5 måder, professorer kan præsentere bedre på

Vil du vide, hvad eleverne synes om dine lektioner? Som nuværende universitetsstuderende har jeg været til kedelige forelæsninger efter kedelige forelæsninger, hvor professorerne sjældent forsøger at engagere sig med deres studerende. Jeg går ofte væk og tænker: "Hvad lærte jeg? Var det det værd?"

De mest nyttige forelæsninger, jeg har deltaget i, er blevet holdt af professorer, der virkelig ønskede, at deres studerende også skulle lære og glæde sig over dem. Mine yndlingsprofessorer bruger forskellige værktøjer til at engagere deres studerende, fordi de videat når de studerende er aktivt engagerede, så er de det læringmaterialet. AhaSlides' utrolige funktioner gør det så nemt for dig at blive en af disse tankevækkende og spændende lærere.

Hvad er en af de største frygter som lærer? Bruger du teknologi i klasseværelset? Slip denne frygt og omfavn den - du kan gøre disse distraherende enheder til dine største undervisningsaktiver.

Med AhaSlides, kan dine elever søge i din tilpassede præsentationskode på enhver smart-enhed. Og BOOM de er umiddelbart forbundet med din nuværende slide og kan interagere på mange forskellige måder. Elever kan endda reagere på diaset ved at like, ikke lide, stille spørgsmålstegn ved, smile eller enhver anden reaktion, du vælger at inkludere eller ej.

Jeg vil gennemgå følgende funktioner, du kan forbinde med dine elever nedenfor:

Interaktiv quiz
Multiple Choice / Open Ended Slides
Ordskyer
Spørgsmål og svar

Interaktiv quiz

Jeg plejede at gå i panik, da jeg hørte ordet "QUIZ" i skolen - men hvis jeg vidste, var det en AhaSlides quiz, jeg ville have været så spændt. Bruger AhaSlides, kan du oprette din egen interaktive quiz, som du kan dele med dine elever. Læn dig tilbage og se, hvordan dine elever bliver fascinerede, når realtidsresultater kommer ind fra deres enheder. Derudover kan du vælge at gøre det til en anonym quiz. På den måde kan eleverne fokusere på læringen og ikke om de får svarene rigtige eller ej. Eller introducer en venskabelig konkurrence og vis deres navne, så de kan køre til toppen af ranglisten.

*Mig når professoren ikke bruger AhaSlides*

Det er et godt værktøj til at udløse konkurrencedygtige handlinger, der bringer de studerende ud af deres skal, og de vil nyde den venlige konkurrence.

Multiple Choice og Open-end

Professorer holder ofte lange præsentationer og forventer, at studerende skal være opmærksomme hele tiden. Dette fungerer aldrig, ville jeg vide. Hvorfor ikke prøve at være en mindeværdig professor og opmuntre publikums deltagelse?

Prøv AhaSlides' Multiple Choice eller Open-ended slides, der får eleverne til at besvare spørgsmål på deres telefon! Du kan stille dem et spørgsmål om, hvad de læste aftenen før, en detalje fra lektierne eller ting, der lige blev forklaret i præsentationen.

Ikke kun vil dine elever være aktivt engagerede, men de vil også beholde det rigtige svar. Hjernen husker lettere information, når den introduceres på forskellige måder. For eksempel, hvis din elev husker, at de tog et bestemt faktum forkert i din præsentation, vil de oprette en ny neuronforbindelse og tydeligt huske det rigtige svar. Det er derfor, folk studerer i forskellige miljøer eller tygger et bestemt tyggegummimærke, så information kan genkaldes baseret på, hvor de sad, eller en smag, de forbinder med det.

Ordskyer

Et fantastisk værktøj af AhaSlides er Word Clouds-funktionen. Dette kan bruges i mange forskellige sammenhænge og være et godt værktøj for de visuelle elever i din klasse. Professorer kan bruge det til at bede om forslag, til at beskrive en karakter eller et koncept, eller take-aways fra lektionen.

*Der er andre måder at få dine studerende opmærksomhed på*

For eksempel kan du spørge eleverne, hvad de syntes om gårsdagens læsning af hjemmearbejde med en anmodning om at spørge, hvad de syntes om en bestemt karakter, begivenhed eller plotlinie. Hvis folk indsender det samme ord, vises dette ord større i Word Cloud. Det er en fantastisk samtale starter og en måde at involvere alles stemme, selv de genert børn i ryggen.

Q + A

Får du nogensinde tomme blik i slutningen af en lektion? Eller når du spørger, hvis nogen har spørgsmål? Du ved med sikkerhed, at nogle elever ikke har forstået lektionen, men de vil ikke sige fra! Lav et spørgsmåls-dias, hvor eleverne kan skrive spørgsmål enten anonymt eller med deres navn. Du kan vælge at undersøge spørgsmålene på din skærm, før de vises, eller få dem til at dukke op i realtid. Dette giver dig mulighed for at se, om mange mennesker har de samme spørgsmål eller mere specifikke. Dette fantastiske værktøj kan vise dig, hvor revnerne er i din lektion og hjælpe dig med at forbedre dig!

Dette er mit yndlingsværktøj, fordi der er så mange gange, hvor jeg er for bange til at deltage i undervisningen. Jeg vil ikke stille mig op foran hundrede studerende og stille et spørgsmål, der måske kan få mig til at se dum ud - men jeg ved godt, at andre har det samme spørgsmål.

Jeg kan ikke vente med at bruge AhaSlides dette kommende skoleår, og jeg håber nogle af mine professorer læser denne artikel og Brug dette værktøj også.Nævnte jeg, at det også er gratis?