AhaSlides Ranganna Teagaisc: 7 Leid Chun Do Chur i Láthair a Thógáil Go dtí an Chéad Leibhéal Eile

In aois dhigiteach an lae inniu, éilíonn lucht féachana níos mó ó láithreoireachtaí ná díreach ó shraith sleamhnán. Teastaíonn uathu a bheith mar chuid den chur i láthair, idirghníomhú leis, agus mothú go bhfuil baint acu leis. Mar sin má tá tú tuirseach as cur i láthair a sheachadadh nach bhfuil cuma cheart ar do lucht féachana, tá sé in am do scileanna a ghéarú le cumhacht cur i láthair idirghníomhach.

Sa blog post, beidh muid ag Léim isteach i saol na cur i láthair idirghníomhach, an AhaSlides Ranganna Teagaiscchun rannpháirtíocht a spreagadh agus conas iad a dhéanamh tarraingteach agus cuimhneach.

Clár na nÁbhar

• Cad is Cur i Láthair Idirghníomhach ann?
• 7 Leideanna Chun Do Chur i Láthair Idirghníomhach a Thógáil Go dtí an Chéad Leibhéal Eile
• Príomh-Bháicíní Beo 

Cad is Cur i Láthair Idirghníomhach ann?

San am a chuaigh thart, ba ghnách cur i láthair a dhéanamh aontreo agus d’fhéadfaidís an lucht féachana a shásamh le téacs agus le cúpla íomhá nó físeán. Mar sin féin, i saol an lae inniu, tá an lucht féachana tar éis teacht chun cinn chun níos mó ná sin a éileamh, agus teicneolaíochtaí cur i láthairdul chun cinn iontach déanta freisin. Le réisí airde níos giorra agus níos mó dóchúlachta go gcuirfear isteach orthu, tá léirithe idirghníomhacha tagtha chun cinn mar réiteach chun an lucht féachana a choinneáil gafa agus suim acu ann.

Mar sin, cad é go díreach atá i Léiriú Idirghníomhach? 

Is cineál cur i láthair é cur i láthair idirghníomhach a ligeann don lucht féachana idirghníomhú leis an ábhar ar bhealach níos gníomhaí agus níos rannpháirtíoch. Mar sin, déanaimis scrollú síos chun leanúint ar aghaidh ag foghlaim faoi na AhaSlides Ranganna teagaisc don téama idirghníomhú!

In ionad suí agus éisteacht, is féidir leis an lucht féachana dul i mbun gníomhaíochtaí éagsúla leis an láithreoir i bhfíor-am. D’fhéadfaidís a dtuairimí a chur in iúl trí vótaíochtaí beo nó páirt a ghlacadh i gcluichí idirghníomhacha amhail tráth na gceist, fiú eispéiris réaltachta fhíorúla agus mhéadaithe. 

Is é an príomhsprioc atá le cur i láthair idirghníomhach ná an lucht féachana a choinneáil gafa agus suim acu ann, rud a d’fhéadfadh a bheith mar thoradh ar choinneáil feabhsaithe eolais agus cur i láthair níos éifeachtaí ar an iomlán. 

I mbeagán focal, tá sé mar aidhm ag cur i láthair idirghníomhach eispéireas a sholáthar a thugann eolas ní hamháin don lucht féachana agus a chuireann siamsaíocht ar fáil don lucht féachana.

Leideanna Chun Rannpháirtíocht Níos Fearr

• Treoir iomlán maidir le Cur i láthair Idirghníomhach
• Smaointe cur i láthair idirghníomhach
• Buntáistí Bogearraí Cur i láthair

Fós ag lorg cluichí le himirt laistigh de do phobal?

Faigh teimpléid saor in aisce, na cluichí is fearr le himirt i ngach cineál imeachtaí! Cláraigh saor in aisce agus tóg cad atá uait ón leabharlann teimpléid!

🚀 Faigh Cuntas In Aisce

AhaSlides Ranganna Teagaisc - 7 Leideanna Chun Do Chur i Láthair a Uasghrádú go dtí an Chéad Leibhéal Eile

Mar sin, má úsáideann gach duine cur i láthair idirghníomhach anois, cad a chuireann uathúil agus suntasach orm? Ná bí buartha. Seo roinnt leideanna chun do chur i láthair idirghníomhach a dhéanamh níos gile:

#1 - Bris an Oighear 

Is féidir le cur i láthair a thosú a bheith dúshlánach, go háirithe agus tú ag iarraidh atmaisféar compordach agus suaimhneach a chruthú duit féin agus do do lucht féachana. Is féidir le tús aimsir agus achrannach dul i bhfeidhm ar an gcuid eile den chur i láthair, mar sin cén fáth nach dtosóidh tú le briseadh oighir?

Is féidir leat ceist briseadh oighir a roghnú a bhaineann le do lucht éisteachta agus a bhaineann le hábhar do chur i láthair. Cuidíonn sé leis an mbearna idir an lucht féachana agus an cur i láthair a líonadh, rud a fhágann go bhfuil sé níos tarraingtí ón tús.

Agus chun rudaí a dhéanamh níos spreagúla fós, is féidir leat úsáid a bhaint as a roth sníomhlucht féachana a roghnú go randamach le freagairt, rud a chinntíonn go bhfuil deis ag gach duine a bheith páirteach agus a chabhraíonn le leibhéal ard fuinnimh a choinneáil sa seomra.

• Mar shampla, a ligean ar a rá go bhfuil tú i láthair scileanna cumarsáide. Is féidir leat tosú le ceist icebreaker a bhaineann leis an topaic, mar shampla "Cad é an comhrá is deacra a bhí agat ag an obair, agus conas a láimhseáil tú é?" Ansin, is féidir leat ligean don roth sníomh cúpla rannpháirtí a roghnú go randamach le freagairt. Cabhróidh sé seo leis an lucht féachana a chur i ngleic agus ligfidh sé dóibh a gcuid taithí agus peirspictíochtaí a roinnt.

Ná déan dearmad ton guth éadrom sona a choinneáil, mar leagann an chéad tuiscint an ton don chuid eile den chur i láthair. 

#2 - Gamify Do Léiriú

Trí do chur i láthair a thiontú ina chluiche, cruthaíonn tú atmaisféar spraíúil iomaíoch a spreagfaidh rannpháirtíocht agus a mhéadóidh coinneáil eolais.

Cur chuige spreagúil amháin is ea seó tráth na gceist a óstáil ina mbeidh baill den lucht féachana in iomaíocht lena chéile. Is féidir leat ceisteanna ilroghnacha nó fíor/bréagacha a chruthú le cabhair ó tráth na gceist beoagus na torthaí a thaispeáint i bhfíor-am, a chothaíonn réamh-mheas agus a threisíonn rannpháirtíocht.

Ina theannta sin, is féidir le tráth na gceist beo cabhrú leat aiseolas a bhailiú agus éifeachtúlacht do chur i láthair a mheas. Trí úsáid a bhaint as tráth na gceist chun aiseolas a lorg, is féidir leat réimsí feabhsaithe a chinneadh agus do chur i láthair a mhodhnú dá réir.

#3 - Déan do Lucht Féachana ag Bogadh

Tar éis suí ar feadh i bhfad agus fuinneamh a dhíriú ar do chur i láthair, beidh do lucht féachana a bheith leamh, restless, agus fiú codladh orm. Trí ghluaiseacht a ionchorprú isteach i do chur i láthair, is féidir leat cabhrú le do lucht éisteachta a choinneáil ar seachrán agus suim acu ann.

Ina theannta sin, féadann gníomhaíochtaí fisiceacha do chur i láthair a dhéanamh níos suntasaí, toisc go mbíonn claonadh ag daoine cuimhneamh ar eispéiris ina raibh siad ina rannpháirtithe gníomhacha. 

Bealach éifeachtach amháin chun do lucht éisteachta a bhogadh is ea iad a roinnt ina ngrúpaí ag úsáid a gineadóir foirne randamach. Cuirfidh sé seo iontas agus spleodar le do chur i láthair, agus spreagfaidh sé daoine nach mbíonn ag obair le chéile go hiondúil le ransú smaointe agus comhoibriú. 

Trí sin a dhéanamh, is féidir leat eispéireas níos dinimiciúla agus níos idirghníomhaí a chruthú do do lucht féachana.

#4 - Óstáil Seisiún Ceisteanna agus Freagraí

Trí sheisiún Ceisteanna agus Freagraí a óstáil, is féidir leat teagmháil a dhéanamh le do lucht féachana ar leibhéal pearsanta. Léiríonn sé go mbaineann a gcuid tuairimí agus ceisteanna leat.

Nuair a bheidh an t-ábhar clúdaithe agat, cuir roinnt ama ar leataobh don seisiún ceisteanna agus freagraí. Le Q&A beo, is féidir le do lucht féachana ceisteanna a chur isteach i bhfíor-am trína gcuid feistí, gan ainm más fearr leo. Ansin, is féidir leat a gcuid ceisteanna a thaispeáint ar an scáileán agus iad a fhreagairt ó bhéal. 

Roghnaigh ceisteanna a bhaineann le do thopaic agus a mothaíonn tú ar do chompord ag freagairt. Ba chóir duit ton dearfach tarraingteach a choinneáil, agus a bheith oscailte d’aiseolas agus do cháineadh cuiditheach. 

#5 - Cumasaigh Do Lucht Féachana 

Nuair a mhothaíonn an lucht féachana gur cuid den chur i láthair nó den imeacht iad, is mó an seans go dtabharfaidh siad aird, coinneoidh siad faisnéis, agus go nglacfaidh siad páirt i bplé. Cuidíonn sé freisin le muinín agus caidreamh a chothú idir an láithreoir agus an lucht féachana trí léiriú go bhfuil meas agat ar a gcuid smaointe agus ionchur.

Vótaíochtaí beois bealach éifeachtach iad le cumhacht a thabhairt don lucht féachana trí ligean dóibh ionchur a sholáthar agus a bheith rannpháirteach go gníomhach. Cabhraíonn sé leat:

• Cruinnigh tuairimí an lucht éisteachta 
• Déan measúnú ar eolas an lucht féachana 
• Bailigh smaointe agus moltaí ón lucht féachana
• Bailigh aiseolas ón lucht féachana faoi do chur i láthair 

Ina theannta sin, is féidir leat pobalbhreith beo a úsáid chun seisiún vótála a reáchtáil a chumasaíonn do lucht éisteachta cinntí tábhachtacha a dhéanamh maidir le treo do chur i láthair nó imeachta. 

• Mar shampla, is féidir leat a iarraidh ar do lucht éisteachta cén chuid den chur i láthair eile ba mhaith leo a iniúchadh, rud a ligeann dóibh cead cainte a bheith acu seachas an cinneadh a dhéanamh leat féin amháin.

#6 - Lig do Lucht Féachana Plé 

Má dhéanann tú plé ar do lucht éisteachta, féadtar coinneáil faisnéise agus tuiscint a fheabhsú agus ag an am céanna peirspictíochtaí agus smaointe éagsúla a sholáthar a d’fhéadfadh tuiscint níos cuimsithí ar an topaic a bheith mar thoradh orthu. 

Ina theannta sin, cruthaíonn an plé braistint pobail agus eispéiris chomhroinnte, rud a chuireann le heispéireas iomlán an imeachta nó cur i láthair. 

Bealach amháin chun plé le lucht éisteachta a spreagadh is ea úsáid a bhaint as a Scamaill focal saor in aisce,>. Ligeann sé don lucht féachana a gcuid smaointe nó tuairimí a chur isteach láithreach bonn. Ina dhiaidh sin, is féidir leat smaointe agus spéiseanna an lucht féachana a mheas go tapa agus tuilleadh plé a spreagadh bunaithe ar na focail sin. 

• Mar shampla, le linn cur i láthair seolta táirge nua, is féidir leis an lucht féachana focail nó frásaí a thagann chun cuimhne nuair a smaoiníonn siad ar an táirge a chur isteach.

#7 - Amharc ar na Sonraí

Is féidir le sonraí amha a bheith deacair a thuiscint, ach déanann léiriúcháin amhairc go bhfuil sé i bhfad níos simplí iad a dhíolama, agus tá sé ag teastáil ó do lucht féachana. 

An scála ordúilis cineál tomhais é ar féidir sonraí a rangú nó a ordú bunaithe ar shainchritéar. Is féidir le sonraí a fheiceáil le gnáthscálaí cuidiú le rangú nó ord coibhneasta na bpointí sonraí a chur in iúl, rud a d’fhéadfadh a bheith ina bhealach éifeachtach chun sonraí a dhéanamh níos sothuigthe agus chun léargais agus treochtaí tábhachtacha a aibhsiú don lucht féachana.  

• Mar shampla, déarfaimis go bhfuil tú ag tabhairt cur i láthair ar shástacht na gcustaiméirí le táirgí do chuideachta. Ba mhaith leat a fháil amach cé chomh sásta agus atá do lucht féachana le do tháirgí ar scála 1-10, agus 10 gcinn ar na cinn is sásta. Is féidir leat gnáthscála a úsáid chun an fhaisnéis seo a bhailiú i bhfíor-am agus na torthaí a thaispeáint do do lucht féachana.

Is féidir leat an ghné seo a úsáid freisin chun ceisteanna leantacha a chur, mar shampla "Cad is féidir linn a dhéanamh chun ár dtáirgí a fheabhsú agus sásamh na gcustaiméirí a mhéadú?" agus na torthaí a thaispeáint chun plé a spreagadh agus chun léargais luachmhara a fháil ón lucht féachana.

Príomh-Bháicíní Beo

Cibé sa seomra ranga nó sa seomra boird, is uirlis luachmhar é cur i láthair idirghníomhach d'aon láithreoir atá ag iarraidh a lucht éisteachta a mhealladh agus a mhealladh. Agus seo 7 leid thábhachtacha chun do chur i láthair idirghníomhach a thabhairt go dtí an chéad leibhéal eile uaidh AhaSlides: 

• #1 - Bris an Oighear Le Roth Spinner 
• #2 - Gamify Do Léiriú Le Tráth na gCeist beo
• #3 - Déan Do Lucht Féachana ag Bogadh Le Gineadóir Foirne Randamach
• #4 - Óstach An Seisiún C&A
• #5 - Cumasaigh Do Lucht Féachana Le Vótaíochtaí Beo
• #6 - Lig do Lucht Féachana Plé Leis scamall focal
• #7 - Amharcléiriú Sonraí Le Scála Ordánach

Trí na heilimintí idirghníomhacha seo a ionchorprú i do chur i láthair, is féidir leat teagmháil níos fearr a dhéanamh leis an lucht féachana, coinneáil eolais a chur chun cinn, agus ar deireadh thiar torthaí níos rathúla a bhaint amach. 

Tags:

Comhroinn