Diapositives (129)
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Qu’aimeriez-vous retirer de cette formation sur le soutien au bien-être émotionnel et la promotion d’un comportement positif ?
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Un bébé naît avec seulement quelques cellules cérébrales
1. Vrai
2. Faux
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De la naissance à l’âge de 3 ans, le taux de développement cérébral est le plus rapide de toute la vie humaine.
1. Vrai
2. Faux
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Le type de soins qu’un enfant reçoit joue un rôle important dans la façon dont le cerveau se connecte.
1. Faux
2. Vrai
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Quels défis les enfants autistes rencontrent-ils dans votre environnement ? Comment cela pourrait-il affecter leur bien-être et leur comportement ? Communication et interaction. Comprendre les pensées et les sentiments des autres. Intérêts répétitifs et ciblés. Besoins sensoriels.
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Quels défis les enfants ayant des difficultés d’attention rencontrent-ils dans votre environnement ? Comment cela pourrait-il affecter leur bien-être et leur comportement ? Distraction. Impulsivité. Hyperactivité.
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Parlez en 2 ou 3 secondes d'un enfant dont le comportement est difficile à gérer. Quel type de stress ont-ils pu subir dans leur vie jusqu’à présent ?
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Discutez en 2 ou 3 secondes. Dans quelle mesure êtes-vous d’accord avec les citations qui viennent d’être présentées ? Dans quelle mesure l’autorégulation vient-elle naturellement aux enfants de votre environnement ? Les décririez-vous comme étant maîtres de leur comportement ?
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Pouvez-vous penser à d’autres phrases ou actions de validation du coaching émotionnel ?
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Comment prenez-vous soin de votre propre bien-être ?
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Faites correspondre les parties du cerveau à leur fonction...
1. Tronc cérébral (cerveau de lézard)
- Instincts (combat, fuite, gel)
2. Amygdale (partie du cerveau des mammifères)
- Émotions
3. Hippocampe (partie du cerveau d'un mammifère)
- Mémoire
4. Cortex cérébral (cerveau humain)
- Réflexion et raisonnement
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Si un enfant subit un stress continu, son comportement peut suggérer un état de...
1. Ultragrief
2. Superperturbation
3. Hypervigilance
4. Méganisance
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Les quatre styles d'attachement sont sécurisé, évitant, ambivalent et...
1. Mécontent
2. Désorganisé
3. Mécontent
4. Mécontent
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Mettre de l’ordre dans les étapes du Coaching Emotionnel…
1. Étiqueter
2. Limite
3. Regarder et écouter
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Parlez en 2 ou 3 secondes. La journée d’aujourd’hui vous a-t-elle amené à repenser ce qui sous-tendait le comportement d’un enfant dans votre milieu ? Que pourriez-vous faire différemment en réponse ?
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Qu’est-ce qui a été le plus utile ? Quels ont été vos principaux enseignements ? Quelque chose que vous faites déjà dans votre travail avec les enfants ? Une chose que vous pourriez essayer ?
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Modèles similaires
Foire aux Questions
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