Instruado povas esti malfacila. Kiam instruistoj unue komencis, ili ofte havis neniun klaran strategioj pri administrado de klasĉambro regi klasĉambron de dudek aŭ pli energiaj studentoj kun malsamaj trajtoj. Ĉu ili aŭskultus kaj lernus? Aŭ ĉu ĉiu tago estus kaoso?
Ni rekte parolis kun instruistoj kun longdaŭraj karieroj kaj kompetenteco en la kampo, kaj ekscititaj dividi kelkajn el ĉi tiuj provitaj taktikoj, kiuj provizas al vi praktikajn solvojn al oftaj administradaj obstakloj.
Ni esperas, ke ĉi tiuj konsiloj helpos vin en via grava laboro kun infanoj!
Enhavtabelo
Ĉu Bezonas Pli da Inspiroj?
Efikaj Klasĉambraj Administradaj Strategioj Por Novaj Instruistoj
1/ Interagaj Klasĉambraj Agadoj - Klasĉambraj Administradaj Strategioj
Anstataŭ ke studentoj pasive absorbas scion per tradiciaj instrumetodoj, la metodo "Interaga Klasĉambro" ŝanĝis la situacion.
Nuntempe, en ĉi tiu nova klasĉambromodelo, la lernantoj estos en la centro, kaj instruistoj respondecos pri instruado, gvidado, direktado kaj asistado. Instruistoj plifortigos kaj plifortigos lecionojn tra interagaj klasĉambraj agadoj kun plurmediaj prelegoj kun alloga, amuza enhavo, kiu faciligas interagi studentojn. Studentoj povas aktive partopreni lecionojn kun agadoj kiel ekzemple:
- Interagaj Prezentoj
- Jigsaw Learning
- Demandoj
- Rolludo
- Debatoj
Uzi interagadojn estas konsiderata unu el la plej efikaj klasĉambraj administradstrategioj por altiri la atenton de studentoj per realtempaj prelegoj.
2/ Novigaj Instruaj Metodoj – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
Noviga instruado estas tiu, kiu adaptas enhavon al la kapabloj de lernantoj.
Ĝi helpas studentojn antaŭenigi kreivon kaj disvolvas kapablojn inkluzive de mem-esploro, problemo-solvado kaj kritika pensado kapabloj, mildaj kapabloj kaj mem-takso.
Precipe ĉi tiuj novigaj instrumetodoj ankaŭ igu la klason multe pli viva per:
- Uzu la dezajn-pensan procezon
- Uzu teknologion de virtuala realeco
- Uzu AI en edukado
- Miksita lernado
- Projekt-bazita lernado
- Enketo-bazita lernado
Ĉi tiuj estas la metodoj, kiujn vi ne volas maltrafi!
3/ Klasĉambraj Administradaj Kapabloj – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
Ĉu vi estas nova instruisto aŭ havas jarojn da sperto, klasĉambraj administradkapabloj helpos vin funkciigi vian klasĉambron glate kaj krei pozitivan lernan medion por viaj studentoj.
Vi povas ekzerci klasĉambraj administradkapabloj kun ĉefpunktoj ĉirkaŭe:
- Kreu feliĉan klasĉambron
- Kaptu la atenton de studento
- Ne plu brua klasĉambro
- Pozitiva disciplino
Ĉi tiuj kapabloj estos kritikaj kontribuantoj al viaj Klasĉambraj Administradaj Strategioj.
4/ Instruado de Molaj Kapabloj – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
Krom transskribaĵoj, atestiloj kaj akademiaj atingoj, kio helpas studentojn vere fariĝi "plenkreskuloj" kaj trakti vivon post lernejo estas mildaj kapabloj.
Ili ne nur helpas studentojn pli bone trakti krizojn, sed ankaŭ helpas plibonigi aŭskultajn kapablojn kondukantajn al zorgo, empatio kaj pli bona kompreno de situacioj kaj homoj.
Al instrui molajn kapablojn efektive, povas ekzisti la jenaj manieroj:
- Grupprojektoj kaj teamlaboro
- Lernado kaj taksado
- Eksperimentaj lernaj teknikoj
- Notopreno kaj mem-reflektoj
- Samranga revizio
Se ekipite kun mildaj kapabloj frue kaj plene, studentoj facile adaptiĝos kaj integriĝos pli bone. Do estos multe pli facile administri vian klason.
5/ Formaj Takso-Agadoj – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
En ekvilibra taksa sistemo, kaj formaj kaj sumaj taksoj estas kritikaj en kolektado de informoj. Se vi tro fidas sur ambaŭ taksoformoj, la statuso de spurado de studenta lernado fariĝos ambigua kaj malpreciza.
Se aplikite al praktiko en la klasĉambro, Formaj taksaj agadoj provizi informojn por instruistoj por facile ĝustigi instruadon por konveni rapide al la akirrapideco de la studento. Ĉi tiuj etaj alĝustigoj helpas studentojn atingi siajn lernocelojn kaj akiri scion plej efike.
Jen kelkaj ideoj pri Formaj Takso-Agadoj:
- Kvizoj kaj ludoj
- Interagaj klasĉambraj agadoj
- Diskuto kaj debato
- Vivaj balotenketoj kaj enketo
Ĉi tiuj Formaj Takso-Agadoj helpos instruistojn kompreni kie studentoj havas problemojn kun la leciono. Kian instruadon plaĉas studentoj? Kiom bone la studentoj komprenas la hodiaŭan lecionon? ktp.
Strategioj pri Konduto-Administrado En La Klasĉambro
1/ Strategioj pri Konduta Administrado – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
Instruistoj ludas multe pli grandan rolon ol nur pensante, ke ili instruas temojn. Kun la tempo kiun instruistoj pasigas kun studentoj en la klasĉambro, instruistoj estas modelo por studentoj por sekvi, helpante ilin reguligi emociojn kaj administri konduton. Jen kial instruistoj devas prepariĝi strategioj pri konduto-administrado.
Strategioj pri konduto-administrado helpos vin regi vian klasĉambron kaj kiel labori kun viaj studentoj por atingi sanan kaj senstresan lernan medion. Kelkaj el la menciitaj teknikoj estas:
- Fiksu regulojn de la klasĉambro kun studentoj
- Limigita tempo por agadoj
- Ĉesu la malordon kun iom da humuro
- Novigaj instrumetodoj
- Transformu "punon" en "rekompencon"
- Tri paŝoj de kundivido
Oni povas diri, ke la sukceso de klaso dependas de multaj faktoroj, sed la fundamenta elemento estas konduto-administrado.
2/ Plano pri Administrado de Klasĉambro – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
Kune kun konduto-administradstrategioj, krei klasĉambran administradplanon helpos instruistojn konstrui pli sanan lernan medion kaj respondecigi studentojn pri ilia konduto. A plano de administrado de klasĉambro donos avantaĝojn kiel:
- Kreu kvalitajn lecionojn por helpi studentojn pli bone sorbi scion.
- Studentoj kutimas rekompenci kaj plifortigi bonan konduton en la klasĉambro kaj signife redukti malbonan konduton.
- Studentoj ankaŭ havas aŭtonomion en farado de siaj propraj decidoj.
- Studentoj kaj instruistoj komprenos kaj aliĝos al la limoj de ĉiu.
Krome, kelkaj paŝoj por evoluigi klasĉambran administradplanon inkluzivas:
- Agordu la regulojn de la klasĉambro
- Starigu limojn inter instruistoj kaj studentoj
- Uzu parolan kaj neparolan komunikadon
- Kontaktu al gepatroj
Prepari klasĉambran administradplanon kune kun la familio kreos la idealan medion por helpi limigi kaj trakti neakcepteblan studentan konduton en la klasĉambro, tiel instigante studentojn evoluigi sian potencialon.
Amuzaj Klasĉambraj Administradaj Strategioj
1/ Studenta Klasĉambro Engaĝiĝo – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
Teni studentojn engaĝitaj dum la leciono estas bonega maniero de klasĉambraj administradstrategioj. Aparte, ili estas bonega instigo por viaj studentoj veni al klaso kaj por vi mem kiam vi preparas ĉiun novan lecionon.
Iuj manieroj por pliigi studenta klasĉambro engaĝiĝo inkluzivas:
- Uzu studentan opinion
- Paroligu ilin
- Konkurso de raso kun kvizo
- Agordu kontrolpunktojn por demandoj kaj respondoj
Ĉi tiuj teknikoj helpos vin veki la denaskan scivolemon de viaj studentoj lerni, kaj ankaŭ fari lernadon pli ĝuebla.
2/ Interreta Lernado Studenta Engaĝiĝo - Klasĉambraj Administradaj Strategioj
Interreta lernado ne plu estas koŝmaro por instruistoj kaj studentoj kun interreta lernado de studenta engaĝiĝo teknikoj.
Anstataŭ enuigaj virtualaj prezentoj plenaj de teorio, studentoj estas distritaj de la sono de la televido, hundo, aŭ simple... sentante dormema. Kelkaj konsiletoj por plibonigi engaĝiĝon dum virtuala leciono povas esti menciitaj jene:
- Klasĉambraj kvizoj
- Ludoj kaj agadoj
- Roligitaj prezentoj
- Kunlaboraj taskoj por studentoj
Ĉi tiuj sendube estos la plej bonaj strategioj pri virtuala klasĉambra administrado.
3/ Flipped Classroom – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
Instruado kreskis kaj ŝanĝiĝis tiom, ke tradiciaj metodoj nun cedis lokon al interagaj klasĉambraj agadoj, kiuj okupas la ĉefan scenejon. Kaj renversita klasĉambro estas plej interesa lernmetodo ĉar ĝi alportas la jenajn avantaĝojn:
- Studentoj disvolvas sendependajn lernokapablojn
- Instruistoj povas krei pli allogajn lecionojn
- La studentoj lernas laŭ sia propra ritmo kaj laŭ siaj propraj manieroj
- Studentoj povas konstrui pli profundan komprenon
- Instruistoj povas provizi pli adaptitan aliron
Iloj por Klasĉambraj Administradaj Strategioj
En la lastaj jaroj tradiciaj metodoj de instruado kaj lerno iom post iom ne plu taŭgas por la 4.0-teknologia epoko. Nun instruado estas tute renovigita helpe de teknologiaj iloj por krei dinamikan, evoluantan kaj tre interagadan lernan medion por studentoj.
1/ Klasĉambraj Respondaj Sistemoj – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
A klasĉambra respondsistemo (CRS) estas facila por konstrui kaj esenca en modernaj klasĉambroj. Per inteligenta telefono, studentoj povas partopreni en aŭda kaj vida plurmedio balotado, nuna cerbumado kaj vortaj nuboj, ludi vivajn kvizojn, Ktp
Kun klasĉambra respondsistemo, instruistoj povas:
- Konservu datumojn pri iu ajn el la senpagaj interretaj klasĉambraj sugestoj.
- Pliigu studentan engaĝiĝon per interagaj agadoj.
- Plibonigu kaj interretajn kaj eksterrete lernajn spertojn.
- Taksi studentan komprenon kaj ĉeestkontrolon.
- Donu kaj notu taskojn en klaso.
Iuj popularaj klasĉambraj respondsistemoj estas AhaSlides, Poll Everywhere, kaj iClicker.
2/ Google Classroom
Google Classroom estas unu el la plej popularaj lern-administradsistemoj (LMS).
Tamen, la sistemo estos malfacile uzebla se la instruisto ne tro lertas pri teknologio. Ĝi ankaŭ havas limigojn kiel malfacilon integri kun aliaj aplikoj, neniuj aŭtomatigitaj kvizoj aŭ testoj, manko de altnivelaj LMS-funkcioj kun limigita nivelo de aĝo kaj malobservo de privateco.
Sed ne maltrankviliĝu ĉar Google Classroom ne estas la sola solvo. Estas multaj Alternativoj de Google Classroom sur la merkato, kun tunoj da altnivelaj funkcioj por lerni administradsistemojn.
3/ Ciferecaj Iloj en Edukado – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
Kial ne lasi teknologion helpi nin en niaj klasĉambraj administradstrategioj? Kun ĉi tiuj ciferecaj iloj en edukado, studentoj rapide estos altiritaj al alloga prelego per interagaj agadoj kiel kvizoj, vivaj balotenketoj, vortnuboj, ŝpinilo, ktp. Studentoj ankaŭ povas memlerni kaj scii kion fari per funkcioj kiel asignado de taskoj kaj hejmtaskoj.
(Kelkaj el la plej bonaj ciferecaj iloj plej uzataj estas Google Classroom, AhaSlides, Baamboozle kaj Kahoot)
4/ Iloj Por Edukistoj – Klasĉambraj Administradaj Strategioj
tiuj iloj por edukistoj servos kiel Finfina Gvidilo al Efika Klasĉambro-Administrado. Ne nur enkondukas la plej bonajn ilojn en edukado en 2024, sed ankaŭ enkondukas la jenajn:
- Novaj klasĉambromodeloj: Virtuala klasĉambro kaj renversita klasĉambro.
- Senpagaj teknikaj iloj por instruistoj: Ne plu bruaj klasĉambroj kun novaj instruaj teknikoj kaj interagaj klasĉambraj agadoj.
- Novaj instrumanieroj: Kun konsiloj kaj iloj por sukcesa administrado de klasĉambro kaj sukcesa administrado de projektoj por instruistoj.
- Superaj konsiletoj por administri interretajn klasojn kaj krei interretan klashoraron.
Vi ne volas maltrafi ĉi tiujn superpotencajn klasĉambrajn administradstrategiojn!
Ŝlosilo Takeaways
Ekzistas multaj malsamaj klasĉambraj administradstrategioj tie. Tamen, por ekscii, kio funkcias kun via klaso kaj studentoj, ne ekzistas alia maniero krom esti pacienca, kreiva kaj aŭskulti la bezonojn de viaj studentoj ĉiutage. Vi ankaŭ povas korpigi la klasĉambrajn administradstrategiojn kiuj AhaSlides skizite supre en "sekreton" propran.
Kaj precipe, ne forgesu pri la avantaĝoj kiujn teknologio alportas al instruistoj hodiaŭ; tunoj da edukaj iloj atendas vin por uzi!
Enketu Efike kun AhaSlides
Pli bone cerbumi kun AhaSlides
Komencu post sekundoj.
Akiru senpagajn edukajn ŝablonojn por viaj finfinaj interagaj klasĉambraj agadoj. Registriĝu senpage kaj prenu tion, kion vi volas el la ŝablona biblioteko!
🚀 Akiru Senpagajn Ŝablonojn☁️
Oftaj Demandoj
Kio estas la Grandaj 8-klasĉambro-administradstrategioj?
El la libro Klasaj Agoj, vi lernos ĉi tiujn grandajn 8 klasĉambrajn administradstrategiojn, kiuj estas: Atendoj, Sindikato, Tasking, Atento-Indikoj, Signaloj, Voĉo, Tempolimoj kaj Proksimeco.
Kio estas la 4 klasĉambraj administradstiloj?
La kvar ĉefaj klasĉambraj administradstiloj estas:
1. Aŭtoritata - Strikta sekvado al reguloj kun malmulte da loko por enigo de studentoj. Emfazas obeemon kaj obeon.
2. Permesa - Malmultaj reguloj kaj limoj estas fiksitaj. Studentoj havas multan liberecon kaj flekseblecon. Emfazo estas esti ŝatata de studentoj.
3. Indulga - Alta instruista interago kun studentoj sed malmulte da klasĉambra disciplino. Malmulta atendo estas metita sur la studentoj.
4. Demokrata - Reguloj kaj respondecoj estas diskutataj kunlabore. Studenta enigo estas valora. Emfazas respekton, partoprenon kaj kompromison.
