За разлика от тригонометрията, мозъчната атака е едно от онези умения, преподавани в училище всъщност е полезен в живота на възрастните. И все пак, преподаване на мозъчна атака и опити да се ентусиазират учениците за сесии за групово мислене, независимо дали виртуален или в клас, никога не са лесни задачи. И така, тези 10 забавни мозъчна атака за ученицисъс сигурност ще променят мнението си за груповото мислене.
Съдържание
- #1: Пустинна буря
- #2: Creative Use Storm
- #3: Буря с парцел
- № 4: Гана буря
- #5: Обратна буря
- #6: Свържете Storm
- #7: Номинална групова буря
- #8: Буря на знаменитостите
- #9: Кула Буря
- #10: Синоним Буря
- Още съвети с AhaSlides
Още съвети с AhaSlides
- Виртуална мозъчна атака| Създаване на страхотни идеи с онлайн екип през 2024 г
- най-доброто Групова мозъчна атака| 10 най-добри съвета през 2024 г
- Табло за идеи | Безплатен онлайн инструмент за мозъчна атака
- AhaSlides Създател на онлайн тестове
- Генериране на облак от думи
- AhaSlides рейтингова скала
Нуждаете се от нови начини за мозъчна атака?
Използвайте забавен тест на AhaSlides за генериране на повече идеи на работа, в клас или по време на събирания с приятели!
🚀 Регистрирайте се безплатно☁️10 техники за златна мозъчна атакаИндивидуални мозъчни дейности за ученици
Тези 5 дейности за мозъчна атака в класната стая за ученици са подходящи за индивидуална мозъчна атака. Всеки ученик в класа представя своите идеи, преди целият клас да обсъди всички представени идеи заедно.
💡 Не забравяйте да разгледате нашето кратко ръководство и примерни въпроси за идеи за училищна брейнсторминг!
#1: Пустинна буря
Не се притеснявайте, вие няма да изпратите никого на война в Персийския залив с тази ученическа мозъчна атака.
Вероятно сте изпълнявали упражнение като Пустинна буря преди. То включва давайки на учениците сценарий, Като „Ако бяхте заседнали на пустинен остров, кои 3 предмета бихте искали да имате със себе си?“ и да ги оставим да измислят творчески решения и да обяснят своите разсъждения.
След като всеки има своите 3 артикула, запишете ги и дайте на всички ученици да гласуват за любимата им партида елементи.
тип 💡 Дръжте въпросите възможно най-отворени, за да не принуждавате учениците да отговарят по определен начин. Въпросът за пустинния остров е страхотен, защото дава на учениците свобода да мислят творчески. Някои студенти може да искат предмети, които да им помогнат да избягат от острова, докато други може да искат малко домашни удобства, за да създадат нов живот там.
#2: Creative Use Storm
Говорейки за творческо мислене, ето една от най-креативните дейности за мозъчна атака за ученици, тъй като включва наистина мислене извън кутията.
Подарете на учениците си ежедневен предмет (линийка, бутилка с вода, лампа). След това им дайте 5 минути да напишат възможно най-много творчески приложения за този обект.
Идеите могат да варират от традиционни до абсолютно диви, но целта на дейността е да се обляга повече на див страна и насърчаване на учениците да бъдат напълно свободни със своите идеи.
След като излязат идеите, дайте на всеки 5 гласа, за да гласуват за идеите за най-креативна употреба.
тип 💡 Най-добре е да дадете на учениците предмет, който служи само за една традиционна употреба, като маска за лице или саксия. Колкото по-рестриктивна е функцията на обекта, толкова по-креативни ще бъдат идеите.
#3: Буря с парцел
Тази ученическа мозъчна атака се основава на популярната детска парти игра, Подминете пратката.
Започва с всички ученици, седнали в кръг. Обявете темата на дейностите за мозъчна атака за учениците и дайте на всеки малко време да запише няколко идеи.
След като времето изтече, пуснете малко музика и накарайте всички ученици непрекъснато да предават хартията си в кръга. След като музиката спре, учениците имат няколко минути, за да прочетат хартията, с която се оказаха, и да добавят свои собствени допълнения и критики към идеите пред тях.
Когато свършат, повторете процеса. След няколко кръга всяка идея трябва да има изобилие от допълнения и критики, след което можете да предадете хартията обратно на първоначалния собственик.
тип 💡 Насърчете вашите ученици да се съсредоточат повече върху допълненията, отколкото върху критиките. Добавките по своята същност са по-положителни от критиките и е много по-вероятно да доведат до страхотни идеи.
№ 4: Гана буря
Извинете за грубата титла, но това беше твърде голяма възможност да се пропусне.
Shitstorm е доста добре позната мозъчна атака, която вероятно сте изпитвали и преди. Целта на това е да се свалят възможно най-много лоши идеи в строго ограничено време.
Дейности за мозъчна атака за студенти - Примери в сесията на студентаМоже просто да изглежда като мозъчна атака дейност по разбиване на лед, или може би направо загуба на време, но правенето на това всъщност освобождава неимоверно творчеството. Забавно е, общо е и най-хубавото е, че някои от „лошите“ идеи може да се окажат необработени диаманти.
тип 💡 Тук ще ви е необходимо малко управление на класната стая, тъй като някои ученици са длъжни да заглушат други с лошите си идеи. Или използвайте „говореща пръчка“, така че всеки човек да може да изрази лошата си идея, или поддържайте всичко подредено безплатен софтуер за мозъчна атака.
#5: Обратна буря
Концепцията за работа назад от резултат е решена многона големи въпроси в човешката история. Може би може да направи същото във вашия клас по мозъчна атака?
Това започва с даването на цел на учениците, обръщането й, за да се стремят към противоположната цел, след което я обръща обратно за да разбера решенията. Да вземем пример...
Да кажем, че Майк трябва да направи много презентации за своята компания. Презентациите му са невероятно скучни и обикновено карат половината публика да превърта през телефоните си след първите няколко слайда. Така че въпросът тук е 'как Майк може да направи презентациите си по-ангажиращи?'.
Преди да отговорите на това, обърнете го и работете към обратната цел - 'как Майк може да направи презентациите си по-скучни?'
Учениците обмислят отговорите на този обратен въпрос, може би с отговори като „превърнете презентацията в пълен монолог“намлява „отнеми телефоните на всички“.
От това можете да обърнете отново решенията, завършвайки с страхотни идеи като "направи презентацията интерактивна" намлява „нека всички използват телефоните си, за да се занимават със слайдовете“.
Поздравления, вашите ученици току-що измислиха AhaSlides!
тип💡 Може да е лесно да се отклоните малко от темата с тази ученическа мозъчна атака. Уверете се, че не забранявате „лошите“ идеи, просто забранявайте неуместните. Прочетете повече за активността на обратната буря.
Търсите идеи за мозъчна атака?
Използвайте шаблона „Мозъчна атака на идеи за училище“. AhaSlides. Безплатно за използване, ангажираността е гарантирана!
Вземете шаблонаГрупови мозъчни дейности за ученици
Ето 5 дейности за мозъчна атака, които учениците да изпълняват в групи. Групите могат да варират в зависимост от размера на вашия клас, но е най-добре да ги поддържате на a максимум 7 ученикаако е възможно.
#6: Свържете Storm
Ако ви попитам какво е общото между фунийките за сладолед и нивелирите, вероятно ще сте озадачени за няколко секунди, преди да дойдете на себе си и да ме извикате в полицията.
Е, тези видове на пръв поглед несвързващи неща са фокусът на Connect Storm. Започнете, като разделите класа на екипи и създайте две колони от произволни обекти или концепции. След това произволно задайте на всеки отбор два обекта или концепции - по един от всяка колона.
Задачите на екипите са да записват колкото се може повече връзкимежду тези два обекта или понятия в рамките на срок.
Това е страхотно в езиков клас за студенти, за да обмислят речника, който иначе не биха използвали. Както винаги, идеите се насърчават да бъдат възможно най-креативни.
тип 💡 Поддържайте тази дейност за мозъчна атака на ученици, като предавате задачата на всеки екип на друг екип. Новият екип трябва да добави идеи към вече изложените от предишния екип.
#7: Номинална групова буря
Един от начините, по които дейностите за мозъчна атака за учениците често се задушават, е страх от присъда. Учениците не искат да бъдат видени да предлагат идеи, които биват определяни като „глупави“ от страх от подигравки от съученици и ниски оценки от учителя.
Най-добрият начин да заобиколите това е с номинална групова буря. По същество това позволява на учениците да представят свои собствени идеи и да гласуват за други идеи напълно анонимно.
Чудесен начин да направите това е чрез софтуер за мозъчна атака, който предлага анонимно подаване и гласуване. Като алтернатива, в клас на живо, можете просто да накарате всички ученици да представят своите идеи, като ги напишете на лист хартия и ги пуснете в шапка. Избираш всички идеи от шапката, записваш ги на дъската и даваш на всяка идея номер.
След това учениците гласуват за любимата си идея, като записват числото и го пускат в шапката. Преброявате гласовете за всяка идея и ги записвате на дъската.
тип 💡 Анонимността всъщност може да направи чудеса за креативността в класната стая. Опитайте го с други дейности като а облак от живи думиили викторина на живо за ученициза да извлечете максимума от вашия клас.
#8: Буря на знаменитостите
За мнозина това е една от най-ангажиращите и забавни дейности за мозъчна атака за учениците.
Започнете, като поставите учениците в малки групи и представите всички групи с една и съща тема. След това задайте известна личност на всяка група и кажете на групата предлагат идеи от гледна точка на тази знаменитост.
Да кажем например, че темата е „как да привлечем повече посетители в Морския исторически музей?След това ще попитате една група: "как би отговорила Гуенит Полтроу на това?" и друга група: "как би отговорил Барак Обама на това?"
Мозъчна атака за ученици – Изберете правилната знаменитост, за да получите точните отговориТова е страхотна студентска мозъчна атака, за да накарате участниците да подходят към проблемите от различна гледна точка. Излишно е да казвам, че това е ключово умение за справяне с бъдещи проблеми и дори за развиване на емпатия като цяло.
тип 💡 Избягвайте да изглеждате безнадеждно изостанали от представите на младите за съвременните знаменитости, като им позволите да избират свои собствени знаменитости. Ако се притеснявате, че ще дадете на учениците твърде много свобода на възгледите им за знаменитостите, можете да им дадете списък с предварително одобрени знаменитости и да ги оставите да изберат кого искат.
#9: Кула Буря
Твърде често, когато има мозъчна атака в класната стая (както и на работа), учениците са склонни да се хванат за първите няколко идеи, които са били споменати, и пренебрегват идеите, които идват по-късно. Чудесен начин да отхвърлите това е чрез Tower Storm, ученическа мозъчна атака, която поставя всички идеи на равни начала.
Започнете, като разделите класа си на групи от около 5 или 6 участници. Обявете темата за мозъчната атака на всички, след което попитайте всички ученици с изключение на 2 на групада напусне стаята.
Тези 2-ма ученици от група обсъждат проблема и излизат с няколко първоначални идеи. След 5 минути поканете в стаята още 1 ученик от група, които добавят свои собствени идеи и надграждат тези, предложени от първите 2 ученици от тяхната група.
Повторете този процес, докато всички ученици не бъдат поканени обратно в стаята и всяка група е построила „кула“ от добре изработени идеи. След това можете да имате a дебат между вашите ученицида обсъдим всеки един задълбочено.
тип 💡 Кажете на учениците, които чакат извън стаята, да помислят за своите идеи. По този начин те могат да ги запишат веднага щом влязат в стаята и да прекарват по-голямата част от времето си в изграждането на идеите, които са били преди тях.
#10: Синоним Буря
Ето страхотна мозъчна атака за ученици, която може да искате да използвате в час по английски.
Поставете учениците в групи и дайте на всяка група едно и също дълго изречение. В изречението подчертайте думите, за които искате вашите ученици да предложат синоними. Ще изглежда нещо подобно...
Дайте на всяка група 5 минути да обмисли толкова синоними, колкото може да измисли за подчертаните думи. В края на 5 минути пребройте колко синоними има всеки отбор като цяло, след което ги накарайте да прочетат най-смешното си изречение на класа.
Напишете всички синоними на дъската, за да видите кои групи имат същите синоними.
тип 💡 Регистрирайте се безплатно за AhaSlides за шаблон за училищна мозъчна атака! Щракнете тук, за да започнете.
Tags: Мозъчна атака
