Kaasake, meelitage ligi ja harige külastajaid AhaSlidesiga muuseumide ja loomaaedade jaoks

Kui kaasamine pakub väärtust – mitte ainult teavet

Muuseumide ja loomaaedade eesmärk on harida, inspireerida ja ühendada inimesi ajaloo, teaduse, looduse ja kultuuriga. Kuid üha enam hajameelsete külastajate – eriti noorema publiku – tõttu jäävad traditsioonilised lähenemisviisid sageli ebaedukaks.

Külalised võivad jalutada läbi näituste, heita pilgu paarile sildile, teha mõned fotod ja edasi liikuda. Probleem ei seisne huvi puudumises – see on lõhe staatilise teabe ja selle vahel, kuidas inimesed tänapäeval eelistavad õppida ja suhelda.

Tõelise ühenduse loomiseks peab õppimine tunduma interaktiivne, lugudele orienteeritud ja osaluspõhine. Ahaslides aitab muuseumidel ja loomaaedadel muuta passiivsed külastused meeldejäävateks ja harivateks kogemusteks, mida külastajad naudivad – ja mäletavad.

Traditsioonilise külastajatealase hariduse lüngad

• Lühike tähelepanuulatusUuring näitas, et külastajad veetsid üksikuid kunstiteoseid vaadates keskmiselt 28.63 sekundit, mediaanselt 21 sekundit (Smith ja Smith, 2017). Kuigi see toimus kunstimuuseumis, peegeldab see laiemaid tähelepanuprobleeme, mis mõjutavad näitusepõhist õpet.
  
• Ühesuunaline õpeGiidiga ekskursioonid on sageli jäigad, raskesti skaleeritavad ja ei pruugi täielikult kaasata nooremaid või iseseisvalt tegutsevaid külastajaid.
  
• Madal teadmiste meelespidamineUuringud näitavad, et infot on parem meeles pidada, kui seda õpitakse pigem meeldejätmispõhiste tehnikate, näiteks viktoriinide abil, kui passiivse lugemise või kuulamise abil.Karpicke ja Roediger, 2008).
  
• Vananenud materjalidTrükitud siltide või koolitusmaterjalide uuendamine nõuab aega ja eelarvet ning võib kiiresti uusimate väljapanekute tasemele maha jääda.
  
• Tagasisideahela puuduminePaljud institutsioonid tuginevad kommentaarikastidele või päeva lõpu küsitlustele, mis ei anna piisavalt kiiresti praktilisi teadmisi.
  
• Ebajärjekindel töötajate koolitusIlma struktureeritud süsteemita võivad giidid ja vabatahtlikud esitada vastuolulist või mittetäielikku teavet.
  

Kuidas AhaSlides kogemuse meeldejäävamaks muudab

Skanneeri, mängi, õpi – ja lahku inspireerituna

Külastajad saavad skannida näituse kõrval asuvat QR-koodi ja pääseda koheselt ligi digitaalsele interaktiivsele esitlusele – mis on üles ehitatud nagu muinasjuttude raamat koos piltide, helide, videote ja kaasahaaravate küsimustega. Allalaadimist ega registreerumist pole vaja.

Aktiivne meenutamine, meetod, mis on tõestatult mälu parandav, saab osaks lõbust mängustatud viktoriinide, märkide ja tulemustabelite kaudu.Karpicke ja Roediger, 2008). Parimatele punktisumma saavutajatele auhindade lisamine muudab osalemise veelgi põnevamaks – eriti lastele ja peredele.

Reaalajas tagasiside nutikama näitusedisaini jaoks

Iga interaktiivne seanss võib lõppeda lihtsate küsitluste, emotikonide liuguritega või avatud küsimustega, näiteks „Mis teid kõige rohkem üllatas?“ või „Mida te järgmisel korral näha tahaksite?“. Institutsioonid saavad reaalajas tagasisidet, mida on palju lihtsam töödelda kui paberküsitlusi.

Personali ja vabatahtlike koolitamine samamoodi

Dotsendid, vabatahtlikud ja osalise tööajaga töötajad mängivad külastajate kogemuse loomisel suurt rolli. AhaSlides võimaldab institutsioonidel neid koolitada sama kaasahaarava formaadiga – interaktiivsed tunnid, kordamine vahedega ja kiired teadmiste kontrollid, et tagada nende hea ettevalmistus ja enesekindlus.

Juhid saavad jälgida õppeülesannete täitmist ja tulemusi ilma trükitud käsiraamatute või meeldetuletustega tegelemata, mis muudab sisseelamise ja pideva õppimise sujuvamaks ja mõõdetavamaks.

Muuseumide ja loomaaedade peamised eelised

• Interaktiivne õppimineMultimeediakogemused suurendavad tähelepanu ja arusaamist.
  
• Mängustatud viktoriinidTulemustabelid ja preemiad muudavad faktide lugemise väljakutseks, mitte kohustuseks.
  
• Madalamad kuludVähendage trükitud materjalide ja otseülekannete kasutamist.
  
• Lihtsad värskendused: Värskenda sisu koheselt, et kajastada uusi näitusi või hooaegu.
  
• Personali järjepidevusStandardiseeritud digitaalne koolitus parandab meeskondade sõnumite täpsust.
  
• Reaalajas tagasisideSaa koheselt ülevaade sellest, mis toimib – ja mis mitte.
  
• Tugevam säilitamineViktoriinid ja kordamine vahedega aitavad külastajatel teadmisi kauem meeles pidada.
  

Praktilised näpunäited AhaSlides'iga alustamiseks

• Alusta lihtsastVali üks populaarne näitus ja loo sellest 5-minutiline interaktiivne elamus.
  
• Lisa MeediaKasutage lugude jutustamise täiustamiseks fotosid, lühikesi klippe või heli.
  
• Lugusid jutustamaÄra esita ainult fakte – struktureeri oma sisu nagu teekond.
  
• Kasutage malle ja tehisintellekti: Laadige üles olemasolev sisu ja laske AhaSlidesil soovitada küsitlusi, viktoriine ja muud.
  
• Värskenda regulaarseltMuutke küsimusi või teemasid hooajaliselt, et soodustada korduvaid külastusi.
  
• Õppimise motiveeriminePakkuge viktoriini kõrge punktisummaga osalejatele väikeseid auhindu või tunnustust.
  

Lõppmõte: taasühendu oma eesmärgiga

Muuseumid ja loomaaiad ehitati õpetamiseks – aga tänapäeva maailmas on õpetamise viis sama oluline kui see, mida õpetate. AhaSlides pakub paremat viisi külastajatele väärtuse pakkumiseks – lõbusate, paindlike ja harivate kogemuste kaudu, mida nad mäletavad.

viited

1. Smith, LF ja Smith, J.K. (2017). Kunsti vaatamisele ja siltide lugemisele kulutatud aegMontclairi Riiklik Ülikool. PDF-link
2. Karpicke, JD ja Roediger, HL (2008). Otsimise kriitiline tähtsus õppimise seisukohast. teadus, 319 (5865), 966 – 968. DOI: 10.1126 / science.1152408