Was ist aktives Lernen? | Konzept, Beispiele und Praktiken | Aktualisiert im Jahr 2024

Was ist aktives Lernen?? Ist aktives Lernen für alle Lerntypen von Vorteil?

Aktives Lernen ist heute einer der beliebtesten und effektivsten Lehransätze in der Bildung.

Lernen mit Spaß, praktische Aktivitäten, Gruppenarbeit, interessante Exkursionen und mehr. All diese Dinge klingen nach Elementen eines idealen Klassenzimmers, oder? Nun, da liegen Sie nicht ganz falsch.

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Übersicht

Inhaltsverzeichnis

• Was ist aktives Lernen?
• Was ist der Unterschied zwischen passivem und aktivem Lernen?
• Warum ist aktives Lernen wichtig?
• Was sind die 3 aktiven Lernstrategien?
  • Was ist die Think/Pair/Share-Methode?
  • Was ist die Jigsaw-Methode?
  • Was ist die Muddiest Point-Methode?
• Wie wird man zu aktiven Lernenden?
• Wie können Lehrer aktives Lernen fördern?

Was ist aktives Lernen?

Was ist für Sie aktives Lernen? Ich garantiere Ihnen, dass Sie schon hunderte Male von aktivem Lernen gehört haben, vielleicht von Ihren Lehrern, Ihren Klassenkameraden, Ihren Tutoren, Ihren Eltern oder aus dem Internet. Wie wäre es mit forschendem Lernen?

Wussten Sie, dass aktives Lernen und forschendes Lernen im Wesentlichen dasselbe sind? Bei beiden Methoden beschäftigen sich die Studierenden aktiv mit Kursmaterial, Diskussionen und anderen Unterrichtsaktivitäten. Dieser Lernansatz fördert die Teilnahme und Beteiligung der Schüler und macht die Lernerfahrung sinnvoller und effektiver.

Das Konzept des aktiven Lernens wurde von Bonwell und Eison allgemein definiert als „alles, bei dem Schüler Dinge tun und über die Dinge nachdenken, die sie tun“ (1991). Beim aktiven Lernen beteiligen sich die Schüler am Lernen durch einen Prozess der Beobachtung, Untersuchung, Entdeckung und Schöpfung.

Was sind die 5 Beispiele für forschendes Lernen? Beispiele für forschendes Lernen sind wissenschaftliche Experimente, Exkursionen, Unterrichtsdebatten, Projekte und Gruppenarbeit.

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Was ist der Unterschied zwischen passivem und aktivem Lernen?

Was ist aktives Lernen und passives Lernen?

Aktives vs. passives Lernen: Was ist der Unterschied? Hier ist die Antwort:

⭐ Weitere Ideen zum Erstellen von Notizen finden Sie hier: Die 5 besten Methoden zum Notizenmachen am Arbeitsplatz, aktualisiert im Jahr 2023

Warum ist aktives Lernen wichtig?

„Studierende in Kursen ohne aktives Lernen scheiterten 1.5-mal häufiger als Studierende mit aktivem Lernen.“ - Aktive Lernstudie von Freeman et al. (2014)

Was ist der Vorteil des aktiven Lernens? Anstatt im Unterricht zu sitzen, den Lehrern zuzuhören und sich Notizen zu machen wie beim passiven Lernen, erfordert aktives Lernen von den Schülern mehr Handeln im Unterricht, um Wissen aufzunehmen und in die Praxis umzusetzen.

Hier sind die 7 Gründe, warum aktives Lernen in der Bildung gefördert wird:

1/ Helfen Sie den Schülern, die Lernziele zu erreichen

Durch die aktive Auseinandersetzung mit dem Stoff ist es wahrscheinlicher, dass Schüler die Lerninhalte besser verstehen und behalten. Dieser Ansatz stellt sicher, dass die Schüler nicht nur Fakten auswendig lernen, sondern die Konzepte wirklich verstehen und verinnerlichen.

2/ Das Selbstbewusstsein der Schüler stärken

Aktives Lernen ermutigt die Schüler, ihr eigenes Lernen in die Hand zu nehmen. Durch Aktivitäten wie Selbsteinschätzung, Reflexion und Peer-Feedback werden sich die Schüler ihrer Stärken, Schwächen und Verbesserungsmöglichkeiten bewusster. Dieses Selbstbewusstsein ist eine wertvolle Fähigkeit für alle Schüler, die über den Unterricht hinausgeht.

3/ Erfordern eine Vorbereitung der Schüler

Aktives Lernen erfordert oft eine Vorbereitung vor den Unterrichtsstunden. Dies kann das Lesen von Materialien, das Ansehen von Videos oder das Durchführen von Recherchen umfassen. Wenn die Schüler mit etwas Hintergrundwissen zum Unterricht kommen, sind sie besser in der Lage, sich aktiv an Diskussionen und Aktivitäten zu beteiligen, was zu effizienteren Lernerfahrungen führt.

4/ Erhöhen Sie das Engagement

Aktive Lernmethoden fesseln die Aufmerksamkeit der Schüler und halten ihr Interesse aufrecht. Ob durch Gruppendiskussionen, praktische Experimente oder Exkursionen – diese Aktivitäten halten die Schüler bei der Sache und motivieren sie zum Lernen, wodurch die Wahrscheinlichkeit von Langeweile und Desinteresse verringert wird.

5/ Kreatives Denken anregen

Wenn Schüler mit realen Problemen oder Szenarien konfrontiert werden, werden sie in aktiven Lernumgebungen dazu gedrängt, innovative Lösungen zu finden und verschiedene Perspektiven zu erkunden, wodurch ein tieferes Verständnis des Themas gefördert wird.

6/ Zusammenarbeit fördern

Viele aktive Lernaktivitäten beinhalten Gruppenarbeit und Zusammenarbeit, insbesondere wenn es um die Hochschulausbildung geht. Die Schüler lernen, effektiv zu kommunizieren, Ideen auszutauschen und zusammenzuarbeiten, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Diese Fähigkeiten sind für den Erfolg sowohl im akademischen als auch im beruflichen Umfeld von entscheidender Bedeutung.

7/ Bereiten Sie sich auf das Berufsleben vor

Welche Bedeutung hat aktives Lernen im Berufsleben? Tatsächlich sind die meisten Arbeitsplätze aktive Lernumgebungen, in denen von den Mitarbeitern erwartet wird, dass sie Informationen suchen, ihre Fähigkeiten auf den neuesten Stand bringen, Selbstmanagement üben und ohne ständige Aufsicht arbeiten. Daher kann die Vertrautheit mit aktivem Lernen seit der High School die Schüler besser auf ihr zukünftiges Berufsleben vorbereiten.

Was sind die 3 aktiven Lernstrategien?

Eine aktive Lernstrategie ist unerlässlich, um die Lernenden dazu zu bewegen, tief über das Thema Ihres Kurses nachzudenken. Zu den gängigsten aktiven Lernmethoden gehören Think/Pair/Share, Jigsaw und Muddiest Point.

Was ist die Think/Pair/Share-Methode?

Think-Pair-Share ist ein kollaborative Lernstrategie wo Schüler zusammenarbeiten, um ein Problem zu lösen oder eine Frage zu beantworten. Diese Strategie folgt 3 Schritten:

• Denken: Die Studierenden müssen individuell über ein vorgegebenes Thema nachdenken oder eine Frage beantworten.
• Paar: Die Schüler werden mit einem Partner zusammengebracht und teilen ihre Meinungen.
• Teilen: Die Klasse kommt als Ganzes zusammen. Jedes Schülerpaar teilt eine Zusammenfassung seiner Diskussion oder die wichtigsten Punkte, auf die es gekommen ist.

Was ist die Jigsaw-Methode?

Als kooperativer Lernansatz ermutigt die Jigsaw-Methode (erstmals 1971 von Elliot Aronson entwickelt) Schüler dazu, in Teams zu arbeiten und sich aufeinander zu verlassen, um ein ganzheitliches Verständnis komplexer Themen zu erlangen.

Wie funktioniert es?

• Die Klasse wird in kleine Gruppen aufgeteilt, wobei jede Gruppe aus Schülern besteht, die zu „Experten“ für ein bestimmtes Unterthema oder einen Aspekt des Hauptfachs werden.
• Nach den Expertengruppendiskussionen werden die Studierenden neu gemischt und in neue Gruppen eingeteilt.
• In den Puzzlegruppen teilt jeder Schüler abwechselnd sein Fachwissen zu seinem Unterthema mit seinen Mitschülern.

Was ist die Muddiest Point-Methode?

Der schlammigste Punkt ist eine Unterrichtsbewertungstechnik (CAT), die den Schülern die Möglichkeit gibt, anzugeben, worüber sie am unklarsten und verwirrtesten sind, im Gegensatz zum klarsten Punkt, an dem der Schüler das Konzept am vollständigsten versteht.

„The Muddiest Point“ eignet sich am besten für Schüler, die sich im Unterricht immer zögerlich, schüchtern und verlegen verhalten. Am Ende einer Unterrichtsstunde oder Lernaktivität können die Schüler Fragen Sie nach Feedback und Schreiben Sie die schlammigsten Punkte auf auf einem Blatt Papier oder einer digitalen Plattform. Dies kann anonym erfolgen, um Ehrlichkeit und Offenheit zu fördern.

Wie wird man zu aktiven Lernenden?

Um ein aktiver Lernender zu werden, können Sie einige aktive Lerntechniken wie die folgenden ausprobieren:

• Notieren Sie sich die wichtigsten Punkte mit Ihren eigenen Worten
• Fassen Sie zusammen, was Sie gelesen haben
• Erklären Sie jemand anderem, was Sie gelernt haben, zum Beispiel durch Peer-Teaching oder Gruppendiskussion.
• Stellen Sie beim Lesen oder Lernen offene Fragen zum Stoff
• Erstellen Sie Karteikarten mit Fragen auf der einen und Antworten auf der anderen Seite.
• Führen Sie ein Tagebuch, in dem Sie Ihre Gedanken zu dem niederschreiben, was Sie gelernt haben.
• Erstellen Sie visuelle Mindmaps, um wichtige Konzepte, Ideen und Beziehungen innerhalb eines Themas zu verbinden.
• Entdecken Sie Online-Plattformen, Simulationen und interaktive Tools zu Ihrem Thema.
• Arbeiten Sie mit Klassenkameraden an Gruppenprojekten zusammen, die Recherche, Analyse und Präsentation der Ergebnisse erfordern.
• Fordern Sie sich selbst zum kritischen Denken heraus, indem Sie sokratische Fragen wie „Warum?“ und „Wie?“ stellen, um tiefer in die Materie einzudringen.
• Verwandeln Sie Ihr Lernen in ein Spiel, indem Sie Quizze, Herausforderungen oder Wettbewerbe erstellen, die Sie dazu motivieren, den Inhalt gründlicher zu erkunden.

Wie können Lehrer aktives Lernen fördern?

Der Schlüssel zu produktivem Lernen ist Engagement, insbesondere wenn es um aktives Lernen geht. Für Lehrer und Erzieher erfordert es Zeit und Mühe, einen Unterricht zu gestalten, der die Konzentration und das Engagement der Schüler aufrechterhält.

Mit AhaSlideskönnen Lehrer dieses Ziel leicht durch interaktive Präsentationen und Aktivitäten erreichen. Hier erfahren Sie, wie Lehrer AhaSlides um aktives Lernen zu fördern:

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Ref: Bildungsprogramm | NYU