Bạn mới tham gia giảng dạy trực tuyến? Ưu và nhược điểm của e-learning có thể là một chút không rõ lúc đầu tiên.
Tuy nhiên, với lớp học của chúng ta và thế giới của chúng ta đang xa hơn bao giờ hết, chưa bao giờ là thời điểm tốt hơn để tìm hiểu những gì, tại sao và như thế nào của giáo dục kỹ thuật số.
Đây là danh sách đệm của 20 ưu và nhược điểm học trực tuyến trong một lớp học ảo trực tiếp, cũng như 4 công cụ miễn phí điều đó có thể giúp các lớp học của bạn thu hút nhiều học sinh ở xa hơn!
Hướng dẫn của bạn về những ưu và nhược điểm của E-Learning
12 ưu điểm của E-Learning
1. Tính linh hoạt
Hãy bắt đầu với điều hiển nhiên, phải không?
Khả năng học từ hoàn toàn ở bất cứ đâu mà không cần phải đi lại có lẽ là một trong những lợi ích lớn nhất của e-learning.
Đó là một cứu cánh tuyệt đối cho những sinh viên…
- Sống ở vùng sâu vùng xa.
- Phải lấy phương tiện giao thông công cộng đến trường.
- Nên gần nhà hơn cho y tế hoặc lý do khác.
Và không chỉ là sự linh hoạt về địa lý mà chúng ta đang nói đến ở đây. Linh hoạt về thời gian có nghĩa là giáo viên có nhiều quyền hạn về lịch học của riêng họ có thể sắp xếp lớp học trực tuyến của họ xung quanh cuộc sống của học sinh.
Nếu đó là một ngày đẹp trời bên ngoài, và bạn là một trong những 'mát mẻ' giáo viên, học sinh của bạn có thể không có vấn đề gì khi sắp xếp lại lớp học vào buổi tối.
2. Tăng mạnh cho các kỹ năng độc lập
Thực tế là làm việc nhóm không dễ hiểu trong học tập từ xa không hẳn là một điều xấu. Nó tập trung nhiều hơn vào công việc độc lập, điều này sau này sẽ hình thành phần lớn công việc mà sinh viên làm.
Trên thực tế, điều này đặc biệt có lợi nếu bạn đang dạy học sinh trung học (trung học). Nhiều công việc cá nhân hơn giúp họ chuẩn bị tốt nhất cho trường đại học, nơi họ phần lớn sẽ làm việc độc lập.
Tất nhiên, không có gì để nói rằng làm việc nhóm là hoàn toàn khỏi bàn. Hầu hết các phần mềm gọi điện video đều cho phép phòng nghỉ, nơi sinh viên có thể thực hiện công việc nhóm trong một cuộc gọi điện video riêng trước khi tham gia lại cuộc gọi chính.
3. Chuẩn bị cho một tương lai xa
Trong tất cả những ưu và nhược điểm của e-learning, điều này có lẽ sẽ có ảnh hưởng lâu dài nhất đến tương lai làm việc của sinh viên.
Tất cả chúng ta đều biết rằng chúng ta đang hướng tới một tương lai làm việc từ xa, nhưng các số liệu thống kê cho biết nó có thể ở đây sớm hơn bạn nghĩ:
- Đến năm 2025, khoảng 70% lực lượng lao động Hoa Kỳ sẽ làm việc từ xa ít nhất 1 tuần làm việc một tháng.
- Sau đại dịch Coronavirus, số lượng công nhân làm việc xa thường trực vào năm 2021 dự kiến sẽ tăng gấp đôi từ 16.4% lên 34.4%.
Có lẽ chúng ta không cần một quả cầu pha lê để thấy rằng có một lượng lớn Zoom đang gọi đến tương lai của sinh viên của bạn. Thiết lập chúng với kỹ năng này bây giờ có vẻ không phải là một kỹ năng, nhưng việc làm quen với tính năng gọi điện video trực tuyến chắc chắn sẽ giúp chúng ổn định hơn sau này.
4. Tương tác nhiều hơn
Sự thật đáng buồn của hệ thống trường học hiện đại là nó không hiện đại chút nào. Chúng tôi vẫn chủ yếu dạy người học của mình thông qua bãi chứa thông tin một chiều giống như chúng tôi ở thời Victoria.
Học trực tuyến cho chúng ta cơ hội lật lại kịch bản.
Các công cụ tương tác trực tuyến có sẵn vào năm 2021 cho phép giáo viên thực sự thu hút học sinh của họ thông qua thảo luận 2 chiều và nhóm. Dưới đây là một số cách để thu hút học sinh chuẩn bị rất ít…
- Q & A - Một buổi hỏi đáp có trật tự, nơi học sinh có thể ẩn danh (hoặc không) đặt câu hỏi cho giáo viên về chủ đề của môn học. Các phiên Hỏi & Đáp này có thể được lưu để truy cập lại sau.
- Thăm dò trực tiếp - Các câu hỏi trắc nghiệm được hỏi trong thời gian thực mà học sinh bỏ phiếu tại nhà. Điều này có thể được sử dụng để thu thập ý kiến hoặc kiểm tra sự hiểu biết về một chủ đề.
- Động não - Câu hỏi mở và word clouds cho phép sinh viên của bạn tự do đưa ra ý tưởng của họ và thảo luận của những người khác.
- Trắc nghiệm - Một phương pháp siêu thú vị, dựa trên điểm để kiểm tra sự hiểu biết trong nhóm hoặc solo là câu đố trắc nghiệm. Trong một số phần mềm, câu trả lời câu hỏi của mỗi học sinh có thể được gắn vào một báo cáo phân tích.
Lên tiếng, giơ tay.
Hãy xem mẫu tương tác 12 trang trình bày này trên AhaSlides. Cuộc thăm dò ý kiến, trao đổi ý tưởng, câu đố và trò chơi - không cần tải xuống, 100% miễn phí!
5. Sử dụng Tài liệu Trực tuyến là Cực kỳ Ưu việt
Như chúng tôi đã nói, giáo dục không phải là thứ duy nhất được đưa lên mạng vào năm 2020. Phần mềm trực tuyến hợp tác, như Miro, Trello và Figma thực sự đã đẩy mạnh trò chơi của họ vào đầu thập kỷ.
Đối với giáo viên, một trong những lợi ích lớn nhất của e-learning trong vài năm qua là Google Drive. Hoàn toàn miễn phí, nó cho phép họ tạo và chia sẻ tài liệu và thư mục, theo dõi bài tập về nhà và cộng tác với các giáo viên khác về tài liệu cho học sinh.
Đối với sinh viên, có quyền truy cập vào các thư mục chia sẻ có nghĩa là mọi thứ đã được sắp xếp hoàn hảo cho họ. Họ có thể để lại nhận xét về bất cứ điều gì họ không hiểu và những câu hỏi đó sẽ được giáo viên hoặc bạn học giải đáp.
6. Siêu xanh
Đây là một trong những ưu và nhược điểm của e-learning với khả năng tác động lớn đến tương lai của học sinh.
Chuyển sang học trực tuyến có nghĩa là chuyển từ tiêu hao năng lượng tại một trường học thể chất. Đèn, khí đốt, thiết bị, v.v., tất cả đều được tiết kiệm năng lượng! Chưa kể một trường học trung bình có thể tiết kiệm hàng triệu lít nhiên liệu mỗi năm cho việc vận chuyển cho học sinh và giáo viên.
Đương nhiên, có nhiều tác động tích cực cho việc này. Ngoài việc mang lại lợi ích cho tương lai của mọi người, bạn có thể sẽ cảm thấy một lợi ích khá lành mạnh trong ví của chính mình.
7. Dễ dàng tổ chức và tóm tắt
Trong mô hình ngoại tuyến, các lớp học chỉ là những luồng thông tin rất ngắn gọn phải đấu tranh chống lại sự sao lãng hàng ngày của một học sinh đang lớn. Thông thường, học sinh khó có thể nhớ điều gì đó mà họ mới học hôm qua.
Trực tuyến, đây là ít vấn đề hơn nhiều. Sinh viên có thể truy cập thông tin trước đó nhiều, dễ dàng hơn nhiều:
- Hỏi & Đáp - Phiên Hỏi & Đáp bằng văn bản có nghĩa là tất cả các câu hỏi được hỏi trong một bài học đều được ghi lại.
- Ghi các phiên - Phần mềm video trực tiếp cho phép bạn ghi lại bài học của mình và chia sẻ toàn bộ nội dung hoặc các phần được chọn của bài học với học sinh của bạn.
- Thư mục chia sẻ - Tất cả sinh viên có thể truy cập nhật ký hỏi đáp, ghi video, tài liệu, vật liệu và nhiều hơn nữa từ các thư mục trực tuyến được chia sẻ.
Trong e-learning, mọi thứ là vĩnh viễn. Không có bài học, thảo luận hoặc thăm dò ý kiến riêng lẻ; mọi thứ bạn dạy hoặc thảo luận với sinh viên của bạn có thể ghi lại, tài liệu và kêu gọi bất cứ khi nào thông tin cần được xem lại.
8. Giám sát nhiều
Bạn có thể cho rằng trẻ em rất dễ chểnh mảng khi thứ duy nhất giữ chúng gắn bó với việc học của mình là máy ảnh.
Chà, khi phụ huynh cũng làm việc tại nhà, sẽ có nhiều động lực hơn để học sinh ở lại tập trung vào việc học của họ.
Đương nhiên, công nghệ cũng ở đó để lấp đầy những khoảng trống. Có một số phần của phần mềm miễn phí để xem màn hình máy tính của học sinh, kiểm soát chúng và khóa màn hình của học sinh nếu họ từ chối hợp tác.
9. Đại dịch-Bằng chứng
Có lẽ bạn đã tự mình tìm ra điều này: e-learning sẽ là cách tốt nhất để tiếp tục giáo dục khi đại dịch tiếp theo ập đến.
Trong khi Coronavirus là một cuộc chạy thử nghiệm lộn xộn cho e-learning, chúng ta có thể cho rằng giáo viên và học sinh sẽ chuẩn bị tốt hơn nhiều lần tới. Khi điều đó xảy ra, chính phủ và trường học có thể tài trợ và áp dụng các quy trình học tập điện tử để đảm bảo rằng việc học tập không bị gián đoạn.
Sẽ có ít khóa đào tạo hơn và sinh viên sẽ dành ít thời gian hơn để làm quen với những thay đổi.
Sự thay thế, một 2 năm nghỉ học, không chịu nghĩ về.
10. Tham gia ẩn danh
Là giáo viên, tất cả chúng ta đều tự hỏi làm thế nào để khiến những đứa trẻ nhút nhát phát triển.
Thực tế là những học sinh ngại nói trước lớp có nhiều khả năng đóng góp nếu họ có thể ẩn danh.
Rất nhiều phần mềm edtech tương tác cho phép sinh viên trả lời và đặt câu hỏi một cách ẩn danh, cũng như tham gia các cuộc thảo luận mà không sợ bị cấm vận. Làm điều này không chỉ giúp họ học hỏi mà còn xây dựng sự tự tin có giá trị nếu được thực hiện và được khen ngợi nhiều lần.
11. Kế hoạch bài học có thể tải xuống
Hãy nhớ rằng nhiều ưu và nhược điểm của e-learning không chỉ ảnh hưởng đến học sinh mà còn ảnh hưởng đến giáo viên.
Trung bình mỗi tuần, giáo viên chi 12-14 giờ thời gian của riêng họ soạn giáo án và chấm bài. Tuy nhiên, công nghệ mới cho phép giáo viên lớn chia nhỏ thời gian chuẩn bị này.
Giờ đây, thư viện khổng lồ gồm các giáo án, chủ đề thảo luận, đánh giá và câu đố, do các giáo viên đồng nghiệp thực hiện và chia sẻ, có thể tải xuống ngay lập tức miễn phí trên phần mềm edutech.
⭐ Muốn một miếng bánh tiết kiệm thời gian? Chúng tôi có một mẫu miễn phí tuyệt vời bên dưới.
Mẫu miễn phí
Đánh giá phong cách học tập
Khám phá phong cách học tập của sinh viên với khảo sát 25 câu hỏi về phong cách học tập này.
Dùng thử miễn phí!
Để sử dụng mẫu này:
- Nhấp vào nút ở trên để xem mẫu.
- Chỉnh sửa bất kỳ thứ gì bạn thích về mẫu (câu hỏi, màu sắc, hình ảnh, v.v.)
- Chia sẻ nó với sinh viên của bạn thông qua mã phòng duy nhất. Họ có thể trả lời tất cả các câu hỏi và thảo luận (trực tiếp hoặc không trực tiếp) bằng cách sử dụng điện thoại thông minh của họ.
⭐ psst, nhấp vào đây để tìm hiểu thêm về cách sử dụng đánh giá phong cách học tập bản mẫu.
12. Phân tích có tổ chức
Hãy dừng chúng tôi lại nếu bạn đã nghe điều này trước đây: các kỳ thi xa từ cách tốt nhất để đánh giá kết quả hoạt động của học sinh.
Đánh giá nhất quán trong cả năm là Hiệu quả hơn và rất ưa thích bởi hầu hết học sinh đến kỳ kiểm tra một lần, đầy căng thẳng vào cuối.
Các công cụ phân tích của Edtech giúp giáo viên đo lường hiệu suất của học sinh trong mỗi bài kiểm tra mà họ làm. Dưới đây là những gì họ tiết lộ và cách họ có thể là một lợi thế lớn cho việc học trực tuyến:
- Kết quả chung (tỷ lệ học sinh trả lời đúng).
- Câu hỏi khó nhất (tiết lộ những câu hỏi có ít câu trả lời đúng nhất).
- Hiệu suất của từng học sinh trong bài kiểm tra.
- Báo cáo thành tích của từng học sinh so với các buổi biểu diễn trước đó của họ.
Phân tích có sẵn để tải xuống một bảng tính toàn diện. Bảng tính là siêu tổ chức và dễ dàng tìm kiếm, đó là một động thái cực kỳ hoan nghênh tránh xa các tập tài liệu dày cộp của học sinh tràn ngập với các bài đánh giá trên giấy.
Động não tốt hơn với AhaSlides
8 nhược điểm của E-Learning
1. Gắn kết không dễ dàng
Trong tất cả những ưu và nhược điểm của e-learning, đây có lẽ là nhận xét phổ biến nhất mà chúng tôi nghe thấy.
Nếu bạn đã dạy trực tuyến trước đây, bạn sẽ gặp một bức tường với những khuôn mặt học sinh im lặng. Không có ai tham gia và đây có lẽ là lý do tại sao:
- Các học sinh vẫn đang quen với một khung cảnh xa lạ.
- Các sinh viên đang cảm thấy bị phơi sáng quá mức khi để mặt của họ trên màn hình cho mọi người xem.
- Các học sinh bị phân tâm bởi những thứ ở nhà.
- Học sinh không có cơ hội làm việc theo nhóm.
- Học sinh đã quen với bài học tích cực.
- Giáo viên không biết làm thế nào để sửa đổi cách tiếp cận thông thường của họ để phù hợp với người học trực tuyến.
- Phần mềm mà học sinh đang sử dụng quá khó hiểu hoặc không được giải thích cho họ một cách hợp lý.
Cách khắc phục…
Thực sự, có thể có bất kỳ lý do nào khiến học sinh của bạn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm trọng tâm cần thiết cho bài học trực tuyến của bạn. Là một giáo viên, công việc của bạn là xóa bỏ những rào cản này bằng các bài học so hấp dẫn mà học sinh của bạn không thể rời mắt.
Tạo các bài học trực tuyến hấp dẫn không phải là đi bộ trong công viên, nhưng sau đây là một số mẹo nhanh để sử dụng ngay lập tức:
- Sử dụng trực tiếp phần mềm tương tác (với các cuộc thăm dò trực tiếp, câu đố và tất cả những thứ hay ho mà chúng ta đã nói về ở trên).
- Sử dụng hoạt động phá băng trong bài học để giải quyết căng thẳng sớm. (Chúng tôi có rất nhiều ý tưởng ngay tại đây!)
- Sử dụng phòng nghỉ trên phần mềm video của bạn để hoán đổi giữa làm việc một mình và làm việc nhóm.
2. Không phải ai cũng có công nghệ
Nói một cách đơn giản, bạn không thể mong đợi tất cả học sinh của mình có thể nhận được công nghệ cần thiết để tham gia các lớp học trực tuyến. Một số người trong số họ có thể đến từ các gia đình khó khăn và có thể không có đủ tiền để mua máy tính xách tay, kết nối internet tốt hoặc phần mềm trả tiền để sử dụng.
Cùng với đó, nhiều học sinh có năng khiếu công nghệ kém hơn các bạn khác. Ngay cả với công nghệ và thậm chí với sự hướng dẫn, họ có thể gặp khó khăn trong việc tìm ra cách sử dụng nó.
Cách khắc phục…
Nếu bạn có đủ khả năng để làm như vậy, cách tốt nhất để khắc phục nhược điểm lớn của e-learning này là thử học không đồng bộ. Đó là học thông qua các tài liệu bộ có thể được truy cập bất kỳ lúc nào trong ngày mà không cần sống phòng học ảo.
Bằng cách đó, học sinh có thể tham gia học tập điện tử bất cứ khi nào và ở đâu có thể. Các em có thể sử dụng máy tính ở thư viện hoặc nhà bạn bè để học tập mà không bị cản trở bởi việc thiếu công nghệ ngay tại nhà mình.
3. Vấn đề công nghệ
Tất cả chúng ta, vào một thời điểm nào đó trong cuộc đời, ở một vị trí mà công nghệ hoàn hảo trước đây đã khiến chúng ta thất vọng cần thời điểm mà chúng ta cần nó.
'Sự thất vọng' không hoàn toàn cắt giảm được nó, và 'cơn thịnh nộ bất thường' là thứ mà bạn không bao giờ nên thể hiện trước mặt học sinh của mình.
Thật không may xảy ra sự cố công nghệ. Họ có thể chơi tàn phá trong lớp học ảo, xóa bỏ dòng chảy xây dựng của bài học và dẫn đến việc học sinh trở nên rối loạn hoặc hoàn toàn không hứng thú.
Cách khắc phục…
Bạn không bao giờ có thể dự đoán được vấn đề công nghệ, nhưng bạn luôn có thể chuẩn bị để vượt qua vấn đề:
- Kiểm tra! Có vẻ hiển nhiên, phải không? Tuy nhiên, có rất nhiều giáo viên sử dụng phần mềm mới mà không xem xét kỹ lưỡng trước. Kiểm tra mọi tính năng bạn định sử dụng hai lần hoặc 3 lần.
- Sao lưu! Ngay cả sau khi thử nghiệm, một số vấn đề hoàn toàn mới, gây ra cơn thịnh nộ có thể xuất hiện từ hư không. Tìm phần mềm cung cấp dịch vụ tương tự với lựa chọn đầu tiên của bạn và chọn phần mềm đó là lựa chọn thứ hai.
4. Khó kiểm soát lớp học hơn
Chúng tôi đã đề cập trước đây rằng một chuyên gia về e-learning là số lượng giám sát mà sinh viên nhận được thực sự tăng lên trực tuyến. Tuy nhiên, trong khi có sẵn các công cụ quản lý lớp học, chúng chỉ cho phép bạn xử lý từng học sinh có hành vi sai trái.
Nếu bạn đã có một cuộc bạo động trong lớp, có thể rất khó để biết phải làm gì.
Cách khắc phục…
Không có một kích thước phù hợp với tất cả cho cái này. Chỉ cần một số cách bạn có thể tiếp cận các bài học ảo của mình để giảm thiểu nguy cơ hành vi sai trái:
- Đặt quy tắc rõ ràng khi bắt đầu khóa học của bạn hoặc thậm chí khi bắt đầu mỗi bài học.
- Tối đa hóa tương tác sinh viên trong lớp học của bạn: cả giáo viên với học sinh và học sinh với học sinh.
- Giu mọi thu đa dạng - một giờ học trì trệ, tẻ nhạt là nơi sinh sôi nảy nở những hành vi sai trái.
5. Dạy một kèm một có thể bị
Bất kể bạn đang dạy ai, cái gì hoặc bằng cách nào, một số học sinh của bạn sẽ cần giúp một tay.
Trong lớp học thể chất, giáo viên có thể chỉ cần đi dạo quanh phòng và giúp đỡ bất cứ ai cần hỗ trợ. Trong lớp học ảo, tương tác một đối một này trở nên phức tạp hơn bởi 29 học sinh khác đều đang lắng nghe.
Đối với những học sinh nhút nhát hoặc học sinh khuyết tật trong học tập, ý nghĩ về 'một kèm một' rất công khai này có thể dễ dàng khiến các em không yêu cầu sự giúp đỡ. Và vẫn còn, sự suy sụp trong học tập như thế này có thể rất bất lợi cho sự hiểu biết sau này của các em.
Cách khắc phục…
Chỉ vì bạn không có văn phòng về mặt kỹ thuật không có nghĩa là bạn không thể có giờ làm việc ảo.
Việc cho học sinh của bạn biết rằng họ có thể nói chuyện riêng và hầu như bất cứ lúc nào sẽ mang lại cho họ động lực lớn để tìm kiếm sự giúp đỡ ngoài giờ học. Giải quyết những thất bại trong học tập của cá nhân theo cách này sẽ công bằng hơn cho học sinh của bạn và không làm gián đoạn việc học của những người khác.
6. Học sinh khó hòa nhập hơn
Khi sinh viên của bạn nhìn lại những ngày còn đi học một cách trìu mến, không chắc họ sẽ đề cập đến bất cứ điều gì đã xảy ra vào năm 2020-21.
Những ngày không được chăm sóc mà chúng ta luôn nhớ về những ngày trưởng thành đang trôi qua rất nhiều trong thế hệ này. Xã hội hóa là một phần lớn của trường họcvà không có gì ảo có thể thực sự tái tạo nó…
Cách khắc phục…
… Ngoại trừ trò chơi điện tử.
Nếu có lúc nào đó hãy giới thiệu trò chơi điện tử cho học sinh của bạn, bây giờ là lúc đó.
Đối với nhiều sinh viên, trò chơi nhiều người chơi đã đóng vai trò như một cứu cánh xã hội khi bị khóa. Làm việc cùng nhau trong trò chơi có thể thay thế một số tương tác, sự thống nhất và niềm vui đơn giản thiếu từ học tập điện tử.
Nếu học sinh của bạn không thích trò chơi, có một số hoạt động nhóm trực tuyến tuyệt vời dành cho trẻ em ngay tại đây.
7. Phóng to Mệt mỏi
Hãy tưởng tượng, trước đây, có tất cả các lớp học của bạn ở cùng một phòng trong suốt 2 năm liền. Không phải là một ý tưởng hay, phải không?
Không quá lâu sau khi bạn bắt đầu, chắc chắn bạn sẽ nhận được phòng mệt mỏi. Vâng, sinh viên ngày nay đang chiến đấu Zoom mệt mỏi; sản phẩm của việc ngồi trong cùng một phòng, nhìn chằm chằm vào màn hình máy tính trong hơn 6 giờ một ngày.
Học sinh nhỏ tuổi đặc biệt cần kích thích thị giác và thính giác, nhưng thường xuyên hơn không, lớp học ảo không cung cấp được. Nó có thể khiến các em mất tập trung vào bài học và không có động lực học tập.
Cách khắc phục…
Trong tất cả những ưu và nhược điểm của e-learning, đây có lẽ là ưu điểm và nhược điểm của e-learning. Sự mệt mỏi khi phóng to là một hiện tượng tích tụ theo thời gian và tương tự như vậy chỉ có thể được phủ nhận khi có hành động nhất quán và lâu dài.
Hãy xem những ý tưởng thú vị, không mệt mỏi này:
- Trang trí lớp học của bạn - Dành thời gian cho tiết học để học sinh sáng tạo trang trí theo chủ đề xung quanh tài liệu chủ đề của lớp mình. Sau đó, yêu cầu học sinh treo chúng quanh lớp học tại nhà của họ.
- Trang phục theo chủ đề - Đặt làm bài tập về nhà một nhiệm vụ để tạo ra một bộ trang phục theo chủ đề dựa trên những gì bạn đang dạy. Học sinh có thể sử dụng bất kỳ tài liệu nào, nhưng phải giải thích trang phục của mình khi đến lớp.
- Chơi game - Các trò chơi giáo dục có thể giữ cho sự tập trung trở nên nhạy bén và tránh xa sự thật rằng chúng đang ở bài học Zoom thứ 8 trong ngày. Chúng tôi có một danh sách lớn hơn các ý tưởng trò chơi ảo ngay tại đây!
8. Thiếu vận động
Bạn có biết rằng sau 10 phút ngồi, trẻ bắt đầu mất tập trung và cảm thấy buồn ngủ? Mặc dù thời gian bị trì hoãn đối với học sinh lớn hơn, nguyên tắc tương tự được áp dụng: học sinh của bạn cần phải di chuyển.
Một trong những điểm hạn chế về ưu và nhược điểm của e-learning là có cả tính linh hoạt và độ cứng. Về độ cứng, học sinh thường sử dụng một chiếc ghế trong lớp học ảo và có rất ít động lực để rời khỏi nó trong suốt cả ngày học.
Cũng như ảnh hưởng tâm lý u ám mà điều này gây ra cho học sinh của bạn, nó cũng khuyến khích sự lười biếng và có thể dẫn đến một con đường không lành mạnh.
Cách khắc phục…
Hãy xem những kỳ nghỉ não đỉnh cao này, đặc biệt có tác dụng kỳ diệu với những học sinh nhỏ tuổi…
- Nhiều lựa chọn chuyển động - Nếu bạn có câu hỏi trắc nghiệm, hãy cung cấp cho mỗi phương án trả lời một chuyển động kèm theo. Học sinh trả lời bằng cách thực hiện chuyển động của câu trả lời đã chọn.
- Người nhặt rác - Cho học sinh giới hạn thời gian để tìm tất cả các đồ gia dụng trong một danh sách và sau đó hiển thị chúng trên máy ảnh. Đối với những người học lớn tuổi, các mục có thể mang tính khái niệm hơn.
- Bất kỳ bộ não ngắn nào cũng bị phá vỡ bài viết tuyệt vời này!
Khảo sát hiệu quả với AhaSlides
4 công cụ miễn phí cho lớp học ảo trực tiếp
Vì vậy, chúng tôi đã có một cái nhìn toàn diện về một số ưu và nhược điểm của e-learning mà bạn phải xem xét cho lớp học ảo trực tiếp. Để loại bỏ những nhược điểm và nhấn mạnh những ưu điểm của học trực tuyến, bạn sẽ cần một khá lớn hộp công cụ.
Hãy xem các công cụ học tập điện tử miễn phí sử dụng bên dưới…
Công cụ số 1 - rút tiền
Excalidraw là một bảng trắng cộng đồng miễn phí cho phép bạn và học sinh của bạn vẽ cùng nhau. Đó là một công cụ tuyệt vời cho truyện minh họa, hình dung khái niệm or chơi trò chơi!
Công cụ số 2 - veyon
Nhiều giáo viên do dự một cách chính đáng khi sử dụng phần mềm giám sát màn hình trong lớp học ảo. Nhưng, Veyon cung cấp nhiều hơn thế.
Chắc chắn, Veyon cho phép bạn theo dõi màn hình và khóa học sinh không tham gia phiên học, nhưng nó cũng cung cấp cho bạn quyền kiểm soát màn hình, nghĩa là bạn có thể trợ giúp với trang tính và sửa chữa.
Công cụ số 3 - lưới lật
Flipgrid là tất cả về việc lưu giữ mọi thứ xã hội trong những khoảng thời gian xa cách này.
Đây là một công cụ miễn phí cho phép bạn tạo một chủ đề thảo luận và chia sẻ riêng với sinh viên của mình. Sau đó, nó khuyến khích sinh viên quay video phản hồi mà họ có thể nói chuyện, thực hiện or xây dựng một cái gì đó liên quan đến chủ đề của bạn.
Công cụ số 4: AhaSlide
Nếu bạn vẫn đang sử dụng các bản trình bày Google Trang trình bày hoặc Powerpoint một chiều cho các bài học trực tuyến của mình, đã đến lúc tương tác.
AhaSlides là một công cụ miễn phí cho phép sinh viên trả lời câu hỏi của bạn, bỏ phiếu trong cuộc thăm dò ý kiến của bạn và chơi các câu đố của bạn và trò chơi trực tiếp từ điện thoại của họ. Tất cả những gì bạn cần làm là tạo bản trình bày, chia sẻ mã phòng với sinh viên của mình và cùng nhau tiến bộ.
AhaSlides cũng hoạt động cho học không đồng bộ. Bạn có thể tạo tài liệu của mình, thêm các cuộc thăm dò và câu hỏi, sau đó để học viên hoàn thành khóa học vào thời điểm phù hợp với họ.
⭐ Muốn cho nó một lần thử? Đăng ký AhaSlides miễn phí bằng cách nhấp vào nút bên dưới!
Chúng tôi hy vọng bài viết này về những ưu và nhược điểm của e-learning đã giúp làm rõ một số lợi ích và hạn chế của học trực tuyến. Chúng tôi hy vọng rằng chúng tôi đã chỉ cho bạn một số phương pháp nhỏ mà bạn có thể sử dụng để điều chỉnh việc giảng dạy của mình vào lĩnh vực kỹ thuật số. Chúc may mắn!
