314教室裡一片喧鬧。平常懶洋洋地坐在座位上的學生們，此刻正身子前傾，手裡拿著手機，瘋狂地點擊著答案。平時安靜的角落此刻充滿了竊竊私語的爭論。是什麼改變了這個平凡的星期二下午？一項簡單的調查，要求學生預測化學實驗的結果。
這就是 課堂投票——它將被動傾聽者轉化為主動參與者，將假設轉化為證據，並讓每個人的聲音都被聽到。然而，超過80%的教師表示對學生參與度感到擔憂，研究表明，如果沒有積極參與，學生在20分鐘內就會忘記新概念。因此，問題不在於是否應該使用課堂投票，而是如何有效地進行。
目錄
什麼是課堂民調？為什麼它在 2025 年如此重要？
課堂投票是一種互動教學方法，使用數位工具在課堂上收集學生的即時反應。與傳統的舉手方式不同，投票允許每個學生同時參與，同時為教師提供有關理解、意見和參與程度的即時數據。
有效的課堂參與工具比以往任何時候都更加迫切。最近的研究表明，與課堂參與度較低的學生相比，課堂參與度高的學生獲得優異成績的可能性高出2.5倍，對未來充滿希望的可能性高出4.5倍。然而，80%的教師表示，他們擔心學生在課堂學習中的參與度。
互動投票背後的科學
當學生積極參與投票時，幾個認知過程會同時啟動：
- 立即認知參與：Donna Walker Tileston 的研究表明，成人學習者如果不積極參與，很容易在 20 分鐘內放棄新資訊。問卷調查迫使學生立即處理並做出回應。
- 同儕學習激活：當民調結果顯示出來時，學生自然會將自己的想法與同學的想法進行比較，從而激發對不同觀點的好奇心並加深理解。
- 元認知意識：透過查看他們的反應以及課堂成績，可以幫助學生認識到知識差距並調整學習策略。
- 安全參與：匿名投票消除了公開犯錯的恐懼，並鼓勵了通常安靜的學生參與。
運用課堂投票實現最大影響力的策略方法
透過互動投票打破僵局
在課程或單元開始時，詢問學生他們希望學習什麼或他們對主題關心什麼。
民意調查範例：“關於光合作用，你最大的疑問是什麼？”
在這種情況下，AhaSlides 中的開放式投票或問答幻燈片類型效果最佳，允許學生用一兩句話回答。您可以立即瀏覽這些問題，也可以在課程結束時再回答。這些投影片可以幫助您根據學生的興趣量身定制課程，並主動糾正學生的誤解。
理解度檢查
每 10-15 分鐘暫停一次，以確保學生跟上進度。 詢問學生他們的理解程度它。
民意調查範例：“以 1 到 5 為標準，您對解決這些類型的方程式有多大信心？”
- 5（非常有自信）
- 1（非常困惑）
- 2（有點困惑）
- 3（中性）
- 4（相當自信）
您還可以透過制定預測民意調查來激活先前的知識並對結果進行投資，例如：“您認為當我們將酸添加到這種金屬中時會發生什麼？”
- A）什麼事也不會發生
- B）它會起泡並發出嘶嘶聲
- C）它會改變顏色
- D）天氣會變熱
出口票民調
以提供即時資料的快速即時問捲取代紙本出場券，測試學生能否將新學習成果應用於新情境。這項活動可以使用選擇題或開放式問卷。
民意調查範例：“今天的課堂上有什麼事情令你感到驚訝？”
參加測驗
您的學生總是通過友好的競爭學習得更好您可以透過有趣、低風險的問答題來建立您的課堂社群。使用 AhaSlides，教師可以建立個人測驗或團隊測驗，學生可以選擇自己的團隊，並根據團隊表現計算分數。
別忘了為獲勝者準備獎品！
提出後續問題
雖然這不是一項民意調查，但允許學生提出後續問題是提升課堂互動性的好方法。你可能習慣讓學生舉手提問。但使用匿名問答功能可以讓學生更有信心地向你提問。
由於並非所有學生都願意舉手提問，因此他們可以匿名發布問題。
最佳免費課堂投票應用程式和工具
即時互動平台
啊哈幻燈片
- 免費等級：每場會議最多 50 位現場參與者
- 突出特點：投票期間播放音樂、混合式學習的「隨時回答」、豐富的問題類型
- 最適合：混合同步/非同步課程
測力計
- 免費等級：每月最多 50 名現場參與者
- 突出特點：Mentimote 手機展示模式，內建髒話過濾器，美觀的視覺化效果
- 最適合：正式演講及家長會
基於調查的平台
谷歌表單
- 成本：完全免費
- 突出特點：無限響應、自動數據分析、離線功能
- 最適合：詳細的回饋和評估準備
微軟表格
- 成本：使用 Microsoft 帳戶免費
- 突出特點：與團隊整合、自動評分、分支邏輯
- 最適合：使用 Microsoft 生態系統的學校
創意和專業工具
槳片
- 免費等級：最多 3 個 padlet
- 突出特點：多媒體回應、協作牆、各種佈局
- 最適合：腦力激盪和創意表達
答案花園
- 成本：完全免費
- 突出特點：實時詞雲，無需註冊，可嵌入
- 最適合：快速詞彙檢定和腦力激盪
有效課堂投票的最佳實踐
問題設計原則
1. 讓每個問題都合理：避免使用學生實際上不會選擇的「即興」答案。每個選項都應該代表一個真正的替代方案或誤解。
2. 針對常見的誤解：根據學生的典型錯誤或其他想法設計幹擾項。
示例：“為什麼我們會看到月相？”
- A）地球的陰影遮住了陽光（常見的誤解）
- B）月球軌道改變與地球的角度（正確）
- C）雲層遮住了月球的部分區域（常見的誤解）
- D）月球離地球越來越近（常見的誤解）
3. 包含「我不知道」選項：這可以防止隨機猜測並提供有關學生理解的真實數據。
時間和頻率指南
戰略時機：
- 開幕投票：積蓄能量並評估準備狀況
- 課中投票：在繼續之前檢查理解情況
- 投票結束：鞏固學習並規劃下一步
頻率建議：
- 初級：每 2 分鐘課程進行 3-45 次投票
- 中學：每 3 分鐘課程進行 4-50 次投票
- 中學：每個區塊週期進行 2-3 次投票
- 高等教育：每 4 分鐘講座進行 5-75 次投票
創造包容性的投票環境
- 預設匿名：除非有特殊的教學原因，否則請保持匿名回答，以鼓勵誠實參與。
- 多種參與方式：為沒有設備或喜歡不同回應方法的學生提供選項。
- 文化敏感性：確保民意調查的問題和答案選項易於理解且尊重不同的背景。
- 可訪問性注意事項：使用與螢幕閱讀器相容的工具並在需要時提供替代格式。
解決常見的課堂投票難題
技術問題
問題：學生無法存取投票
解決方案：
- 準備一個低技術含量的備用方案（舉手、紙回應）
- 課前測驗技術
- 提供多種存取方式（二維碼、直接連結、數位碼）
問題：網路連線問題
解決方案：
- 下載支援離線的應用程式
- 使用與 SMS 相容的工具（例如 Poll Everywhere)
- 準備好模擬備份活動
參與問題
問題：學生不參加
解決方案：
- 從低風險、有趣的問題開始，建立舒適感
- 解釋投票對他們學習的價值
- 將參與度作為參與期望的一部分，而不是成績的一部分
- 使用匿名選項來減少恐懼
問題：同一學生占主導地位
解決方案：
- 使用匿名投票來創造公平的競爭環境
- 輪流解釋民意調查結果
- 透過思考-配對-分享活動跟進民意調查
教學挑戰
問題：民調結果顯示多數學生答錯了
解決方案：
- 這是寶貴的數據！不要錯過
- 讓學生兩人一組討論他們的推理
- 討論後重新進行民意調查，看看想法是否改變
- 根據結果調整課程進度
問題：結果正是您所期望的
解決方案：
- 您的民調可能太簡單或太明顯
- 增加複雜性或解決更深層的誤解
- 將結果作為推廣活動的跳板
結束語
在我們快速變化的教育環境中，學生的參與度正在下降，而主動學習的需求卻在增加，課堂投票在傳統教學和學生所需的互動式、響應式教育之間架起了一座橋樑。
問題不在於你的學生是否能為他們的學習貢獻有價值的東西——他們確實有。問題在於你是否會提供他們分享的工具和機會。經過深思熟慮且策略性地實施課堂投票，可以確保在你的課堂上，每個聲音都至關重要，每個意見都至關重要，每個學生都與學習息息相關。
明天開始。從本指南中選擇一種工具。創建一個簡單的投票。提出一個重要的問題。然後，看著你的教室從一個你講、學生聽的地方，轉變為一個每個人都參與其中、共同學習的空間。
參考
CourseArc.（2017）。如何利用民調和問卷調查來提高學生參與度。取自 https://www.coursearc.com/how-to-increase-student-engagement-using-polls-and-surveys/
明日計畫與梯度學習。 （2023 年）。 2023 年梯度學習學生參與度調查. 對 400 個州的 50 多名教育工作者進行的調查。
Tileston，DW（2010）。 十大最佳教學實踐：大腦研究、學習風格和標準如何定義教學能力（第 3 版）。 Corwin Press。
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