Новае ў онлайн-выкладанні? Плюсаў і мінусаў электроннага навучання можа быць трохі смутная на першым.
Тым не менш, з нашымі класнымі пакоямі і нашым светам усё больш аддалены, ніколі не было лепшага часу, каб даведацца пра тое, чаму, як і як лічбавая адукацыя.
Вось спіс бампераў 20 плюсаў і мінусаў электроннага навучання ў жывым віртуальным класе, а таксама 4 бясплатныя інструменты гэта можа дапамагчы вашым класам прыцягнуць больш аддаленых студэнтаў!
Ваш даведнік пра плюсы і мінусы электроннага навучання
12 плюсаў электроннага навучання
1. Гнуткасць
Пачнем з відавочнага, так?
Магчымасць вучыцца ў любым месцы, без неабходнасці ездзіць на працу, напэўна, з'яўляецца адным з самых вялікіх пераваг электроннага навучання.
Гэта абсалютны выратавальны круг для студэнтаў, якія ...
- Жыць у аддаленыя раёны.
- Даводзіцца даставаць грамадскі транспарт у школу.
- Павінна быць бліжэй да дома медыцынскія або іншыя прычыны.
І тут гаворка ідзе не толькі пра геаграфічную гнуткасць. Гнуткасць у часе азначае, што выкладчыкі, якія валодаюць вялікай колькасцю паўнамоцтваў адносна ўласных раскладаў заняткаў, могуць арганізаваць онлайн-заняткі вакол жыцця сваіх вучняў.
Калі на вуліцы добры дзень, і вы адзін з такіх "крута" выкладчыкі, вашы вучні могуць не мець праблем з пераносам заняткаў на вечар.
2. Вялізны ўздым незалежных навыкаў
Тое, што групавая праца не такая простая ў дыстанцыйным навучанні, не абавязкова дрэнна. Тут больш увагі надаецца самастойнай працы, якая ў далейшым у жыцці, хутчэй за ўсё, сфармуецца большасць працы, якую робяць студэнты.
На самай справе гэта асабліва карысна, калі вы вучыце навучэнцаў сярэдняй (сярэдняй) школы. Больш сольнай працы добра рыхтуе іх да ўніверсітэта, дзе ад іх, як правіла, чакаюць самастойнай працы.
Зразумела, нішто з гэтага не азначае, што групавая праца цалкам не адпавядае патрабаванням. Большасць праграм для відэавыклікаў дазваляе прарыўныя пакоі, дзе студэнты могуць выконваць групавыя работы ў асобным відэазванку, перш чым зноў далучыцца да асноўнага.
3. Падрыхтоўка да аддаленага будучыні
З усіх плюсаў і мінусаў электроннага навучання, гэта, напэўна, будзе мець найбольшы доўгатэрміновы ўплыў на працоўную будучыню вашых студэнтаў.
Мы ўсе ведаем, што накіроўваемся ў аддаленая праца ў будучыні, але статыстыка кажа, што гэта можа быць раней, чым вы думаеце:
- Да 2025 г. каля 70% працоўнай сілы ў ЗША будзе працаваць дыстанцыйна мінімум 1 працоўны тыдзень у месяц.
- Пасля пандэміі каранавірусу, як чакаецца, колькасць пастаянных аддаленых работнікаў у 2021 годзе павялічыцца удвая з 16.4% да 34.4%.
Напэўна, нам не патрэбны крыштальны шар, каб убачыць, што ў будучыні вашых студэнтаў ёсць вялікая колькасць маштабавання. Наладжванне гэтага навыку цяпер можа здацца не навыкам, але знаёмства з відэавыклікамі ў Інтэрнэце, безумоўна, пазней вытрымае іх.
4. Шлях больш інтэрактыўны
Сумная ісціна сучаснай школьнай сістэмы ў тым, што яна зусім не сучасная. Мы ўсё яшчэ ў значнай ступені вучым нашых навучэнцаў тым самым аднабаковым інфармацыйным сметнікам, які быў у віктарыянскія часы.
Электроннае навучанне дае нам магчымасць перавярніце сцэнар.
Інтэрнэт-інтэрактыўныя інструменты, даступныя ў 2021 годзе, дазваляюць настаўнікам па-сапраўднаму прыцягваць сваіх вучняў праз двухбаковы і групавы дыскурс. Вось некалькі спосабаў прыцягнуць студэнтаў з вельмі невялікай падрыхтоўкай ...
- Q & A. - Спарадкаваны сеанс пытанняў і адказаў, дзе студэнты могуць ананімна (альбо не) задаваць настаўнікам пытанні па прадмеце. Гэтыя сеансы пытанняў і адказаў можна захаваць, каб перагледзець іх пазней.
- Апытанні ў прамым эфіры - Шматлікія пытанні, зададзеныя ў рэжыме рэальнага часу, за якія студэнты галасуюць дома. Гэта можа быць выкарыстана для збору меркаванняў або праверкі разумення тэмы.
- Мозгавы штурм – Адкрытыя пытанні і слова хмары дазволіць сваім студэнтам свабодна прапаноўваць свае ідэі і абмяркоўваць чужыя.
- Віктарыны – Вельмі вясёлы метад, заснаваны на балах, каб праверыць разуменне ў камандзе або сола жывая віктарына. У некаторых праграмных забеспячэннях адказы кожнага вучня на віктарыну могуць быць звязаны з аналітычным дакладам.
Падніміце галасы, падніміце рукі.
Праверце гэты шаблон з 12 слайдаў на AhaSlides. Апытанні, абмен ідэямі, віктарыны і гульні - загрузка не патрэбна, 100% бясплатна!
5. Выкарыстанне Інтэрнэт-дакументаў значна пераўзыходзіць
Як мы ўжо казалі, адукацыя - гэта не адзінае, што выйшла ў сетку ў 2020 годзе. Сумеснае Інтэрнэт-праграмнае забеспячэнне, напрыклад, Miro, Trello і Figma, сапраўды актывізавала сваю гульню на мяжы дзесяцігоддзя.
Для настаўнікаў адна з найбольшых пераваг электроннага навучання за апошнія некалькі гадоў Google Drive. Абсалютна бясплатна гэта дазваляе ім рабіць і абменьвацца дакументамі і тэчкамі, адсочваць хатнія заданні і супрацоўнічаць з іншымі выкладчыкамі па матэрыялах для студэнтаў.
Для студэнтаў доступ да агульных папак азначае, што для іх усё ўжо выдатна арганізавана. Яны могуць пакідаць каментарыі да ўсяго, што яны не разумеюць, і даваць адказы на гэтыя пытанні настаўніку альбо аднакурснікам.
6. Супер зялёны
Вось адзін з плюсаў і мінусаў электроннага навучання, які можа моцна паўплываць на будучыню вашых студэнтаў.
Пераход на навучанне ў Інтэрнэце азначае адмова ад марнуючы энергію у фізкультуры. Святло, газ, абсталяванне і г.д., усё гэта эканомія энергіі! Не кажучы ўжо пра тое, што сярэдняя школа можа зэканоміць літаральна мільёны літраў паліва штогод на транспарце для вучняў і настаўнікаў.
Натуральна, для гэтага ёсць шмат станоўчых эфектаў. Акрамя таго, каб атрымаць выгаду для будучыні кожнага, вы, верагодна, адчуеце даволі карысную карысць у сваім кашальку.
7. Лёгка арганізаваць і падвесці вынікі
У афлайн-мадэлі заняткі - гэта толькі вельмі кароткія ўсплёскі інфармацыі, якія павінны змагацца з паўсядзённым адцягваннем ўвагі які расце студэнта. Студэнту часта цяжка ўспомніць тое, пра што ён даведаўся ўчора.
Інтэрнэт - гэта значна меншая праблема. Студэнты могуць атрымаць доступ да папярэдняй інфармацыі значна, нашмат прасцей:
- Пытанні і адказы - Пісьмовая сесія пытанняў і адказаў азначае, што ўсе пытанні, зададзеныя на ўроку, рэгіструюцца.
- Сеансы запісу - Праграмнае забеспячэнне для відэа ў рэжыме рэальнага часу дазваляе запісаць урок і падзяліцца з вучнямі цэлым альбо асобнымі яго часткамі.
- Агульныя тэчкі - Усе студэнты могуць атрымаць доступ да часопісаў пытанняў і адказаў, відэазапісаў, дакументаў, матэрыялаў і шмат іншага з агульных інтэрнэт-папак.
У электронным навучанні ўсё пастаянна. Няма аднаразовых урокаў, дыскусій і апытанняў; усё, што вы выкладаеце альбо абмяркоўваеце са сваімі студэнтамі запісаны, дакументаваны і закліканы кожны раз, калі неабходна пераглядаць інфармацыю.
8. Шмат нагляду
Вы маглі б выказаць здагадку, што дзецям лёгка адмаўляцца, калі адзінае, што трымае іх прывязанымі да навучання - гэта камера.
Ну, а калі бацькі таксама працуюць дома, для студэнтаў застаецца нашмат больш стымулаў сканцэнтраваны на іх навучанні.
Натуральна, тэхналогіі таксама ёсць, каб запоўніць прабелы. Ёсць некалькі штук бясплатнае праграмнае забеспячэнне каб праглядзець экраны камп'ютэраў студэнтаў, узяць пад іх кантроль і заблакаваць экран студэнта, калі яны адмаўляюцца супрацоўнічаць.
9. Пандэмія-доказ
Вы, напэўна, самі зразумелі гэта: электроннае навучанне будзе лепшым спосабам працягнуць адукацыю, калі наступіць наступная пандэмія.
У той час як каранавірус быў трохі сумбурным тэстам для электроннага навучання, мы можам выказаць здагадку, што выкладчыкі і студэнты будуць значна лепш падрыхтаваны наступным разам. Калі гэта адбудзецца, урады і школы могуць фінансаваць і прымаць працэдуры электроннага навучання для забеспячэння бесперабойнага навучання.
Будзе менш задзейнічана навучанне, і студэнты будуць марнаваць менш часу на азнаямленне са зменамі.
Альтэрнатыва, поўная 2 гадоў па-за школай, не выносіць думак.
10. Ананімны ўдзел
Як выкладчыкі, мы ўсе задаваліся пытаннем, як прымусіць сарамлівых дзяцей трубіцца.
Рэальнасць такая, што студэнты, якія не вырашаюцца выступаць перад класам, значна часцей уносяць свой уклад калі яны могуць зрабіць гэта ананімна.
Шмат інтэрактыўнага праграмнага забеспячэння edtech дазваляе студэнтам ананімна адказваць і задаваць пытанні, а таксама ўступаць у дыскусіі, не баючыся збянтэжанасці. Гэта не толькі дапамагае ім вучыцца, але і паслядоўна фарміруе каштоўную ўпэўненасць калі зрабіць і неаднаразова хваліць.
11. Загружаныя планы заняткаў
Памятаеце, што гэтыя шматлікія плюсы і мінусы электроннага навучання ўплываюць не толькі на вучняў, але і на настаўніка.
У сярэднім за тыдзень настаўнікі марнуюць 12-14 гадзін уласнага часу складанне планаў урокаў і разметкі. Але новыя тэхналогіі дазваляюць выкладчыкам вялізны адрэзаць гэты час падрыхтоўкі.
Цяпер ёсць вялізныя бібліятэкі планаў урокаў, тэм дыскусій, ацэнак і віктарын, зробленых і распаўсюджаных калегамі-выкладчыкамі імгненна загружаецца бясплатна па праграме edutech.
⭐ Хочаце кавалак гэтага пірага, які эканоміць час? У нас ёсць выдатны бясплатны шаблон ніжэй.
Бясплатны шаблон
Ацэнка стылю навучання
Адкрыйце для сябе стылі навучання вашых студэнтаў з дапамогай гэтага апытання пра 25 стыляў навучання.
Паспрабуйце бясплатна!
Каб выкарыстоўваць гэты шаблон:
- Націсніце кнопку вышэй, каб убачыць шаблон.
- Адрэдагуйце што заўгодна ў шаблоне (пытанні, колеры, малюнкі і г.д.)
- Падзяліцеся з вашымі студэнтамі праз унікальны код пакоя. Яны могуць адказваць на ўсе пытанні і дыскусіі (альбо ў прамым эфіры, альбо ў прамым эфіры), выкарыстоўваючы свае смартфоны.
⭐ Псст, націсніце тут, каб даведацца больш пра тое, як карыстацца ацэнка стылю навучання шаблон.
12. Арганізаваная аналітыка
Спыніце нас, калі вы ўжо чулі гэты: іспыты ёсць далёка ад лепшага спосабу ацаніць выступленні вашых студэнтаў.
Паслядоўная ацэнка на працягу года ёсць больш эфектыўным і вельмі пераважны большасцю студэнтаў на канец аднаразовае напружанае абследаванне.
Аналітычныя інструменты Edtech дапамагаюць настаўнікам вымяраць паспяховасць вучняў у кожнай віктарыне. Вось што яны раскрываюць і як яны могуць стаць важнай перавагай для навучання ў Інтэрнэце:
- Агульныя вынікі (працэнт студэнтаў, якія правільна адказалі).
- Самыя складаныя пытанні (раскрывае пытанні з найменш правільнымі адказамі).
- Выступленне кожнага вучня ў віктарыне.
- Справаздача аб паспяховасці кожнага студэнта ў параўнанні з папярэднімі выступленнямі.
Аналітыку можна загрузіць у поўную табліцу. Табліцы ёсць супер арганізавана і лёгка шукаць, што вельмі вітае адыход ад тоўстых студэнцкіх папак, якія перасыпаюцца ацэнкамі на паперы.
Мазгавы штурм лепш з AhaSlides
8 мінусаў электроннага навучання
1. Заручыны няпростыя
З усіх плюсаў і мінусаў электроннага навучання гэта, напэўна, самы распаўсюджаны каментарый, які мы чуем.
Калі вы ўжо выкладалі ў Інтэрнэце, вас чакае сцяна маўклівых твараў студэнтаў. Ніхто не займаецца, і вось, напэўна, чаму:
- Студэнты ўсё яшчэ прывыкаюць да незнаёмай абстаноўкі.
- Студэнты адчуваюць сябе пераэкспонаваны, калі іх твар бачыць на экране, каб яго ўсе бачылі.
- Вучні адцягваюцца на справы дома.
- Студэнты не маюць магчымасці працаваць у групах.
- Школьнікі прывыклі да актыўных заняткаў.
- Настаўнік не ведае, як змяніць свой звычайны падыход для размяшчэння навучэнцаў у Інтэрнэце.
- Праграмнае забеспячэнне, якое выкарыстоўваюць студэнты, занадта заблытанае альбо не тлумачыцца ім належным чынам.
Як гэта выправіць ...
Сапраўды, можа быць мноства прычын, па якіх вашы студэнты імкнуцца знайсці фокус, неабходны для вашага Інтэрнэт-урока. Як выкладчык, ваша задача - убачыць гэтыя перашкоды на ўроках so прываблівае тое, што вашы студэнты не могуць адвесці позірку.
Стварэнне прывабных онлайн-урокаў - гэта не прагулка ў парку, але вось некалькі хуткіх саветаў, якія можна выкарыстоўваць адразу:
- Карыстайцеся жывым эфірам інтэрактыўнае праграмнае забеспячэнне (з жывымі апытаннямі, віктарынамі і ўсімі добрымі рэчамі, пра якія мы гаварылі вышэй).
- Выкарыстоўваць дзейнасць ледакола на ўроках для ўрэгулявання ранняй напружанасці (У нас ёсць цэлая куча ідэй тут!)
- Выкарыстоўваць прарыўныя пакоі на праграмным забеспячэнні для відэа для пераключэння паміж сольнай і групавой працай.
2. Тэхналогія не ва ўсіх
Прасцей кажучы, вы не можаце чакаць, што ўсе вашы студэнты змогуць атрымаць неабходныя тэхналогіі для ўдзелу ў онлайн-класах. Некаторыя з іх могуць паходзіць з малазабяспечаных сем'яў і не мець сродкаў на ноўтбук, годнае падключэнне да Інтэрнэту або праграмнае забеспячэнне, якое плаціць за карыстанне.
Разам з гэтым многія студэнты менш адораны тэхналогіямі, чым іншыя. Нават з тэхналогіямі і нават з кіраўніцтвам яны могуць паспрабаваць зразумець, як ім карыстацца.
Як гэта выправіць ...
Калі ў вас ёсць для гэтага сілы, лепшы спосаб выправіць гэты масавы недахоп электроннага навучання - паспрабаваць асінхроннае навучанне. Гэта навучанне праз набор матэрыялаў, да якіх можна атрымаць доступ у любы час сутак без неабходнасці жыць віртуальны клас.
Такім чынам, студэнты могуць удзельнічаць у электронным навучанні, калі і дзе гэта магчыма. Яны могуць выкарыстоўваць камп'ютэры ў бібліятэках ці дамах сяброў, каб затрымацца ў вучобе, не перашкаджаючы адсутнасці тэхнікі ў іх уласным доме.
3. Тэхнічныя праблемы
Усе мы, у пэўны момант нашага жыцця, былі ў стане, калі раней бездакорныя тэхналогіі падвялі нас неабходнасць момант, калі нам гэта трэба.
"Расчараванне" не зусім выразае яго, і "апалетычны гнеў" - гэта тое, што вы, відавочна, ніколі не павінны паказваць перад вучнямі.
На жаль, тэхнічныя праблемы здараюцца. Яны могуць гуляць у хаос у віртуальных класах, выкараненне канструктыўнай плыні урока і прыводзіць да таго, што студэнты становяцца разбуральнымі альбо зусім нецікавымі.
Як гэта выправіць ...
Вы ніколі не можаце прадбачыць тэхнічную праблему, але заўсёды можаце падрыхтавацца да абыходу праблемы:
- Выпрабаванне! Здаецца, відавочна, так? Тым не менш, ёсць мноства выкладчыкаў, якія выкарыстоўваюць новае праграмнае забеспячэнне, не даючы яму ўважлівага папярэдняга прагляду. Праверце кожную функцыю, якую вы плануеце выкарыстоўваць, двойчы ці тры разы.
- Рэзервовае капіраванне! Нават пасля тэставання нейкая новая праблема, якая выклікае лютасць, можа ўзнікнуць на пустым месцы. Знайдзіце праграмнае забеспячэнне, якое забяспечвае аналагічную паслугу вашаму першаму выбару, і зрабіце гэта другім выбарам.
4. Цяжэй кантраляваць клас
Раней мы ўжо згадвалі, што адзін з профі электроннага навучання заключаецца ў тым, што колькасць наглядаў, якія атрымліваюць студэнты, сапраўды павялічваецца ў Інтэрнэце. Тым не менш, нягледзячы на тое, што даступныя інструменты кіравання ў класе, яны дазваляюць вам мець справу толькі з дрэннымі паводзінамі студэнтаў індывідуальна.
Калі ў вас на руках класны бунт, ведаць, што рабіць, можа быць складана.
Як гэта выправіць ...
Для гэтага няма універсальных варыянтаў. Усяго некалькі спосабаў, да якіх можна звярнуцца да віртуальных урокаў звесці да мінімуму рызыку парушэння правілаў паводзін:
- ўсталяваць Правілы дакладна ў пачатку вашага курсу ці нават у пачатку кожнага ўрока.
- Павялічыць узаемадзеянне студэнтаў у вашым класе: як выкладчык-вучань, так і студэнт-вучань.
- Захоўвайце рэчы разнастайны - застойны, стомны ўрок - гэта глеба для дрэннага паводзінаў.
5. Індывідуальнае навучанне можа пакутаваць
Незалежна ад таго, каго, што і як вы выкладаеце, некаторым вашым студэнтам спатрэбіцца руку дапамогі.
У фізічным класе настаўнік можа проста прагуляцца па пакоі і дапамагчы таму, хто мае патрэбу ў дапамозе. У віртуальным класе гэта ўзаемадзеянне ў фармаце "адзін на адзін" ускладняецца тым, што 29 іншых вучняў слухаюць.
Для сарамлівых студэнтаў ці студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі навучання думкі пра гэты публічны "адзін на адзін" можа быць дастаткова, каб яны не звярталіся па дапамогу. І ўсё роўна такая разбурэнне навучання можа вельмі шкодзіць іх будучаму разуменню.
Як гэта выправіць ...
Тое, што ў вас тэхнічна адсутнічае офіс, не азначае, што вы не можаце мець яго віртуальны працоўны час.
Паведамленне студэнтам, што яны могуць размаўляць з вамі асабіста і практычна ў любы час, дае ім вялікі стымул шукаць дапамогі па-за межамі заняткаў. Такім чынам, урэгуляванне парушэнняў індывідуальнага навучання з'яўляецца больш справядлівым для вашага студэнта і не парушае навучанне іншых.
6. Цяжэй студэнтам мець зносіны
Калі вашы вучні з замілаваннем азіраюцца на школьныя часы, наўрад ці яны згадаюць што-небудзь, што адбылося ў 2020-21 гадах.
Дзіцячыя дні, пра якія мы заўсёды лірычна растуць, як дарослыя, мінаюць шмат гэтага пакалення. Сацыялізацыя ёсць велізарная частка школы, і няма нічога віртуальнага, што сапраўды можа яго прайграць ...
Як гэта выправіць ...
... Акрамя відэагульняў.
Калі калі-небудзь ёсць час парэкамендаваць студэнтам відэагульні, зараз гэты час.
Для многіх студэнтаў шматкарыстальніцкія гульні паслужылі сацыяльным выратаваннем у замак. Сумесная праца ў гульнях можа замяніць некаторыя ўзаемадзеянні, адзінства і простае задавальненне, якіх не хапае пры электронным навучанні.
Калі вашы студэнты не любяць гульні, для дзяцей ёсць некалькі выдатных групавых мерапрыемстваў у Інтэрнэце тут.
7. Павелічэнне стомленасці
Уявіце сабе, што вы ўжо два гады праводзіце ўсе свае заняткі ў адным пакоі. Не прыемная ідэя, ці не так?
Не так даўно пасля таго, як вы пачнеце, вы напэўна атрымаеце стомленасць у пакоі. Ну, а студэнты ў наш час змагаюцца Павялічыць стомленасць; прадукт сядзення ў адным пакоі, гледзячы на экран кампутара больш за 6 гадзін у дзень.
Асабліва патрэбны малодшым школьнікам глядзельная і слыхавая стымуляцыя, але часцей за ўсё віртуальны клас не забяспечвае яго. Гэта можа прывесці да таго, што яны страцяць увагу на ўроках і стануць нематываванымі да навучання.
Як гэта выправіць ...
З усіх плюсаў і мінусаў электроннага навучання гэта, напэўна, складаней за ўсё разабрацца. Стомленасць ад павелічэння - гэта з'ява, якая нарастае з цягам часу, і гэтак жа можа быць адменена толькі паслядоўнымі і доўгатэрміновымі дзеяннямі.
Праверце гэтыя вясёлыя ідэі для знясілення стомленасці:
- Упрыгожце свой клас - Правядзіце час вучняў для стварэння тэматычных упрыгожванняў вакол прадметнага матэрыялу вашага класа. Потым папросіце вучняў павесіць іх вакол хатняга класа.
- Тэматычныя касцюмы - У якасці хатняга задання пастаўце заданне стварыць тэматычны касцюм на аснове таго, што вы вучыце. Студэнты могуць выкарыстоўваць любыя матэрыялы, але яны павінны растлумачыць свой касцюм па прыбыцці ў клас.
- Гуляйце ў гульні - Навучальныя гульні могуць не засяроджваць увагу і не памятаць пра тое, што яны праходзяць восьмы ўрок Zoom дня. У нас ёсць спіс ідэй віртуальных гульняў тут!
8. Адсутнасць руху
Вы ведалі, што праз 10 хвілін сядзення, дзеці пачынаюць губляць увагу і адчуваюць сонлівасць? У той час як час затрымліваецца для старэйшых студэнтаў, дзейнічае той жа прынцып: вашы студэнты трэба рухацца.
Адна з асаблівасцей плюсаў і мінусаў электроннага навучання заключаецца ў тым, што існуе як гнуткасць, так і калянасць. З пункту гледжання цвёрдасці, студэнты звычайна выкарыстоўваюць адно крэсла ў віртуальным класе і вельмі мала стымулаў пакідаць яго на працягу ўсяго навучальнага дня.
Акрамя прыглушальнага псіхалагічнага ўздзеяння, якое гэта аказвае на вашых вучняў, яно таксама стымулюе ляноту і можа весці па вельмі нездароваму шляху.
Як гэта выправіць ...
Паглядзіце гэтыя першакласныя мазгавыя перапынкі, якія асабліва цудоўна робяць малодшых школьнікаў ...
- Рухі з некалькімі выбарамі - Калі ў вас ёсць пытанне з некалькімі варыянтамі, укажыце кожны варыянт адказу з суправаджальным рухам. Вучні адказваюць, выконваючы рух абранага імі адказу.
- Паляванне на смецця - Дайце вучням абмежаванне па часе, каб знайсці ўсе прадметы побыту ў спісе, а потым паказаць іх на камеру. Для навучэнцаў старэйшага ўзросту прадметы могуць быць больш канцэптуальнымі.
- Любы кароткі мозг урываецца гэта вялікі артыкул!
Эфектыўнае апытанне з AhaSlides
4 бясплатныя інструменты для віртуальнай класы Live
Такім чынам, мы ўсебакова разгледзелі некаторыя плюсы і мінусы электроннага навучання, якія вы павінны разгледзець для віртуальнага класнага кабінета. Каб выкараніць мінусы і падкрэсліць плюсы навучання ў Інтэрнэце, вам спатрэбіцца даволі вялікі панэль інструментаў.
Праверце гэтыя бясплатныя інструменты электроннага навучання ніжэй ...
Інструмент №1 - Экскалідраў
Excalidraw - гэта бясплатная камунальная дошка, якая дазваляе вам і вашым студэнтам маляваць разам. Гэта выдатны інструмент для ілюстрацыйныя гісторыі, візуалізацыя паняццяў or гуляць у гульні!
Інструмент №2 - Вейён
Шмат выкладчыкаў па праве сумняваюцца ў выкарыстанні праграмнага забеспячэння для маніторынгу экрана ў віртуальным класе. Але, Veyon прапануе значна больш, чым гэта.
Вядома, Veyon дазваляе вам кантраляваць экраны і блакаваць студэнтаў з сесій, але гэта таксама дае вам магчымасць кіраваць экранамі, гэта значыць, што вы можаце дапамога з працоўнымі лістамі і унесці выпраўленні.
Інструмент №3 - Фліпгрыд
Flipgrid - гэта ўсё, каб захаваць рэчы сацыяльны у гэтыя аддаленыя часы.
Гэта бясплатны інструмент, які дазваляе ствараць тэму абмеркавання і дзяліцца ёю выключна са сваімі студэнтамі. Тады гэта заклікае студэнтаў здымаць відэаадказ, у якім яны могуць гаварыць, выконваць or нешта будаваць звязаныя з вашай тэмай.
Інструмент № 4: AhaSlides
Калі вы ўсё яшчэ выкарыстоўваеце аднакласныя прэзентацыі Google Slides або Powerpoint для сваіх Інтэрнэт-урокаў, самы час атрымаць інтэрактыўны.
AhaSlides - гэта бясплатны інструмент, які дазваляе студэнтам адказваць на вашы пытанні, галасаваць у вашых апытаннях і гуляць у вашыя віктарыны. і гульні у жывым эфіры са сваіх тэлефонаў. Усё, што вам трэба зрабіць, гэта стварыць прэзентацыю, падзяліцца кодам пакоя са сваімі студэнтамі і разам прайсціся па ім.
AhaSlides таксама працуе для асінхроннае навучанне. Вы можаце стварыць свой матэрыял, дадаць апытанні і пытанні, а потым дазволіць студэнтам прайсці курс у зручны для іх час.
⭐ Хочаце паспрабаваць? Падпішыцеся на AhaSlides бясплатна, націснуўшы кнопку ніжэй!
Мы спадзяемся, што гэты артыкул пра плюсы і мінусы электроннага навучання дапамог высветліць некаторыя перавагі і недахопы навучання ў Інтэрнэце. Мы спадзяемся, што мы прадэманстравалі вам некалькі спосабаў, якімі вы можаце скарыстаць сваё навучанне ў лічбавай сферы. Поспехаў!
