A sfida
Karol hà affruntatu un dilema classicu in una classe muderna. A capacità d'attenzione di i studienti era sequestrata da i smartphones - "E generazioni più ghjovani parenu avè capacità d'attenzione più corte. I studienti cercanu sempre qualcosa durante e lezioni."
Ma u prublema più grande ? I so studienti più intelligenti stavanu zitti. "A ghjente hè timida. Ùn volenu micca esse ridiculizati davanti à tuttu u gruppu. Cusì ùn sò micca assai disposti à risponde à e dumande." A so classe era piena di menti brillanti chì ùn si sò mai espressi.
A suluzione
Invece di luttà contr'à i smartphones, Karol hà decisu di fà li un bon usu. "Vulìa chì i studienti aduperessinu i so dispositivi mobili per qualcosa in leia cù a lezziò - allora aghju utilizatu AhaSlides per rompe u ghjacciu è per fà quiz è testi."
Ciò chì hà cambiatu a situazione hè stata a participazione anonima: "Ciò chì hè impurtante hè di impegnalli in modu anonimu. A ghjente hè timida... Sò intelligenti, astuti, ma sò un pocu timidi - ùn anu micca bisognu di aduprà u so veru nome."
Di colpu, i so studienti i più silenziosi sò diventati i so participanti i più attivi. Hà ancu utilizatu i dati per dà feedback in tempu reale à i studienti: "Facciu quiz è sondaggi per mustrà à a classe s'elli sò pronti o micca per l'esame chì s'avvicina... Mustrà i risultati nantu à u screnu pò aiutalli à gestisce a so propria preparazione."
U risultatu
Karol hà trasfurmatu e distrazioni telefoniche in impegnu per l'apprendimentu mentre dava voce à ogni studiente in e so lezioni di filusufia.
"Ùn luttate micca contr'à u telefuninu - adupratelu." U so approcciu hà trasfurmatu i putenziali nemici di a classe in putenti alliati di l'apprendimentu.
"S'elli ponu fà qualcosa per esse implicati in lezioni, esercizii, in classe senza esse ricunnisciuti cum'è individui, allora hè un grande benefiziu per elli."
Risultati chjave:
- I telefoni sò diventati strumenti d'apprendimentu invece di distrazioni
- A participazione anonima hà datu voce à i studienti timidi
- I dati in tempu reale anu rivelatu lacune di cunniscenza è anu migliuratu e decisioni d'insignamentu
- I studienti puderanu valutà a so propria preparazione à l'esame attraversu risultati istantanei
U prufessore Chrobak usa avà AhaSlides per:
Discussioni interattive di filosofia - I sondaggi anonimi permettenu à i studienti timidi di sparte pinsamenti cumplessi
Verifiche di cumprensione in tempu reale - I quiz rivelanu lacune di cunniscenza durante e lezioni
Feedback di preparazione à l'esame - I studienti vedenu i risultati istantaneamente per valutà a so preparazione
Rompighiacciu impegnativi - Attività adattate per i dispositivi mobili chì catturanu l'attenzione da u principiu
"Duvete interrompe e vostre lezioni sè vulete rende veramente efficaci. Duvete cambià a mentalità di i vostri studienti... per assicurà chì ùn s'addurmintinu micca."
"Era impurtante per mè avè assai opzioni di test ma micca esse troppu caru. U cumprò cum'è individuu, micca cum'è istituzione. U prezzu attuale hè abbastanza accettabile."
