Tərbiyəçilərin daha yaxşı işləməsi üçün inanılmaz alətlər (Yenilənib 2025)

Pedaqoq vasitələri son dərəcə vacibdir! Son onillikdə texnologiyanın sürətli inkişafı, tədris və təlim üçün texnoloji alətlər dünyada ənənəvi təhsil üsulunu tamamilə dəyişdi.

Nəticədə, rəqəmsal təhsil həlləri tədricən peyda olur ki, tədrisin səmərəliliyini artırmağa və müəllimlər və tələbələrə innovativ təcrübələr gətirməyə kömək edir.

Biz sizi pedaqoqlar üçün ən yaxşı alətlərlə tanış edəcəyik və onlardan yeni və maraqlı öyrənmə təcrübələri olan bir sinif yaratmaq üçün istifadə etmək üçün sizə rəhbərlik edəcəyik. 

Mündəricat

Ənənəvi Tədris Metodları Sinifdə Sakit Tutmaqda Niyə Uğursuzdur

Ənənəvi sinif idarəetməsi bu gün də populyar olsa da, iki səbəbə görə getdikcə daha az təsirli olur:

• Mühazirələr cəlbedici deyil: Ənənəvi tədris metodları çox vaxt sinifdə əsas səlahiyyətə çevrilmək üçün müəllim mərkəzlidir. Buna görə də bu, istər-istəməz müəllimlərin dərs qurmaqda yaradıcılıq qabiliyyətinin olmamasına səbəb olur və şagirdlər yalnız təkrar və yadda saxlama üsulları ilə öyrənirlər. Bu siniflərdə çox vaxt nümunələr və əyani materiallar yoxdur, dərs üçün pedaqoqlar üçün alətlər yoxdur və yalnız dərslikdən məlumat oxunub qeydə alınır ki, bu da dərsin darıxdırıcı olmasına səbəb olur. 
• Şagirdlər passiv olurlar: Ənənəvi öyrənmə üsulları ilə tələbələr tez-tez oturub müəllimin suallarına cavab verməsini gözləyirlər. Hər dövrün sonunda yazılı və ya şifahi imtahan keçiriləcək. Bu, şagirdləri dərsin işlənib hazırlanmasında iştirak etmədikləri üçün tədricən passivləşdirir. Bu, şagirdlərin axtarış etmədən və ya müəllimə aktiv şəkildə sual vermədən bilikləri yalnız passiv yadda saxlamasına gətirib çıxarır. 

Bir sözlə, tələbələr mühazirədə sakit oturmağa ehtiyac hiss etmirlər, çünki bütün məlumatlar artıq kitabdadır, ona görə də daha çox sərmayə qoymağa vaxt sərf etməyə ehtiyac yoxdur. Sonra mühazirədən daha maraqlı tapdıqları məlumatı dostlarına pıçıldamağa başlayacaqlar.

Beləliklə, tədris-təlim həlləri hansılardır? Cavabı növbəti hissədə tapın. 

Hər bir müəllimə lazım olan əsas sinif idarəetmə strategiyaları

Xüsusi alətlərə keçməzdən əvvəl, effektiv öyrənmə mühitinin əsasını təşkil edən əsas sinif idarəetmə strategiyalarını yaradaq.

Aydın gözləntilər və ardıcıl rutinlər

Müzakirə edilə bilməyən sinif qaydaları və prosedurlarını təyin edin tələbələr ilk gündən başa düş. Rəqəmsal alətlərdən istifadə etmək üçün:

• Sinif ekranlarında gündəlik gözləntiləri göstərin
• Sinif idarəetmə proqramları vasitəsilə avtomatlaşdırılmış xatırlatmalar göndərin
• Davranış monitorinqi alətləri ilə rutinlərə riayət etməyi izləyin

Müsbət Davranışın Gücləndirilməsi Sistemləri

Pis davranışı düzəltmək əvəzinə yaxşı davranışı tanımağa diqqət yetirin:

• Rəqəmsal tərif sistemləri: Dərhal xal vermək üçün ClassDojo kimi proqramlardan istifadə edin
• Xalqın tanınması: Sinif ekranları və valideyn ünsiyyəti vasitəsilə nailiyyətləri paylaşın
• İnteraktiv şənliklər: Əyləncəli tanıma fəaliyyətləri yaratmaq üçün AhaSlides istifadə edin

Proaktiv İşlətmə Texnikaları

Başlamazdan əvvəl davranış problemlərinin qarşısını almaq üçün tələbələri fəal şəkildə cəlb edin:

• İnteraktiv sorğu: Hər bir tələbəni real vaxt sualları ilə məşğul edin
• Hərəkət inteqrasiyası: Fəal öyrənmə təcrübəsi yaratmaq üçün texnologiyadan istifadə edin
• Seçim və muxtariyyət: Tələbələrin öyrənməni necə nümayiş etdirməsi üçün rəqəmsal seçimləri təmin edin

Dərhal Əlaqə və Düzəliş

Mümkün olduqda problemləri tez və gizli şəkildə həll edin:

• Davranışı yönləndirmək üçün səssiz rəqəmsal siqnallardan istifadə edin
• Sinif idarəetmə platformaları vasitəsilə ani rəy təmin edin
• Kök səbəbləri müəyyən etmək və həll etmək üçün nümunələri sənədləşdirin

Tərbiyəçilər üçün ən yaxşı alətlər: Sinif idarəetməsi üçün ən yaxşı həll yolu

1. Google Sinif

Google Classroom müəllimlərə tapşırıqları tez yaratmağa və təşkil etməyə, effektiv rəy bildirməyə və sinifləri ilə asanlıqla ünsiyyət qurmağa kömək edən müəllimlər üçün ən yaxşı təşkilati vasitələrdən biridir. 

Niyə Google Classroom istifadə edirsiniz?

• Təşkilat üçün: Hər sinif üçün rəqəmsal qovluqlar yaradır, avtomatik olaraq tələbə işini təşkil edir və qiymətləri qeyd edir, kağız sənədləri idarə etmək ehtiyacını aradan qaldırır.
• Səmərəlilik üçün: Toplu rəy seçimləri, sadələşdirilmiş qiymətləndirmə iş axınları və avtomatlaşdırılmış tapşırıqların bölüşdürülməsi inzibati vaxtın azaldılması.
• Əlçatanlıq üçün: Müxtəlif təlim cədvəllərini və makiyaj tələblərini yerinə yetirmək üçün tələbələr istənilən vaxt istənilən cihazdan materiallara daxil ola bilərlər.
• Valideynlərlə yazışmalar üçün: Ailələr avtomatlaşdırılmış qəyyum xülasələri vasitəsilə tapşırıqlar, qiymətlər və sinif elanları haqqında yenilənir.

Google Classroom-u sinifdə necə effektiv tətbiq etmək olar

• Sinif yaradılması: Hər fənn və ya zaman dövrü üçün fərqli adlandırma konvensiyaları ilə fərqli sinif otaqları yaradın.
• Tələbələrin qeydiyyatı: Tələbələri metodik şəkildə əlavə etmək üçün sinif kodlarından və ya e-poçt dəvətnamələrindən istifadə edin.
• Təşkilat sistemi: Müxtəlif tapşırıq növləri, resursları və vahidləri üçün mövzu kateqoriyaları yaradın.
• Qəyyumun təyin edilməsi: Valideynlər və qəyyumlar üçün müntəzəm tərəqqi hesabatları almaq üçün e-poçt xülasələrinə icazə verin.

Gündəlik idarəetmə üçün iş axını:

• Səhər hazırlığı: Qarşıdan gələn tapşırıqları nəzərdən keçirin, yayımda istənilən sualı axtarın və dərc materiallarını hazırlayın.
• Tədris zamanı: Göndərilən resurslardan istifadə edin, tələbələrə son tarixləri xatırladın və texniki sorğulara cavab verin.
• Axşam tapşırıqları: Son işi qiymətləndirin, şərhlər təklif edin və ertəsi gün dərslər üçün materialları yükləyin.

Haqqında

• Tapşırıqlar üçün ardıcıl adlandırma konvensiyalarından istifadə edin
• Vacib elanları və tez-tez istinad edilən materialları yayımınızın yuxarı hissəsinə bərkidin
• Tələbələrin ən çox görmə ehtimalı olan zaman tapşırıqları yerləşdirmək üçün "cədvəl" funksiyasından istifadə edin
• Vacib yeniləmələri qaçıra biləcək tələbələr üçün e-poçt bildirişlərini aktiv edin

2. Sinif Dojo

ClassDojo sinif idarəetməsini və məktəbdən şagirdə və valideynə ünsiyyəti dəstəkləyən təhsil vasitəsidir. Class Dojo vasitəsilə tərəflər bir-birlərinin fəaliyyətlərini asanlıqla izləyə və iştirak edə bilərlər. Bu kiçik onlayn sinif şagirdlərin öyrənmə prosesini təşviq etmək məqsədi daşıyan tədris alətləri təqdim edir. AhaSlides Class Dojo alternativlərindən biri deyil, çünki o, yalnız sinfi daha cəlbedici və interaktiv etməkdə mühüm rol oynayır!

ClassDojo niyə istifadə olunur?

• Müsbət davranışı gücləndirmək üçün: Müdrik qərarları, zəhmətkeşliyi və xarakter artımını dərhal tərifləməklə, müsbət davranışın gücləndirilməsi vurğunu cəzadan tanınmağa çevirir.
• Ailə nişanı üçün: Valideynlərə övladlarının akademik tərəqqisi ilə bağlı gündəlik yenilikləri təklif edir, evdə davranış və təhsil haqqında dərin müzakirələri təşviq edir.
• Tələbə mülkiyyəti üçün: Tələbələrə öz inkişaflarını izləmək, davranış məqsədlərini təyin etmək və özünü əks etdirmə qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək bacarığı verir.
• Sinif mədəniyyəti ilə bağlı: Müsbət öyrənmə mühiti yaratmaqla ümumi məqsədləri müəyyən edir və qrup nailiyyətlərini tanıyır.

ClassDojo-nu effektiv şəkildə necə tətbiq etmək olar

• Sinif yaradılması: Tələbələrin şəkillərini daxil edin ki, gərgin dərs dövrlərində asanlıqla tanınması asan olsun.
• Davranış üçün gözləntilər: Məktəbin dəyərlərinə uyğun gələn beş-yeddi müsbət davranışı təsvir edin: məsuliyyət, xeyirxahlıq, əzmkarlıq və iştirak.
• Valideyn münasibətləri: Evə qoşulma kodlarını təmin edin və bal sisteminin fəlsəfəsini əks etdirən bir məşq keçirin.
• Tələbənin təqdimatı: Şagirdlərə öz inkişaflarını necə izləmək və təkmilləşdirmək üçün həftəlik hədəflər yaratmaq yollarını göstərin.

Gündəlik icra:

• Daimi etiraf: Məqsəd olaraq 4:1 müsbət-düzəliş nisbəti ilə yaxşı davranış üçün dərhal xal verin.
• Cari məlumat: Təlim axınına müdaxilə etmədən dərs zamanı tələbə davranışına nəzarət etmək üçün smartfon proqramından istifadə edin.
• Günün sonu düşüncəsi: Günün əsas məqamları və təkmilləşdirmə imkanları haqqında sürətli sinif müzakirələrinə rəhbərlik edin.
• Ailə dialoqu: Valideynlərlə əlaqə saxlamaq üçün iki-üç şəkil və ya təhsil fəaliyyəti ilə bağlı yenilikləri paylaşın.

Müəllimlər üçün digər ünsiyyət vasitələri: Video vasitəsilə onlayn tədris üçün ən yaxşı səs və şəkil keyfiyyəti üçün Zoom, Google Meet və GoToMeeting kimi vasitələrdən istifadə edə bilərsiniz.

Haqqında

• Nöqtə təsvirləri ilə konkret olun
• Təkcə hazır məhsulu deyil, hərəkətdə olan öyrənmə fotolarını paylaşın - valideynlər prosesi görməyi sevirlər
• Nöqtələrin ümumi sayını açıq şəkildə göstərin, lakin həssas müzakirələr üçün fərdi konfransları özəl edin
• Hər bir müsbət davranış üçün xal vermək üçün təzyiq hiss etməyin - kəmiyyətdən çox keyfiyyət

3.AhaSlides

AhaSlides tələbələrə müəllimlərin suallarını cavablandırmaq, sorğularda səs vermək və birbaşa telefonlarından viktorina və oyunlar oynamaq imkanı verən interaktiv təqdimat vasitəsidir. Pedaqoqların etməli olduğu yeganə şey təqdimat yaratmaq, otaq kodlarını tələbələrlə bölüşmək və birlikdə irəliləyişdir. AhaSlides həmçinin öz-özünə öyrənmə üçün işləyir. Müəllimlər sənədlərini yarada, sorğular və testlər əlavə edə və sonra tələbələrə kursu özlərinə uyğun gələn vaxtda tamamlaya bilərlər.

Niyə AhaSlides istifadə edirsiniz?

• Tələbələrin cəlb edilməsi üçün: İnteraktiv xüsusiyyətlər diqqəti saxlayır və hətta ən ehtiyatlı tələbələri də iştiraka həvəsləndirir, ənənəvi birtərəfli mühazirələr isə on-on beş dəqiqədən sonra tələbələrin marağını itirir.
• Tez rəy üçün: Canlı viktorina nəticələri müəllimlərə tələbələrinin anlayışları necə yaxşı qavradıqları barədə ani fikir verir və onlara real vaxt rejimində lazımi dərs dəyişiklikləri etməyə imkan verir.
• İnklüziv iştirak üçün: Ənənəvi müzakirələrdə danışa bilməyən tələbələr indi anonim sorğu sayəsində özlərini ifadə edə bilərlər ki, bu da səmimi cavabları təşviq edir.
• Məlumat toplamaq üçün: Avtomatik olaraq yaradılan hesabatlar gələcək dərsin planlaşdırılması üçün anlama səviyyələri və iştirak nisbətləri haqqında məlumat verir.

Sinif idarəçiliyində necə həyata keçirilməlidir

• Hər dərsə bir ilə başlayın buzqıran sual istifadə açıq suallar və ya sorğular.
• istifadə oyunlaşdırılmış viktorinalar şagirdlərin başa düşməsini qiymətləndirmək üçün dərsin ortasında.
• Təşviq edin qrup müzakirəsi sinfi müxtəlif qruplara bölmək və istifadə etməklə beyin fırtınası müzakirə üçün.
• ilə bitir əks etdirmə fəaliyyətləri istifadə edərək öyrənmə və davranış gözləntilərini gücləndirən Sual-cavab və sorğular.

Haqqında

• Dərs başlamazdan 15 dəqiqə əvvəl təqdimatınızı həmişə sınaqdan keçirin - texniki çətinliklər kimi heç bir şey nişanı öldürməz
• Müxtəlif məzmunlu oxşar sorğu suallarını tez yaratmaq üçün "dublikat slaydı" funksiyasından istifadə edin
• Dərhal növbəti suala keçmək əvəzinə, nəticələrdən müzakirənin başlanğıcı kimi istifadə edin
• Gələcək dərslərdə istinad etmək üçün maraqlı söz buludlarının və ya sorğu nəticələrinin skrinşotunu çəkin

Pedaqoqlar üçün Texnologiya Alətləri - Tədrisin Yeni Normalı 

Müəllimlər üçün sinif alətləri və texnoloji proqramlardan istifadənin gələcəkdə tədris həllərinin tərkib hissəsi olacağı proqnozlaşdırılır, çünki onlar aşağıdakı kimi əhəmiyyətli faydalar gətirir:

• Şagirdlərin diqqətini cəlb edən maraqlı dərslər yaradın. Müəllimlər canlı rəngli fonlardan istifadə edə, dərsi illüstrasiya etmək üçün multimedia faylları daxil edə və şagirdlərin diqqətini cəlb etmək üçün birbaşa dərsdə çox seçimli suallar verə bilərlər. Şagirdlərə hətta onlayn öyrənərkən belə, dərsin hazırlanmasında fəal iştirak etməyə kömək edin.

• Şagirdlərə sistem vasitəsilə müəllimə ani rəy bildirməyə imkan verir. Bütün sinfə dərsin qurulmasında iştirak etməyə kömək edin və mühazirədəki uyğun olmayan məzmunu dərhal düzəltmək.

• Tələbələrin xüsusi qrupları üçün əlverişli şərait yaradın. Texnologiya ənənəvi təhsil formalarında çətinlik çəkən, xüsusən də əlilliyi olan insanlar kimi qrupları dəstəkləyir ünsiyyət çətinlikləri və vizual öyrənənlər.