Ny til online undervisning? Fordele og ulemper ved e-læring kan være lidt uklar i første omgang
Stadig med vores klasseværelser og vores verden bliver stadig mere fjerntliggende, der har aldrig været et bedre tidspunkt at lære hvad, hvorfor og hvordan digital uddannelse.
Her er en kofangerliste over 20 fordele og ulemper e-læring i et live virtuelt klasseværelse såvel som 4 gratis værktøjer der kan hjælpe dine klasser med at engagere flere fjernstuderende!
Din guide til fordele og ulemper ved e-læring
De 12 fordele ved e-læring
1. Fleksibilitet
Lad os starte med det åbenlyse, skal vi?
Evnen til at lære overalt overalt uden behov for pendling er sandsynligvis en af de største fordele ved e-læring.
Det er en absolut livline for studerende, der ...
- Bo i fjerntliggende områder.
- Skal få offentlig transport til skole.
- Bør være tættere på hjemmet til medicinske eller andre grunde.
Og det er ikke kun geografisk fleksibilitet, vi taler om her. Fleksibilitet i tide betyder, at lærere med en god mængde autoritet omkring deres egne timeplaner kan arrangere deres online klasse omkring deres elevers liv.
Hvis det er en dejlig dag udenfor, og du er en af dem 'fedt nok' lærere, dine elever har muligvis ikke problemer med at omlægge klassen til aften.
2. Enorm boost til uafhængige færdigheder
Det faktum, at gruppearbejde ikke er lige så ligetil i fjernundervisning, er ikke nødvendigvis en dårlig ting. Det lægger mere vægt på uafhængigt arbejde, som senere i livet sandsynligvis vil dannes størstedelen af det arbejde, de studerende udfører.
Faktisk er dette især gavnligt, hvis du underviser i gymnasiale studenter. Mere solo-arbejde forbereder dem pænt til universitetet, hvor de stort set forventes at arbejde uafhængigt.
Naturligvis betyder intet af dette, at gruppearbejde er helt uden for bordet. De fleste videoopkaldssoftware giver mulighed for breakout værelser, hvor elever kan udføre gruppearbejde i et separat videoopkald, før de tilslutter sig det vigtigste.
3. Forberedelse til en fjern fremtid
Af alle fordele og ulemper ved e-læring vil denne sandsynligvis have den største langsigtede effekt på dine studerendes arbejdstid.
Vi ved alle, at vi er på vej mod en fjerntids arbejde fremtid, men statistikken siger, at det måske er her hurtigere, end du skulle tro:
- I 2025 omkring 70% af den amerikanske arbejdsstyrke vil arbejde eksternt i mindst 1 arbejdsuge om måneden.
- Efter Coronavirus-pandemien forventes antallet af faste fjernarbejdere i 2021 at være fordoblet fra 16.4% til 34.4%.
Vi har sandsynligvis ikke brug for en krystalkugle for at se, at der er en enorm mængde Zoom, der kalder dine elevers fremtid på. At sætte dem op med denne færdighed nu virker måske ikke som en færdighed, men fortrolighed med online videoopkald vil helt sikkert stå dem godt senere.
4. Meget mere interaktiv
Den triste sandhed ved det moderne skolesystem er, at det slet ikke er moderne. Vi underviser stadig stort set vores elever gennem den samme envejsinformationsdump, som vi var i viktoriansk tid.
E-læring giver os en chance for vend scriptet.
De online interaktive værktøjer, der er tilgængelige i 2021, giver lærere mulighed for virkelig at engagere deres elever gennem 2-vejs og gruppediskurs. Her er et par måder at involvere studerende med meget lidt forberedelse ...
- Spørgsmål og svar - En ordnet spørgsmål og svar-session, hvor eleverne anonymt (eller ikke) kan stille læreren spørgsmål om emnet. Disse Q & A-sessioner kan gemmes til senere besøg.
- Live afstemninger - Flere valgspørgsmål stillet i realtid, som de studerende stemmer om hjemmefra. Dette kan bruges til at samle meninger eller teste forståelse af et emne.
- Brainstorming -Åbne spørgsmål og ord skyer lad dine elever frit tilbyde deres ideer og diskutere andres.
- Quizzer -En super sjov, pointbaseret metode til at teste forståelse i et team eller solo er en live quiz. I nogle programmer kan hver elevs quizsvar knyttes til en analyserapport.
Løft stemmer, løft hænder.
Tjek denne 12-slide engagement skabelon på AhaSlides. Afstemninger, idéudvekslinger, quizzer og spil - ingen download er nødvendig, 100% fri!
5. Brug af online-dokumenter er meget overlegen
Som vi sagde, er uddannelse ikke det eneste, der er gået online i 2020. Samarbejdsbaseret onlinesoftware som Miro, Trello og Figma forstærkede virkelig deres spil ved årtusindskiftet.
For lærere har en af de største fordele ved e-læring de sidste par år været Google Drev. For helt gratis giver det dem mulighed for at oprette og dele dokumenter og mapper, holde styr på lektier og samarbejde med andre lærere om materialer til studerende.
For studerende betyder adgang til delte mapper, at alt allerede er perfekt organiseret for dem. De kan efterlade kommentarer til alt, hvad de ikke forstår, og få disse spørgsmål besvaret af læreren eller medstuderende.
6. Super grøn
Her er en af fordele og ulemper ved e-læring med potentialet for en massiv indflydelse på dine studerendes fremtid.
Skifte til online læring betyder at skifte væk fra bruger energi på en fysisk skole. Lys, gas, udstyr osv., Det hele sparer energi! For ikke at nævne en gennemsnitlig skole kan spare bogstaveligt talt millioner af liter brændstof hvert år på transport til studerende og lærere.
Naturligvis er der mange positive knock-on effekter for dette. Bortset fra at drage fordel af alles fremtid, vil du sandsynligvis føle en ret sund fordel i din egen tegnebog.
7. Let at organisere og opsummere
I offline-modellen er klasser bare meget korte udbrud af information, der skal kæmpe mod den daglige distraktion af en voksende studerende. Det er ofte svært for en studerende at huske noget, de lærte om lige i går.
Online, dette er meget mindre af et problem. Studerende kan få adgang til tidligere oplysninger meget, meget lettere:
- Spørgsmål og svar - En skriftlig Q & A-session betyder, at alle spørgsmål, der stilles i en lektion, er logget.
- Optagelsessessioner - Livevideosoftware giver dig mulighed for at optage din lektion og dele det hele eller udvalgte dele af det med dine elever.
- Delte mapper - Alle studerende har adgang til Q & A-logfiler, videooptagelser, dokumenter, materialer og så meget mere fra delte onlinemapper.
I e-læring er alt permanent. Der er ingen engangs lektioner, diskussioner eller afstemninger; alt hvad du underviser eller diskuterer med dine elever kan være registreres, dokumenteret , kaldes når information skal genbesøges.
8. Masser af tilsyn
Du antager måske, at det er let for børn at slappe af, når det eneste, der holder dem bundet til deres læring, er et kamera.
Når forældre også arbejder hjemmefra, er der meget mere incitament for studerende at blive fokuseret på deres læring.
Naturligvis er teknologien også der for at udfylde hullerne. Der er flere stykker gratis software at se elevernes computerskærme, tage kontrol over dem og låse elevens skærm, hvis de nægter at samarbejde.
9. Pandemisk bevis
Du har sandsynligvis fundet ud af denne for dig selv: e-læring vil være den bedste måde at fortsætte uddannelsen på, når den næste pandemi rammer.
Mens Coronavirus var lidt af en rodet testkørsel til e-læring, kan vi antage, at lærere og studerende vil være det meget bedre forberedt næste gang. Når det sker, kan regeringer og skoler finansiere og vedtage e-læringsprocedurer for at sikre, at læring er uafbrudt.
Der vil være mindre uddannelse involveret, og studerende bruger mindre tid på at stifte bekendtskab med ændringerne.
Alternativet, en fuld 2 år uden for skolen, tænker ikke på.
10. Anonym deltagelse
Som lærere har vi alle spekuleret på, hvordan man får de genert børn til at pibe.
Virkeligheden er, at de studerende, der tøver med at tale foran klassen, er meget mere tilbøjelige til at bidrage hvis de kan gøre det anonymt.
En masse interaktiv edtech-software giver eleverne mulighed for at besvare og stille spørgsmål anonymt samt deltage i diskussioner uden frygt for pinlighed. At gøre dette hjælper dem ikke kun med at lære, men det konsekvent bygger værdifuld tillid hvis det er gjort og hyldet flere gange.
11. Downloadbare lektionsplaner
Husk, at disse mange fordele og ulemper ved e-læring ikke kun påvirker de studerende, de påvirker også læreren.
I gennemsnit pr. Uge bruger lærere 12-14 timer af deres egen tid lave lektionsplaner og markering. Men med ny teknologi kan lærere tage en kæmpe klump denne forberedelsestid ud.
Nu er store biblioteker med lektionsplaner, diskussionsemner, evalueringer og quizzer, der er lavet og delt af kolleger kan downloades med det samme gratis på edutech-software.
⭐ Vil du have et stykke af den tidsbesparende tærte? Vi har en fantastisk gratis skabelon nedenfor.
Gratis skabelon
Vurdering af læringsstil
Oplev dine studerendes læringsstile med denne undersøgelse med 25 spørgsmål om læringsstil.
Prøv det gratis!
Sådan bruges denne skabelon:
- Klik på knappen ovenfor for at se skabelonen.
- Rediger alt hvad du synes om skabelonen (spørgsmål, farver, billeder osv.)
- Del det med dine studerende via den unikke værelseskode. De kan svare på alle spørgsmål og diskussioner (enten live eller ikke live) ved hjælp af deres smartphones.
⭐ Psst, klik her for at lære mere om, hvordan du bruger læringsstil vurdering skabelon.
12. Organiseret analyse
Stop os, hvis du har hørt denne før: eksamen er langt fra den bedste måde at vurdere dine studerendes præstationer på.
Konsekvent vurdering i løbet af året er mere effektiv , meget foretrukket af de fleste studerende til en engangs stressbelastet eksamen i slutningen.
Edtechs analytiske værktøjer hjælper lærere med at måle elevernes præstationer i hver quiz, de udfører. Her er hvad de afslører, og hvordan de kan være en massiv fordel for online læring:
- Samlede resultater (procentdel af studerende, der svarede korrekt).
- De sværeste spørgsmål (afslører spørgsmålene med de mindst korrekte svar).
- Præstation for hver studerende i quizzen.
- Ydelsesrapport for hver elev sammenlignet med deres tidligere forestillinger.
Analytics kan downloades til et omfattende regneark. Regneark er super organiseret , let at søge, som er et meget velkomment træk væk fra tykke studentermapper, der smitter over med papirvurderinger.
Brainstorm bedre med AhaSlides
De 8 ulemper ved e-læring
1. Forlovelse er ikke let
Af alle fordele og ulemper ved e-læring er dette sandsynligvis den mest almindelige kommentar, vi hører.
Hvis du har undervist online før, er du blevet mødt med en mur af tavse studerendes ansigter. Ingen er forlovet, og her er sandsynligvis hvorfor:
- Studerende vænner sig stadig til en ukendt indstilling.
- Eleverne føler sig overeksponeret ved at have deres ansigt på skærmen, så alle kan se.
- Eleverne distraheres af ting derhjemme.
- Studerende har ikke chancen for at arbejde i grupper.
- Eleverne er vant til aktive lektioner.
- Læreren ved ikke, hvordan man ændrer deres regelmæssige tilgang til at rumme onlineelever.
- Den software, som studerende bruger, er for forvirrende eller er ikke blevet forklaret korrekt for dem.
Sådan løses det ...
Der kan virkelig være en række grunde til, at dine elever kæmper for at finde det nødvendige fokus til din online lektion. Som lærer er dit job at fjerne disse forhindringer med lektioner so engagerende, så dine elever ikke kan se væk.
Oprettelse af engagerende online lektioner er ingen tur i parken, men her er et par hurtige tip til at bruge med det samme:
2. Ikke alle har teknologien
Kort sagt, du kan ikke forvente, at alle dine studerende kan få den nødvendige teknologi til at deltage i online klasser. Nogle af dem kan være fra underprivilegerede familier og har muligvis ikke midlerne til rådighed til en bærbar computer, en anstændig internetforbindelse eller software til betaling til brug.
Sammen med det er mange studerende mindre begavede med teknologi end andre. Selv med teknologien og endda med vejledning kan de måske kæmpe for at finde ud af, hvordan man bruger det.
Sådan løses det ...
Hvis du har magt til at gøre det, er den bedste måde at løse denne massive e-lærings ulempe på at prøve asynkron læring. Det lærer gennem faste materialer, der er tilgængelige på ethvert tidspunkt af dagen uden behov for en leve virtuelt klasseværelse.
På den måde kan eleverne deltage i e-læring, når og hvor det er muligt. De kan bruge computere på biblioteker eller venners huse til at sidde fast i deres studier uden at blive hindret af manglen på teknologi i deres eget hus.
3. Tekniske problemer
Vi har alle, på et eller andet tidspunkt i vores liv, været i en position, hvor tidligere fejlfri teknologi har svigtet os ved brug øjeblik, hvor vi har brug for det.
'Frustration' klipper det ikke helt, og 'apopletisk raseri' er noget, du naturligvis aldrig skal vise foran dine studerende.
Desværre sker der tekniske problemer. De kan spille kaos i virtuelle klasseværelser, udryddelse af den konstruktive strømning af lektionen og fører til, at studerende bliver forstyrrende eller helt uinteresserede.
Sådan løses det ...
Du kan aldrig forudsige et teknisk problem, men du kan altid forberede dig på at omgå problemet:
- Prøve! Virker indlysende, ikke? Der er stadig masser af lærere, der bruger ny software uden at give det et grundigt kig på forhånd. Test hver funktion, du planlægger at bruge to eller tre gange.
- Sikkerhedskopier! Selv efter test kan et helt nyt, raseri-inducerende problem springe ud af ingenting. Find software, der leverer en lignende service som dit første valg, og gør det til dit andet valg.
4. Sværere at kontrollere klassen
Vi nævnte tidligere, at en e-læringsproff er, at mængden af vejledning, som studerende modtager, faktisk stiger online. Alligevel er der kun klasseværelsesstyringsværktøjer til rådighed, men de giver dig kun mulighed for at håndtere elever, der opfører sig dårligt.
Hvis du har en klasseoptøjer på din hånd, kan det være svært at vide, hvad du skal gøre.
Sådan løses det ...
Der er ingen one-size-passer alle til denne. Bare et par måder, du kan nærme dig dine virtuelle lektioner på minimere risikoen for dårlig opførsel:
- Indstil regler klart i starten af dit kursus eller endda starten på hver lektion.
- Maksimer studerendes interaktion i din klasse: både lærer-til-studerende og elev-til-elev.
- Behold tingene varieret - en stillestående, kedelig lektion er grobund for dårlig opførsel.
5. En-til-en-undervisning kan lide
Uanset hvem, hvad eller hvordan du underviser, har nogle af dine studerende brug for det en hjælpende hånd.
I det fysiske klasseværelse kan en lærer bare spadsere rundt i lokalet og hjælpe den, der har brug for hjælp. I det virtuelle klasseværelse gøres denne en-til-en-interaktion mere kompliceret af 29 andre studerende, der alle lytter ind.
For genert studerende eller studerende med indlæringsvanskeligheder kan tanken om denne meget offentlige 'en-til-en' let være nok til, at de ikke beder om hjælp. Og stadig kan en indlæring som denne lære være meget skadelig for deres fremtidige forståelse.
Sådan løses det ...
Bare fordi du ikke teknisk set har et kontor, betyder det ikke, at du ikke kan have det virtuelle kontortid.
At lade dine elever vide, at de kan tale med dig privat og praktisk når som helst, giver dem et stort incitament til at søge hjælp uden for klassen. At tackle individuelle indlæringsnedbrud på denne måde er mere retfærdigt for din studerende og forstyrrer ikke læring for andre.
6. Sværere for studerende at socialisere
Når dine elever glæder sig tilbage på deres skoledage, er det usandsynligt, at de nævner noget, der skete i 2020-21.
De plejefri dage, som vi altid vokser lyriske omkring som voksne, passerer meget af denne generation forbi. Socialisering er en enorm del af skolen, og der er ikke noget virtuelt, der virkelig kan replikere det ...
Sådan løses det ...
... Bortset fra videospil.
Hvis der nogensinde er tid til at anbefale videospil til dine studerende, nu er det tid.
For mange studerende har multiplayer-spil fungeret som en social livline i lockdown. At arbejde sammen i spil kan erstatte noget af interaktionen, enheden og den enkle sjov, der mangler fra e-læring.
Hvis dine elever ikke er interesseret i spil, er der nogle fantastiske online gruppeaktiviteter for børn lige her.
7. Zoom træthed
Forestil dig, tilbage på dagen, at have alle dine klasser i nøjagtigt det samme rum i 2 år i træk. Ikke en god idé, er det?
Ikke så længe efter du starter, vil du helt sikkert få værelse træthed. Nå, studerende kæmper i dag Zoom træthed; produktet af at sidde i samme rum og stirre på en computerskærm i op til 6 timer om dagen.
Især yngre studerende har brug for visuel og auditiv stimulering, men oftere end ikke leverer det virtuelle klasseværelse det ikke. Det kan få dem til at miste fokus i lektionerne og blive umotiverede til at lære.
Sådan løses det ...
Af alle fordele og ulemper ved e-læring er denne sandsynligvis den sværeste at finde ud af. Zoom-træthed er et fænomen, der påløber over tid og ligeledes kun kan negeres med konsekvent og langsigtet handling.
Tjek disse sjove, træthedskæmpende ideer:
- Dekorer dit klasseværelse - Brug lektionstid med eleverne til at skabe dekorationer med temaer omkring undervisningsmaterialet i din klasse. Få derefter dine elever til at hænge dem op i deres hjemmeklasserum.
- Temakostumer - Sæt en opgave som hjemmearbejde for at skabe et kostume baseret på det, du lærer. Studerende kan bruge ethvert materiale, men skal forklare deres kostume, når de ankommer i klassen.
- Spille spil - Uddannelsesspil kan holde fokus skarpt og minde det faktum, at de er i deres 8. zoom-lektion for dagen. Vi har en liste over virtuelle spilideer lige her!
8. Manglende bevægelse
Vidste du, at efter 10 minutters mødetbegynder børn at miste fokus og føle sig søvnige? Mens tiden er forsinket for ældre studerende, gælder det samme princip: dine studerende har brug for at flytte.
En af nysgerrighederne ved fordele og ulemper ved e-læring er, at der er både fleksibilitet og stivhed. Med hensyn til stivhed bruger eleverne normalt en stol i det virtuelle klasseværelse og har meget lidt incitament til at forlade den hele skoledagen.
Ud over den sløvende psykologiske effekt, som dette har på dine studerende, tilskynder det også dovenskab og kan føre en meget usund vej.
Sådan løses det ...
Tjek disse førsteklasses hjernepauser, som især gør underværker med yngre studerende ...
- Multiple-choice bevægelser - Hvis du har et multiple choice-spørgsmål, skal du give hver svarmulighed en ledsagende bevægelse. Eleverne svarer ved at udføre bevægelsen af deres valgte svar.
- Skattejagt - Giv eleverne en frist til at finde alle husholdningsartikler på en liste og derefter vise dem på kameraet. For ældre elever kan emnerne være mere konceptuelle.
- Enhver af den korte hjerne bryder ind denne store artikel!
Undersøg effektivt med AhaSlides
4 gratis værktøjer til Live Virtual Classroom
Så vi har fået et omfattende kig på nogle af fordele og ulemper ved e-læring, som du skal overveje i det live virtuelle klasseværelse. For at udrydde ulemperne og understrege fordelene ved online læring har du brug for en temmelig stor værktøjskasse.
Tjek disse gratis-til-brug e-læringsværktøjer nedenfor ...
Værktøj nr. 1 - excalidraw
Excalidraw er et gratis fælles whiteboard, der lader dig og dine studerende tegne sammen. Det er et godt værktøj til illustrerende historier, visualisering af koncepter or spiller spil!
Værktøj nr. 2 - Veyon
Mange lærere tøver med rette med at bruge skærmovervågningssoftware i det virtuelle klasseværelse. Men, Veyon tilbyder meget mere end det.
Sikker på, Veyon lader dig overvåge skærme og låse studerende ude af sessioner, men det giver dig også beføjelse til at tage kontrol over skærme, hvilket betyder at du kan hjælp til regneark , foretage rettelser.
Værktøj nr. 3 - Flipgrid
Flipgrid handler om at holde tingene social i disse distancerede tider.
Det er et gratis værktøj, der lader dig oprette et diskussionsemne og dele det udelukkende med dine studerende. Derefter opfordrer det eleverne til at filme et videosvar, hvor de kan tale, udføre or bygge noget relateret til dit emne.
Værktøj nr. 4: AhaSlides
Hvis du stadig bruger envejs Google Slides eller Powerpoint-præsentationer til dine online lektioner, er det tid til at komme interaktiv.
AhaSlides er et gratis værktøj, der giver eleverne mulighed for at svare på dine spørgsmål, stemme i dine afstemninger og spille dine quizzer og spil live fra deres telefoner. Alt hvad du skal gøre er at oprette præsentationen, dele værelseskoden med dine elever og gå sammen gennem den.
AhaSlides arbejder også for asynkron læring. Du kan oprette dit materiale, tilføje dine afstemninger og spørgsmål og derefter lade dine studerende gennemføre kurset på et tidspunkt, der passer dem.
⭐ Vil du prøve det? Tilmeld dig AhaSlides gratis ved at klikke på knappen nedenfor!
Vi håber, at denne artikel om fordele og ulemper ved e-læring har hjulpet med at fjerne nogle af fordele og ulemper ved online læring. Vi håber, at vi på en eller anden måde har vist dig nogle få metoder, du kan bruge til at tilpasse din undervisning til den digitale sfære. Held og lykke!
