Uyasikhumbula isikole, akunjalo? Kuleyo ndawo lapho imigqa yabafundi abakhathele ibheka khona ibhodi bese betshelwa uthisha ukuthi kufanele babe nentshisekelo kuyo. I Ukudambisa of the Shrew.
Hhayi-ke, akubona bonke abafundi abangabalandeli bakaShakespeare. Eqinisweni, ngokwethembeka, iningi labafundi bakho alibona abalandeli beningi lalokho okufundisayo.
Nakuba ungakwazi ukukhulisa ukuzibandakanya emakilasini akho, awukwazi ukuphoqa inzalo.
Iqiniso elidabukisayo ukuthi, esimweni sabo sokufunda samanje, abaningi babafundi bakho abasoze bathola uthando lwabo kunoma iyiphi ikharikhulamu yesikole.
Kodwa kuthiwani uma ungabafundisa ini they wayefuna ukufunda?
Kuthiwani uma ungadalula lezo zifiso futhi usize abafundi bathuthukise amakhono abawadingayo ukuze baphumelele kuzo?
Yilowo mbono ngemuva ukufunda komuntu ngamunye.
Iyini i-Individualized Learning?
Njengoba igama liphakamisa, ukufunda komuntu ngamunye (noma 'ukufundisa komuntu ngamunye') kumayelana ne ngabanye.
Akukho mayelana nekilasi lakho, amaqembu abafundi noma wena - kumayelana nokuthatha umfundi ngamunye njengomuntu oyedwa, kunokuba ingxenye yeqoqo, nokuqinisekisa ukuthi bafunda ukuthi bafuna ukufunda kanjani.
Ukufunda komuntu ngamunye kuyinto indlela yokufundisa emisha lapho umfundi ngamunye ethuthuka ngekharikhulamu yakhelwe bona ngqo. Kuso sonke isifundo bahlala nabanye abafunda nabo kodwa ngokuvamile basebenza bodwa ukuze baqedele eyabo isethi yemisebenzi yosuku.
Isifundo ngasinye, njengoba bedlulela kuleyo misebenzi eyahlukene kanye nekharikhulamu yomuntu siqu esifundweni ngasinye, uthisha akafundisi, kodwa unikeza isiqondiso esiqondene naye somfundi ngamunye lapho esidinga.
Isifundo Somuntu Ngamunye Sibukeka Kanjani Ekilasini?
Uma ungakaboni ukufunda komuntu ngamunye kusebenza okwamanje, cishe ucabanga ukuthi kuyisiphithiphithi esiphelele.
Mhlawumbe ufanekisa othisha begijima ekilasini bezama ukusiza abafundi abangu-30 ngezihloko ezihlukene ezingu-30, abafundi bedlala phezulu kuyilapho uthisha ebambe izandla.
Kodwa iqiniso liwukuthi ukufunda komuntu ngamunye kuvame ukubukeka ezahlukene. Ayikho ifomethi yokusika amakhukhi.
Thatha lesi sibonelo esivela ku-Quitman Street School e-US Ukuthatha kwabo ekufundeni komuntu ngamunye kubukeka njengekilasi labafundi abasebenza kulo imisebenzi yomuntu ngamunye kuma-laptops.
Isithombe esihle I-EdmentumNakuba ngakolunye uhlangothi lomhlaba i-Templestowe College e-Australia ivumela abafundi ukuba bazenzele ezabo izifundo.
Lokhu kuholele ekutheni umfana wonyaka wesi-7 enze kahle ngonyaka we-12 wefiziksi, abafundi abaningana abathatha izintambo zokuphatha indawo yasepulazini, iklabhu yekhofi ephethwe abafundi kanye nomfundi oyedwa enze ikhoyili ye-tesla esihloko sithi. Izifundo zeGeek ikilasi. (Bheka ezikathishanhloko i-TedTalk ethokozisayokulo lonke uhlelo).
Ngakho, inqobo nje uma ubeka ukugcizelela ngabanye, lowo muntu uzuza ekufundeni komuntu ngamunye.
Izinyathelo Ezi-4 Eziya Ekilasini Lokufunda Lomuntu Ngamunye
Njengoba lonke uhlelo lokufunda komuntu ngamunye lubukeka luhlukile, akukho oneindlela yokuyisebenzisa ekilasini lakho.
Izinyathelo lapha izeluleko ezijwayelekile zokuthi ungahlela kanjani isipiliyoni sokufunda somuntu ngamunye (okungu-80% womsebenzi kule ndlela) kanye nendlela yokuphatha konke ekilasini.
#1 - Dala Iphrofayela Yomfundi
Iphrofayili yomfundi iyisisekelo sekharikhulamu yomuntu siqu yomfundi.
Empeleni iqoqo lawo wonke amathemba namaphupho omfundi, kanye nezinto eziningi ezibambekayo njenge...
- Ukuzilibazisa nezintshisekelo
- Amandla nobuthakathaka
- Indlela yokufunda ekhethwayo
- Ulwazi lwangaphambili lwesihloko
- Abavimbeli ekufundeni kwabo
- Isivinini abangamunca ngaso futhi bagcine ulwazi olusha.
Lokhu ungakuthola ngokusebenzisa a ingxoxo eqondilenomfundi, a Ucwaningo noma test. Uma ufuna ukukhuthaza ubumnandi obuthe xaxa nokudala, ungathola nabafundi bakho ukuthi bazenzele ezabo izethulo, noma eyabo Movie ukwabelana ngalolu lwazi ekilasini lonke.
#2 - Setha Izinjongo Zomuntu Ngamunye
Uma usuthole lolu lwazi, wena nesitshudeni sakho ningasebenzela ekubekeni imigomo yabo.
Nobabili nizohlola njalo ukuqhubekela phambili kwabafundi kule migomo kuso sonke isifundo, umfundi ekugcineni anqume ukuthi leyo nqubekelaphambili izohlolwa kanjani.
Kunezinhlaka ezimbalwa ezahlukene ongaziphakamisa kumfundi wakho ukuze uzisize zibeke imigomo yazo:
Qiniseka ukuthi uqhubeka nokuhlola njalo futhi uvulekele umfundi mayelana nenqubekelaphambili yabo efinyelele umgomo wabo omkhulu.
#3 - Dala Imisebenzi Yokuzigijimisa Yesifundo ngasinye
Uma uhlela isifundo somuntu ngamunye, empeleni uhlela ezimbalwa ezizoba lula ngokwanele ukuthi umfundi ngamunye azilawule kakhulu ngokwakhe.
Lena ingxenye edinga abasebenzi abaningi kakhulu yendlela yokufunda yomuntu ngamunye, futhi okuthile okuzodingeka ukuthi ukuphindaphinde kuso sonke isifundo.
Nawa amathiphu okonga isikhathi:
- Thola imisebenzi abafundi abambalwa ekilasini lakho abangayenza ngesikhathi esifanayo. Khumbula ukuthi akuzona zonke izinhlelo zokufunda ezizohluka ngo-100%; kuhlale kune-crossover yokuthi uzofunda kanjani futhi yini phakathi kwabafundi abaningi.
- Dala uhlu lwadlalwayo yemisebenzi ehambisana nezidingo ezithile zokufunda. Umsebenzi ngamunye ohlwini lokudlalayo uklomelisa inani lamaphuzu uma usuqediwe; kuwumsebenzi womfundi ukuqhubeka nohlu lwadlalwayo oluqokiwe futhi azuze isamba esithile samaphuzu ngaphambi kokuphela kwesifundo. Ungakwazi futhi ukuphinda usebenzise futhi uhlele kabusha lolu hlu lwadlalwayo kwamanye amakilasi.
- Ungase uqale ngokugxila kukho umsebenzi owodwa wokufunda ngamunyekumfundi ngamunye ngesifundo ngasinye, kanye nokusebenzisa sonke isifundo ufundisa ngendlela yakho yendabuko. Ngale ndlela ungahlola ukuthi abafundi basabela kanjani ekufundeni ngakunye ngomzamo omncane ochithiwe engxenyeni yakho.
- Qeda ngo-a umsebenzi weqembu, njenge- Imibuzo yeqembu. Lokhu kusiza ukuletha ikilasi lonke ndawonye ukuze nijabulele okwabelwana ngazo kanye nokuhlola okusheshayo kwalokho abasanda kukufunda.
#4 - Hlola ukuqhubeka
Ezigabeni zokuqala zohambo lwakho lokufundisa lomuntu ngamunye, kufanele uhlole inqubekelaphambili yabafundi bakho kaningi ngangokunokwenzeka.
Ufuna ukwenza isiqiniseko sokuthi izifundo zakho zihamba ngendlela nokuthi abafundi bathola ukubaluleka kwendlela entsha.
Khumbula ukuthi ingxenye yendlela iwukuvumela abafundi ukuthi bakhethe ukuthi bahlolwa kanjani, okungaba ukuhlolwa okubhaliwe, izifundo, ukubuyekezwa kontanga, imibuzo noma ukusebenza kohlobo oluthile.
Zilungisele uhlelo lokumaka kusengaphambili ukuze abafundi bazi ukuthi bazokwahlulelwa kanjani. Uma sebeqedile, bazise ukuthi baseduze noma ukude kangakanani nomgomo wabo abazibekele wona.
Ubuhle Nebubi Bokufunda Okukodwa
buhle
Ukwanda kokuzibandakanya. Ngokwemvelo, ukuba nabafundi bafunde ngezimo zabo siqu ezilungile kuyindlela enhle yokuqinisekisa ukuthi bathola okuningi ekufundeni kwabo. Akudingekile ukuba bayekethise; bangafunda ukuthi bafunani ngendlela abafuna ngayo ngejubane abalifunayo
Inkululeko yobunikazi.Ukuba nabafundi babambe iqhaza kukharikhulamu yabo kubanikeza umuzwa omkhulu wobunikazi phezu kokufunda kwabo. Leyo nkululeko yokulawula imfundo yabo futhi iyiqondise endleleni efanele ibakhuthaza kakhulu abafundi.
Ukuvumelana nezimo. Akukho oneindlela yokufunda komuntu ngamunye okufanele kube ngayo. Uma ungenawo amandla okudala nokusebenzisa ikharikhulamu yomuntu ngamunye ekilasini lakho lonke, ungavele uhlele imisebenzi embalwa egxile kubafundi. Ungase umangale ukuthi bawenza kanjani umsebenzi.
Ukwanda kokuzimela.Ukuzihlaziya kuyikhono elikhohlisayo lokufundisa, kodwa ikilasi elizimele lakha leli khono ngokuhamba kwesikhathi. Ekugcineni, abafundi bakho bazokwazi ukuzilawula, bazihlaziye futhi banqume indlela engcono kakhulu yokufunda ngokushesha.
bawo
Kuhlala kunomkhawulo kulokho okungenziwa kube ngokwakho.Impela, ungakwazi ukwenza ukufunda kube ngokwakho ngangokunokwenzeka, kodwa uma unguthisha wezibalo onesivivinyo sezibalo sikazwelonke ekupheleni konyaka, udinga ukufundisa izinto ezizobasiza baphumelele. Futhi, kuthiwani uma abafundi abambalwa bengazithandi izibalo? Ukwenza kube ngokwakho kungasiza kodwa ngeke kuguqule imvelo yesifundo abanye abafundi abasithola sibuthuntu ngokwemvelo.
Kuyadla ngesikhathi sakho. Usuvele unesikhathi esincane sokujabulela impilo yakho, kodwa uma ubhalisela ukufunda ngakunye, kungase kudingeke ukuthi uchithe ingxenye enkulu yaleso sikhathi samahhala udala izifundo zosuku ngalunye zomfundi ngamunye. Nakuba isiphetho siwukuthi, ngenkathi abafundi bethuthuka ngokufunda kwabo, ungase ube nesikhathi esiningi phakathi nezifundo ukuhlela izifundo ezizayo.
Kungaba nesizungu kubafundi.Ekilasini lokufunda elizimele, abafundi bathuthuka kakhulu kukharikhulamu yabo bebodwa, bengaxhumani kancane nothisha futhi kancane nabafunda nabo ekilasini, ngamunye wenza umsebenzi wakhe. Lokhu kungaba yisicefe kakhulu futhi kukhuthaze isizungu ekufundeni, okungaba inhlekelele ekukhuthazeni.
Qalisa Ngokufunda Okukodwa
Unentshisekelo yokunikeza iziyalezo eziqondene nomuntu ngamunye?
Khumbula ukuthi akudingeki ukuthi ungene ngokuphelele kumodeli zisuka nje. Ungakwazi njalo ukuhlola amanzi nabafundi bakho ngesifundo esisodwa nje.
Nansi indlela yokwenza lokho:
- Ngaphambi kwesifundo, thumela inhlolovo esheshayo kubo bonke abafundi ukuze babhale umgomo owodwa (lokhu akudingekile ukuba kucace kakhulu) kanye nendlela eyodwa yokufunda ekhethwayo.
- Dala izinhlu zokudlalayo ezimbalwa zemisebenzi abafundi okufanele bakwazi ukuyenza kakhulu bebodwa.
- Yabela umfundi ngamunye ekilasini lezo zinhlu ngokusekelwe endleleni yokufunda ayikhethayo.
- Bamba imibuzo esheshayo noma olunye uhlobo lomsebenzi ekupheleni kwekilasi ukuze ubone ukuthi wonke umuntu wenze kanjani.
- Thola abafundi ukuthi bagcwalise inhlolovo esheshayo mayelana nolwazi lwabo lokufunda lomuntu ngamunye!
💡 Futhi ungakhohlwa ukuhlola okwengeziwe izindlela zokufundisa ezintsha lapha!
Omaka: Isitayela sokufunda
