演示分享

作者:法比安‧塞韋羅

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阿德里安娜·格里尼

幻燈片標題透過 Fabián Severo 的故事探討了教育科技的主題,探討了其影響、角色演變以及對課堂現代化的反應。

幻燈片 (24)

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¿Cómo es retratado el profesor?

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¿Cómo era la rutina de clase antes de la inspección?

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¿Qué cambio introduce el profesor después de la visita del inspector?

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¿Cómo evoluciona el personaje del profesor a lo largo del cuento?

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¿Por qué el inspector reacciona negativamente a la clase?

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¿Cómo interpretan los estudiantes el uso del grabador?

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¿Qué representa el grabador en la historia?

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¿Cómo reacciona el grupo al intento del profesor por modernizarse?

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¿Qué papel juega la tecnología en el relato?

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Según el cuento, ¿cómo afecta la tecnología a la educación hoy en día?

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¿Cuál de estas es una ventaja del uso de tecnología en el aula?

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¿Es positiva  o negativa la dependencia tecnológica en el aula?

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¿Qué hace que la frase “No quiero más mate, vieja” se transforme en un símbolo?

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