In goede learomjouwing hat in protte faktoaren nedich, benammen de opset fan in klaslokaal behear plan. As jo dit plan goed bouwe, sille jo en jo learlingen in sterke relaasje meitsje, de klasse sil maklik yn oarder wêze en ek de kwaliteit fan it les-learproses sil op in nij nivo wêze.
Dus wat is in plan foar klaslokaalbehear? En wat is de manier om in effektyf te hawwen? Litte wy útfine!
Table of Contents
Wat is in Classroom Management Plan?
Hoe nimme learlingen ferantwurdlikens foar har gedrach? - In klaslokaalbehearplan beantwurdet dy fraach.
Simply set, in Classroom Management Plan is in plan dat regels / rjochtlinen omfettet dy't studinten helpe te begripen, folgje en ferantwurdlikens nimme foar har eigen gedrach.
Benammen omfettet it nivo's fan detail, fan regels en prosedueres oant in plan fan hoe't de klasse de hiele dei sil operearje. Sadat elke perioade maksimaal brûkt wurdt mei passende learstrategyen.
Bygelyks, it klassemintsplan kin fereaskje dat studinten har hannen opstekke om de learaar te ûnderbrekken. As dizze regel net folge wurdt, wurde studinten warskôge.
Mear tips mei AhaSlides
Foardielen fan in Classroom Management Plan
De bou fan lessen mei in foarôf pland plan sil soargje foar opwining en tanimme opname foar studinten wylst hâlden de klasse oarderlik en net út kontrôle.
Dat, in plan foar klassykbehear sil oer it algemien de folgjende foardielen leverje:
- Meitsje mear tiid foar studinten om te fokusjen op learen: Troch studinten yn te setten om har stúdzjetiid aktyf en effektyf te brûken. It Classroom Management Plan sil helpe om de wirklik produktive leartiid fan 'e studint te fergrutsjen.
- Meitsje kânsen foar alle studinten om harsels bekend te meitsjen mei de regels: De doelen fan in klaslokaalbehearplan is om alle studinten te helpen it bewustwêzen, hâldingen en feardigens te hawwen om de regels en regeljouwing fan 'e klasse út te fieren, sawol eksplisyt as ymplisyt.
- Fergrutsje autonomy yn 'e klasse: In klaslokaalbehearplan sil helpe by de transformaasje fan leardoelen fan ûntfanklik nei ferkennend en gearwurkjend learen. Dit twingt studinten om de kapasiteit te hawwen foar selsbehear, selsfertrouwen en gearwurking. Dit binne dingen dy't studinten en learkrêften sterk sille helpe by har takomstige learreis.
8 Stappen om in effektyf plan foar klaslokaalbehear te begjinnen
#1 - Ferwize nei skoalbelied
It is essensjeel dat jo it belied fan jo skoalle rieplachtsje foardat jo in plan foar klaslokaalbehear opstelle. Om't elke skoalle dissipline as beleanning / strafbelied moat hawwe yn 'e klasse en foar studinten.
Dat, om flaters te meitsjen en tiid te ferliezen, kinne jo it belied fan 'e skoalle foarôf rieplachtsje. Bou dêr dan op om mear regels/regels yn jo klaslokaal te bouwen.
#2 - Stel de regels op
Dizze klassykregels, ek wol bekend as Gedrachsstanderts foar klaslokaal, moatte gedrach stimulearje dy't learen befoarderje, en ek gedrach eliminearje dy't it learen bemuoie.
Se moatte net te detaillearre wêze om elk gedrach en oerienkommende gefolgen foar net-neilibjen te listjen. Mar se moatte de basis slaan fan respekt, kommunikaasje, en ree wêze om te learen.
Ideal moat de learaar foar elke learaktiviteit de noarmen en de grinzen fan it gedrach útlizze.
Yn literatuer kinne jo bygelyks gedrachsnoarmen op 'e beurt listje:
- Studinten hawwe 15 minuten om elk literêr wurk fan har kar te lêzen.
- Learlingen moatte dan opskriuwe hoe't se fiele foar de folgjende 15 minuten.
- As learlingen fragen hawwe, stek dan dyn hân op om help te krijen fan de learaar.
- Oan 'e ein fan' e les wurde guon learlingen willekeurich oproppen om te lêzen oer har gefoelens.
- Learlingen dy't net foldogge wurde ien kear warskôge.
Dit sil de learlingen helpe te begripen wat se yn elke klasse dwaan moatte, hoefolle tiid se hawwe foar selsstúdzje, en wat de gefolgen binne as se de regels net folgje.
#3 - Stel grinzen tusken studinten en leararen
Want it bouwen fan in klaslokaalbehearplan op basis fan kritearia makket beide kanten better. Dat, jo en jo studinten moatte beide grinzen stelle foar beide kanten en se respektearje.
Guon grinzen tusken de twa kanten kinne wurde neamd as:
- As jo in lêzing jouwe, sille studinten net ûnderbrekke.
- As studinten yn har selsstudearjen binne, kinne jo net bemuoie.
- Jo moatte studinten net bespotlikje, sarkasme of bekritisearje en oarsom.
Dizze grinzen wurde ek begrepen as "ymplisite regels", net te swier om in regel te foarmjen, mar se moatte dochs begrepen wurde en frijwillich neikommen wurde.
#4 - Brûk ferbale en net-ferbale kommunikaasje
In klaslokaal sil altyd posityf en negatyf gedrach ferweve. It is lykwols net altyd nedich om posityf/negatyf gedrach te neamen en learlingen te warskôgjen of te beleanjen.
Soms, as in studint it goed docht, kinne jo dy positive gedrach gewoan stimulearje troch:
- Smile nei dy studint
- Knik mei de holle ynstimd
- Tommen omheech
Wat it negative gedrach oanbelanget, moatte jo gewoan:
- Froukje, skodzje de holle
- Meitsje serieus gesicht
# 5 - Begryp jo studinten
It wichtichste elemint yn in plan foar klassykbehear is it bouwen fan relaasjes mei studinten. Dizze relaasjes wurde fersterke as learkrêften persoanlike tiid trochbringe mei elke studint om it te begripen en te brûken om yndividuele learmooglikheden te meitsjen.
Bygelyks, de namme fan 'e studint yn' e klasse neame en de studint aktyf priizgje.
Elke studint sil in unike persoanlikheid en learstyl hawwe. Dêrom fereaskje se ferskate oanpakken en oplossingen. It begripen fan elk fan har learlingen sil learkrêften helpe om har klaslokalen soepeler te rinnen.
#6 - Ynnovative learmetoaden
Saai lesmetoaden, en it folgjen fan itselde paad binne ek ien fan de redenen wêrom't studinten allinnich wurkje, prate, betelje minder omtinken, ensfh yn de klasse tiid.
Hoe oer dit te feroarjen troch te kiezen foar nije, studint-sintraal learmetoaden mei ynnovative learmetoaden en ynteraktive aktiviteiten yn 'e klasse? Hâld studinten dwaande mei fraachpetearen, brainstorming, debatten, polls, spinnerwiel en leuke taken, sadat der gjin tiid is om de regels fan 'e klas te brekken.
De "ûnfoarspelberens" yn 'e manier wêrop de les wurdt levere sil studinten mear ynteressearje meitsje om in protte kearen mei te dwaan oan' e klasse.
# 7 - Beleannings en straffen
It tapassen fan beleanningen om studinten te motivearjen is in goede manier dy't learkrêften faak brûke yn klaslokaalbehear. De beleanningen meitsje de studint entûsjast foar de lessen en wol mear bydrage oan de klasse. Foar ferkeard dwaan moatte learkrêften ek straffen jaan om learlingen ôf te skrikken en op te lieden om it misdriuw net te werheljen. Beleanningen en straffen sille helpe om bettere regels yn 'e klasse te behâlden.
Mei beleanningen kinne learkrêften ferskate nivo's fan beleanningen oanbiede, mar moatte gjin kado's fan grutte wearde omfetsje. Guon foarbylden fan mooglike beleannings / gifts befetsje
- Stickers, potloden en sokken.
- In boek neffens de winsken fan de studint.
- Ien sesje bringt studinten nei it museum/film.
Oarsom, as herinnerings net effektyf binne, wurde sanksjes beskôge as in lêste ynstânsje. En de folgjende foarmen fan straf, sadat studinten har flaters sjogge en se net werhelje:
- As in studint in soad lûd makket, fersteurt de omjouwing: De studint sil in pear dagen allinnich foar de klasse sitte moatte.
- As studinten fjochtsje of rûzje: Straf de learlingen om yn groepen of op plicht tegearre te wurkjen.
- As de studint it húswurk net docht: Straf de studint om de les opnij te learen en de hiele klasse te learen.
- As in studint swarret: Straf de studint en ferûntskuldigje alle klasgenoaten.
- As in learling in learaar mislediget: Noegje de âlder fan 'e studint út om te wurkjen en earst oer de sterke punten fan' e studint te praten. Praat dan oer it probleem fan leararen dy't beledige wurde. Dy studint sil him skamje en proaktyf ferûntskuldigje by de learaar.
Beleanningen en straffen moatte lykwols gerjochtichheid en publisiteit soargje (ôfhinklik fan 'e saak), om't earlikens essensjeel is foar studinten om har respekteare te fielen en in rêstige sfear te meitsjen yn' e klasse.
# 8 - Berikke âlders foar in effektyf plan foar klassykbehear
In suksesfolle oplieding hat beide kanten nedich: de skoalle en de famylje. Alders sille de persoanlikheid fan har bern begripe en binne dejingen dy't de perfekte studinten wolle. Dus nim dan kontakt op, oerlis mei âlden en fyn út hoe't jo it passende klaslokaal kinne leare en beheare.
Derneist moatte learkrêften âlders ek stimulearje om de foarútgong fan har bern thús te priizgjen, sadat learlingen har altyd erkend fiele troch har âlden foar har ynspanningen.
Tips foar in effektyf Classroom Management Plan
It opstellen fan in effektyf plan foar klaslokaalbehear moat fan dei ien begjinne, mar it einiget dêr net. It hiele jier troch moatte learkrêften konsekwint en persistint wêze yn
- Untwikkelje relaasjes mei studinten.
- Kontrolearje en fersterkje goed gedrach.
- Respektearje it studintelibben, ynteresses, en sterke en swakke punten fan studinten.
- Satisfy studint gedrach en behoeften yn les plannen.
- Hâldt him oan noarmen en is serieus oer it learen fan profesjonaliteit
Neist, jo moatte ek fleksibel wêze en oanpasse as kompleksiteit ûntstiet om jo plan foar klaslokaalbehear oan te foljen en te ferfine. Jo moatte ek opmerklik wêze om te realisearjen dat elke studint wol fersoarge wurde troch de learaar, mar it toanen fan leafde oan elke studint moat ek taktfol wêze, sadat oare learlingen har net sear of oergeunstich fiele op elkoar.
Finale Thoughts
Hooplik, mei de boppesteande 8 stappen dat AhaSlides jout, do silst hawwe in effektyf klaslokaal behear plan.
Mar hokker technyk of plan jo ek hawwe, ferjit net dat de learaar úteinlik in rolmodel wurdt foar de learlingen om te folgjen. As studinten profesjonaliteit en respekt foar har sjogge as in positive hâlding fan har learaar, sille se it foarbyld folgje om in bettere learomjouwing te meitsjen.
Mear Engagement mei jo gearkomsten
Brainstoarmje better mei AhaSlides
Begjin yn sekonden.
Krij fergees ûnderwiissjabloanen foar jo ultime ynteraktive aktiviteiten yn 'e klas. Meld jo fergees oan en nim wat jo wolle út 'e sjabloanbibleteek!
🚀 Krij fergese sjabloanen☁️
Faak Stelde Fragen
Hoe skriuw ik in behearplan foar klaslokaal?
Jo kinne in goed plan foar klaslokaalbehear meitsje troch dizze stappen te folgjen:
1. Ferwachtings - Ferklearje dúdlik de gedrachs- en akademyske ferwachtings dy't jo hawwe foar studinten. Pleats dizze wêr't elkenien kin sjen.
2. Routines - Skizze deistige routines lykas yngean / útgean klasse, transysjes, foarrieden, opdrachten. Foarsisberens ferminderet fersteuring.
3. Regels - Stel 3-5 ienfâldige, positive regels. Belûke learlingen by it meitsjen fan har. Regels moatte rjochtsje op respekt en feiligens.
4. Rewards - Detail in systeem fan positive fersterking foar in foldwaan ferwachtings lykas lof, stickers, prizen. Meitsje beleannings sinfol.
5. Gefolgen - Outline passend, eskalearjende gefolgen foar misbehavior út warskôgings te ropt thús. Wês konsekwint.
6. Fysike romte - Beskriuw optimale sitplakken, lûdnivo, beweging yn romte. Kontrôle omjouwing.
7. Kommunikaasje - Soargje foar kantoaroeren, e-post, kommunikaasjemap / app foar âlders om kontakt mei jo te meitsjen.
8. Útdaagjende gedrach - Plan spesifike reaksje op faak problemen lykas tardiness, unpreparedness, technology misbrûk.
9. Teaching metoaden - Incorporate ferskaat, gearwurking, belutsenens te beheinen fersteuring behoeften.
10. Dissipline proses - Spesifisearje due proses foar grutte saken lykas fuortheljen fan klasse, suspension.
Wat is in behearplan foar learen yn 'e klas?
In learplan foar learen yn 'e klasse sketst hoe't in learaar har lesferliening, studintewurk, kommunikaasje en algemiene kursusstruktuer sil organisearje om leardoelen te berikken.
Wat binne de 4 basiseleminten fan suksesfolle plannen foar klassykbehear?
De fjouwer basiseleminten fan suksesfolle plannen foar klassykbehear binne:
1. Dúdlik ferwachtings
2. Konsistinsje en Fairness
3. Posityf fersterking
4. Classroom Prosedueres en Routines
