Edit page title Oiliúint agus Forbairt in BAD | Treoir Deiridh 2024 - AhaSlides
Edit meta description Is gné ríthábhachtach d’aon eagraíocht é oiliúint agus forbairt in HRM, nó bainistíocht acmhainní daonna. Breathnaigh ar na leideanna is fearr le cleachtadh in 2024.

Close edit interface

Oiliúint agus Forbairt in BAD | Treoir deiridh 2024

Obair

Astrid Tran 16 Eanáir, 2024 9 min léite

Oiliúint agus forbairt in BAD, nó bainistíocht acmhainní daonna, ina gné ríthábhachtach d’aon eagraíocht. Is éard atá i gceist leis na scileanna agus an t-eolas riachtanach a sholáthar d’fhostaithe chun a róil a chomhlíonadh go héifeachtach agus go héifeachtúil.

Is é príomhchuspóir na hoiliúna agus na forbartha in BAD ná feidhmíocht poist a fheabhsú agus táirgiúlacht a mhéadú. I dtimpeallacht ghnó tapa an lae inniu, tá an gá atá le foghlaim agus forbairt leanúnach níos tábhachtaí ná riamh.

San Airteagal seo, foghlaimeoidh tú raon príomhphointí a chuidíonn leat athmhúnlú agus athruithe a dhéanamh ar dhearcaí traidisiúnta Oiliúna agus Forbartha in HRM, agus lorgóidh tú bealaí nua chun straitéisí tallainne a fhorbairt agus chun oiliúint agus pleanáil forbartha níos rathúla agus níos éifeachtaí a thógáil. .

Forbhreathnú

Cé mhéad cineál oiliúna in BAD atá ann?2, Bog-scil agus Crua-scil
Cé a chum an téarma 'Bainistíocht Acmhainní Daonna'?Robert Owen agus Charles Babbage
Cé hé an t-údar is fearr maidir le bainistíocht acmhainní daonna?Gary Dessler, údar an Bhíobla AD 700 leathanach
Forbhreathnú

Táblaí Ábhair

Téacs Malartach


Ag Lorg Bealaí chun d'Fhoireann a Thraenáil?

Bailigh do bhaill foirne le tráth na gceist spraoi AhaSlides. Cláraigh le tráth na gceist saor in aisce a ghlacadh ó AhaSlides leabharlann teimpléad!


🚀 Grab Free Quiz ☁️
Oiliúint agus Forbairt in BAD | Foinse: Shutterstock

Tábhacht Oiliúna agus Forbartha in BAD

Ceann de na buntáistí is suntasaí a bhaineann le hoiliúint agus forbairt in HRM ná go mbíonn coinneáil fostaithe níos fearr mar thoradh air. Is dóichí go n-aireoidh fostaithe a fhaigheann deiseanna oiliúna agus forbartha go bhfuil meas orthu agus go bhfuil meas ag an eagraíocht orthu, rud a fhágann go dtiocfaidh méadú ar shástacht poist agus ar dhílseacht. Ina theannta sin, is féidir le hoiliúint agus forbairt cabhrú lerátaí láimhdeachais a laghdú trí na scileanna riachtanacha a sholáthar d'fhostaithe chun a ngairmeacha beatha a chur chun cinn laistigh den chuideachta.  

Buntáiste suntasach eile a bhaineann le hoiliúint agus forbairt in BAD is ea go bhféadfadh brabúsacht mhéadaithe a bheith mar thoradh air. Trí na scileanna agus an t-eolas riachtanach a sholáthar d’fhostaithe chun a gcuid post a dhéanamh go héifeachtach, féadfaidh eagraíochtaí táirgiúlacht a mhéadú agus earráidí agus neamhéifeachtúlachtaí a laghdú. D’fhéadfadh méadú ar ioncam agus ar bhrabúsacht don ghnó a bheith mar thoradh air seo.

Ina theannta sin, is féidir le hoiliúint agus forbairt in BAD cabhrú freisin le feabhas a chur ar an iomlán cultúr eagraíochtúil. Nuair a mhothaíonn fostaithe go dtugtar tacaíocht agus luach dóibh trí dheiseanna oiliúna agus forbartha, is mó an seans go mbeidh siad gafa agus spreagtha ina rólanna poist. D’fhéadfadh timpeallacht oibre dhearfach agus tháirgiúil a bheith mar thoradh air seo, rud a rachaidh chun tairbhe na heagraíochta ina hiomláine ar deireadh thiar.

Difríochtaí idir Oiliúint agus Forbairt in BAD

Is comhpháirteanna ríthábhachtacha den BAD iad Oiliúint agus Forbairt a bhfuil ról suntasach acu i bhfás agus i bhforbairt fostaithe. Tá sé riachtanach na difríochtaí bunúsacha idir an dá cheann a thuiscint, ionas gur féidir le AD cláir oiliúna níos oiriúnaí agus níos úsáidí a fhorbairt.

Is próiseas gearrthéarmach é oiliúint in HRM atá deartha chun scileanna agus eolas ar leith a thabhairt d’fhostaithe. Tá sé dírithe go hiondúil ar fheabhas a chur ar fheidhmíocht fostaíochta na bhfostaithe ina róil reatha. Is é aidhm na hoiliúna cumas na bhfostaithe a fheabhsú agus cabhrú leo a gcuid post a dhéanamh ar bhealach níos éifeachtaí. Is minic a sheachadtar é trí cheardlanna, léachtaí, agus oiliúint ar an láthair oibre.

Ar an láimh eile, is próiseas fadtéarmach é Forbairt in BAD atá deartha chun cumais fhoriomlána na bhfostaithe a fhorbairt. Is próiseas foghlama agus fáis leanúnaigh é a dhíríonn ar acmhainn fostaithe a fhorbairt do róil amach anseo. Is é aidhm na forbartha fostaithe a ullmhú le haghaidh deiseanna san eagraíocht amach anseo. Is minic a sheachadtar é trí chóitseáil, meantóireacht, rothlú poist, agus cláir forbartha eile.

Ról AD in Oiliúint agus Forbairt

Trí thacú le forbairt fostaithe agus cuidiú leo a n-acmhainneacht is airde a bhaint amach, tá ról lárnach ag AD maidir le fórsa saothair láidir agus cumasach a thógáil a fhéadfaidh cur le rathúlacht na heagraíochta. 

Tá AD freagrach as riachtanais forbartha na bhfostaithe a aithint trí anailís a dhéanamh ar a bhfeidhmíocht poist, measúnú a dhéanamh ar a gcuid scileanna agus inniúlachtaí, agus a spriocanna gairme a mheas.

Déanann siad cumarsáid freisin le fostaithe faoi na deiseanna atá ar fáil, comhordaíonn siad seisiúin oiliúna, soláthraíonn siad tacaíocht agus cuireann siad ina luí ar fhostaithe páirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí forbartha.

Ina theannta sin, tá AD freagrach as pleanáil ghairme agus cláir forbartha d’fhostaithe trí thacaíocht forbartha gairme a sholáthar d’fhostaithe trí chabhrú leo a gcuid spriocanna gairme a aithint, treoir a sholáthar ar chosáin ghairme, agus acmhainní agus tacaíocht a thairiscint chun cabhrú leo a gcuid mianta gairme a bhaint amach.

Seiceáil amach: Buntáistí a bhaineann le Foireann Oilte! Treoir Deiridh don Fhoireann Oilte leis na Straitéisí is Fearr in 2024

5 phróiseas oiliúna agus forbartha in BAD | Foinse: Geek Anocht

5 Próisis Oiliúna agus Forbartha

  1. Riachtanais oiliúna a aithint, tá sé mar aidhm ag an bpróiseas seo measúnú a dhéanamh ar na bearnaí scileanna agus eolais laistigh den eagraíocht agus na riachtanais oiliúna a aithint chun aghaidh a thabhairt ar na bearnaí sin.
  2. Cláir oiliúna a fhorbairtan chéad chéim eile chun díriú ar chláir oiliúna shaincheaptha a fhorbairt a thugann aghaidh ar na riachtanais oiliúna aitheanta. Baineann sé seo le roghnú modhanna oiliúna, ábhair agus acmhainní cuí.
  3. Cláir oiliúna a sheachadadhTagraíonn próiseas do chineálacha roghnaithe oiliúna gnó, ar féidir a dhéanamh trí mhodhanna éagsúla cosúil le ceardlanna pearsanta, modúil oiliúna ar líne, nó oiliúint ar an láthair oibre, meantóireacht, cóitseáil, agus ina dhiaidh sin.
  4. Éifeachtúlacht oiliúna a mheas: Tá sé tábhachtach meastóireacht a dhéanamh ar éifeachtacht na gclár oiliúna i dtéarmaí feabhsú feidhmíochta fostaithe agus an tionchar ar spriocanna eagraíochtúla. Baineann sé seo le measúnú a dhéanamh ar thorthaí oiliúna, réimsí le feabhsú a aithint, agus athruithe a chur i bhfeidhm de réir mar is gá. Déantar cur síos ar mhionsonraí míreanna tomhais níos déanaí.
  5. Obair leantach agus atreisiúIs í an chéim dheireanach í, a bhaineann le tacaíocht leanúnach agus atreisiú a sholáthar d’fhostaithe tar éis don oiliúint a bheith críochnaithe. D’fhéadfadh oiliúint, meantóireacht agus oiliúint bhreise a bheith i gceist leis seo de réir mar is gá.

Check out

Samplaí d'Oiliúint agus Forbairt in BAD

Seiceáil amach: 10 is fearr Samplaí Oiliúna Corparáidído Gach Tionscal in 2024

Seo roinnt cineálacha oiliúna i HRM a thairgeann formhór na gcuideachtaí:

Oiliúint ar Bordála

Tá an cineál seo oiliúna deartha chun fostaithe nua a thabhairt isteach i gcultúr, luachanna, beartais agus nósanna imeachta na heagraíochta. Ar bordáild’fhéadfadh go gclúdódh oiliúint topaicí ar nós sábháilteacht san ionad oibre, beartais chuideachta, agus tairbhí fostaithe.

Oiliúint Scileanna

Tá an cineál oiliúna seo dírithe ar scileanna sonracha a fhorbairt a theastaíonn ó fhostaithe chun a bhfreagrachtaí poist a chomhlíonadh go héifeachtach, is féidir scileanna feidhmiúla, teicniúla nó boga a bheith i gceist. I measc samplaí d’oiliúint scileanna tá oiliúint theicniúil don fhoireann TF, oiliúint díolacháin d’ionadaithe díolacháin, agus oiliúint seirbhíse custaiméara d’fhostaithe sa líne tosaigh.

Amharc ar:

Forbairt Ceannaireachta

Tá an cineál oiliúna seo deartha chun forbairt a dhéanamh scileanna ceannaireachtai bhfostaithe atá i róil cheannaireachta nó atá á n-ullmhú dóibh. Cláir forbartha ceannaireachta(Nó an Cláir Forbartha Pearsanta) i gceist le léargas agus scileanna cumarsáide a fheabhsú, tógáil foirne, agus pleanáil straitéiseach.

Cén fáth a bhfuil foghlaim féin-luas ríthábhachtach? Foghlaim Féin Luas Ag an Obair- Samplaí agus Dea-Chleachtais

Tuilleadh Leideanna le AhaSlide faoi Foghlaim Mhaoirseachta

Oiliúint um Chomhlíonadh

Tá an cineál oiliúna seo dírithe ar a chinntiú go dtuigeann fostaithe agus go gcomhlíonann siad ceanglais dhlíthiúla agus rialacháin tionscail. D’fhéadfadh go gclúdódh oiliúint chomhlíonta topaicí mar chosc ar chiapadh, príobháideacht sonraí, agus sábháilteacht san ionad oibre.

Oiliúint maidir le hÉagsúlacht agus Cuimsiú

Tá sprioc na hoiliúna seo deartha chun cabhrú le fostaithe difríochtaí i measc daoine ó chúlraí éagsúla a thuiscint agus a léirthuiscint agus chun uilechuimsitheacht san ionad oibre a chur chun cinn. Féadfaidh oiliúint éagsúlachta agus cuimsithe tuiscintí ar éagsúlacht chultúrtha, inscne, gnéasacht, reiligiúin agus níos faide anonn a chuimsiú.

Amharc ar: Conas Plean Oiliúna Pearsantaithe a Fhorbairt | 2024 Nocht

Cúig leibhéal meastóireachta Kaufman saor in aisce,- Oiliúint agus Forbairt in BAD | Foinse: Toucan Toco

Éifeachtúlacht na hoiliúna agus na forbartha a thomhas 

Is céim thábhachtach mar a luadh cheana é éifeachtacht na hoiliúna agus na forbartha in BAD a thomhas. Seo a leanas roinnt 5 KPI bunúsacha le meastóireacht a dhéanamh an bhfuil d’oiliúint i gceist d’fhostaithe, cibé an bhfuil baint acu leis an ábhar agus an bhfuil éachtaí áirithe acu. 

Feidhmíocht an fhostaí

Is féidir feabhas a chur ar fheidhmíocht fostaithe tar éis oiliúna a thomhas mar bhealach éifeachtach chun éifeachtacht na gclár oiliúna a mheas. Is féidir é seo a thomhas trí anailís a dhéanamh ar athruithe ar phríomhtháscairí feidhmíochta (KPIanna) amhail táirgiúlacht, cáilíocht oibre, agus sástacht chustaiméirí.

Rannpháirtíocht fostaithe

Is táscaire suntasach é rannpháirtíocht fostaithe ar éifeachtacht na gclár oiliúna agus forbartha. Is féidir é seo a thomhas trí shuirbhéanna sástachta fostaithe, foirmeacha aiseolais, nó díospóireachtaí grúpa fócais. Ag baint úsáide as uirlisí suirbhéireachta nuálacha agus comhoibríochacosúil AhaSlides is féidir cabhrú le cur leis an rátaí freagartha.

oiliúint agus forbairt in BAD
Suirbhéanna ó AhaSlides

Coinneáil

Is KPI tábhachtach eile é ráta coinneála na bhfostaithe a chuaigh faoi chláir oiliúna agus forbartha a thomhas. Is féidir é seo a thomhas trí anailís a dhéanamh ar rátaí láimhdeachais fostaithe roimh an gclár oiliúna agus ina dhiaidh.

Dá bhrí sin, cláir oiliúna ar an láthair oibreról an-tábhachtach!

Éifeachtacht ó thaobh costais

Tá sé tábhachtach cost-éifeachtúlacht na gclár oiliúna agus forbartha a thomhas mar go gcinntíonn sé go bhfuil an luach is mó á fháil ag an eagraíocht as a cuid infheistíochta. Is féidir é seo a thomhas trí anailís a dhéanamh ar chostas na hoiliúna in aghaidh an fhostaí agus é a chur i gcomparáid leis na buntáistí a bhaineann leis an oiliúint.

Toradh ar Infheistíocht (PÉ)

Tá sé ríthábhachtach PÉ na gclár oiliúna agus forbartha a thomhas chun éifeachtacht iomlán an chláir a chinneadh. Is féidir é seo a thomhas trí anailís a dhéanamh ar na tairbhí airgeadais a fuarthas ón gclár oiliúna agus é a chur i gcomparáid le costas an chláir.

Bun Líne

Is cuma cén tionscal ina bhfuil tú, ní féidir a shéanadh oiliúint rialta a chothabháil agus a chur chun cinn le pleananna forbartha fadtéarmacha d'fhostaithe úra agus taithí araon. I dtimpeallacht ghnó atá ag athrú i gcónaí, chun dul ar aghaidh le buntáistí iomaíochta, níl aon bhealach níos fearr ná infheistíocht a dhéanamh i ndaoine, i bhfocail eile, oiliúint agus forbairt fostaithe.

Tag: Go deimhin | Gíoras

Ceisteanna Coitianta

Cad iad na difríochtaí idir oiliúint agus forbairt?

Coincheapa gaolmhar ach ar leith is ea oiliúint agus forbairt laistigh den réimse Bainistíochta Acmhainní Daonna (HRM), mar go ndéanann sé idirdhealú idir oiliúint agus forbairt, lena n-áirítear an cuspóir, an fráma ama, an scóip, an fócas, na modhanna, na torthaí, an tomhas agus an t-am.

Cad iad na riachtanais oiliúna agus forbartha in BAD?

Tá oiliúint agus forbairt ina gcomhpháirteanna riachtanacha de Bhainistíocht Acmhainní Daonna (HRM) agus tá siad ríthábhachtach d’fhás fostaithe aonair agus do rath foriomlán eagraíochta, mar go gcabhraíonn sé le scileanna fostaithe a fheabhsú chun dul chun cinn teicneolaíochta, comhlíonadh agus ceanglais rialála a oiriúnú, a fheabhsú. feidhmíocht, forbairt gairme a oscailt agus freisin rannpháirtíocht fostaithe a spreagadh.

Cad é an oiliúint agus an fhorbairt in HRM?

Is próiseas é Oiliúint agus Forbairt BAD chun fostaithe a oiliúint agus a fhorbairt i dtreo slí bheatha chuí, a chothaíonn folláine phearsanta níos fearr, mar go bhfuil sé chun leas na heagraíochta