Atrae, capta e educa os visitantes con AhaSlides para museos e zoolóxicos

Cando a participación aporta valor, non só información

Os museos e os zoolóxicos teñen como obxectivo educar, inspirar e conectar as persoas coa historia, a ciencia, a natureza e a cultura. Pero cos visitantes cada vez máis distraídos, especialmente co público máis novo, os enfoques tradicionais adoitan quedar insuficientes.

Os visitantes poden percorrer as exposicións, botar unha ollada a algúns carteis, sacar algunhas fotos e seguir adiante. O desafío non é a falta de interese, senón a brecha entre a información estática e a forma en que a xente hoxe en día prefire aprender e participar.

Para conectar de verdade, a aprendizaxe debe ser interactiva, baseada en historias e participativa. AhaSlides axuda aos museos e zoolóxicos a transformar as visitas pasivas en experiencias memorables e educativas que os visitantes desfrutan e lembran.

As lagoas na educación tradicional para visitantes

• Breve período de atenciónUn estudo descubriu que os visitantes pasaron unha media de 28.63 segundos mirando obras de arte individuais, cunha mediana de 21 segundos (Smith e Smith, 2017Aínda que isto foi nun museo de arte, reflicte os desafíos de atención máis amplos que afectan á aprendizaxe baseada en exposicións.
  
• Aprendizaxe unidireccionalAs visitas guiadas adoitan ser ríxidas, difíciles de escalar e poden non atraer totalmente aos visitantes máis novos ou aos que as visitan por si mesmos.
  
• Baixa retención de coñecementosAs investigacións amosan que a información se retén mellor cando se aprende mediante técnicas baseadas na recuperación, como cuestionarios, en lugar de mediante lectura ou escoita pasivas (Karpicke e Roediger, 2008).
  
• Materiais obsoletosA actualización da sinalización impresa ou dos materiais de formación require tempo e orzamento, e pode quedar atrasada rapidamente con respecto ás exposicións máis recentes.
  
• Sen bucle de retroalimentaciónMoitas institucións dependen de caixas de comentarios ou enquisas ao final do día que non producen información práctica con suficiente rapidez.
  
• Formación inconsistente do persoalSen un sistema estruturado, os guías turísticos e os voluntarios poden proporcionar información inconsistente ou incompleta.
  

Como AhaSlides fai que a experiencia sexa máis memorable

Escanea, xoga, aprende e sae inspirado

As persoas visitantes poden escanear un código QR xunto a unha exposición e acceder ao instante a unha presentación dixital e interactiva, deseñada como un conto con imaxes, sons, vídeos e preguntas interesantes. Non se requiren descargas nin rexistros.

A lembranza activa, un método que mellorou a retención da memoria e que se converteu en parte da diversión a través de cuestionarios, insignias e marcadores gamificados (Karpicke e Roediger, 2008Engadir premios para os mellores puntuadores fai que a participación sexa aínda máis emocionante, especialmente para nenos e familias.

Comentarios en tempo real para un deseño de exposicións máis intelixente

Cada sesión interactiva pode rematar con enquisas sinxelas, controis deslizantes de emojis ou preguntas abertas como "Que che sorprendeu máis?" ou "Que che gustaría ver a próxima vez?". As institucións reciben comentarios en tempo real que son moito máis fáciles de procesar que as enquisas en papel.

Formación do persoal e dos voluntarios do mesmo xeito

Os docentes, os voluntarios e o persoal a tempo parcial desempeñan un papel importante na experiencia dos visitantes. AhaSlides permite que as institucións os formen co mesmo formato atractivo: leccións interactivas, repetición espazada e comprobacións rápidas de coñecementos para garantir que estean ben preparados e seguros.

Os xestores poden rastrexar a finalización e as puntuacións sen ter que lidar con manuais impresos ou recordatorios de seguimento, o que fai que a incorporación e a aprendizaxe continua sexan máis fluídas e medibles.

Vantaxes principais para museos e zoolóxicos

• Aprendizaxe interactivaAs experiencias multimedia aumentan a atención e a comprensión.
  
• Probas gamificadasAs táboas de puntuación e as recompensas fan que os datos se sintan como un desafío, non como unha tarefa.
  
• Menores custosReducir a dependencia de materiais impresos e visitas guiadas en directo.
  
• Actualizacións fácilesActualiza o contido instantaneamente para reflectir novas exposicións ou tempadas.
  
• Consistencia do persoalA formación dixital estandarizada mellora a precisión das mensaxes en todos os equipos.
  
• Comentarios en directoObtén información instantánea sobre o que funciona e o que non.
  
• Retención máis forteOs cuestionarios e a repetición espaciada axudan aos visitantes a reter os coñecementos por máis tempo.
  

Consellos prácticos para comezar con AhaSlides

• Comezar SimpleEscolle unha exposición popular e crea unha experiencia interactiva de 5 minutos.
  
• add MediaUsa fotos, vídeos curtos ou audio para mellorar a narración.
  
• Cóntanos historiasNon te limites a presentar feitos: estrutura o teu contido como unha viaxe.
  
• Usar modelos e IACarga contido existente e deixa que AhaSlides suxira enquisas, cuestionarios e moito máis.
  
• Actualizar regularmenteCambia as preguntas ou os temas segundo a tempada para fomentar a repetición das visitas.
  
• Incentivar a aprendizaxeOfrecer pequenos premios ou recoñecementos para os que obteñan as puntuacións máis altas nos cuestionarios.
  

Reflexión final: Reconecta co teu propósito

Os museos e os zoolóxicos foron construídos para ensinar, pero no mundo actual, o xeito de ensinar importa tanto como o que se ensina. AhaSlides ofrece unha mellor maneira de achegar valor aos visitantes a través de experiencias divertidas, flexibles e educativas que recordarán.

References

1. Smith, LF e Smith, JK (2017). Tempo dedicado a ver arte e ler etiquetasUniversidade Estatal de Montclair. ligazón PDF
2. Karpicke, JD e Roediger, HL (2008). A importancia crítica da recuperación para a aprendizaxe. ciencia319 (5865), 966 – 968. DOI: 10.1126 / science.1152408