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Qu’est-ce que l’apprentissage actif ? | Concept, exemples et pratiques | Mis à jour en 2024

Qu’est-ce que l’apprentissage actif ? | Concept, exemples et pratiques | Mis à jour en 2024

Éducation

Astrid Tran 07 Dec 2023 6 min lire

Qu'est-ce que l'apprentissage actif? L’apprentissage actif est-il bénéfique pour tous les types d’apprenants ?

L’apprentissage actif est l’une des approches pédagogiques les plus populaires et les plus efficaces utilisées aujourd’hui dans l’éducation.

Apprendre avec des activités amusantes et pratiques, une collaboration de groupe, une excursion intéressante et bien plus encore. Toutes ces choses ressemblent aux éléments d’une salle de classe idéale, n’est-ce pas ? Eh bien, vous n'êtes pas loin.

Plongez-vous pour en savoir plus sur cette approche innovante de l’apprentissage.

Aperçu

Comment s’appelle également l’apprentissage actif ?Apprentissage basé sur l'enquête
Quelle est la signification de l’apprentissage actif ?Les étudiants sont activement ou expérientiellement impliqués dans le processus d’apprentissage 
Quelles sont les 3 stratégies d’apprentissage actif ?Réfléchir/associer/partager, puzzle, point le plus boueux
Qu’est-ce que l’apprentissage actif ? - Aperçu

Table des matières

Qu'est-ce que l'apprentissage actif ?

Qu’est-ce que l’apprentissage actif selon vous ? Je vous garantis que vous avez déjà entendu parler de l'apprentissage actif des centaines de fois, peut-être de la part de vos professeurs, de vos camarades de classe, de vos tuteurs, de vos parents ou sur Internet. Qu’en est-il de l’apprentissage basé sur l’investigation ?

Saviez-vous que l’apprentissage actif et l’apprentissage basé sur l’investigation sont essentiellement identiques ? Les deux méthodes impliquent que les étudiants s'engagent activement dans le matériel de cours, les discussions et d'autres activités en classe. Cette approche de l'apprentissage encourage la participation et l'implication des étudiants, rendant l'expérience d'apprentissage plus significative et plus efficace.

Le concept d’apprentissage actif a été largement défini par Bonwell et Eison comme « tout ce qui implique que les élèves font des choses et réfléchissent à ce qu’ils font » (1991). Dans l’apprentissage actif, les élèves s’engagent dans leur apprentissage à travers un processus d’observation, d’investigation, de découverte et de création.

Quels sont les 5 exemples d’apprentissage basé sur l’investigation ? Des exemples d'apprentissage basé sur l'investigation comprennent les expériences scientifiques, les sorties sur le terrain, les débats en classe, les projets et le travail de groupe.

Qu'est-ce que l'apprentissage actif ?
Qu'est-ce que l'apprentissage actif | Image : Freepik

⭐ Qu'est-ce que l'apprentissage par projet en classe ? Pour plus d’idées, consultez : Apprentissage par projet - Pourquoi et comment l'essayer en 2023 (+ exemples et idées)

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Quelle est la différence entre l’apprentissage passif et actif ?

Qu’est-ce que l’apprentissage actif et l’apprentissage passif ?

Apprentissage actif ou passif : quelle est la différence ? Voici la réponse :

Qu'est-ce que l'apprentissage actifQu'est-ce que l'apprentissage passif
Nécessite que les élèves réfléchissent, discutent, contestent et examinent les informations. A besoin que les apprenants absorbent, incarnent, évaluent et traduisent les informations. 
Provoque la conversation et le débatInitie l’écoute active et l’attention aux détails.
Est considéré comme activant la pensée d’ordre supérieurAide les étudiants à mémoriser les connaissances.
Qu’est-ce que l’apprentissage actif ? – En quoi l’apprentissage actif et passif est-il différent ?

⭐ Pour plus d'idées sur la prise de notes, consultez : 5 meilleures méthodes de prise de notes au travail, mises à jour en 2023

Pourquoi l’apprentissage actif est-il important ?

"Les étudiants suivant des cours sans apprentissage actif étaient 1.5 fois plus susceptibles d'échouer que ceux suivant un apprentissage actif." - Étude sur l'apprentissage actif par Freeman et al. (2014)

Quel est l'avantage de l'apprentissage actif ? Plutôt que de rester assis en classe, d'écouter les enseignants et de prendre des notes comme l'apprentissage passif, l'apprentissage actif exige que les élèves agissent davantage en classe pour absorber les connaissances et les mettre en pratique.

Voici les 7 raisons pour lesquelles l’apprentissage actif est encouragé dans l’éducation :

Qu'est-ce que l'apprentissage actif et pourquoi est-il important
Qu'est-ce que l'apprentissage actif et pourquoi est-il important?

1/ Aider les étudiants à atteindre les objectifs d'apprentissage

En s'engageant activement dans le matériel, les élèves sont plus susceptibles de comprendre et de retenir les informations qu'ils apprennent. Cette approche garantit que les étudiants ne se contentent pas de mémoriser des faits, mais qu'ils comprennent et internalisent véritablement les concepts.

2/ Améliorer la conscience de soi des élèves

L'apprentissage actif encourage les élèves à prendre en charge leur propre apprentissage. Grâce à des activités telles que l’auto-évaluation, la réflexion et les commentaires des pairs, les élèves deviennent plus conscients de leurs forces, de leurs faiblesses et des domaines à améliorer. Cette conscience de soi est une compétence précieuse pour tous les élèves qui s’étend au-delà de la salle de classe.

3/ Exiger une préparation des étudiants

L’apprentissage actif implique souvent une préparation avant les séances de cours. Cela peut inclure la lecture de documents, le visionnage de vidéos ou la réalisation de recherches. En venant en classe avec quelques connaissances de base, les étudiants sont mieux équipés pour participer activement aux discussions et aux activités, conduisant ainsi à des expériences d'apprentissage plus efficaces.

4/ Augmenter l'engagement

Les méthodes d'apprentissage actives attirent l'attention des étudiants et maintiennent leur intérêt. Qu'il s'agisse de discussions de groupe, d'expériences pratiques ou de sorties sur le terrain, ces activités maintiennent les élèves engagés et motivés à apprendre, réduisant ainsi le risque d'ennui et de désintérêt.

5/ Provoquer la pensée créative

Lorsqu'ils sont confrontés à des problèmes ou à des scénarios du monde réel, les étudiants dans des environnements d'apprentissage actif sont poussés à proposer des solutions innovantes et à explorer différentes perspectives, favorisant ainsi une compréhension plus approfondie du sujet.

6/ Boostez la collaboration

De nombreuses activités d’apprentissage actif impliquent du travail de groupe et de la collaboration, surtout lorsqu’il s’agit d’études collégiales. Les étudiants apprennent à communiquer efficacement, à partager des idées et à travailler ensemble pour atteindre un objectif commun. Ces compétences sont essentielles pour réussir dans le cadre académique et professionnel.

7/ Préparez-vous à la vie professionnelle

Quel est le sens de l'apprentissage actif dans la vie professionnelle ? En fait, la plupart des lieux de travail sont des environnements d’apprentissage actif où les employés sont censés rechercher des informations, mettre à jour leurs compétences, pratiquer l’autogestion et fonctionner sans supervision constante. Ainsi, être familiarisé avec l'apprentissage actif dès le lycée peut préparer les étudiants à mieux affronter leur vie professionnelle à l'avenir.

Quelles sont les 3 stratégies d’apprentissage actif ?

Une stratégie d’apprentissage active est essentielle pour engager les apprenants dans une réflexion approfondie sur le sujet de votre cours. Les méthodes d'apprentissage actif les plus courantes incluent Think/Pair/Share, Jigsaw et Muddiest Point.

quelles sont les stratégies d'apprentissage actif
Qu'est-ce que l'apprentissage actif et ses stratégies

Qu’est-ce que la méthode Réfléchir/Paire/Partager ?

Penser-paire-partager est un stratégie d'apprentissage collaboratif où les élèves travaillent ensemble pour résoudre un problème ou répondre à une question. Cette stratégie suit 3 étapes :

  • Pense: Les étudiants doivent réfléchir individuellement à un sujet assigné ou répondre à une question.
  • Paire: Les élèves sont jumelés à un partenaire et partagent leurs opinions.
  • Partager: La classe se réunit dans son ensemble. Chaque binôme partage un résumé de leur discussion ou des points clés auxquels ils sont parvenus.

Qu'est-ce que la méthode Jigsaw ?

En tant qu'approche d'apprentissage coopératif, la méthode Jigsaw (développée pour la première fois par Elliot Aronson en 1971) encourage les étudiants à travailler en équipe et à compter les uns sur les autres pour acquérir une compréhension globale de sujets complexes.

Comment cela fonctionne ? 

  • La classe est divisée en petits groupes, chaque groupe étant composé d'étudiants qui deviendront des « experts » sur un sous-thème ou un aspect particulier du sujet principal.
  • Après les discussions des groupes d'experts, les étudiants sont remaniés et répartis dans de nouveaux groupes.
  • Dans les groupes de puzzle, chaque étudiant partage à tour de rôle son expertise sur son sous-thème avec ses pairs.

Qu'est-ce que la méthode du point le plus boueux ?

Le point le plus boueux est une technique d'évaluation en classe (CAT) qui offre aux élèves la possibilité de préciser ce qui les rend le plus flou et confus, ce qui s'oppose au point le plus clair où l'élève comprend le mieux le concept.

Le Muddiest Point convient particulièrement aux étudiants qui se montrent toujours hésitants, timides et embarrassés en classe. À la fin d'une leçon ou d'une activité d'apprentissage, les élèves peuvent Demander des commentaires et Notez les points les plus boueux sur un morceau de papier ou sur une plateforme numérique. Cela peut être fait de manière anonyme pour encourager l’honnêteté et l’ouverture.

Comment devenir des apprenants actifs ?

Pour devenir un apprenant actif, vous pouvez essayer quelques techniques d’apprentissage actif comme suit :

  • Prenez note des points principaux dans vos propres mots
  • Résumez ce que vous lisez
  • Expliquez ce que vous avez appris à quelqu'un d'autre, par exemple, dans le cadre d'un enseignement entre pairs ou d'une discussion de groupe.
  • Posez des questions ouvertes sur le matériel pendant que vous lisez ou étudiez
  • Créez des flashcards avec des questions d’un côté et des réponses de l’autre.
  • Tenez un journal dans lequel vous écrivez vos réflexions sur ce que vous avez appris.
  • Créez des cartes mentales visuelles pour relier les concepts, les idées et les relations clés au sein d'un sujet.
  • Explorez des plateformes en ligne, des simulations et des outils interactifs liés à votre sujet.
  • Collaborez avec vos camarades de classe sur des projets de groupe qui nécessitent des recherches, des analyses et une présentation des résultats.
  • Mettez-vous au défi de penser de manière critique en posant des questions socratiques telles que « Pourquoi ? et comment?" pour approfondir la matière.
  • Transformez votre apprentissage en jeu en créant des quiz, des défis ou des concours qui vous motivent à explorer le contenu de manière plus approfondie.

Comment les enseignants peuvent-ils promouvoir l’apprentissage actif ?

La clé d’un apprentissage productif est l’engagement, surtout lorsqu’il s’agit d’un apprentissage actif. Pour les enseignants et les éducateurs, mettre en place une classe qui maintient la concentration et l'engagement des élèves prend du temps et des efforts.

Avec AhaSlides, les enseignants peuvent facilement atteindre cet objectif grâce à des présentations et des activités interactives. Voici comment les enseignants peuvent utiliser AhaSlides pour promouvoir l'apprentissage actif :

  • Quiz et sondages interactifs
  • Discussions en classe
  • Classe inversée
  • Réactions immédiates
  • Questions et réponses anonymes
  • Analyse instantanée des données

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