“Se vi volas iri rapide, iru sola; se vi volas iri malproksimen, iru kune.”
Simile al lernado, individuo bezonas kaj personan pensadon kaj grupan laboron por sukcesi. Tial la Pensu Paron Kunhavigi Agadojn
povas esti utila ilo.
Ĉi tiu artikolo plene klarigas kion signifas "pensu pardivida strategio" kaj sugestas utilajn pensi pardividajn agadojn por praktiki, kaj ankaŭ gvidilon pri liverado kaj engaĝiĝo de ĉi tiuj agadoj.
Enhavtabelo
Kio estas Think Pair Share-Agadoj?
La koncepto de Pensu Pardividon (TPS)devenas de kunlabora lernstrategio kie studentoj laboras kune por solvi problemon aŭ respondi demandon pri asignita legado. En 1982, Frank Lyman indikis TPS kiel aktiv-lernantan teknikon en kiu lernantoj estas instigitaj por esti implikitaj eĉ se ili havas nur malmulte da interna intereso en la temo (Lyman, 1982; Marzano & Pickering, 2005).
Jen kiel ĝi funkcias:
- pensas: Individuoj ricevas demandon, problemon aŭ temon por konsideri. Ili estas kuraĝigitaj pensi sendepende kaj generi siajn proprajn ideojn aŭ solvojn.
- paro: Post periodo de individua pripensado, partoprenantoj estas parigitaj kun partnero. Ĉi tiu partnero povas esti samklasano, kunlaboranto aŭ samteamano. Ili dividas siajn pensojn, ideojn aŭ solvojn. Ĉi tiu paŝo permesas la interŝanĝon de perspektivoj kaj la ŝancon lerni unu de la alia.
- Interŝanĝado: Fine, paroj dividas siajn kombinitajn ideojn aŭ solvojn kun la pli granda grupo. Ĉi tiu paŝo instigas aktivan partoprenon kaj engaĝiĝon de ĉiuj, kaj ĝi disponigas platformon por plua diskuto kaj rafinado de ideoj.
Ŝlosilinformoj de Pensu Paron Kunhavigi AgadonKio estas La Avantaĝoj de Pensi Paro-Kundividi Aktivecon?
Pensu, ke Pair Share-agado estas same grava kiel iu ajn alia klasĉambra agado. Ĝi instigas studentojn okupiĝi pri signifaj diskutoj, kundividi iliajn pensojn kaj ideojn, kaj lerni de la perspektivoj de ĉiu alia. Ĉi tiu agado ne nur helpas evoluigi kritikan pensadon kaj komunikajn kapablojn sed ankaŭ antaŭenigas kunlaboron kaj teamlaboron inter studentoj.
Krome, la agado Think Pair Share estas perfekte taŭga en situacioj, kie ne ĉiu studento povas senti sin komforta parolante antaŭ la tuta klaso. Think Pair Share-agado disponigas pli malgrandan, malpli timigan platformon por ke studentoj esprimu sin.
Krome, en diskutoj kun partneroj, studentoj povas renkonti malsamajn vidpunktojn. Ĉi tio donas ŝancon al ili lerni kiel respekteme malkonsenti, negoci kaj trovi komunan bazon - gravaj vivkapabloj.
Uzante think-pair-share en la altlerneja klasĉambro - Studentoj en Diskuta fazo | Bildo: Canva Konsiloj por Pli bona Engaĝiĝo
Faru Vian Propran Kvizon kaj Gastigu ĝin Viva.
Senpagaj kvizoj kiam ajn kaj kie ajn vi bezonas ilin. Fajreru ridetojn, eligu engaĝiĝon!
Komencu senpage 5 Ekzemploj de Pensu Paron Kunhavigi Agadon
Jen kelkaj novigaj manieroj apliki la Think Pair Share-agadon en klasĉambra lernado:
#1. Galeria Promenado
Ĉi tio estas bonega Think Pair Share-agado por movi studentojn kaj interagi kun la laboro de unu la alian. Faru studentojn krei afiŝojn, desegnaĵojn aŭ aliajn artefaktojn, kiuj reprezentas ilian komprenon de koncepto. Poste, aranĝu la afiŝojn ĉirkaŭ la klasĉambro en galerio. Studentoj tiam promenas ĉirkaŭ la galerio kaj pariĝas kun aliaj studentoj por diskuti ĉiun afiŝon.
#2. Rapidaj Fajraj Demandoj
Alia Bonega Think Pair Share-agado por provi estas Rapid Fire Questions. Ĉi tio estas amuza maniero igi studentojn pensi rapide kaj kreive. Prezentu serion da demandoj al la klaso, kaj parigu studentojn por diskuti siajn respondojn. La studentoj tiam dividas siajn respondojn kun la klaso. Ĉi tio estas bonega maniero impliki ĉiujn kaj generi multajn diskutojn.
🌟Vi povus ankaŭ ŝati: 37 Enigmoj-Kvizaj Ludoj Kun Respondoj Por Testi Viajn Inteligentojn
#3. Vortaro Hunt
Dictionary Hunt estas nekredebla Think Pair Share-agado por studentoj, kiu povas helpi ilin lerni novajn vortprovizojn. Donu al ĉiu studento liston de vortprovizoj kaj parigu ilin kun kunulo. Studentoj tiam devas trovi la difinojn de la vortoj en vortaro. Post kiam ili trovis la difinojn, ili devas dividi ilin kun sia partnero. Ĉi tio estas bonega maniero kunlabori studentojn kaj lerni novan vortprovizon.
Por ĉi tiu agado, vi povas uzi AhaSlides idea tabulo, kiu estas utila por studentoj sendi siajn ideojn duope, kaj poste voĉdoni pri sia plej ŝatata.
#4. Pensu, Parigi, Kunhavigi, Desegni
Ĉi tio estas ampleksa Think Pair Share-agado, kiu aldonas vidan komponanton. Post kiam studentoj havis ŝancon diskuti sian pensadon kun sia partnero, ili devas desegni bildon aŭ diagramon por reprezenti siajn ideojn. Ĉi tio helpas studentojn plifirmigi sian komprenon de la materialo kaj komuniki siajn ideojn pli efike.
#5. Pensu, Parigi, Kunhavigi, Debati
Variaĵo de la Think Pair Share agado kiu aldonas debatkomponenton ŝajnas promese utila por lernado de studentoj. Post kiam studentoj havis ŝancon diskuti sian pensadon kun sia partnero, ili devas diskuti polemikan aferon. Ĉi tio helpas studentojn evoluigi siajn kritikajn kapablojn kaj lerni kiel defendi siajn proprajn ideojn.
🌟Vi povus ankaŭ ŝati: Kiel Okazigi Studentan Debaton: 6 Paŝoj al Senchavaj Klasaj Diskutoj
5 Konsiletoj por Engaĝi Pensi Paron Kunhavigi Agadon
Plej bonaj praktikoj por la pens-par-dividu aktiva-lernado tekniko- Konsiloj #1. Aldonu Elementojn de Ludado: Turnu la agadon en ludon. Uzu ludtabulon, kartojn aŭ ciferecajn platformojn. Studentoj aŭ partoprenantoj moviĝas tra la ludo duope, respondante demandojn aŭ solvante defiojn rilatajn al la temo.
Engaĝiĝu Studentoj en Rondo de Leciona Kvizludo
Provu AhaSlides-interagadojn kaj prenu senpagajn kvizŝablonojn el nia ŝablono-biblioteko! Neniu libera kaŝita💗
- Konsiloj #2.Uzu Inspiran muzikon . Muziko estas pivota parto, kiu igas la lernadon pli produktiva. Ekzemple, uzu optimisman kaj energian muzikon por cerbumaj sesioj kaj pripenseman, trankviligan muzikon por introspektivaj diskutoj.
- Konsiloj #3. Tech-Enhanced: Uzu edukajn apojn aŭ interagajn ilojn kiel AhaSlidespor faciligi Think Pair Share-agadon. Partoprenantoj povas uzi tabelojn aŭ saĝtelefonojn por okupiĝi pri ciferecaj diskutoj aŭ plenumi interagajn taskojn duope.
- Konsiloj #4. Elektu Pensinstigajn Demandojn aŭ Promptojn: Uzu nefermitajn demandojn aŭ instigojn, kiuj stimulas kritikan pensadon kaj diskuton. Faru la demandojn rilatajn al la temo aŭ leciono ĉemane.
- Konsiloj #5. Agordu Klarajn Templimojn: Asignu specifajn tempolimojn por ĉiu fazo (Pensi, Parigi, Kunhavigi). Uzu tempigilon aŭ vidajn signalojn por konservi partoprenantojn survoje. AhaSlides ofertas tempigilojn agordojn, kiuj permesas vin rapide agordi tempolimojn kaj kontroli la agadon efike.
Oftaj Demandoj
Kio estas pensi-par-kunhaviga strategio?
Pensi-par-kunhavigo estas populara kunlabora lernadotekniko, kiu implikas studentojn laborantajn kune por solvi problemon aŭ respondi demandon rilatan al difinita legado aŭ temo.
Kio estas ekzemplo de think-pair-share?
Ekzemple, instruisto povus demandi demandon kiel "Kiel ni povas redukti malŝparon en nia lernejo?" Studentoj sekvas la principon Pensi, Parigi kaj Kunhavigi por respondi la demandon. Estas baze dividi agadojn, sed instruistoj povas aldoni kelkajn ludojn por fari lernadon pli amuza kaj alloga.
Kiel fari penso-par-kunhavigi agadon?
Jen la paŝoj pri kiel fari penso-par-dividan agadon:1. Elektu demandon aŭ problemon, kiu taŭgas por la nivelo de viaj studentoj. Ekzemple, la instruisto komencas demandante al la klaso pensigan demandon rilate al klimata ŝanĝo, kiel "Kiuj estas la ĉefaj kaŭzoj de klimata ŝanĝo?" 2. Donu al studentoj kelkajn minutojn por pensi pri la demando aŭ problemo individue. Ĉiu studento ricevas minuton por silente pensi pri la demando kaj noti siajn komencajn pensojn aŭ ideojn en siaj kajeroj. 3. Post la "Pensi" fazo, la instruisto instrukcias studentojn pariĝi kun kunulo sidanta proksime kaj diskuti ilian pensadon.4. Post kelkaj minutoj, faru ke studentoj dividu siajn pensojn kun la tuta klaso. En ĉi tiu fazo, ĉiu paro dividas unu aŭ du ŝlosilajn komprenojn aŭ ideojn de sia diskuto kun la tuta klaso. Ĉi tio povas esti farita de volontuloj de ĉiu paro aŭ per hazarda elekto.
Kio estas la takso de penso-par-kunigo por lernado?
Pensi-par-divido povas esti uzata kiel takso por lernado. Aŭskultante diskutojn de studentoj, instruistoj povas kompreni kiom bone ili komprenas la materialon. Instruistoj ankaŭ povas uzi penso-par-dividon por taksi paroladon kaj aŭskultadon de studentoj.
Referenco: kent | Leganta raketo
