکھنے والے ہیں۔ |
کی میز کے مندرجات
کلاس کی بہتر مصروفیت کے لیے نکات
سیکنڈ میں شروع کریں۔
اپنی اگلی کلاس کے لیے مفت ٹیمپلیٹس حاصل کریں۔ مفت میں سائن اپ کریں اور ٹیمپلیٹ لائبریری سے جو چاہیں لیں!
🚀 مفت اکاؤنٹ حاصل کریں۔
بصری سیکھنے والے کا کیا مطلب ہے؟
بصری سیکھنے والا وہ ہوتا ہے جو معلومات کو زیادہ مؤثر طریقے سے سیکھتا اور برقرار رکھتا ہے جب اسے بصری شکل میں پیش کیا جاتا ہے۔ بصری سیکھنے والے معلومات کو جذب کرنے کے لیے بصری اشاروں پر انحصار کرتے ہیں، جیسے کہ تصاویر، خاکے، چارٹ، گراف اور ویڈیوز۔ وہ معلومات کو سننے یا دوسرے حواس کے ذریعے تجربہ کرنے کی بجائے اسے دیکھنے کو ترجیح دیتے ہیں۔ اور، یہ اتنا حیران کن نہیں ہے کہ زیادہ تر بصری سیکھنے والوں کی لکھاوٹ اچھی ہوتی ہے۔
بصری سیکھنے والے مطالعہ کرنے کے لیے کیا کرتے ہیں؟
یہاں کچھ بہترین مثالیں ہیں جو بیان کرتی ہیں کہ بصری سیکھنے والے عام طور پر بہتر مطالعہ کرنے کے لیے کیا کرتے ہیں۔ یہ مطالعہ کے بہترین طریقوں میں سے ہیں جنہیں آپ استعمال بھی کر سکتے ہیں۔
- کسی تصور یا عمل کو ظاہر کرنے والی ویڈیوز یا اینیمیشنز کو دیکھنے کے لیے اسے مددگار تلاش کریں۔
- ایسی کتابیں یا مواد پڑھیں جن میں متن کے ساتھ تصاویر، گراف یا چارٹ شامل ہوں، جو معلومات کو مزید نتیجہ خیز انداز میں دیکھنے میں ان کی مدد کرتا ہے۔
- اہم معلومات یا اصطلاحات کے ساتھ منسلک کرنے کے لیے بصری اشارے کے ساتھ فلیش کارڈز بنانے کو ترجیح دیں، جیسے کہ تصاویر یا خاکے۔
- پیچیدہ تصورات کو سمجھنے میں ان کی مدد کے لیے ڈرائنگ یا خاکہ نگاری میں مشغول ہوں۔
- کسی تصور یا عمل کو ظاہر کرنے والی ویڈیوز یا اینیمیشنز کو دیکھنے کے لیے اسے مددگار تلاش کریں۔
- خیالات کے درمیان تعلقات کو بصری طور پر پیش کرنے کے لیے خاکے، فلو چارٹس یا ذہن کے نقشے بنائیں۔
- کلیدی نکات پر زور دینے، معلومات کو منظم کرنے اور اہم تفصیلات کو یاد رکھنے کے لیے کلر کوڈنگ یا نمایاں کرنے کی تکنیکوں کا استعمال کریں۔
- پیچیدہ تصورات کو سمجھنے میں ان کی مدد کے لیے ڈرائنگ یا خاکہ نگاری میں مشغول ہوں۔
- انفوگرافکس یا بصری خلاصے تلاش کرنے کی کوشش کریں جن کا وہ مطالعہ کر رہے ہیں۔
متعلقہ:
بصری سیکھنے والے کی خصوصیات کیا ہیں؟
یہاں بصری سیکھنے والوں کی کچھ طاقتیں ہیں جو انہیں دوسرے سیکھنے کے انداز سیکھنے والوں سے ممتاز کرتی ہیں۔
مضبوط بصری میموری
بصری سیکھنے والوں میں ان چیزوں کو یاد رکھنے کا رجحان ہوتا ہے جو انہوں نے سنی کے بجائے دیکھی ہیں۔ خاص طور پر چونکہ ان میں رنگ کی حساسیت مضبوط ہے۔ وہ مختلف رنگوں، رنگوں اور رنگوں کے امتزاج کی تمیز اور تعریف کر سکتے ہیں۔ رنگ ان کے سیکھنے اور سمجھنے کے عمل میں اہم کردار ادا کر سکتا ہے۔
بصری سوچ
بصری سیکھنے والے تصویروں یا تصویروں میں سوچنے میں بہترین ہوتے ہیں۔ وہ کسی موضوع کے مختلف پہلوؤں کو بہتر طور پر سمجھنے اور دریافت کرنے کے لیے ان تصاویر کو ذہنی طور پر "دیکھ" سکتے ہیں اور جوڑ توڑ کر سکتے ہیں۔
مزید یہ کہ، وہ اکثر خیالات کی وضاحت اور ادراک کے لیے بصری استعاروں یا تشبیہات پر انحصار کرتے ہیں۔ وہ نئی معلومات کو مانوس تصورات سے منسلک کرنے کے لیے بصری موازنہ کا استعمال کرتے ہیں، جس سے ان کے لیے سمجھنا اور یاد رکھنا آسان ہو جاتا ہے۔
مقامی بیداری
بصری سیکھنے والوں کو اکثر مقامی تعلقات کا اچھا احساس ہوتا ہے۔ وہ خلا میں اشیاء کا تصور کر سکتے ہیں، یہ سمجھ سکتے ہیں کہ چیزیں کیسے ایک ساتھ فٹ بیٹھتی ہیں، اور ان میں سمتوں اور نقشوں کی مہارت ہو سکتی ہے۔
کچھ ہونہار بصری-مقامی سیکھنے والے بھی بھرپور تخیل اور اختراعی خیالات پیدا کرنے کی صلاحیت رکھتے ہیں۔ وہ بصری استعاروں میں سوچ سکتے ہیں، تجریدی تصورات کو تصور کر سکتے ہیں اور بظاہر غیر متعلقہ خیالات کے درمیان منفرد تعلق پیدا کر سکتے ہیں۔
تفصیل پر توجہ
بصری سیکھنے والے بصری تفصیلات اور نوٹس کے نمونوں، شکلوں اور رنگوں پر توجہ دیتے ہیں۔ وہ ایسی سرگرمیوں میں سبقت لے سکتے ہیں جن میں بصری امتیاز یا مشاہدے کی مہارت کی ضرورت ہوتی ہے۔
خاص طور پر، وہ بصری معلومات کے اندر پیچیدہ تفصیلات پر توجہ مرکوز کرنے کا رجحان رکھتے ہیں۔ وہ ایسی باریکیوں کو محسوس کر سکتے ہیں جنہیں دوسرے نظر انداز کر سکتے ہیں، جس سے وہ موضوع کی گہرائی سے سمجھ حاصل کر سکتے ہیں۔
مکمل طور پر سمعی ہدایات میں دشواری
بصری سیکھنے والوں کو لیکچرز یا خالصتاً سمعی ہدایات کے ذریعے سیکھنا مشکل ہو سکتا ہے۔ وہ معلومات کو بہتر طور پر برقرار رکھنے کا رجحان رکھتے ہیں جب اسے بصری طور پر پیش کیا جاتا ہے یا بصری امداد کے ساتھ ضمیمہ کیا جاتا ہے۔
بصری تعلیم کیوں بہتر ہے؟
بصری تعلیم کیوں ضروری ہے؟ بصری سیکھنے والے کے فوائد؟ بصری سیکھنا کچھ افراد کے لیے زیادہ موثر ہو سکتا ہے کیونکہ یہ متعدد حواس کو مشغول رکھتا ہے اور معلومات کو زیادہ موثر طریقے سے پروسیس کرنے میں مدد کر سکتا ہے۔
تصویروں، خاکوں اور ویڈیوز جیسی بصری امداد کو استعمال کرنے سے، سیکھنے والے ٹھوس نمائندگی کے ذریعے تجریدی تصورات کی واضح فہم حاصل کر سکتے ہیں۔ بصری محرکات کا استعمال معلومات کی بہتر برقراری اور یاد کو فروغ دے سکتا ہے، کیونکہ یہ یادداشت میں مضبوط نقوش چھوڑتا ہے۔
اس کے علاوہ، بہت سے سیکھنے والوں کے لیے بصری تعلیم زیادہ پرکشش اور لطف اندوز ہوتی ہے، اس طرح محرک کو بڑھاتا ہے اور موضوع میں زیادہ دلچسپی کو فروغ دیتا ہے۔
بصری سیکھنے والوں کی مثالیں کیا ہیں؟
آپ حیران ہوں گے کہ بصری تعلیم پوری طویل تاریخ میں ابھری ہے۔ بہت سے قابل ذکر لوگ بصری سیکھنے والوں کی مضبوط مثال رہے ہیں۔ آئیے چیک کریں کہ وہ کون ہیں!
لیونارڈو ڈاونچی
لیونارڈو ڈا ونچی (1452-1519)، نشاۃ ثانیہ کے دور کے مشہور اطالوی پولیمتھ، ایک ہونہار بصری-مقامی سیکھنے والے کے طور پر جانا جاتا تھا۔ اس کی تفصیلی جسمانی ڈرائنگ، سائنسی خاکے، اور ایجادات کے خاکے اس کی دنیا کو بصری طور پر دیکھنے اور اس کی نمائندگی کرنے کی صلاحیت کو ظاہر کرتے ہیں۔
البرٹ آئنسٹائن
جب کہ بنیادی طور پر طبیعیات میں اپنی اہم شراکت کے لیے جانا جاتا ہے، البرٹ آئن اسٹائن (1879-1955) بھی ایک بصری مفکر تھے۔ وہ اکثر اپنے پیچیدہ نظریات کو تیار کرنے اور سمجھنے کے لیے بصری سوچ کے تجربات اور ذہنی منظر کشی پر انحصار کرتا تھا۔
جیمی اولیور
بصری سیکھنے والے کی بہترین مثالوں میں سے ایک جیمی اولیور ہے۔ مشہور شخصیت کے شیف جیمی اولیور (پیدائش 1975) اپنے دلکش اور بصری طور پر دلکش کھانا پکانے کے شوز اور کک بکس کے لیے پہچانے جاتے ہیں۔ وہ کھانا پکانے کی تکنیک سکھانے اور دوسروں کو باورچی خانے میں تخلیقی ہونے کی ترغیب دینے کے لیے بصری آلات، جیسے قدم بہ قدم تصاویر اور رنگین کھانے کی پیشکشوں کا مؤثر طریقے سے استعمال کرتا ہے۔
بصری کلاس روم سیکھنے کو بہتر بنانے کے لیے اساتذہ کے لیے تجاویز
یہاں یقینی طور پر ایک سیکشن ہے جسے آپ کو فوراً پڑھنا چاہیے اگر آپ ایک یادگار، دل چسپ اور نتیجہ خیز کلاس کو بڑھانا چاہتے ہیں۔ ہم کچھ تکنیک اور ٹولز فراہم کرتے ہیں جو اساتذہ کو روایتی کلاس رومز کو اختراعی انداز میں تبدیل کرنے میں مدد کر سکتے ہیں۔
مائنڈ میپنگ سافٹ ویئر
طلباء کو دماغی نقشہ سازی کی مشق کرنے کے لیے وقت دینا نہ بھولیں۔ گولیوں کے ساتھ سیکھنے کا ایک عام طریقہ ہے۔ دماغی نقشہ سازی کے ڈیجیٹل ٹولز جیسے MindMeister، XMind، یا Coggle کو شامل کرنا ایک اچھا آپشن ہو سکتا ہے۔
وہ بصری سیکھنے والوں کو اپنے خیالات اور تصورات کی متحرک اور انٹرایکٹو بصری نمائندگی تخلیق کرنے کی اجازت دیتے ہیں۔ یہ ٹولز انہیں معلومات کو بصری طور پر ترتیب دینے اور مربوط کرنے کے قابل بناتے ہیں، جس سے پیچیدہ تعلقات کو سمجھنا آسان ہو جاتا ہے۔
فلیش کارڈ
اساتذہ کے لیے یہ ضروری ہے کہ وہ ہاتھ سے بنے فلیش کارڈز بنا کر یا ڈیجیٹل فلیش کارڈ پلیٹ فارم جیسے Anki، Quizlet، یا StudyBlue کے ذریعے طلباء کو پڑھائیں۔ بصری سیکھنے والے خود سے تصاویر، خاکے، یا گراف کا استعمال کرتے ہوئے فلیش کارڈز بنا کر اور اس کا مطالعہ کر کے سیکھنے کے نئے طریقوں کا تجربہ کر سکتے ہیں۔
آن لائن تصویر اور ویڈیو وسائل
اساتذہ طلباء کی حوصلہ افزائی کر سکتے ہیں کہ وہ یوٹیوب، خان اکیڈمی، یا TED Talks جیسے آن لائن پلیٹ فارمز سے فائدہ اٹھائیں تاکہ تعلیمی ویڈیوز اور بصری مواد تک رسائی حاصل کی جا سکے۔ یہ پلیٹ فارم وضاحتیں، مظاہرے اور بصری معلومات پیش کرتے ہیں جو بصری سیکھنے کی ترجیحات کو پورا کرتے ہیں۔
بصری مطالعہ کے رہنما اور نصابی کتابیں۔
موثر اور دلکش تدریس کے لیے، اساتذہ گائیڈز یا نصابی کتابوں کو استعمال کرنے کو ترجیح دے سکتے ہیں جو ان کی کلاس میں بصری عناصر جیسے تصاویر، خاکے، چارٹ، یا عکاسی کو شامل کرتی ہیں۔ یہ بصری امداد طلباء کو تفہیم کو مضبوط بنانے اور مطالعہ کو مزید دل چسپ بنانے میں مدد کرتی ہے۔
انٹرایکٹو پریزنٹیشن ٹولز
مفید علم میں معلومات کو سکھانے اور پہنچانے میں سب سے اہم چیز بصری اور انٹرایکٹو پریزنٹیشن کا استعمال ہے، جو سیکھنے میں زبردست توجہ اور مشغولیت کا باعث بنتی ہے۔ انٹرایکٹو پریزنٹیشن ٹولز جیسے اہلسلائڈز بصری سیکھنے والوں کے لیے ان کے مطالعہ کے عمل کے دوران انتہائی فائدہ مند ہو سکتا ہے۔ یہ ٹولز بصری مواد کو پیش کرنے اور اس کے ساتھ تعامل کرنے کا ایک متحرک اور پرکشش طریقہ فراہم کرتے ہیں۔
اکثر پوچھے گئے سوالات
آپ بصری سیکھنے والے کی شناخت کیسے کرتے ہیں؟
بصری سیکھنے والے مشاہدہ، پڑھنے اور اچھی لکھاوٹ میں ہوتے ہیں۔ وہ گرافکس یا تصویریں دیکھ کر اور ڈیٹا کا تجزیہ کرنے کے لیے گرافس اور چارٹ کا استعمال کرکے حفظ کرنے کو بھی ترجیح دیتے ہیں۔
بصری سیکھنے والوں کے لیے 3 حکمت عملی کیا ہیں؟
مقبول حکمت عملی جسے بصری سیکھنے والے ہمیشہ استعمال کرتے ہیں وہ نوٹ اور اہم نکات کو لکھنا ہے، پھر انہیں رنگوں اور عکاسیوں کے ساتھ نمایاں کرکے بصری اپیل بننا ہے۔
بصری سیکھنے والے کیسے پڑھاتے ہیں؟
موٹے طور پر، بصری سیکھنے والے سیکھنے کا طریقہ وہی ہے جو وہ پڑھاتے ہیں، جس کا مطلب ہے کہ وہ اپنی کلاسوں میں مزید ویڈیوز، تصویری کتابیں، گراف اور وائٹ بورڈز استعمال کرتے ہیں۔
کیا بصری سیکھنے والوں کا IQ زیادہ ہے؟
یہ کہنا مشکل ہے کہ بصری سیکھنے والوں کا آئی کیو زیادہ ہوتا ہے، لیکن اکثر ان کے بصری-مقامی حصوں پر انتہائی اعلی IQ سکور ہوتے ہیں۔
کلیدی لے لو
یہ نوٹ کرنا ضروری ہے کہ ہر ایک کا اپنا ترجیحی انداز سیکھنے کا ہوتا ہے، اور جو چیز ایک شخص کے لیے بہترین کام کرتی ہے وہ دوسرے کے لیے بھی کام نہیں کر سکتی۔ اور سیکھنے کے مختلف انداز کو یکجا کرنے سے بھی غیر معمولی فوائد حاصل ہو سکتے ہیں۔
بصری سیکھنے والوں اور اساتذہ دونوں کے لیے، اگر آپ سیکھنے اور پڑھانے کے عمل کو مزید قابل رسائی اور زیادہ پرجوش بنانے کے لیے کوئی اختراعی طریقہ تلاش کر رہے ہیں، تو اسے استعمال کرنا نہ بھولیں۔ اہلسلائڈز. رنگین، اچھی طرح سے ڈیزائن کردہ ٹیمپلیٹس اور آسان خصوصیات کے ساتھ، یہ سیکھنے اور سکھانے کے سفر کو غیر معمولی اور نتیجہ خیز بنانے کا وعدہ کرتا ہے۔
جواب: بی بی سی | تھیٹ کمپنی
