10 dinkskrumvrae vir skool en werk in 2024

Die kuns om goeie vrae te vra is die sleutel tot 'n effektiewe dinkskrumsessie. Dit is nie juis vuurpylwetenskap nie, maar dit verg 'n bietjie oefening en beplanning om die regte dinkskrumvrae te vra om 'n ontvanklike en samewerkende omgewing te skep.

So, vir die dinkskrumvoorbeelde, hier is die dinkskrum vrae lei met voorbeelde vir almal om te leer en hul dinkskrumsessies te verbeter.

INHOUDSOPGAWE

• Verlowing Wenke met AhaSlides
• Wat is dinkskrum?
• 5 Dinkskrumvrae vir Skool
• 5 Dinkskrumvrae vir spanne

Verlowing Wenke met AhaSlides

• hoe om Dinkskrum vir opstelle met 100+ idees in 2024
• 14 Beste gereedskap vir dinkskrum by Skool en Werk in 2024
• Ideebord | Gratis aanlyn dinkskruminstrument
• Gasheer Regstreekse V&A-sessie
• woordwolk gratis
• Aanlyn meningspeilingsmaker

So, wat is 'n dinkskrumvraegids?

Dinkskrum is 'n idee-genererende proses wat jou span of organisasie help om kritieke kwessies op te los en sukses te bespoedig. Die kerngees agter groep dinkskrum is 'daar is geen dom idees nie'. Dus, as jy 'n dinkskrum hou, moet jou primêre leuse wees om samewerkende vrae in te stel wat almal sal aanmoedig om met soveel idees as moontlik vorendag te kom sonder vrees vir bespotting of vooroordeel.

Dinkskrum is nie beperk tot die korporatiewe wêreld nie; jy het hulle in klaskamers, by kampeerplekke, terwyl jy vir gesinsvakansies beplan; en soms selfs om 'n uitgebreide slenter te kook. En hoewel tradisionele dinkskrum mense nodig het om fisies by die ontmoetingsplek teenwoordig te wees, het die terme ná COVID verander. Virtuele dinkskrum floreer as gevolg van beter internettoegang en 'n groter verskeidenheid videokonferensies en dinkskrum gereedskap.

Met tegnologie in die spel, word die vaardigheid om relevante dinkskrumvrae te stel baie meer waardevol; veral omdat ons nie 'n duidelike idee het oor die deelnemers se lyftaal nie. Dit is belangrik dat jou vrae oop en tog gebalanseerd is en almal op hul gemak laat voel. Elke opvolgvraag behoort ook hierdie soort omgewing te ondersteun totdat die span sy doel bereik het.

Maar wat is hierdie vrae? En hoe gaan jy te werk om hulle te vra? Dit is waar ons inkom. Die res van hierdie artikel sal jou help om geskikte vrae te skep vir 'n dinkskrum by die skool en werk, in 'n afgeleë of lewendige omgewing. Let daarop dat hierdie vrae net idees en sjablone is vir jou om effektiewe dinkskrumsessies uit te voer; jy kan dit altyd verander om by die vergaderingagenda en omgewing te pas.

Kry die beste idees van jou bemanning 💡

AhaSlides is 'n gratis hulpmiddel waarmee jy saam 'n dinkskrum kan maak. Versamel idees en laat almal stem!

5 Tipes dinkskrumvrae in die skool

As jy 'n nuwe onderwyser is of iemand wat hul vraagvaardighede in die klaskamer wil verbeter, is dit die beste om 'n eenvoudige, reguit benadering te hê. Daar is egter sekere punte wat jy moet onthou vir die hou van 'n vrugbare dinkskrumsessie in die klaskamer...

1. Sorg dat jou toon egte oordra nuuskierigheid en nie gesag nie. Die manier waarop jy jou vrae formuleer, sal hulle óf opgewonde maak vir die sessie óf oor hul entoesiasme stamp.

2. Gee jou studente 'n redelike tyd om te dink sodat hulle die moed en selfvertroue kan bymekaarskraap om hul antwoorde aan te bied. Dit is veral waar vir studente wat nie gemaklik is om hul mening in 'n openbare ruimte te lug nie.

#1. Wat dink jy oor die onderwerp?

Dit is 'n perfekte dinkskrumvrae voorbeeld van 'n oop vraag wat jou studente aanmoedig om oor die onderwerp/projek te praat sonder om te ver daarvan af te dwaal. Wees objektief terwyl jy jou studente help om die onderwerp te verstaan ​​en vir hulle relevante inligting te gee op 'n manier wat nie hul onafhanklike denkproses sal beïnvloed nie. Moedig hulle aan om daardie inligting volgens hul logika en begrip te gebruik.

#2. Hoekom dink jy dit?

Dit is 'n opvolgvraag wat altyd die vorige een moet vergesel. Dit laat leerders stilstaan ​​en oor redes dink in plaas daarvan om net met die vloei te gaan. Dit stoot die stil/passiewe groep studente om uit hul doppe te kom en verder as die dominante gedagte in die klaskamer te dink.

#3. Hoe het jy tot hierdie gevolgtrekking gekom?

Hierdie vraag dwing die leerders om dieper te delf en die verhouding tussen hul denke en logika te verken. Hulle pas hul vorige leerstellings, konsepte en ervarings toe om hul standpunt te bewys.

#4. Het jy iets nuuts geleer?

Vra jou studente of die bespreking hulle gehelp het om hul denkprosesse te ontwikkel. Het hul mede-klasmaats hulle geïnspireer met nuwe maniere om 'n onderwerp te benader? Hierdie vraag sal hulle aanmoedig om idees van mekaar af te weer en hulle opgewonde te hou vir die volgende dinkskrumsessie.

#5. Het jy nog vrae?

'n Geskikte afsluiting van die sessie - hierdie vraag wek enige knaende twyfel of teenargumente tot bewese idees. Sulke besprekings bring dikwels interessante onderwerpe aan die orde wat vir toekomstige dinkskrumsessies gebruik kan word.

En so gaan die leer voort.

5 Tipes dinkskrumvrae vir spanne

In die huidige afgeleë werksomgewing waar spanne nie net volgens ligging geskei word nie, maar ook tydsones, het die reëls van dinkskrum sekere veranderinge ondergaan. So, hier is 'n paar punte om te onthou voordat jy met jou volgende virtuele dinkskrum begin...

1. Dit is oor die algemeen raadsaam om jou deelnemers te beperk tot 'n maksimum van 10 wanneer jy aanlyn dinkskrum. Die span moet 'n gebalanseerde mengsel wees van individue wat die vereiste kundigheid oor die onderwerp het, maar ook met verskillende vaardighede, kenmerke en standpunte. As jy probeer om 'n behoorlike gesprek te voer, wil jy dalk probeer 'n maksimum van 5.

2. Stuur 'n inleidende e-pos aan al die deelnemers voor die vergadering sodat hulle weet wat om te verwag en hulself vroegtydig voorberei. Jy kan hulle ook inlig om idees oor die onderwerp in te samel en dit op 'n algemene breinkaartinstrument neer te skryf tot almal se voordeel.

3. Gebruik soveel visuele aanwysings as moontlik om die gehoor betrokke te hou. Dit is baie maklik om afgelei te word in 'n virtuele omgewing of uit te soneer as gevolg van oormatige aanlynvergaderings. Hou die tempo vol, spreek mense aan en ken vergaderingverwante verantwoordelikhede toe sodat hulle betrokke voel.

Kom ons lees nou verder vir die vrae.

#1. Waarnemingsdenkskrumvrae

Waarnemingsvrae is inleidende vrae wat jy as fasiliteerder in die inleidende e-pos aan jou deelnemers sou stuur. Hierdie vrae vorm die basis van hul navorsing en dien as die beginpunt vir die sessie.

Tipiese waarnemingsvrae sal wees:

• Wat dink jy van hierdie projek?
• Wat tref jou die meeste van hierdie produk?
• Wat is die doelwitte van hierdie vergadering?

Sodra die lede hul gedagtes in die gedeelde breinkaartinstrument ingevoer het, is die virtuele dinkskrumsessie 'n begin.

#2. KontemplatiefDinkskrum Vrae

Kontemplatiewe vrae is 'n lys aktuele vrae wat jy voor die vergadering aan die deelnemers sal stuur en hulle vra om hul gedagtes met soveel duidelikheid as moontlik neer te skryf. Hierdie vrae moedig hulle aan om in-diepte na 'n projek/onderwerp te kyk en die onderliggende kenmerke daarvan uit te lig. Moedig jou span aan om hul antwoorde te deel wanneer die sessie regstreeks is.

Tipiese kontemplatiewe vrae sal wees:

• Hoe maklik of moeilik is dit om die webwerf te navigeer?
• Hoe maak hierdie strategie voorsiening vir ons teikengehoor?
• Voel jy gemotiveerd om aan hierdie projek te werk? Indien nie, hoekom nie?

Aangesien kontemplatiewe vrae baie emosionele en intellektuele bandwydte van jou span verg, is dit belangrik om hulle gemaklik genoeg te laat voel om hul eerlike insigte te deel.

#3. InsiggewendDinkskrum Vrae

Met insiggewende vrae gee jy 'n stap terug, vra jou span om te deel wat hulle in die verlede gedoen het en hoe dinge nou anders is. Hierdie vrae help hulle om die voordele en/of gebreke van vorige prosesse en die lesse wat geleer is, te onderstreep.

Voorbeeld van insiggewende vrae sou wees:

• Wat was die grootste nadeel in _____?
• Hoe, dink jy, kon ons beter gedoen het?
• Wat het jy in vandag se sessie geleer?

Insiggewende vrae vorm die laaste been van die vergadering en help jou om breë idees in uitvoerbare items te vertaal.

#4. OmgekeerdeDinkskrum Vrae

Net voor jy jou finale lys van uitvoerbare items neerskryf, probeer omgekeerde dinkskrum. In omgekeerde dinkskrums pak jy die onderwerp/probleem vanuit 'n ander perspektief aan. Jy verander die vraag om onverwagte nuwe idees te ontlok. Jy begin soek na oorsake wat jou projek kan misluk of die probleem vererger.

Byvoorbeeld, as die probleem 'kliëntetevredenheid' is, in plaas van "Hoe om kliëntetevredenheid te verbeter", vra "Wat is die ergste maniere waarop ons kliëntetevredenheid kan verwoes?"

Moedig jou span aan om met soveel moontlik skadelike maniere vorendag te kom om kliëntetevredenheid te vernietig. Soos:

• Moenie hul oproepe optel nie
• Gedra jou verkeerd
• belaglik
• Moenie op hul e-posse antwoord nie
• Hou hulle vas, ens.

Hoe slegter die idees, hoe beter. Sodra jou lys voltooi is, draai hierdie idees om. Skryf die oplossings vir elk van hierdie probleme neer en ontleed dit in detail saam met jou span. Kies die bestes, teken dit neer as aksie-items, prioritiseer volgens jou strategie en werk daaraan om die beste moontlike klanttevredenheidsdiens te skep.

#5. AksiebaarDinkskrum Vrae

Wel, no-brainer hier; aksie-items vorm die kern van aksie-vrae. Noudat jy al die inligting het wat jy nodig het oor die onderwerp, is die volgende stap om dit neer te skryf as gedetailleerde aksieplanne.

'n Paar doenbare dinkskrumvrae sou wees:

• Wat moet ons aanhou doen om ons doelwitte te bereik?
• Wie sal verantwoordelik wees vir die eerste stap?
• Wat moet die volgorde van hierdie aksie-items wees?

Handelbare vrae filtreer oortollige inligting uit, wat die span met sleutelaflewerbares en duidelike instruksies oor hoe om vorentoe te beweeg. Dit is die einde van jou dinkskrumsessie. Maak ook seker dat almal op dieselfde bladsy is voordat jy afsluit.

Noudat jy 'n goeie idee het van hoe om behoorlik te dinkskrum oor idees, gebruik daardie dinkskrumvrae om jou volgende aanlyn vergadering vinnig te begin.