13 jeux de débat en ligne étonnants et uniques pour les étudiants de tous âges (+ 50 sujets)

Éducation

Léa Nguyen 19 Septembre, 2025 13 min lire


Les activités de débat ne sont pas les meilleures saveurs de bonbons des étudiants. Ils sont comme la réglisse noire, insipides, ennuyeux et difficiles à mâcher (ce qu'ils veulent éviter à tout prix), et souvent au milieu d'un débat, on entend le bruit des grillons au lieu de ce va-et-vient enthousiaste. dont vous avez toujours rêvé.

Il n'est pas facile de briser les schémas lors de l'organisation d'activités de débat, mais avec ces 13 activités hautement interactives jeux de débats en ligne (qui fonctionnent également parfaitement hors ligne), les enseignants peuvent contribuer à créer un environnement d'apprentissage amusant et engageant tout en enseignant aux élèves l'art de la persuasion.

Principaux avantages des jeux de débat :

  • 90% d'engagement en plus par rapport aux débats traditionnels en classe
  • Capacités de pensée critique améliorées grâce à des environnements d'apprentissage ludifiés
  • Confiance améliorée en prise de parole en public et en argumentation
  • Meilleure rétention de sujets et de concepts complexes
  • Participation inclusive pour les étudiants introvertis et ESL

Table des Matières

Comment avoir un débat efficace   

Comment organiser un débat étudiant qui n'est pas sec comme la poussière, qui engage même la personne la moins opiniâtre et qui suit facilement le courant - est une question que de nombreux enseignants réfléchissent. Alors attachez votre ceinture car nous avons quelques astuces secrètes pour vos débats en classe :

- Fixez-vous un objectif concret. Le but d’un débat en classe est de progresser ensemble et d’explorer différentes idées. Assurez-vous d'écrire votre objectif sur le tableau blanc afin que tout le monde puisse s'en souvenir.

- Faire un petit tour de brise glace. Il est essentiel que les étudiants se sentent à l'aise avec leurs pairs pour ouvrir la porte à la discussion.

- Parfois, Anonymat Voici ce dont vous avez besoin pour faciliter un débat fluide. Laissez les élèves soumettre leurs opinions de manière anonyme, afin qu'ils n'aient pas peur du jugement de leurs camarades. 

- Établir un ensemble de règles de base:

+ Rappelez à vos élèves que tout le monde est sur le même tableau et qu'il n'y a pas de bien ou de mal, ni de traitement spécial.

+ Pas d'attaques personnelles ou de personnalisation des choses.

+ Les arguments fondés sur des preuves non factuelles seront rejetés.

+ Préparez-vous à écouter et à respecter chaque point de vue, et admettez lorsque vous réalisez que vous avez tort.

- Avoir des jeux juteux retroussez vos manches. Transformer des débats animés en jeux légers et amusants est le meilleur moyen de garantir que les étudiants vivront le voyage de leur vie et que le processus de débat se déroule de manière fluide et fluide.

13 jeux de débat en ligne incroyables pour les étudiants

1. The Republia Times

L'époque de la République est un jeu Web gratuit qui se déroule dans une dystopie fictive. Les étudiants jouent le rôle d'un éditeur qui doit trouver un équilibre entre la publication d'histoires pro-gouvernementales et la diffusion d'histoires de potins juteux pour augmenter le lectorat.

Il n'insiste pas trop sur l'élément débat, mais montre plutôt aux étudiants l'art de la persuasion et la nature politique de chaque système. Laissez vos élèves jouer à leur rythme ou jouez en classe pour animer la discussion.

Pourquoi nous l'aimons:

- C'est entièrement gratuit et cela ajoute du piquant supplémentaire à la pause de 10 minutes du cours.

- Les étudiants peuvent en apprendre davantage sur des questions difficiles telles que la censure et utiliser leur pensée critique pour évaluer leurs choix afin de développer la meilleure solution.

2. Débats

Une minute s'est écoulée et personne n'a rien dit. Et bien sûr, il n'est pas compliqué de comprendre que si vous posez simplement la question et que vous vous attendez à ce qu'une conversation enflammée circule dans la classe, cela se termine souvent par un silence étrange. Pendant ces périodes, vous pouvez briser le cycle avec certains éléments compétitifs Débat?

Dans ce jeu, vous diviserez la classe en petits groupes et donnerez à chaque groupe une question de débat à laquelle travailler. Chaque groupe devra rédiger son opinion et la justifier en 60 secondes. Le groupe qui parviendra à convaincre le public et à recueillir le plus de votes sera déclaré vainqueur.

Pour cette activité, vous pouvez utiliser l'outil interactif d'AhaSlides Diapositive de remue-méninges pour recueillir l'avis du gang en un éclair et permettre aux étudiants de voter pour la meilleure équipe.

Pourquoi nous l'aimons:

- Son utilisation est gratuite pour une classe de 50 participants.

- Vous pouvez combiner différentes activités à l'aide de diapositives utiles comme des sondages ou des quiz.

Étudiants utilisant la fonction de diapositive de remue-méninges d'AhaSlides pour le jeu de débat en ligne dans la classe

3. Cinq bonnes raisons

In Cinq bonnes raisons, vous donnerez une liste de questions telles que « Donnez-moi cinq bonnes raisons pour lesquelles les étudiants devraient porter des uniformes » ou « Donnez-moi cinq bonnes raisons pour lesquelles les gens aiment les pandas roux ». Les élèves, à leur tour, devront réfléchir à cinq idées raisonnables en 2 minutes.

Pourquoi nous l'aimons:

- L'idée n'est pas de trouver les réponses les plus correctes mais de laisser les élèves s'exercer à la fluidité dans une situation stressante.

- Le jeu s'adapte facilement à divers contextes comme jeu de débat ESL, jeu de débat pour adultes et bien plus encore.

4. Modèle des Nations Unies

Nous avons entendu parler des Nations Unies partout, mais connaissons-nous vraiment ses fonctions ? Model United Nations (MUN) est une simulation éducative dans laquelle les étudiants incarnent des délégués du monde entier, réunis pour résoudre un problème mondial persistant tel que le changement climatique, la conservation de la faune, les droits de l'homme, etc.

Ils devront se préparer, présenter leurs propositions de résolutions et débattre avec d'autres délégués pour obtenir la majorité des voix.

Cependant, ne laissez pas ces questions lourdes vous empêcher de créer une expérience amusante et engageante. Vous pouvez les laisser discuter d'un sujet plus idiot comme devrions-nous avoir une journée internationale de la poignée de main secrète ?, or Doit-on consacrer son budget de recherche au développement des licornes ?

Pourquoi nous l'aimons:

- MUN est une excellente occasion de permettre aux étudiants d'acquérir une compréhension plus approfondie des problèmes mondiaux actuels.

- Vos élèves peuvent jouer le rôle de personnages importants discutant de sujets importants.

5. Le grand débat

Dans ce jeu de débat simple, vous diviserez les arguments en deux opinions : tout à fait d'accord et fortement en désaccordVous formulez ensuite une déclaration, et les élèves devront prendre position entre deux camps. Associez-les à un autre élève ayant un point de vue contraire et demandez-lui de justifier son choix auprès de l'autre.

Pourquoi nous l'aimons:

- Le jeu pousse les élèves à se forger une opinion critique et à réfléchir au raisonnement qui la sous-tend.

Vous pouvez personnaliser le jeu pour le rendre un peu plus complexe, avec une zone grise où les élèves ne sont ni d'accord ni en désaccord. Parfois, ne pas avoir de points de vue polarisants peut fédérer les élèves.

le grand jeu du débat

6. Île déserte

Dans le scénario où tous les étudiants sont bloqués sur une île déserte, quels sont les trois objets qu'ils apporteraient et pourquoi ? Dans cette activité, laissez les élèves soumettre leurs choix et leur raisonnement, puis votez pour les énoncés qui ont le plus de sens. C'est un excellent jeu à distance permettant aux équipes de jouer ensemble et de partager leurs opinions.

Pourquoi nous l'aimons:

- Vous pouvez apprendre à connaître les caractéristiques uniques de vos élèves à travers leurs choix.

- Le jeu développe la capacité des élèves à trouver des solutions créatives dans des situations spécifiques.

Les étudiants jouent au jeu Desert Island en utilisant la diapositive de remue-méninges d'AhaSlides pour lancer une série de débats en ligne
En utilisant la fonction de diapositive Brainstorm sur AhaSlides, les étudiants peuvent soumettre et voir les résultats ridicules de chacun

7. Dilemme

En tant que capitaine de la colonie, Dilemme permet aux étudiants de jouer le rôle d'une figure de proue : régler des différends, résoudre des problèmes pour les habitants et façonner l'avenir d'une nouvelle civilisation sur une autre planète.

Vous pouvez laisser vos élèves jouer seuls ou à deux et faciliter la discussion de groupe une fois le jeu terminé. Posez-leur des questions qui suscitent la réflexion, telles que « pourquoi avez-vous choisi la solution que vous avez choisie ? » ou « qu'est-ce qui aurait pu être fait de mieux pour la colonie ? ».

Pourquoi nous l'aimons:

- Style de bande dessinée attrayant.

- Il n'y a pas de bien ou de mal. Les étudiants contrôlent totalement la prise de décision dans leur colonie.

- Des supports tels qu'un guide de jeu et un forum d'aide sont disponibles sur le site Web de Quandary.

8. Vrai ou faux

Aider les élèves à développer leur capacité à identifier les fausses nouvelles est le rêve de tout enseignant, et ce jeu leur apprendra à ne pas croire en tout. Vous pouvez organiser l'activité en ces étapes simples :

- Étape 1 : Imprimez une image d'un objet, par exemple, un chien.

- Étape 2 : Coupez-le en petits morceaux. Assurez-vous que personne ne puisse identifier chaque morceau.

- Étape 3 : Divisez la classe en équipes de 3. L'un sera le juge/devineur, l'autre sera le débatteur de « vérité » et l'autre sera le débatteur de « mensonge ».

- Étape 4 : Dites aux deux débatteurs quelle est l'image complète, puis donnez-leur un morceau de l'image que vous avez préparée. Le débatteur de « vérité » devra faire des déclarations appropriées au devineur afin qu'il puisse deviner le bon objet, tandis que le débatteur de « mensonge » tentera de prétendre que c'est une chose différente.

Pourquoi nous l'aimons:

- Les étudiants peuvent pratiquer l'art de la persuasion et savoir juger les preuves sur la base des informations qu'ils ont collectées.

9. Oie Oie Canard

oie oie canard est un jeu de déduction sociale en ligne dans lequel vous incarnez des oies stupides. Vous devrez travailler avec d'autres oies pour mener à bien la mission et, surtout, exiler le canard qui s'est fondu dans la meute avec une intention malveillante. Vos élèves devront se déjouer les uns des autres et prouver leur innocence pour devenir les derniers debout.

En plus de tous les incendies et poursuites, vous et vos élèves pouvez explorer diverses cartes et faire des missions secondaires ensemble. Goose Goose Duck n'a pas de place pour l'ennui alors commencez à le télécharger sur un ordinateur ou un téléphone, créez une salle et invitez tout le monde à jouer tout de suite.

Pourquoi nous l'aimons:

- Disponible sur PC et appareils mobiles, et entièrement gratuit.

- Des designs de personnages amusants que vous aimez instantanément et que vous pouvez également personnaliser.

- Une version plus conviviale pour PG du tristement célèbre jeu en ligne Among Us.

- Vos élèves apprennent à raisonner et à contrepointer lors d'un débat.

Jeu de l'Oie, de l'Oie et du Canard
Crédit image: Steam

10. Loup-garou

La nuit est sombre et pleine de terreur. Pouvez-vous tuer les loups-garous parmi les villageois, ou deviendrez-vous un loup-garou qui chasse secrètement chaque nuit ? Werewolf est un autre jeu de déduction sociale dans lequel les joueurs devront utiliser leur capacité de persuasion pour gagner la partie.

Le jeu a deux rôles : les villageois et les loups-garous. Chaque nuit, les villageois devront identifier qui est le loup-garou déguisé en l'un d'eux, et les loups-garous devront tuer un villageois sans se faire prendre. Le jeu se termine lorsque les villageois ont réussi à exiler tous les loups-garous et vice versa.

Pourquoi nous l'aimons:

- Le jeu demande aux élèves de mettre en pratique diverses compétences : compétences sociales, travail d'équipe, pensée critique, pensée stratégique, etc. afin de gagner.

- Vous pouvez ajouter plus de rôles et de règles pour rendre le jeu plus excitant.

11. Apocalypse zombie

Dans ce scénario, les étudiants occupent tous des postes dans une communauté qui constitue le dernier combat avant l'apocalypse zombie. Il y a une pénurie de nourriture et une personne sera exilée pour équilibrer les ressources. Chaque étudiant du groupe devra prouver l'importance de sa position pour pouvoir rester.

Avec cette activité, vous pouvez diviser la classe en grands ou moyens groupes en fonction du nombre de rôles que vous remplissez. Par exemple, enseignant, chef, musicien, politicien, journaliste, etc. Chacun présentera à son tour pourquoi ils sont si nécessaires pour assurer leur place.

Pourquoi nous l'aimons:

- Un autre superbe jeu de débat en ligne rempli de créativité.

- Le jeu favorise la réflexion rapide et la capacité de réfutation des élèves.

12. L'avocat du diable

Jouer l'avocat du diable, c'est prendre le contre-pied d'une affirmation, simplement pour argumenter. Vos élèves n'ont pas à croire ce qu'ils disent, mais plutôt à susciter le débat et à clarifier le problème par un argument. Vous pouvez laisser votre classe s'entraîner en binômes ou en groupes, et un élève sera désigné comme le diable qui pose des questions stimulantes.

Pourquoi nous l'aimons:

Vous craignez que vos élèves soient trop semblables pour exprimer leurs opinions ? Ce jeu vous aidera à susciter naturellement des débats.

- Cela aide les étudiants à comprendre que lancer un débat est utile pour approfondir un sujet.

13. Tribunal de voyage dans le temps

Dans ce jeu de débat hors ligne, les élèves appliqueront les normes juridiques modernes à des événements historiques. Le tribunal du voyage dans le temps vise à transformer les cours d'histoire traditionnels en permettant aux élèves de devenir des juristes poursuivant ou défendant des personnages historiques en appliquant les normes juridiques modernes. Vous devrez :

- Attribuer des personnages historiques et des périodes

- Fournir des lignes directrices de recherche et un cadre juridique

- Créer des dossiers avec un contexte historique

- Établir les procédures et les règles de la salle d'audience

- Grilles d'évaluation de la conception

Pourquoi nous l'aimons:

- Ce jeu de débat crée une intersection unique entre la connaissance historique, le raisonnement juridique et l’analyse éthique.

- Les étudiants peuvent jeter un œil au fonctionnement des tribunaux.

50 sujets de débat dans tous les domaines

🎓 Éducation et apprentissage (10 sujets)

  1. Les outils d’IA comme ChatGPT devraient-ils être autorisés dans les travaux universitaires ?
  2. La notation traditionnelle (AF) est-elle obsolète dans l’éducation moderne ?
  3. L’éducation financière devrait-elle être obligatoire dans tous les lycées ?
  4. Les uniformes scolaires sont-ils bénéfiques ou nuisibles au développement des élèves ?
  5. Les tests standardisés devraient-ils être éliminés de l’éducation publique ?
  6. L’école toute l’année est-elle meilleure que les vacances d’été traditionnelles ?
  7. L’enseignement supérieur devrait-il être gratuit pour tous les étudiants ?
  8. Les trophées de participation sont-ils néfastes pour le développement de l’enfant ?

🌍 Environnement et durabilité (10 thèmes)

  1. L’empreinte carbone individuelle devrait-elle compter plus que la responsabilité des entreprises ?
  2. L’énergie nucléaire est-elle indispensable pour lutter contre le changement climatique ?
  3. Les plastiques à usage unique devraient-ils être interdits à l’échelle mondiale ?
  4. Les véhicules électriques sont-ils vraiment meilleurs pour l’environnement ?
  5. Les pays développés devraient-ils payer des réparations pour le changement climatique ?
  6. La géo-ingénierie est-elle une solution viable au changement climatique ?
  7. Les zoos devraient-ils exister au 21e siècle ?
  8. Est-il éthique de manger de la viande dans le monde moderne ?
  9. Faut-il décourager les voyages en avion en raison des émissions de carbone ?
  10. Les taxes sur le carbone sont-elles efficaces pour réduire les émissions ?

🏛️ Gouvernement et politique (10 sujets)

  1. Faut-il abaisser l'âge de vote à 16 ans ?
  2. Un système bipartite est-il bénéfique ou nuisible à la démocratie ?
  3. Faut-il limiter la durée du mandat des membres du Congrès ?
  4. Le système du Collège électoral est-il juste et démocratique ?
  5. Les réseaux sociaux devraient-ils réglementer le discours politique ?
  6. L’accès universel aux soins de santé est-il un droit humain ?
  7. Les personnes riches devraient-elles payer des taux d’imposition plus élevés ?
  8. Le service militaire obligatoire est-il bénéfique pour la société ?
  9. Le lobbying devrait-il être interdit au sein du gouvernement ?
  10. La démocratie directe est-elle meilleure que la démocratie représentative ?

🧪 Science et technologie (10 sujets)

  1. L’édition génétique humaine devrait-elle être autorisée ?
  2. L’intelligence artificielle est-elle plus bénéfique ou plus dangereuse pour l’humanité ?
  3. Devons-nous donner la priorité à la colonisation de Mars plutôt qu’aux problèmes de la Terre ?
  4. Les vaccins sont-ils sûrs et devraient-ils être obligatoires ?
  5. Les animaux devraient-ils être utilisés dans la recherche scientifique ?
  6. Les réseaux sociaux sont-ils plus nocifs que bénéfiques pour la société ?
  7. Faut-il interdire les systèmes d’armes autonomes ?
  8. L’énergie nucléaire est-elle plus sûre que les énergies renouvelables ?
  9. Le clonage humain devrait-il être légal à des fins médicales ?
  10. Les voitures électriques sont-elles la solution aux émissions du secteur des transports ?

🎨 Arts, culture et société (10 thèmes)

  1. Les monuments historiques offensants devraient-ils être retirés de l’espace public ?
  2. L’appropriation culturelle est-elle toujours néfaste ?
  3. L’éducation artistique et musicale devrait-elle être prioritaire au même titre que les STEM ?
  4. La cancel culture est-elle bénéfique ou néfaste pour la société ?
  5. Les athlètes devraient-ils être obligés de se lever pendant l’hymne national ?
  6. Les jeux vidéo sont-ils un art ou un simple divertissement ?
  7. Faut-il un financement gouvernemental pour les arts ?
  8. Les médias sociaux changent-ils les relations humaines pour le meilleur ou pour le pire ?
  9. Les célébrités devraient-elles avoir la responsabilité d’être des modèles politiques ?
  10. Les médias traditionnels sont-ils plus fiables que les médias sociaux pour s’informer ?

Foire aux questions (FAQ)

Qui doit être le premier à prendre la parole dans un débat ?

Le premier orateur du camp affirmatif devrait prendre la parole en premier.

Qui contrôle un débat ?

Un modérateur de discussion est chargé de garder une perspective neutre, de contraindre les participants à respecter des limites de temps et d'essayer de les empêcher de s'éloigner du sujet.

Pourquoi le débat est-il si effrayant ?

Débattre nécessite des compétences pour parler en public, ce qui est terrifiant pour de nombreuses personnes.

Comment le débat aide-t-il les étudiants ?

Les débats permettent aux élèves de développer leur esprit critique, d’accroître leur confiance en eux et d’apprendre à respecter leurs pairs.