Najbolji primjeri miješanog učenja | Inovativni način apsorbiranja znanja

Kako efektivno učiti je uvijek vruća tema koja privlači pažnju svih tipova učenika, od studenta koji pokušava da se istakne u svojim studijama do profesionalca koji želi napredovati, ili nekoga ko je jednostavno zainteresiran za lični rast. Uloženo je mnogo napora da se stvori vrhunska metoda učenja koja obećava da će zadovoljiti različite potrebe učenika.

Ovdje dolazimo do miješanog učenja, inovativnog pristupa koji transformira tradicionalne metode učenja, – isprobane prakse osobnog obrazovanja uz prednosti digitalne tehnologije. Dakle, koji su najbolji primjeri miješanog učenja koji su nedavno koristili učenicima, hajde da pogledamo!

Sadržaj

• Šta je kombinovano učenje i njegove prednosti?
• Koje su vrste kombinovanog učenja?
  • Model vozača licem u lice
  • Flex model
  • Individualni model rotacije
  • Online model vozača
  • Self-Blend Model
• Najbolji primjeri kombiniranih aktivnosti učenja
• Gdje model miješanog učenja najbolje funkcionira?
• Key Takeaways
• Često Postavljena Pitanja

Šta je kombinovano učenje i njegove prednosti?

Kombinovano učenje je obrazovna metoda široko prihvaćena u modernoj nastavi. Uključuje kombinaciju tradicionalnog učenja licem u lice i online obrazovanja zasnovanog na tehnologiji i može se prilagoditi individualnim zahtjevima učenika i obrazovnih institucija.

U modelu kombinovanog učenja, učenici su proaktivni u pristupu i interakciji sa znanjem i edukacijom o materijalima i mogu tražiti podršku od mentora ili savjetnika.

Kombinovano učenje je rezultat tekuće evolucije obrazovnih praksi i integracije tehnologije kako bi se učenicima pružila efikasnija i zanimljivija iskustva učenja.

Koje su vrste kombinovanog učenja?

Evo 5 glavnih modela miješanog učenja koji se popularno primjenjuju u današnjoj nastavi. Hajde da istražimo atribute svakog pristupa i po čemu se razlikuju.

Model vozača licem u lice

Učenje putem interneta odlučuje instruktor od slučaja do slučaja kao dopunsku aktivnost nastavnom planu i programu. Model vozača licem u lice najbliži je tradicionalnoj učionici od svih modela miješanog učenja. Studenti će učiti uglavnom u direktnoj nastavi.

U određenim slučajevima, instruktori odlučuju da učestvuju u online učenju kao dopunskoj aktivnosti u nastavnom planu i programu. Gore navedeni učenici će tada zvanično ući u kombinovani obrazac za učenje.

Flex model

Ovo je jedan od najprioritetnijih tipova modela koji se koriste u metodi miješanog učenja. Studenti imaju potpunu slobodu da odaberu fleksibilan raspored učenja koji odgovara njihovim potrebama, a istovremeno biraju vlastiti tempo učenja. 

Međutim, uz Flex fleksibilni model učenja, studenti će učiti samostalno. Učenje je uglavnom samoistraživanje u digitalnom okruženju, tako da zahtijeva visoke zahtjeve za samosviješću učenika. Nastavnici ovdje igraju samo ulogu pružanja sadržaja kursa i smjernica kada je to potrebno. Flex fleksibilni model učenja daje učenicima visoku samosvijest i kontrolu nad njihovim učenjem.

Individualni model rotacije

Individualni model rotacije je miješani pristup učenju gdje se učenici samostalno rotiraju kroz različite stanice ili modalitete učenja, omogućavajući im da napreduju vlastitim tempom. Nudi personalizirana iskustva učenja, prilagođavajući instrukcije individualnim potrebama i omogućavajući učenicima da napreduju na osnovu njihovog savladavanja sadržaja ili vještina.

Ovaj model je prilagodljiv različitim obrazovnim kontekstima, kao što su časovi matematike, učenje jezika, naučne laboratorije i kursevi visokog obrazovanja, povećavajući angažman i ishode učenja.

Online model vozača

To je model koji je u oštroj suprotnosti s tradicionalnim okruženjem za učenje licem u lice. Učenici rade sa udaljenih lokacija, kao što su njihovi domovi, i sve svoje instrukcije primaju putem online platformi.

Model je pogodan za učenike kao što su učenici sa hroničnim bolestima/smetnjama u razvoju, koji teško idu u školu. Učenici imaju poslove ili druge obaveze koje zahtijevaju fleksibilnost za online školovanje u satima kada tradicionalne škole ne rade. Učenicima koji su visoko motivisani i žele da napreduju mnogo brže biće dozvoljeno u tradicionalnom školskom okruženju.

Self-Blend Model

Model Self Blend je pogodan za okruženja u kojima studenti imaju potrebe u određenom području koje nisu uključene u tradicionalni katalog predmeta. U modelu Self Blend, učenici preuzimaju aktivniju ulogu u prilagođavanju vlastitog iskustva miješanog učenja uz vodstvo i podršku nastavnika ili mentora.

Da bi model samostalnog učenja bio uspješan, školama su potrebne tehnološke platforme koje će svojim učenicima pružiti kvalitetne online kurseve kroz sistem upravljanja učenjem.

vrh Primjeri kombiniranih aktivnosti učenja

Kako funkcioniše kombinovano učenje? Evo nekoliko primjera aktivnosti koje se često koriste u miješanom učenju kako bi proces učenja bio zanimljiviji i zanimljiviji.

• Online kvizovi: Na časovima prirodnih nauka u osnovnoj školi učenici često polažu online kvizove nakon čitanja lekcije kako bi provjerili svoje razumijevanje gradiva.
• Forumi za raspravu: Na fakultetskom kursu književnosti, studenti učestvuju u online diskusijama o zadatim literaturama, dijeleći uvide i odgovore na pitanja koja izazivaju razmišljanje.
• Virtualne laboratorije: Na času hemije u srednjoj školi, učenici koriste virtuelnu laboratorijsku platformu za izvođenje eksperimenata i vježbanje analize podataka prije izvođenja sličnih eksperimenata u fizičkoj laboratoriji.
• Peer Review: U radionici kreativnog pisanja, učenici šalju svoje pisanje online, dobijaju povratne informacije od kolega, a zatim revidiraju svoj rad u pripremi za ličnu radionicu.
• simulacije: U korporativnom programu obuke za korisničku podršku, zaposleni završavaju online simulacije interakcija s klijentima kako bi razvili vještine rješavanja problema. Lično, praktikuju stvarne interakcije s kupcima.

Kada kombinirano učenje najbolje funkcionira?

Kombinirano učenje dobro funkcionira u gotovo svim obrazovnim okruženjima, od osnovne škole do visokog obrazovanja, od javnih škola do privatnog sektora, posebno u online okruženjima.

Evo nekoliko primjera miješanog učenja koji doprinose naporima inovativnog učenja i podučavanja u mnogim obrazovnim sistemima širom svijeta.

Čas matematike u srednjoj školi - Primjeri miješanog učenja

• Na času matematike u srednjoj školi, nastavnik koristi a okrenuta učionicapristup. Učenicima se dodjeljuju online video lekcije za gledanje kod kuće, gdje uče nove matematičke koncepte. Završavaju vježbe na mreži kako bi ojačali svoje razumijevanje.
• U učionici, studenti rad u malim grupamada rješavaju složene matematičke probleme, razgovaraju o njihovim misaonim procesima i dobiju individualne povratne informacije od nastavnika.
• Učiteljica takođe uključuje tehnologiju, kao što su interaktivne table i softver za matematiku, tokom ličnih sesija za vizualizaciju i demonstriranje matematičkih koncepata.

Institut za učenje jezika - Primjeri miješanog učenja

• Institut za učenje jezika takođe nudi kombinovane kurseve jezika. Studenti imaju pristup online platformakoji uključuje lekcije o gramatici, vokabularu i izgovoru.
• Pored online materijala, studenti pohađaju časovi razgovora u licu, gdje vježbaju govor i slušanje sa instruktorima i kolegama studentima. Ovi lični časovi se fokusiraju na praktične jezičke vještine.
• Institut koristi onlajn procene i kvizoveza praćenje napretka učenika, a nastavnici daju individualne povratne informacije kako bi poboljšali znanje jezika.

Univerzitetski poslovni program - Primjeri miješanog učenja

• Poslovni program univerziteta zapošljava a hibridno učenjemodel za neke kurseve. Studenti pohađaju tradicionalna lična predavanja i seminare za osnovne poslovne predmete.
• Istovremeno, univerzitet nudi online moduliza izborne predmete i specijalističke teme. Ovi online moduli uključuju multimedijalni sadržaj, ploče za diskusiju i grupne projekte saradnje.
• Program koristi asistem za upravljanje učenjem (LMS) za izvođenje onlajn kurseva i za olakšavanje saradnje studenata. Lične sesije naglašavaju interaktivne diskusije, studije slučaja i gostujuća predavanja stručnjaka iz industrije.

Key Takeaways

Učenje je dug put i potrebno je vrijeme da se pronađe najbolja metoda učenja koja vam odgovara svaki put. Ako vam metoda kombiniranog učenja ne pomaže uvijek da poboljšate svoje učenje, nemojte žuriti, postoji mnogo dobrih opcija za vas.

💡Želite više inspiracije? AhaSlidesje odličan alat za prezentaciju sa kreatorom kvizova uživo, kolaborativnim oblakom riječi i kotačićem koji definitivno podiže iskustvo podučavanja i učenja na viši nivo. Prijavite se sada besplatno!

Često Postavljena Pitanja

Želite li saznati više o primjerima miješanog učenja? Ovo su najčešće postavljana pitanja na ovu temu.

1. Koje su tri vrste kombinovanog učenja?

Tri osnovne vrste kombinovanih metoda učenja su:

• Kombinovano učenje rotacije
• Flex model učenja
• Kombinirano učenje na daljinu

2. Koji je primjer kombinovanog mentorstva?

Kombinovano mentorstvo je mentorski pristup koji kombinuje tradicionalno lično mentorstvo sa onlajn ili virtuelnim metodama. Nudi fleksibilno i dinamično iskustvo mentorstva koristeći kombinaciju sastanaka licem u lice, online resurse, virtuelne prijave, zajednice za učenje vršnjaka, praćenje ciljeva i alate za samoprocjenu. Ovaj pristup prilagođava različite stilove i rasporede učenja uz održavanje suštinske lične veze između mentora i mentija.

3. Kako koristite kombinovano učenje u učionici?

Kombinovano učenje kombinuje lično predavanje sa onlajn resursima. Možete ga koristiti odabirom online alata, razvojem digitalnog sadržaja i procjenom razumijevanja učenika kroz online kvizove. Učenici mogu sarađivati ​​na mreži, a vi možete prilagoditi nastavu na osnovu individualnih potreba. Kontinuirano evaluirajte i prilagođavajte pristup efektivnosti.

4. Koji je primjer kombinovane pismenosti?

Primjer kombinirane pismenosti je korištenje kombinacije fizičkih knjiga i digitalnih resursa, poput e-knjiga ili obrazovnih aplikacija, za podučavanje vještina čitanja i pisanja u učionici. Učenici mogu čitati tradicionalne knjige u štampi i pristupiti digitalnim izvorima za vježbe razumijevanja čitanja, izgradnju vokabulara i praksu pisanja, stvarajući uravnotežen pristup nastavi pismenosti.

Ref: elmlearning

Tagovi:

Udio