Kooperativ öyrənmə | 14 Tərbiyəçilər üçün Kooperativ Təlim Strategiyaları

Hər bir tələbənin unikal olduğu və hər bir sinif dinamikası fərqli olduğu qızğın təhsil dünyasında bir tədris yanaşması effektivliyin çırağı kimi seçilir – kooperativ öyrənmə. Şagirdlərin birlikdə işlədiyi, fikirlərini bölüşdüyü və bir-birinə uğur qazanmağa kömək etdiyi bir sinif otağı təsəvvür edin. Bu, sadəcə bir yuxu deyil; bu, sinif idarəetmə oyununuzu dəyişdirə biləcək sübut edilmiş bir strategiyadır. 

Bu bloq yazısında biz kooperativ öyrənmə dünyasına dalacağıq. Biz bunun nə olduğunu, onun inanılmaz faydalarını, əməkdaşlıq və əməkdaşlıq öyrənmə arasındakı fərqi və 14 praktiki öyrənəcəyik. kooperativ öyrənmə strategiyaları siz sinifinizi əməkdaşlığın ən yüksək yer tutduğu yerə çevirmək üçün bu gündən istifadə etməyə başlaya bilərsiniz.

Mündəricat

• Kooperativ öyrənmə nədir?
• Kooperativ öyrənmənin faydaları
• Əməkdaşlıq və Kooperativ Öyrənmə Arasındakı Fərq
• Kooperativ öyrənmənin əsas xüsusiyyətləri
• 14 Praktiki Kooperativ Təlim Strategiyaları
• Key Takeaways 
• Tez-tez soruşulan suallar

Daha yaxşı əlaqə üçün məsləhətlər

• Aktiv Öyrənmə Strategiyaları
• Cüt Paylaşma Fəaliyyətlərini Düşünün
• Birgə Təhsil

Kooperativ öyrənmə nədir?

Kooperativ öyrənmə, ümumi məqsədə çatmaq və ya müəyyən bir tapşırığı yerinə yetirmək üçün tələbələrin kiçik qruplar və ya komandalar şəklində birlikdə işlədiyi təhsil yanaşmasıdır. Bu, ilk növbədə fərdi öyrənməyə və rəqabətə yönəlmiş ənənəvi tədris metodlarından fərqlidir. 

Kooperativ öyrənmədə tələbələr birlikdə işləyir, bir-biri ilə danışır və bir-birinə öyrənməyə kömək edirlər. Onlar düşünürlər ki, bunu etməklə, öyrəndiklərini daha yaxşı başa düşə və yadda saxlaya bilərlər.

Kooperativ öyrənmənin faydaları

Kooperativ öyrənmə həm tələbələr, həm də müəllimlər üçün geniş imkanlar təklif edir. Budur 5 əsas fayda:

• Təhsil Nəticələrini Təkmilləşdirin: Şagirdlər birlikdə işlədikdə, onlar bir-birinə anlayışları izah edə, bilik boşluqlarını doldura və müxtəlif perspektivlər təqdim edə, nəticədə materialın daha yaxşı qavranılması və yadda saxlanılması ilə nəticələnə bilər.
• Daha yaxşı sosial bacarıqlar: Qruplarda işləmək tələbələrə başqaları ilə necə danışmağı, yaxşı dinləməyi və razılaşmadıqları zaman problemləri həll etməyi öyrənməyə kömək edir. Bu bacarıqlar təkcə sinifdə deyil, həm də gələcək karyerada və gündəlik həyatda dəyərlidir.
• Motivasiya və İştirakı Artırın: Tələbələr komandalarda işləyərkən çox vaxt daha həvəsli və məşğul olurlar. Onların ideyalarının qrup üçün vacib olduğunu bilmək onlarda daha çox iştirak etmək və öyrənməkdən həzz almaq istəyi yaradır.
• Tənqidi düşünmə və problem həll etmə bacarıqlarını inkişaf etdirin: Kooperativ öyrənmə tələbələrdən məlumatları təhlil etməyi və problemləri kollektiv şəkildə həll etməyi tələb edir. Bu, onlara tənqidi düşünməkdə və çətin məsələləri həll etməkdə daha yaxşı olmağa kömək edir.
• Real həyatda komanda işinə hazır olun: Kooperativ öyrənmə əməkdaşlığın vacib olduğu real dünya vəziyyətlərini əks etdirir. Qruplarda işləməklə, tələbələr komanda işi və əməkdaşlıq tələb edən gələcək karyera və həyat ssenarilərinə daha yaxşı hazırlaşırlar.

Əməkdaşlıq və Kooperativ Öyrənmə Arasındakı Fərq

Birgə öyrənmə və əməkdaşlıq öyrənmə tələbələrin birlikdə işləməsini əhatə edən tədris yanaşmalarıdır, lakin onların məqsədləri, strukturları və prosesləri baxımından fərqli fərqləri var:

Qısacası, əməkdaşlıq öyrənmə qrup şəklində birlikdə işləməyə və komanda işində daha yaxşı olmağa yönəlir. Kooperativ öyrənmə isə həm qrupun uğuruna, həm də hər bir insanın öz işini necə yaxşı yerinə yetirməsinə, aydın rol və tapşırıqlara diqqət yetirir.

Kooperativ öyrənmənin əsas xüsusiyyətləri

• Müsbət qarşılıqlı asılılıq: Kooperativ öyrənmədə şagirdlər məqsədlərinə çatmaq üçün birlikdə çalışmalıdırlar. Bu paylaşılan məsuliyyət icma hissi yaradır və tələbələri kömək və dəstək olmağa təşviq edir.
• Üz-üzə qarşılıqlı əlaqə: Şagirdlər birbaşa ünsiyyətə və qarşılıqlı əlaqəyə imkan verən sıx əməkdaşlıq edir. Bu, müzakirələrə, problemlərin həllinə və fikir mübadiləsinə kömək edir.
• Fərdi məsuliyyət: Bir qrupda olsalar da, hər bir tələbə öz öyrənməsinə cavabdehdir. Onlar qrupa kömək etdiklərinə və materialı başa düşdüyünə əmin olmalıdırlar.
• Şəxsiyyətlərarası bacarıq: Kooperativ öyrənmə tələbələrə başqaları ilə danışmağı, komanda şəklində işləməyi, liderlik etməyi və fikir ayrılıqlarını sülh yolu ilə həll etməyi öyrədir.
• Qrup Emalı: Tapşırığı yerinə yetirdikdən sonra qrup üzvləri kollektiv fəaliyyətləri haqqında düşünürlər. Bu düşüncə onlara qrupun necə işlədiyi və işlərinin keyfiyyəti baxımından nəyin yaxşı getdiyini və nəyin daha yaxşı ola biləcəyini qiymətləndirməyə imkan verir.
• Müəllimə köməklik: Müəllimlər tapşırıqları strukturlaşdırmaq, rəhbərlik vermək və qrup dinamikasına nəzarət etməklə birgə öyrənmədə mühüm rol oynayırlar. Onlar hər kəsin əməkdaşlıq etdiyi və iştirak etdiyi bir mühit yaradırlar.

14 Praktiki Kooperativ Təlim Strategiyaları

Kooperativ öyrənmə ümumi öyrənmə məqsədinə nail olmaq üçün tələbələri kiçik qruplarda və ya komandalarda birlikdə işləməyə təşviq edən müxtəlif fəaliyyət və strategiyaları əhatə edir. Budur, bəzi məşhur əməkdaşlıq öyrənmə strategiyaları:

1/ Yapboz Puzzle Fəaliyyəti

Mürəkkəb mövzunu daha kiçik hissələrə və ya alt mövzulara bölün. Hər bir tələbəyə və ya qrupa araşdırma aparmaq və "ekspert" olmaq üçün bir alt mövzu təyin edin. Sonra tələbələrdən hər bir üzvün fərqli alt mövzunu təmsil etdiyi yeni qruplar yaratmasını istəyin. Onlar bütün mövzunu hərtərəfli başa düşmək üçün öz təcrübələrini bölüşürlər.

2/ Düşünün-qoşalayın-paylaşın

Sinif qarşısında sual və ya problem qoyun. Şagirdlərə cavabları haqqında fərdi düşünmək üçün vaxt verin. Sonra, fikirlərini müzakirə etmək üçün bir qonşu ilə cütləşin. Sonra, cütlərin öz fikirlərini siniflə bölüşmələrini xahiş edin. Bu strategiya iştirakçılığı təşviq edir və hətta utancaq tələbələrin öz fikirlərini səsləndirmək şansını təmin edir.

3/ Raund Robin Beyin fırtınası

Bir dairədə tələbələrin növbə ilə mövzu və ya sualla bağlı fikirlərini bölüşmələrini təmin edin. Hər bir tələbə bir fikri növbəti tələbəyə ötürməzdən əvvəl verir. Bu fəaliyyət bərabər iştirakçılığı təşviq edir.

4/ Peer Redaktə və Təftiş

Tələbələr esse və ya hesabat yazdıqdan sonra redaktə və təftiş üçün öz sənədlərini partnyoru ilə mübadilə etsinlər. Onlar bir-birinin işini yaxşılaşdırmaq üçün rəy və təkliflər verə bilərlər.

5/ Kooperativ hekayələr

Hekayəyə bir və ya iki cümlə ilə başlayın və hər bir tələbə və ya qrupa dairəvi şəkildə əlavə edin. Məqsəd birlikdə unikal və yaradıcı bir hekayə yaratmaqdır.

6/ Qalereya gəzintisi

Sinif ətrafında tələbə işlərinin müxtəlif hissələrini yerləşdirin. Şagirdlər kiçik qruplarda gəzir, işi müzakirə edir və yapışqan qeydlər haqqında rəy və ya şərhlər verirlər. Bu, həmyaşıdları qiymətləndirməyə və düşünməyə təşviq edir.

7/ Qrup Problemlərinin Həlli 

Həll etmək üçün bir neçə addım tələb edən çətin bir problem təqdim edin. Şagirdlər qruplar şəklində işləyirlər və həll yollarını birlikdə müzakirə edirlər. Daha sonra onlar öz strategiyalarını və nəticələrini siniflə bölüşə bilərlər.

8/ Nömrələnmiş Başlar Birlikdə

Qrupdakı hər bir tələbəyə bir nömrə təyin edin. Sual verin və ya problem yaradın və siz nömrəyə zəng etdiyiniz zaman həmin nömrəyə malik olan tələbə qrup adından cavab verməlidir. Bu, komanda işini təşviq edir və hər kəsin məşğul olmasını təmin edir.

9/ Kooperativ Viktorinaları 

Ənənəvi fərdi viktorinalar əvəzinə, suallara cavab vermək üçün tələbələrin kiçik qruplarda birlikdə işləməsini xahiş edin. Onlar qrup cavabını təqdim etməzdən əvvəl cavabları müzakirə edə və müzakirə edə bilərlər.

10/ Rol Oyunu və ya Simulyasiya

Dərsin məzmunu ilə bağlı ssenarilər yaradın. Hər qrup daxilində tələbələrə rollar təyin edin və onlardan ssenarini həyata keçirin və ya əməkdaşlıq və problem həllini tələb edən simulyasiyaya cəlb olun.

11/ Qrup posteri və ya təqdimatı 

Qruplara araşdırma aparmaq və haqqında poster və ya təqdimat yaratmaq üçün bir mövzu təyin edin. Hər bir qrup üzvünün xüsusi rolu var (məsələn, tədqiqatçı, aparıcı, vizual dizayner). Onlar birlikdə məlumat toplayır və sinifə təqdim edirlər.

12/ Debat Komandaları 

Müəyyən bir mövzuda arqumentləri və əks arqumentləri araşdırmaq üçün tələbələrin əməkdaşlıq etməli olduğu debat qrupları yaradın. Bu, tənqidi düşünmə və inandırıcı ünsiyyət bacarıqlarını təşviq edir.

13/ İçəri-Xarici Dairə 

Şagirdlər iki konsentrik dairədə dururlar, daxili dairə xarici dairəyə baxır. Onlar qısa müzakirələrlə məşğul olurlar və ya bir tərəfdaşla fikirlərini bölüşürlər, sonra dairələrdən biri fırlanır, bu da tələbələrə yeni tərəfdaşla ünsiyyət qurmağa imkan verir. Bu üsul çoxsaylı qarşılıqlı əlaqə və müzakirələri asanlaşdırır.

14/ Kooperativ Oxu Qrupları 

Şagirdləri kiçik oxu qruplarına bölün. Hər qrupda ümumiləşdirici, sual verən, aydınlaşdırıcı və proqnozlaşdırıcı kimi müxtəlif rollar təyin edin. Hər bir tələbə mətnin bir hissəsini oxuyur və sonra rolla bağlı fikirlərini qrupla bölüşür. Bu, aktiv oxumağa və anlamağa təşviq edir.

Bu əməkdaşlıq öyrənmə strategiyaları öyrənməni daha cəlbedici və interaktiv etməklə bərabər, tələbələr arasında fəal iştirak, komanda işi, tənqidi düşünmə və ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirir. Müəllimlər öz təlim məqsədlərinə və siniflərinin dinamikasına ən yaxşı uyğun gələn fəaliyyətləri seçə bilərlər.

Key Takeaways 

Kooperativ öyrənmə strategiyaları birlikdə öyrənməyi təkcə təhsil deyil, həm də zövqlü edən fantastik alətlərdir! Sinif yoldaşlarımızla işləyərək, biz fikir mübadiləsi aparırıq, problemləri həll edirik və super gözəl şəkildə öyrənirik.

Və təxmin edin nə? AhaSlides kooperativ öyrənməni daha da zəhmli edə bilər! Bu, qrup fəaliyyətlərimizə sehr əlavə etmək kimidir. AhaSlides tələbələrə əyləncəli və interaktiv şəkildə fikirlərini bölüşməyə və imtahan verməyə kömək edir. Hamısı birlikdə iştirak edə, bir-birinin fikirlərini görə və həqiqətən maraqlı bir şəkildə öyrənə bilərlər. 

Bu əyləncə və öyrənmə dünyasına dalmağa hazırsınız? AhaSlides-i araşdırın şablon və interaktiv xüsusiyyətlər. Gəlin öyrənmə səyahətimizi epik edək! 🚀

Tez-tez soruşulan suallar

Ref: Smowl Tech | Müəllimlər Akademiyası