לעבנס-פֿעיִקייטן זענען נויטיק פֿאַר יעדן קינד צו וואַקסן געזונט און העלפֿן זיי מצליח זײַן שפּעטער אין לעבן. די לעבנס-פֿעיִקייטן צוגרייטן קינדער מיט אַ שטאַרקן געדאַנקען-גאַנג צו נאַוויגירן פֿאַרשידענע אַספּעקטן פֿון לעבן און ווערן פֿאַראַנטוואָרטלעך, זעלבשטענדיק און פֿעיִק מענטשן.
אַלזאָ, וואָס זענען די וויכטיקסטע לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן צו לערנען? די ליסטע פון לעבנס-סקילז איז ברייט און פארשיידענארטיג, אבער עס איז נישט גענוג צייט צו לערנען זיי אלע אויף איין מאל. אבער, לערערס און עלטערן קענען פארברענגען צייט צו באאבאכטן יעדן קינד'ס שטארקייטן און שוואכקייטן, און פערזענליכען פאסיגע לעבנס-סקילז קורסן פאר יעדן פון זיי קען זיין אן עפעקטיווער צוגאנג.
אין דעם אַרטיקל, מיר רשימה די שפּיץ 14 יקערדיק לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן פון אַלע אַגעס, אַרייַנגערעכנט לעבן סקילז פֿאַר פאַרקריפּלט סטודענטן, וואָס קענען זיין דעוועלאָפּעד דורך ינטענשאַנאַל און טעגלעך אַקטיוויטעטן.
טיש פון קאָנטענץ
- פינאַנציעל אַדמיניסטראַציע
- זעלבסט-באַשטימונג
- ריזאַלווינג קאָנפליקט
- Disciplines
- זייַענדיק דאַנקבאַר
- עמאָציאָנעל ינטעלליגענסע
- צייט אַדמיניסטראַציע
- קריטיש טראכטן
- לערנען ווי צו זאָגן ניין
- לערנען ווי צו האַנדלען מיט דורכפאַל
- מיטאַרבעט
- סאציאל סקילז
לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן #1 - פינאַנציעל פאַרוואַלטונג
פינאַנציעל ליטעראַסי סקילז זענען קריטיש לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן ווען זיי נאַוויגירן זייער וועג אין אַדאַלטכוד. דורך גיינינג אַ האַרט פארשטאנד פון פערזענלעכע פינאַנצן, סטודענטן קענען מאַכן ינפאָרמד דיסיזשאַנז וועגן געלט און בויען אַ שטאַרק יסוד פֿאַר זייער פינאַנציעל וווילזייַן.
פאַנגקשאַנאַל מאַט סקילז ספּעציעל מיינען אַ פּלאַץ פֿאַר סטודענטן מיט אינטעלעקטואַל דיסאַבילאַטיז. מיט די פרייַ לעבעדיק סקילז, זיי וועלן קענען צו פֿאַרשטיין און פירן געלט, מעסטן און אָנטייל נעמען אין פּראַקטיש פּראָבלעם סאַלווינג שייַכות צו וואָכעדיק סיטואַטיאָנס.
לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן # 2 - זיך-באַשטימונג
אנדערע קריטיש לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן זענען זיך-באַשטימונג ווען זיי אָנהייבן אויף זייער נסיעה צו זעלבסטשטענדיקייַט און פּערזענלעך וווּקס. די סקילז ימפּאַוער סטודענטן צו נעמען אָונערשיפּ פון זייער לעבן, שטעלן גאָולז און מאַכן דיסיזשאַנז וואָס ייַנרייען מיט זייער וואַלועס און אַספּעריישאַנז.
עס נעמט אויך אריין זעלבסט-רעפלעקציע אקטיוויטעטן, וואָס מוטיקן סטודענטן צו רעפלעקטירן אויף זייערע עקספּעריענצן, שטאַרקייטן און געביטן פֿאַר וווּקס, פֿאַרבעסערן זייער זעלבסט-באַוואוסטזיין און העכערן קעסיידערדיקע פּערזענלעכע אַנטוויקלונג.
דערצו, לערנען וועגן זעלבסטשטענדיקייט קען זיי געבן א בעסער פארשטאנד פון זעלבסט-פארטיידיגונג. זיי וועלן נישט מורא האבן צו רעדן ארויס פאר זייערע באדערפענישן, רעכטן און מיינונגען, וואס גיט זיי די בטחון און סקילז צו פארטיידיגן פאר זיך אין פארשידענע קאנטעקסטן.
לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן #3 - ריזאַלווינג קאָנפליקט
לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן ווי קאָנפליקץ-סאַלווינג סקילז זענען אויך באַטייַטיק. דורך לערנען פאַרהאַנדלונג, אַקטיוו צוגעהערט און עמפּאַטי, מיר יקוויפּ זיי מיט עפעקטיוו סטראַטעגיעס צו אַדרעס קאָנפליקט.
די סקילז ניט בלויז רעדוצירן דרוק אָבער אויך שטיצן פארשטאנד און העכערן גייַסטיק וווילזייַן. סטודענטן לערנען צו יבערגעבן זייער באדערפענישן, עמפּאַטייז מיט אנדערע און אַרבעט צו מיוטשואַלי וווילטויק סאַלושאַנז, קריייטינג אַ כאַרמאָוניאַס און ינקלוסיוו סוויווע.
לעבן-קענטענישן פֿאַר סטודענטן #4 - זעלבסט-דיסציפּלין
זיך-דיסאַפּלאַנז שטענדיק קומען אויף שפּיץ פון יקערדיק זיך פאַרוואַלטונג סקילז פֿאַר עלעמענטאַר סטודענטן וואָס דאַרפֿן צו זיין יקוויפּט מיט. עס ינוואַלווז דעוועלאָפּינג די פיייקייט צו קאָנטראָלירן די אַקשאַנז, געדאנקען און ימאָושאַנז אין יאָג פון לאַנג-טערמין צילן.
דורך פּראַקטיסינג זיך-דיסציפּלין, סטודענטן האָדעווען געוווינהייטן פון פאָקוס, פּערסאַוויראַנס און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט. זיי לערנען צו פּרייאָראַטייז טאַסקס, פירן זייער צייט יפעקטיוולי און אַנטקעגנשטעלנ דיסטראַקשאַנז אָדער טעמטיישאַנז וואָס קען שטערן זייער פּראָגרעס.
זיך-דיסציפּלין ינייבאַלז סטודענטן צו בלייַבן קאַמיטאַד צו זייער שטודיום, האַלטן אַ געזונט לייפסטייל און מאַכן ברירות וואָס ייַנרייען זיך מיט זייער וואַלועס און אַספּעריישאַנז, לעסאָף לידינג צו פּערזענלעך וווּקס און דערגרייה.
לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן # 5 - זייַענדיק דאַנקבאַר
עס וועט זיין אַ ריזיק גרייַז אויב לערערס און עלטערן טאָן ניט שטעלן "לערנען דאַנקבאַר" אין די שפּיץ לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן. דאנקבארקייט קאַלטיווייץ אַ positive מיינדסעט, פאַסטער ריזיליאַנס און ימפּרוווז קוילעלדיק וווילזייַן. דורך לערנען סטודענטן צו אָפּשאַצן די גוט אין זייער לעבן און אויסדריקן דאנקבארקייט צו אנדערע, מיר נערטשער אַ געפיל פון צופֿרידנקייט, עמפּאַטי און אַניוועס.
פֿאַר פּראַקטיסינג, סטודענטן קענען שרייַבן בריוו פון דאנקבארקייט צו עמעצער וואָס האט אַ positive פּראַל אויף זייער לעבן. עס קען זיין אַ לערער, פאָטער, פרייַנד אָדער מאַדרעך.
לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן # 6 - עמאָציאָנעל ינטעלליגענסע
אויב סטודענטן ווילן צו זיין גרויס פירער אין דער צוקונפֿט, עס איז וויטאַל צו באַן זיי מיט לעבן סקילז ווי עמאָציאָנעל סייכל. עס רעפערס צו די פארשטאנד און האַנדלינג פון זייער אייגן ימאָושאַנז, צוזאַמען מיט זיך-וויסיקייַט, עמפּאַטי און עפעקטיוו קאָמוניקאַציע. דורך דעוועלאָפּינג די סקילז, סטודענטן קענען פֿאַרשטיין און פירן זייער ימאָושאַנז, נאַוויגירן געזעלשאַפטלעך ינטעראַקשאַנז און בויען שטאַרק באציונגען.
עמאָציאָנעל סייכל ינייבאַלז פירער צו באַגייַסטערן און מאָטיווירן אנדערע, סאָלווע קאָנפליקט און מאַכן פאַרטראַכט דיסיזשאַנז באזירט אויף ביידע לאָגיק און עמפּאַטי. דורך פּרייאָראַטייז די אַנטוויקלונג פון עמאָציאָנעל סייכל, סטודענטן באַקומען די מכשירים צו ווערן עפעקטיוו און ראַכמאָנעסדיק פירער וואָס קענען דורכויס השפּעה און ינספּירירן די אַרום זיי.
לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן #7 - צייט פאַרוואַלטונג
לעבן סקילז פֿאַר ספּעציעל באדערפענישן: לערנען סטודענטן צו פירן זייער צייט יפעקטיוולי. עס איז אַלע וועגן לערנען זיי ווי צו פּרייאָראַטייז טאַסקס, שטעלן צילן און טרעפן דעדליינז. צייט פאַרוואַלטונג איז דער בעסטער וועג צו העכערן אָרגאַניזאַציע און פּראָודאַקטיוויטי.
דער גרינגסטער וועג צו פֿאַרבעסערן די לעבן־פֿעיִקייטן פֿאַר סטודענטן איז צו בעטן זיי צו שאַפֿן אַ פּלאַן אָדער אַ טו־דו־ליסטע. זיי קענען לערנען זיך צו אָרגאַניזירן אויפֿגאַבעס און צוטיילן ספּעציפֿישע צײַט־סלאָטן פֿאַר יעדער אַקטיוויטעט. מיט קאָנסיסטענטער פּראַקטיק ווערט צײַט־פֿאַרוואַלטונג אַ נאַטירלעכע געוואוינהייט, וואָס פֿירט צו פֿאַרגרעסערטער פּראָדוקטיוויטעט און פֿאַרקלענערטע סטרעס־לעוועלס.
לעבן-פֿעיִקייטן פֿאַר סטודענטן #8 - קריטיש טראַכטן
עס איז ווערט צו באַמערקן אַז סטודענטן זאָלן לערנען קריטיש טראַכטן אַזוי שנעל ווי מעגלעך. דאָס איז נישט נאָר פֿאַר לערנען סקילז פֿאַר אַקאַדעמיש לעבן, נאָר אויך אַפּליייד אין טעגלעך רוטינען. אַנטוויקלען שטאַרק קריטיש טראַכטן העלפּס סטודענטן אַנאַליזירן אינפֿאָרמאַציע, אָפּשאַצן אַרגומענטן און מאַכן אינפאָרמירטע דיסיזשאַנז. עס פּראָמאָווירט לאָגישע ריזאַנינג און פּראָבלעם-לייזונג סקילז.
סטודענטן קענען פיר קריטיש טראכטן דורך קריטיקאַלי אַנאַלייזינג אַ נייַעס אַרטיקל. זיי קענען אָפּשאַצן די קרעדיביליטי פון די מקור, ידענטיפיצירן קיין בייאַסיז אָדער לאַדזשיקאַל פאַלאַסיז אין די אַרגומענטן דערלאנגט, און אַססעסס די זאָגן צוגעשטעלט צו שטיצן די קליימז
לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן #9 - לערן ווי צו זאָגן ניין
ניט פילע פון אונדז קענען זאָגן ניין ווען עמעצער בעט איר פֿאַר אַ טויווע אָן געפיל שולדיק, ספּעציעל אין אַ אַרבעט סוויווע. לערנען ווי צו זאָגן "קיין" איז פּראַקטיש לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן צו אַנטוויקלען. עס לערנט זיי ווי צו שטעלן באַונדריז, פּרייאָראַטייז זייער אייגענע באדערפענישן און מאַכן זיכער דיסיזשאַנז.
זאָגן "קיין" ריספּעקטפאַלי און אַסערטיוולי אַלאַוז קינדער צו יבערגעבן זייער לימאַץ בשעת נאָך מיינטיינינג positive באציונגען. זיי קענען פיר דורך ראָלע-פּלייינג פאַרשידענע סינעריאָוז און לערנען צו אויסדריקן זייער סיבות און אַלטערנאַטיוועס ווען דיקליינינג אַ בקשה. דורך מאַסטערינג דעם בקיעס, קינדער באַקומען זיך-בטחון, אַסערטיוונאַס און די פיייקייט צו פירן זייער צייט און קאַמיטמאַנץ יפעקטיוולי.
לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן # 10 - האַנדלען מיט דורכפאַל
אן אלטע כינעזישע משל זאגט, "דורכפאַל איז די מוטער פון הצלחה"; אסאך קינדער זענען נישט גרייט צו דערקענען דעם אויסדרוק. קינדער זאָלן לערנען זיך צו באַגיין מיט דורכפאַל ווי שנעלער ווי מעגלעך ווייל דאָס איז אַ יסודותדיקע לעבנס-סקיל וואָס צוגרייט זיי פֿאַר די אומפארמיידלעכע אויפֿן און אַראָפּן פֿון לעבן.
אין דערצו, זיי וועלן פֿאַרשטיין אַז אַטשיווינג צילן נעמט צייט, מי און מאל קייפל פרווון. עס פּריווענץ זיי פון דיסקערידזשד דורך ערשט פייליערז און העלפּס זיי שטעלן אַטשיוואַבאַל צילן.
לעבן סקילז פֿאַר סטודענטן #11 - קאָללאַבאָראַטיאָן
קאַלאַבערייטיוו סקילז אַרייַנציען ארבעטן יפעקטיוולי אין טימז, ריספּעקטינג דייווערס פּערספּעקטיווז און קאַנטריביוטינג צו גרופּע גאָולז. דעם בקיעס איז ווערטפול פֿאַר ביידע אַקאַדעמיק און פאַכמאַן סעטטינגס.
איין אויסגעצייכנטער וועג צו לערנען קאלאבאראציע איז דורך צוזאמענארבעט אקטיוויטעטן. דאס קען זיין א קאנקורענץ צווישן טימס. סטודענטן ווערן צעטיילט אין טימס און נעמען אנטייל אין אויספארדערונגען אדער קאנקורענצן וואס פארלאנגען פון זיי צו קאלאבארירן, קאמוניקירן און סטראטעגירן צוזאמען.
לעבן-פֿעיִקייטן פֿאַר סטודענטן #12 - סאָציאַלע פֿעיִקייטן
סאציאלע סקילז שפילן א קריטישע ראלע אין די טעגליכע אינטעראקציעס פון יעדן קינד. ספעציעל, ווען מען לערנט לעבנס-סקילז פאר סטודענטן מיט אויטיזם, קען מען באטראכטן אנצוהייבן מיט סאציאלע סקילז ווייל דאס קען באדייטנד פארבעסערן זייער לעבנס-קוואליטעט.
לערנען געזעלשאַפטלעך סקילז קענען אַרייַנציען ראָלע-פּלייינג, געזעלשאַפטלעך מעשיות, מאָדעלינג און פּראַוויידינג אַפּערטונאַטיז פֿאַר פיר און באַמערקונגען. עס שטיצט די געזעלשאַפטלעך און עמאָציאָנעל וווילזייַן פון סטודענטן, ימפּרוווז זייער קאָמוניקאַציע אַבילאַטיז און פּראַמאָוץ positive געזעלשאַפטלעך ינטעראַקשאַנז אין פאַרשידן קאַנטעקסץ.
ווי אזוי צו מאכן לעבן-סקילס קורסן מער אינטערעסאנט און ענגיידזשינג פאר סטודענטן
פאר יארן, זענען לעבן-קענטעניש קורסן געבליבן פון קיין אינטערעס פאר סטודענטן ווייל זיי שיינען אפגעטיילט פון זייערע באַלדיקע באדערפענישן און אינטערעסן. כדי צו אַדרעסירן דעם אַרויסרופן און מאַכן לעבן-קענטעניש פּראָגראַמען פֿאַר שולן מער אינטערעסאַנט און פֿאַרכאַפּנדיק, באַטראַכט די פאלגענדע סטראַטעגיעס:
- פּראַקטיש אַקטיוויטעטן
ארייננעמען אינטעראַקטיווע און פּראַקטישע אַקטיוויטעטן אין שולן, לערנענדיג לעבנס-פֿעיִקייטן וואָס לאָזן סטודענטן פּראַקטיצירן און אָנווענדן די פֿעיִקייטן וואָס זיי לערנען. דאָס קען אַרייַננעמען ראָלע-שפּילן, סימולאַציעס, גרופּע פּראָיעקטן און פּראָבלעם-לייזונג אויפֿגאַבעס.
- קאָללאַבאָראַטיווע לערנען
שטיצן מיטאַרבעט און צוזאַמענאַרבעט צווישן סטודענטן. דיזיין אַקטיוויטעטן און פּראַדזשעקס וואָס דאַרפן זיי צו אַרבעטן צוזאַמען, טיילן געדאנקען און לערנען פון איינער דעם אנדערן. מוטיקן ייַנקוקנ-צו-ייַנקוקנ ינטעראַקשאַנז און צושטעלן אַפּערטונאַטיז
- Gamification
שפּילט דעם לערן-ערפאַרונג דורך אײַנפֿירן עלעמענטן פֿון שפּילן, ווי פּונקט-סיסטעמען, אַרויסרופֿונגען און באַלוינונגען. דאָס קען פֿאַרגרעסערן מאָטיוואַציע, באַטייליקונג און אַ געפֿיל פֿון דערגרייכונג.
- פעלד טריפּס און גאַסט ספּיקערז
אָרגאַניזירן פעלד טריפּס צו באַטייַטיק קהל סעטטינגס אָדער פאַרבעטן גאַסט ספּיקערז וואָס קענען טיילן זייער יקספּיריאַנסיז שייַכות צו די לעבן סקילז וואָס זענען געלערנט. דאָס מוסיף אַ פּראַקטיש און פאַקטיש-וועלט ויסמעסטונג צו דעם לערנען פּראָצעס.
- אָפּשפּיגלונג און זיך-אפשאצונג
צושטעלן אַפּערטונאַטיז פֿאַר סטודענטן צו פאַרטראַכטנ זיך אויף זייער לערנען און צולייגן די סקילז אין פּראַקטיש וועגן. מוטיקן זיי צו זשורנאַל, שטעלן צילן און פאַרטראַכטנ זיך אויף זייער פּראָגרעס. פייַערן סאַקסעסאַז און באַשטעטיקן דעם וווּקס זיי האָבן אַטשיווד.
- מאַכן עס ינטעראַקטיווע
שטיצן סטודענטן אָנטייל און באַשטעלונג דורך ינקאָרפּערייטינג ינטעראַקטיוו עלעמענטן אין די לעקציעס. ניצן קליקער-ענטפער סיסטעמען, אָנליין פּאָללס, ינטעראַקטיוו קוויזיז אָדער קליין-גרופּע דיסקוסיעס צו מוטיקן אַקטיוו ינוואַלוומאַנט.
שליסל נעמען
עס איז קיינמאָל צו פרי אָדער צו שפּעט צו ברענגען מער לעבן סקילז צו סטודענטן. אָבער מאַכן סטודענטן פאַרקנאַסט און יקסייטאַד די גאנצע צייט איז אַ דאָנטינג אַרבעט. אין דער מי צו מאַכן ויסגעצייכנט קאָרסאַז פֿאַר לעבן סקילז פֿאַר אַלע מינים פון סטודענטן, האַלטן אין מיינונג אַז ינטעראַקשאַן איז דער שליסל פון קלאַסצימער באַשטעלונג.
Ref: פאָרבעס
