.png)
Uudet työntekijät unohtavat 67 % oppimastaan jo ensimmäisenä päivänä ennen kuin he edes heräävät seuraavana aamuna.
Se ei ole kulttuuriongelma. Se on neurotieteellinen ongelma. Hermann Ebbinghaus osoitti sen vuonna 1885: ilman aktiivista vahvistusta ihmisaivot menettävät suurimman osan uudesta tiedosta 24 tunnin kuluessa. Sama mekanismi, joka saa sinut unohtamaan tuntemattoman nimen juhlissa, tekee uuden työntekijäsi kulukorvauksista tyhjät tiistaiaamuun mennessä.
Hybriditiimit kohtaavat lisäksi ylimääräisen haasteen. Jotkut ihmiset ovat huoneessa. Jotkut ovat ruudun ääressä. Istunnon vetäjä yrittää pitää kahta huonetta samanaikaisesti ja yleensä epäonnistuu toisessa.
Tässä postauksessa esitellään kahdeksan interaktiivista perehdytystehtävää, jotka on suunniteltu erityisesti hybriditiimeille: sellaisia, jotka luovat aitoa osallistumista kohteliaan nyökkäilyn sijaan, ja sellaisia, jotka todella auttavat tietoa pysymään.
Miksi passiivinen perehdytys ei toimi (ja mitä tiede sanoo)
Ebbinghausin unohtamiskäyrä osoitti, että noin 67 % vasta opitusta materiaalista unohtuu 24 tunnin sisällä ilman vahvistusta. Ensimmäisen viikon loppuun mennessä luku nousee noin 75 prosenttiin.
Ratkaisu ei ole pidemmät perehdytykset. Kyse on aktiivisesta muistamisesta, joka vaatii oppijoita hakemaan tietoa, ei vain vastaanottamaan sitä.
Freemanin ym. vuonna 2014 tekemässä meta-analyysissä havaittiin, että aktiivisissa oppimisympäristöissä opiskelijat saivat arvioinneissa keskimäärin 6 prosenttiyksikköä korkeammat pisteet ja perinteisissä luentopohjaisissa ympäristöissä epäonnistumisprosentti oli 33.8 % – verrattuna aktiivisissa oppimisympäristöissä saatuun 21.8 prosenttiin.
8 interaktiivista perehdytysaktiviteettia hybriditiimeille
1. Sanapilvi: ”Mikä sai sinut sanomaan kyllä?”
kysyy: "Yhdellä sanalla, mikä sai sinut sanomaan kyllä tähän rooliin?"
Jokainen vastaus näkyy saman kokoisena – kukaan ei ole pikkukuva.
2. Arvovisa: Valitse vastaus -skenaariot
Suorita 3–5 skenaarioon perustuvaa tietokilpailua – Valitse Vastaa kysymyksiin heti yrityksen arvojen esittelyn jälkeen.
3. Päivän lopun käytäntötiedon tarkistus
Viisi kysymystä lomakäytännöistä, IT-turvallisuuden perusteista, kululaskujen lähettämisestä ja yhteydenotosta eri asioissa.
4. Toisen päivän sanapilvi: ”Mikä on vielä sumeaa?”
kysyy: "Mikä yksi asia eiliseltä on vielä epäselvä?"
5. Etupakettivisa
Tietovisa yleisimmin väärinymmärretyistä etuuspakettisi näkökohdista.
6. Käytäntösanapilvi: Anonyymi vatsalihasten tarkistus
kysyy: "Yhdellä sanalla, mitä mieltä olet juuri käsitellystämme?"
7. Joukkueiden esittelyt pyörityspyörän avulla
Yhdistä uudet työntekijät satunnaisesti pareiksi 15 minuutin kahvikeskusteluihin.
8. 30 päivän säilytystarkistus
10 kysymyksen tietokilpailu 30 päivän kohdalla. Käytä analytiikkaa ja raportteja nähdäksesi, missä kohtaa tieto on heikentynyt.
Kokeile
Kaikki kahdeksan aktiviteettia ovat käytettävissä käyttövalmiina AhaSlides-mallina:
Lähteet
- Ebbinghaus, H. (1885). Yli muistomerkin
- Freeman ym. (2014). Aktiivinen oppiminen parantaa opiskelijoiden suoriutumista luonnontieteissä, insinööritieteissä ja matematiikassa. PNAS, 111 (23), 8410 – 8415. https://doi.org/10.1073/pnas.1319030111
