Des objectifs sont nécessaires pour tous les aspects de la vie, du travail et de l’éducation.
Que vous fixiez des objectifs en matière de recherche universitaire, d'enseignement et d'apprentissage, de cours et de formation, de développement personnel, de croissance professionnelle, d'un projet ou plus encore, ayez des objectifs clairs comme avoir une boussole pour vous aider à rester sur la bonne voie.
Alors, comment rédiger des objectifs ? Consultez cet article pour obtenir un guide complet sur la rédaction d’objectifs réalistes et percutants.
Table des matières
- Comment rédiger les objectifs d'un projet
- Comment rédiger les objectifs d'une présentation
- Comment rédiger les objectifs du plan de cours
- Comment rédiger les objectifs d'une recherche
- Comment rédiger des objectifs de croissance personnelle
- Plus de conseils sur la façon de rédiger des objectifs
- Foire aux Questions
Comment rédiger les objectifs d'un projet
Les objectifs du projet se concentrent souvent sur des résultats tangibles, tels que l'accomplissement de tâches spécifiques, la livraison de produits ou la réalisation de certaines étapes dans un délai défini.
La rédaction des objectifs du projet doit suivre ces principes :
Commencer tôt: Il est important de fixer les objectifs de votre projet dès le début de votre projet pour éviter les situations inattendues et les incompréhensions des employés.
Modifications: Les objectifs du projet peuvent être déterminés pour relever les défis de l'expérience des projets précédents et chercher à minimiser les risques potentiels avant le début du projet.
Réalisation: Un objectif d'un projet doit mentionner ce qu'est le succès. Différents succès sont mesurés par des objectifs spécifiques et mesurables.
DISTRICT: OKR signifie « objectifs et résultats clés », un modèle de gestion qui vise à fixer des objectifs et à identifier des indicateurs pour mesurer les progrès. Les objectifs sont votre destination, tandis que les résultats clés contribuent au chemin qui vous y mènera.
Focus: Différents objectifs du projet peuvent consister en des questions connexes telles que :
- Gestion
- Sites Internet
- Système
- Satisfaction client
- Turnover et rétention
- Ventes et revenus
- Retour sur investissement (ROI)
- Durabilité
- Productivité
- Travail d'équipe
Par exemple:
- L'objectif de la campagne est d'améliorer le trafic de 15% avant la fin du premier trimestre.
- Ce projet vise à produire 5,000 XNUMX unités de produits dans les trois prochains mois.
- Ajoutez cinq nouvelles méthodes permettant aux clients de rechercher le formulaire de commentaires dans le produit au cours des trois prochains mois.
- Augmentez l'engagement du taux de clics (CTR) sur les e-mails de 20 % d'ici la fin du deuxième trimestre.
Comment rédiger les objectifs d'une présentation
Les objectifs de la présentation décrivent ce que vous comptez accomplir avec votre présentation, ce qui peut impliquer d'informer, de persuader, d'éduquer ou d'inspirer votre public. Ils guident le processus de création de contenu et façonnent la manière dont vous engagez vos auditeurs pendant la présentation.
Lorsqu'il s'agit de rédiger des objectifs de présentation, il y a quelques notes à prendre en compte :
Les questions « Pourquoi »: Pour rédiger un bon objectif de présentation, commencez par répondre aux questions pourquoi, telles que Pourquoi cette présentation est-elle importante pour votre public ? Pourquoi les gens devraient-ils investir du temps et de l’argent pour assister à cette présentation ? Pourquoi votre contenu est-il important pour l’organisation ?
Que voulez-vous que le public savoir, ressentir ainsi que do? Un autre aspect important de la rédaction des objectifs d'une présentation consiste à prendre en compte l'impact global de votre présentation sur le public. Cela concerne l’aspect informatif, émotionnel et exploitable.
Règle de trois: Lorsque vous rédigez vos objectifs dans votre PPT, n'oubliez pas de n'exprimer pas plus de trois points clés par diapositive.
Quelques exemples d'objectifs :
- Assurez-vous que les gestionnaires comprennent que sans un financement supplémentaire de 10,000 XNUMX $, le projet échouera.
- Obtenez l'engagement du directeur des ventes sur une proposition de prix à trois niveaux pour le client Prime.
- Incitez le public à s’engager à réduire sa consommation personnelle de plastique en signant un engagement à éviter les plastiques à usage unique pendant au moins une semaine.
- Les participants se sentiront autonomes et confiants dans la gestion de leurs finances, remplaçant ainsi l’anxiété financière par un sentiment de contrôle et une prise de décision éclairée.
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Comment rédiger les objectifs du plan de cours
Les objectifs d’apprentissage, souvent utilisés dans l’éducation et la formation, précisent ce que les apprenants sont censés tirer d’une expérience d’apprentissage. Ces objectifs sont rédigés pour guider l’élaboration du programme, la conception pédagogique et l’évaluation.
Un guide sur la rédaction d’un objectif d’apprentissage et d’un plan de cours décrit comme suit :
Verbes d’objectifs d’apprentissage: Il n'y a pas de meilleure façon de faire commencer les objectifs d'apprentissage par des verbes mesurables collectés par Benjamin Bloom en fonction du niveau de cognition.
- Niveau de connaissance : raconter, découvrir, montrer, énoncer, définir, nommer, écrire, rappeler,…
- Niveau de compréhension : indiquer, illustrer, représenter, formuler, expliquer, classer, traduire,…
- Niveau applicatif : réaliser, réaliser un diagramme, mettre en action, construire, rapporter, employer, dessiner, adapter, appliquer,…
- Niveau d'analyse : analyser, étudier, combiner, séparer, catégoriser, détecter, examiner,…
- Niveau synthèse : intégrer, conclure, adapter, composer, construire, créer, concevoir,…
- Niveau d’évaluation : évaluer, interpréter, décider, résoudre, noter, évaluer, vérifier,…
Centré sur l'étudiant: Les objectifs doivent refléter les aspirations uniques, les forces et les faiblesses de chaque élève, mettre l'accent sur ce que les élèves sauront ou seront capables de faire, et non sur ce que vous enseignerez ou couvrirez.
Exemples d’objectifs d’apprentissage :
- Reconnaître le pouvoir des différents types de langage
- À la fin de ce cours, les étudiants seront capables d'identifier et de développer des instruments et des mesures de collecte de données pour planifier et mener des recherches sociologiques.
- À la fin de ce cours, les étudiants seront capables d'identifier leur propre position sur l'échiquier politique.
Comment rédiger les objectifs d'une recherche
Le but des objectifs de recherche est conforme aux résultats de l’étude de recherche. Ils articulent le but de la recherche, ce que le chercheur a l’intention d’étudier et les résultats attendus.
Il y a plusieurs principes à suivre pour garantir des objectifs de recherche bien rédigés :
Langue académique: Il est important de noter que la rédaction de recherches est stricte quant à l’utilisation du langage. Il est soumis à des normes élevées de clarté, de précision et de formalité.
Évitez d'utiliser des références à la première personne pour énoncer les objectifs. Remplacez « Je le ferai » par une formulation neutre qui met l'accent sur l'intention de la recherche. Évitez le langage émotionnel, les opinions personnelles ou les jugements subjectifs.
Identifiez l’accent: Vos objectifs de recherche doivent clairement articuler ce que votre étude vise à enquêter, analyser ou découvrir.
Spécifier la portée: Tracez les limites de votre recherche en précisant la portée. Délimitez clairement quels aspects ou variables seront examinés et ce qui ne sera pas abordé.
Maintenir la cohérence avec les questions de recherche: Assurez-vous que vos objectifs de recherche correspondent à vos questions de recherche.
Phrases fréquemment utilisées dans les objectifs de recherche
- …contribuer à la connaissance de…
- …Rechercher…
- Notre étude documentera également….
- L’objectif premier est d’intégrer…
- Les objectifs de cette recherche comprennent :
- Nous essayons de…
- Nous avons formulé ces objectifs à partir de
- Cette étude recherche
- Le deuxième or est de tester
Comment rédiger des objectifs de croissance personnelle
Les objectifs de croissance personnelle se concentrent souvent sur l’amélioration individuelle des compétences, des connaissances, du bien-être et du développement global.
Les objectifs de croissance personnelle englobent divers aspects de la vie, notamment les dimensions émotionnelles, intellectuelles, physiques et interpersonnelles. Ils servent de feuilles de route pour l’apprentissage continu, la croissance et la conscience de soi.
Exemples :
- Lisez un livre de non-fiction chaque mois pour approfondir vos connaissances dans des domaines d'intérêt personnel.
- Intégrez de l'exercice régulier à votre routine en marchant ou en faisant du jogging pendant au moins 30 minutes cinq fois par semaine.
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Plus de conseils sur la façon de rédiger des objectifs
Comment rédiger des objectifs en général ? Voici des conseils courants pour fixer des objectifs dans n’importe quel domaine.
# 1. Soyez concis et direct
Gardez les mots aussi simples et directs que possible. Il est préférable de supprimer les mots inutiles ou ambigus qui pourraient prêter à confusion.
# 2. Gardez votre nombre d’objectifs limité
Ne confondez pas vos apprenants ou lecteurs avec trop d'objectifs. Se concentrer sur quelques objectifs clés peut efficacement maintenir la concentration et la clarté et éviter de se sentir dépassé.
# 3. Utilisez des verbes d'action
Vous pouvez commencer chaque objectif avec l'un des verbes mesurables suivants : décrire, expliquer, identifier, discuter, comparer, définir, différencier, lister, etc.
# 4. Soyez INTELLIGENT
Le cadre d'objectifs SMART peut être défini avec des objectifs spécifiques, mesurables, réalisables, pertinents et limités dans le temps. Ces objectifs sont plus clairs et plus faciles à comprendre et à atteindre.
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Foire aux Questions
Quelles sont les 3 parties d’un objectif ?
Selon Mager (1997), les énoncés objectifs contiennent trois parties : le comportement (ou performance), les conditions et les critères.
Quels sont les 4 éléments d'un objectif bien rédigé ?
Les quatre éléments d'un objectif sont le public, le comportement, la condition et le degré, appelés méthode ABCD. Ils sont utilisés pour identifier ce qu’un élève est censé savoir et comment les tester.
Quelles sont les 4 composantes de l’écriture objective ?
Un objectif comprend quatre éléments : (1) le verbe d'action, (2) les conditions, (3) la norme et (4) le public visé (toujours les étudiants).
Ref: Indeed | Bois de lot |
