Edit page title Kako održati studentsku debatu: 6 koraka + primjeri za smislenu debatu u učionici - AhaSlides
Edit meta description Škola nije sjajna za slobodno razmišljanje, ali studentska debata jeste. Oslobodite umove i angažujte učenike održavanjem debate u učionici u 6 koraka sa 40 tema za odabir.

Close edit interface

Kako održati studentsku debatu: 6 koraka + primjeri za smislenu debatu u učionici

obrazovanje

Anh Vu 20 August, 2024 15 min čitanje

Ovde nema debate; studentske raspravesu jedan od najboljih načina za poticanje kritičkog mišljenja, angažirati studentei predavanje učenja u ruke učenika.

Nisu samo za argumentirane časove ili buduće političare, i nisu samo za manje ili zrelije kurseve. Učeničke debate su za sve i s pravom postaju oslonac školskih programa.

Evo, ulazimo u svijet rasprave u učionici. Gledamo na prednosti i razne vrste studentskih rasprava, kao i na teme, sjajan primjer i, presudno, kako u 6 jednostavnih koraka postaviti vlastitu plodnu, smislenu razrednu raspravu.

Saznajte više o našem interaktivne aktivnosti u učionici!

pregled

Koliko dugo treba da traje debata?5 minuta/sesija
Ko je otac debate?Protagora iz Abdere
Kada je bila prva debata?485-415 pne
Pregled debata

Više savjeta sa AhaSlides

Alternativni tekst


Počni za nekoliko sekundi.

Nabavite besplatne šablone za studentske debate. Prijavite se besplatno i uzmite ono što želite iz biblioteke šablona!


🚀 Nabavite besplatne šablone ☁️

Zašto studentskim raspravama treba više ljubavi

Učenici čestitaju govorniku nakon uspješne studentske debate na času.
Image courtesy of ThoughtCo.

Redovne debate na času mogu duboko oblikovati i lične i profesionalne aspekte života učenika. Evo nekoliko načina na koje smislene diskusije u razredu mogu biti ozbiljno vrijedno ulaganje u sadašnjost učenika i njihovu budućnost:

  • Moć ubeđivanja- Studentske debate uče učenike da uvijek postoji kontemplativan pristup vođen podacima prema bilo kakvom ćorsokaku. Učenici uče kako da formiraju uvjerljiv, odmjeren argument koji bi nekima mogao biti od pomoći u svakodnevnoj pojavi u budućnosti.
  • Vrlina tolerancije - Sa druge strane, održavanje studentske debate na času takođe gradi veštinu slušanja. Poučava učenike da istinski slušaju mišljenja koja se razlikuju od njihovih i razumiju izvore tih razlika. Čak i gubitak u debati daje učenicima do znanja da je u redu da se predomisle o nekoj stvari.
  • 100% moguće online - U vrijeme kada se nastavnici još uvijek bore da prebace iskustvo u razredu na internet, studentske debate nude aktivnost bez problema koja ne zahtijeva fizički prostor. Postoje izmjene koje treba uvjeriti, ali nema razloga zašto studentske debate ne bi bile dio vašeg pristupa online nastavi.
  • Student-Centric- Prednosti stavljanja učenika, a ne predmeta, u centar učenja već su dobro istraženi. Studentska debata daje učenicima manje-više slobodu da vladaju onim što govore, što rade i kako reagiraju.

6 koraka za vođenje studentske debate

Korak #1 - Uvedite temu

Za strukturu debate, prvo, naravno, prvi korak ka održavanju školske debate je da im date nešto o čemu će razgovarati. Opseg tema za razrednu debatu je praktično neograničen, čak i improvizovane debatne teme. Možete dati bilo koju izjavu, ili postaviti bilo koje da/ne pitanje, i pustiti dvije strane na to sve dok osigurate pravila debate.

Ipak, najbolja tema je ona koja dijeli vaš razred što bliže sredini. Ako vam treba inspiracija, imamo 40 tema za studentske debate ovdje dolje.

Sjajan način za odabir savršene teme jeprikupljanje preliminarnih mišljenja o tome unutar vašeg razreda , i vidjeti koji ima manje-više paran broj učenika sa svake strane:

Anketa javnog mnjenja dalje AhaSlides da postavi temu za studentsku debatu.
An AhaSlides anketa sa 20 učesnika o potencijalnoj zabrani zooloških vrtova. - Pravila debate Srednja škola - Format debate Srednja škola

Iako jednostavna anketa da / ne, poput one gore, može učiniti, postoji mnogo drugih kreativnih načina da odredite i postavite temu za razgovor svojih učenika:

  1. Anketa o slici- Predstavite neke slike i pogledajte s kojom se svaki učenik najviše poistovjećuje.
  2. Word Cloud- Pogledajte koliko često razred koristi istu riječ kada izražava svoje mišljenje.
  3. Skala ocjena- Izložite izjave na kliznoj skali i navedite učenike da ocijene slaganje od 1 do 5.
  4. Otvorena pitanja- Neka učenici imaju slobodu da izraze svoje mišljenje o nekoj temi.

Besplatno preuzimanje!⭐ Sva ova pitanja možete pronaći u besplatnom AhaSlides šablon ispod. Vaši učenici mogu odgovoriti na ova pitanja uživo putem svojih telefona, a zatim vidjeti vizualizirane podatke o mišljenjima cijelog razreda.

Kako održati studentsku debatu?


AhaSlides otvara pod.

Koristite ovaj besplatni, interaktivni predložak za prikupljanje mišljenja učenika uživo na času. Započnite smislene rasprave. Nije potrebna registracija!


Uzmite besplatni šablon! ☁️

Korak #2 - Kreirajte timove i odredite uloge

Sa temom u torbi, sljedeći korak je formiranje 2 strane koje o njoj raspravljaju. U debati, ove strane su poznate kao afirmativana negativan.

  1. Timski potvrdno- Strana koja se slaže sa predloženom izjavom (ili glasa 'za' na predloženo pitanje), što je obično promjena statusa quo.
  2. Tim negativan- Strana se ne slaže sa predloženom izjavom (ili glasa 'ne' na predloženo pitanje) i želi da stvari ostanu onako kako su urađene.

Zapravo, 2 strane su minimum koji vam je potreban. Ako imate veliko odjeljenje ili značajan broj učenika koji nisu u potpunosti za afirmativne ili negativne, možete proširiti potencijal učenja tako što ćete proširiti broj timova.

  1. Tim Middle Ground- Strana želi promijeniti status quo, ali neke stvari i dalje ostaju iste. Oni mogu opovrgnuti stavove s bilo koje strane i pokušati pronaći kompromis između obje strane.

vrh #1💡 Ne kažnjavajte čuvare ograde. Iako je jedan od razloga za održavanje studentske debate da učenici budu sigurniji u izražavanju svog mišljenja, biće trenutaka kada će zaista u sredini. Neka zauzmu ovaj stav, ali treba da znaju da to nije ulaznica iz debate.

Ostatak vašeg razreda će sadržavati sudije. Oni će saslušati svaku tačku u debati i ocijenit će ukupni učinak svakog tima u zavisnosti od toga sistem bodovanjakrenuli ste kasnije.

Što se tiče timskih uloga svakog govornika, možete ih postaviti kako želite. Jedan popularan format među studentskim debatama na času je onaj koji se koristi u britanskom parlamentu:

Pregled formata rasprave u britanskom parlamentu.
Image courtesy of Piet Olivier

To uključuje 4 govornika u svakom timu, ali to možete proširiti za veće razrede tako što ćete dodijeliti po dva učenika za svaku ulogu i dati im po jedan bod tijekom zadanog vremena.

Korak #3 - Objasnite kako to funkcionira

Tri su ključna dijela studentske rasprave koje morate kristalno jasno objasniti prije nego što započnete. Ovo su vaše barikade protiv vrste anarhične rasprave koju biste mogli doživjeti u stvaranbritanski parlament. A značajni dijelovi debate su struktura, u pravilaa sistem bodovanja.

--- Struktura ---

Studentska debata, prije svega, mora imati čvrstu strukturu i pridržavati se smjernica za debatu. Mora biti stranatako da niko ne može da priča jedni preko drugih, a to treba da dozvoli adekvatno vrijeme za učenike da istaknu svoje stavove.

Pogledajte strukturu ovog primjera studentske rasprave. Debata uvijek započinje s Timskim afirmativnim, a slijedi ga Negativni tim

Timski potvrdnoTim negativanVremenski dodatak za svaki tim
Izjava o otvaranjuod prvog govornika. Oni će iznijeti svoje glavne tačke podrške predloženoj promjeni Izjava o otvaranjuod 1. govornika. Oni će navesti svoje glavne tačke podrške za predloženu promjenu 5 minuta
Pripremite pobijanja.Pripremite pobijanja.3 minuta
Pobijanje od strane 2. govornika. Oni će se usprotiviti tačkama predstavljenim u uvodnoj reči tima Negative.Pobijanje od strane 2. govornika. Oni će se zalagati protiv tačaka predstavljenih u uvodnoj riječi tima Afirmative.3 minuta
Drugo pobijanje od strane 3. govornika. Oni će opovrgnuti pobijanje tima Negative.Drugo pobijanje od strane 3. govornika. Oni će opovrgnuti pobijanje tima Afirmative.3 minuta
Pripremite pobijanje i završnu riječ.Pripremite pobijanje i završnu riječ.5 minuta
Konačno pobijanje i završna riječ do 4. govornika.Konačno pobijanje i završna riječ do 4. govornika.5 minuta

Savet #2💡 Strukture studentske debate mogu biti fleksibilne dok eksperimentišete sa onim što funkcioniše ali treba postaviti u kamenkada je odlučeno o konačnoj strukturi. Pazite na sat i ne dozvolite zvučnicima da prekorače svoj vremenski termin.

--- Pravila ---

Strogost vaših pravila ovisi o vjerovatnoći da će se vaša klasa raspasti u političare nakon što čujete uvodne riječi. Ipak, bez obzira kome predajete, uvijek će biti pretjerano glasnih učenika i učenika koji ne žele govoriti. Jasna pravila pomažu vam da izjednačite uslove i podstičete učešće svih.

Evo nekih koje ćete vjerovatno htjeti koristiti u svojoj razrednoj diskusiji:

  1. Držite se strukture! Ne pričaj kada nisi na tebi.
  2. Ostanite na temi.
  3. Nema psovki.
  4. Ne pribjegavajte ličnim napadima.

--- Sistem bodovanja ---

Iako poenta debate u učionici nije zapravo 'pobjeda', vjerovatno ćete otkriti da prirodna kompetitivnost vaših učenika zahtijeva plakanje na osnovu bodova.

Možete dodijeliti bodove za...

  • Uticajne izjave
  • Dokazi podržani podacima
  • Elokventna dostava
  • Snažan govor tijela
  • Upotreba relevantnih vizuelnih slika
  • Pravo razumijevanje teme

Naravno, prosuđivanje debate nikada nije igra čistih brojeva. Vi, ili vaš tim sudija, morate pokazati svoje najbolje analitičke vještine kako biste ocijenili svaku stranu debate.

Savet #3💡 Za raspravu u ESL učionica, gdje je jezik koji se koristi mnogo važniji od postignutih bodova, trebali biste nagraditi kriterije kao što su različite gramatičke strukture i napredni vokabular. Istovremeno, možete oduzimati bodove za korištenje maternjeg jezika.

Korak #4 - Vrijeme je za istraživanje i pisanje

Studenti koji revidiraju svoja stajališta uoči predstojeće studentske debate.

Da li je svima jasna tema i pravila diskusije u učionici? Dobro! Vrijeme je da pripremite svoje argumente.

Sa vaše strane, ono što ovdje morate učiniti je postavite vremensko ograničenjeza istraživanje izložite neke unaprijed određeni izvori informacija, a zatim pratite svoje učenike kako biste bili sigurni da jesu zadržavanje teme.

Oni bi trebali istražiti svoje stavove i Brainstormmoguća pobijanja od strane drugog tima i odlučiti šta će reći kao odgovor. Isto tako, trebali bi predvidjeti poene svojih protivnika i razmotriti pobijanja.

Korak #5 - Pripremite sobu (ili zumiranje)

Dok vaši timovi finaliziraju svoje bodove, vrijeme je da se pripremite za nastup.

Dajte sve od sebe da ponovo stvorite atmosferu profesionalne debate tako što ćete postaviti stolove i stolice tako da budu okrenuti jedni prema drugima širom sobe. Obično, govornik će stajati na podijumu ispred svog stola i vratiti se za svoj sto kada završe sa govorom.

Naravno, stvari su malo teže ako vodite studentsku debatu na mreži. Ipak, postoji nekoliko zabavnih načina razlikovati timove na Zoomu:

  • Neka svaki tim smisli timske boje i ukrasite njihove Zoom pozadine s njima ili ih nosite kao uniformu.
  • Potaknite svaki tim da izmisli a tim maskota i da ga svaki član prikaže na ekranu tokom debate.

Korak #6 - Debata!

Neka bitka započne!

Zapamtite da je ovo vrijeme vašeg učenika da zablista; pokušajte da uđete što je manje moguće. Ako morate da govorite, pobrinite se da je to samo da održite red među razredom ili da prenesete strukturu ili sistem bodovanja. Plus, evo nekih uvodni primjeriza vas da pokrenete svoju debatu!

Završite debatu bodujući svaki tim prema kriterijumima koje ste postavili u sistemu bodovanja. Vaše sudije mogu ispuniti bodove za svaki kriterijum tokom debate, nakon čega se rezultati mogu zbrojiti, a prosječan broj na svakoj crti će biti konačan rezultat tima.

Ocjenjivanje debatnih timova putem sistema rangiranja od 10 dalje AhaSlides
Ocjenjivanje debatnih timova putem sistema rangiranja od 10 dalje AhaSlides
Rezultati prema različitim kriterijima za svaki tim i njihov ukupni prosječan rezultat u čistom krugu.

Savet #4💡 Možda je primamljivo uskočiti direktno u duboku analizu debate, ali ovo jeste najbolje sačuvati do sljedeće lekcije. Pustite studente da se opuste, razmisle o stvarima i vrate se sljedeći put kako bi ih analizirali.

Različite vrste studentskih debata koje treba isprobati

Struktura iznad se ponekad naziva Lincoln-Douglas format, proslavio niz žestokih debata između Abrahama Linkolna i Stephena Douglasa. Međutim, postoji više od jednog načina za tango kada je u pitanju debata na času:

  1. Debata o ulozi- Učenici glume debatu na osnovu mišljenja izmišljenog ili nefikcionalnog lika. Ovo je sjajan način da ih navedete da otvore svoje umove i pokušaju iznijeti uvjerljiv argument sa stavovima drugačijim od njihovih.
  2. Impromptu debata - Misli na pop kviz, ali za debatu! Improvizirane studentske debate ne daju govornicima vremena za pripremu, što je dobra vježba za improvizaciju i vještine kritičkog mišljenja.
  3. Rasprava o vijećnici - Dva ili više učenika se suočavaju sa publikom i odgovaraju na njihova pitanja. Svaka strana ima priliku da odgovori na svako pitanje i može pobijati jedna drugu sve dok je više-manje civilizovana!

Pogledajte najboljih 13 online debatne igreza učenike svih uzrasta (+30 tema)!

Mitt Romney i Barack Obama raspravljaju u formatu gradske vijećnice.
Forma rasprave u vijećnici na djelu. Slika ljubaznošću WNYC Studios.

Trebate više načina za angažiranje učenika?💡 Pogledajte ovo 12 ideja za angažman učenikaili, the okrenuta učionica tehniku, za osobne i online učionice!

40 Teme za debatu u učionici

Tražite li inspiraciju da svoju debatu prenesete na pod u učionici? U nastavku pogledajte ovih 40 tema za studentske debate i glasajte sa svojim studentima o čemu ćete ići.

Školske teme za studentsku raspravu

  1. Da li bismo trebali stvoriti hibridnu učionicu i imati i učenje na daljinu i u nastavi?
  2. Da zabranimo uniforme u školi?
  3. Trebamo li zabraniti domaće zadatke?
  4. Da li bismo trebali isprobati okrenuti model učenja u učionici?
  5. Da li bismo trebali više učiti vani?
  6. Trebamo li ukinuti ispite i testove kroz nastavu?
  7. Da li bi svi trebali ići na univerzitet?
  8. Trebaju li univerzitetske takse biti niže?
  9. Da li bismo trebali imati nastavu o ulaganju?
  10. Treba li esport biti dio nastave u teretani?

Teme iz okruženja za studentske rasprave

  1. Da li da zabranimo zoološke vrtove?
  2. Treba li dozvoliti držanje egzotičnih mačaka kao kućnih ljubimaca?
  3. Trebamo li graditi više nuklearnih elektrana?
  4. Da li bismo trebali pokušati usporiti natalitet širom svijeta?
  5. Da zabranimo sve plastika za jednokratnu upotrebu?
  6. Trebamo li privatne travnjake pretvoriti u parcele i staništa divljih životinja?
  7. Trebamo li osnovati 'međunarodnu vladu za okoliš'?
  8. Trebamo li prisiliti ljude da promijene svoje načine borbe protiv klimatskih promjena?
  9. Trebamo li obeshrabriti 'brzu modu'?
  10. Da li bismo trebali zabraniti domaće letove u malim zemljama sa dobrim voznim i autobuskim sistemima?

Društvene teme za studentske rasprave

  1. Trebamo li svebiti vegetarijanac ili vegan?
  2. Da li bismo trebali ograničiti vrijeme igranja video igara?
  3. Trebamo li ograničiti vrijeme provedeno na društvenim mrežama?
  4. Trebamo li sve kupaonice učiniti rodno neutralnim?
  5. Da li bismo trebali produžiti standardni period porodiljskog odsustva?
  6. Trebamo li i dalje izmišljati AI koji može učiniti? sve poslovi?
  7. Trebamo li imati univerzalni osnovni dohodak?
  8. Da li zatvori treba da budu za kaznu ili rehabilitaciju?
  9. Da li bismo trebali usvojiti sistem socijalnih kredita?
  10. Trebamo li zabraniti oglase koji koriste naše podatke?

Hipotetičke teme za studentsku raspravu

  1. Da je besmrtnost opcija, biste li je prihvatili?
  2. Da je krađa legalna, biste li to učinili?
  3. Ako bismo klonirali životinje lako i jeftino, bismo li to trebali učiniti?
  4. Ako bi jedna vakcina mogla spriječiti sve zarazne bolesti, trebamo li prisiljavati ljude da je uzimaju?
  5. Ako bismo se mogli lako preseliti na drugu planetu poput Zemlje, zar ne?
  6. If Ne. životinje su bile u opasnosti od izumiranja, bi li uzgoj svih životinja trebao biti legalan?
  7. Da možete odabrati da nikada ne radite i još uvijek živite ugodno, bi li?
  8. Da možete birati da ugodno živite bilo gdje u svijetu, da li biste se preselili sutra?
  9. Ako biste mogli kupiti štene ili udomiti starijeg psa, za koga biste se odlučili?
  10. Da je jelo vani ista cijena kao i kuhanje za sebe, da li biste jeli vani svaki dan?

Možda ćete htjeti dati izbor ovih tema rasprave svojim studentima, koji će imati posljednju riječ o tome koju će uzeti za riječ. Za to možete koristiti jednostavnu anketu ili postaviti nijansiranija pitanja o karakteristikama svake teme kako biste vidjeli o kojoj je studentima najugodnije raspravljati.

Ispitivanje učenika o njihovoj omiljenoj temi za sljedeću studentsku raspravu.

Ispitajte svoje studente besplatno!⭐ AhaSlides pomaže vam da postavite učenike u centar učionice i date im glas putem anketiranja uživo, kvizova pomoću umjetne inteligencije i razmjene ideja. Što se tiče povećanja angažmana studenata, nema rasprave.

Primjer savršene studentske rasprave

Ostavićemo vam jedan od apsolutno najboljih primjera studentskih debata iz emisije na korejskoj radiodifuznoj mreži Arirang. emisija, Inteligencija - srednjoškolska debata, ima skoro svaki aspekt prelepe studentske debate koju bi nastavnici trebalo da teže da donesu u svoje učionice.

Provjeri:

Savet #5💡 Upravljajte svojim očekivanjima. Deca u ovom programu su apsolutni profesionalci i mnogi se elokventno raspravljaju o tome da im je engleski drugi jezik. Ne očekujte da će vaši učenici biti na istom nivou - bitno učešće je dobar početak!

Često Postavljena Pitanja

Koliko vrsta studentskih debata postoji?

Postoji nekoliko tipova studentskih debata, od kojih svaka ima svoj format i pravila. Neke od uobičajenih su debata o politici, debata Linkoln-Douglas, debata na javnom forumu, improvizovana debata i debata za okruglim stolom.

Zašto bi studenti raspravljali?

Debate podstiču učenike da analiziraju pitanja iz više perspektiva, procjenjuju dokaze i formiraju logičke argumente.

Kako mogu pomoći studentima da istraže svoje dodijeljene pozicije?

Pružite im pouzdane izvore kao što su vjerodostojne web stranice, akademski časopisi i novinski članci. Uputite ih na odgovarajuće metode citiranja i strategije provjere činjenica.