A arte de facer boas preguntas é clave para unha sesión de brainstorming eficaz. Non é exactamente unha ciencia espacial, pero precisa un pouco de práctica e planificación para facer as preguntas adecuadas para crear un ambiente receptivo e colaborativo.
Entón, para os exemplos de chuvia de ideas, aquí está o preguntas de chuvia de ideas guía con exemplos para que todos aprendan e melloren as súas sesións de brainstorming.
Índice analítico
Consellos de participación con AhaSlides
- como Brainstorm para Ensaios con máis de 100 ideas en 2024
- 14 Mellores ferramentas para Brainstorming na Escola e no Traballo en 2024
- Taboleiro de ideas | Ferramenta gratuíta de chuvia de ideas en liña
- Organiza sesión de preguntas e respostas en directo
- Xerador de nube de palabras en directo
- Creador de enquisas en liña
Necesitas novas formas de facer unha chuvia de ideas?
Usa un divertido cuestionario en AhaSlides para xerar máis ideas no traballo, na clase ou durante as reunións cos amigos.
🚀 Rexístrate gratis☁️
Entón, que é a guía de preguntas de Brainstorm?
A chuvia de ideas é un proceso de xeración de ideas que axuda ao teu equipo ou organización a resolver problemas críticos e acelerar o éxito. O espírito central detrás brainstorming grupal é "non hai ideas estúpidas". Polo tanto, no caso de que esteas a levar a cabo unha tormenta de ideas, o teu lema principal debería ser introducir preguntas colaborativas que animen a todos a que presenten tantas ideas como sexa posible sen medo ao ridículo nin ao prexuízo.
O brainstorming non se limita ao mundo corporativo; tes nas aulas, nos cámpings, mentres planificas as vacacións familiares; e ás veces mesmo para cociñar unha elaborada broma. E aínda que a tormenta de ideas tradicional precisa que a xente estea fisicamente presente no lugar de reunión, os termos cambiaron despois do COVID. Brainstorming virtual está florecendo debido a un mellor acceso a Internet e unha variedade máis ampla de videoconferencias e ferramentas de tormenta de ideas.
Coa tecnoloxía en xogo, a habilidade para formular preguntas relevantes de chuvia de ideas faise moito máis valiosa; sobre todo porque non temos unha idea clara sobre a linguaxe corporal dos participantes. É importante que as túas preguntas sexan abertas pero equilibradas e que todos se sintan a gusto. Ademais, cada pregunta de seguimento debe apoiar este tipo de ambiente ata que o equipo consiga o seu obxectivo.
Pero cales son estas preguntas? E como fai para preguntarlles? Aquí é onde entramos. O resto deste artigo axudarache a crear preguntas adecuadas para a reflexión na escola e no traballo, nun ambiente remoto ou en directo. Teña en conta que estas preguntas son só ideas e modelos para que realice sesións de intercambio de ideas eficaces; sempre pode cambialos para adaptalos á axenda e á contorna da reunión.
Obtén as mellores ideas da túa tripulación 💡
AhaSlides é unha ferramenta gratuíta que che permite facer unha chuvia de ideas xuntos. Reúne ideas e fai que todos voten!
5 tipos de preguntas de chuvia de ideas na escola
Se es un profesor novo ou alguén que quere mellorar as súas habilidades para facer preguntas na aula, o mellor é ter un enfoque sinxelo e directo. Non obstante, hai certos puntos que debes lembrar para levar a cabo unha proveitosa sesión de brainstorming na aula...
- Ten coidado de que o teu ton transmita auténtico curiosidade non autoridade. A forma en que formules as túas preguntas fará que se entusiasme coa sesión ou pisará todo o seu entusiasmo.
- Dálle aos teus alumnos un tempo razoable pensar para que poidan reunir a coraxe e a confianza para presentar as súas respostas. Isto é especialmente certo para os estudantes que non se senten cómodos ao expresar a súa opinión nun espazo público.
#1. Que opinas do tema?
Este é un exemplo perfecto de preguntas de intercambio de ideas pregunta aberta que anime aos seus alumnos a falar sobre o tema/proxecto sen afastarse demasiado del. Sexa obxectivo mentres axudas aos teus estudantes a comprender o tema e dáslles información relevante de forma que non inflúa no seu proceso de pensamento independente. Anímaos a usar esa información segundo a súa lóxica e comprensión.
#2. Por que pensas iso?
É unha pregunta de seguimento que sempre debe acompañar á anterior. Fai que os alumnos fagan unha pausa e pensen en razóns en lugar de seguir o fluxo. Empurra ao grupo silencioso/pasivo de estudantes a saír das súas cunchas e pensar máis aló do pensamento dominante na aula.
#3. Como chegaches a esta conclusión?
Esta pregunta obriga aos estudantes a afondar e explorar a relación entre os seus pensamentos e a lóxica. Aplican as súas aprendizaxes, conceptos e experiencias pasados para demostrar o seu punto de vista.
#4. Aprendeches algo novo?
Pregunta aos teus alumnos se a discusión lles axudou a desenvolver os seus procesos de pensamento. Os seus compañeiros inspiráronlles novas formas de abordar un tema? Esta pregunta animaríaos a que se intercambiaran ideas entre si e manteríaos entusiasmados para a próxima sesión de intercambio de ideas.
#5. Tes máis preguntas?
Un final axeitado para a sesión: esta pregunta esperta calquera dúbida ou contraargumento ás ideas probadas. Estes debates adoitan suscitar temas interesantes que poderían utilizarse para futuras sesións de intercambio de ideas.
E así, a aprendizaxe continúa.
5 tipos de preguntas de brainstorm para equipos
No actual entorno de traballo remoto no que os equipos non só están separados por localización, senón tamén por zonas horarias, as regras do brainstorming pasaron por certos cambios. Entón, aquí tes un par de puntos para recordar antes de comezar a túa próxima sesión de brainstorming virtual...
- En xeral, é recomendable limitar os teus asistentes un máximo de 10 cando tes ideas en liña. O equipo debe ser unha mestura equilibrada de persoas que teñan a experiencia necesaria sobre o tema, pero tamén con diferentes conxuntos de habilidades, características e puntos de vista. Se estás tentando manter unha conversa adecuada, quizais queiras tentalo un máximo de 5.
- Enviar un correo electrónico de presentación a todos os asistentes antes da reunión para que saiban que esperar e se preparen con suficiente antelación. Tamén podes informarlles para reunir ideas sobre o tema e anotalas nunha ferramenta común de mapas mentais para o beneficio de todos.
- Use tantos pistas visuais posible para manter o público comprometido. É moi doado distraerse nun ambiente virtual ou fóra da zona debido ao exceso de reunións en liña. Mantén o ritmo, diríxese á xente e asigne responsabilidades relacionadas coas reunións para que se sintan implicados.
Agora imos lendo as preguntas.
#1. Preguntas de Brainstorm de observación
As preguntas de observación son preguntas introdutorias que ti, como facilitador, enviarías aos teus asistentes no correo electrónico de presentación. Estas preguntas constitúen a base da súa investigación e serven de punto de partida para a sesión.
As preguntas típicas de observación serían:
- Que opinas deste proxecto?
- Que é o que máis che chama a atención deste produto?
- Cales son os obxectivos deste encontro?
Unha vez que os membros introduzan os seus pensamentos na ferramenta compartida de mapas mentais, a sesión de chuvia de ideas virtual é unha oportunidade.
#2. Contemplativo Preguntas de chuvia de ideas
As preguntas contemplativas son unha lista de preguntas temáticas que enviaría aos asistentes antes da reunión e lles pediría que anotasen os seus pensamentos coa maior claridade posible. Estas preguntas anímanos a analizar un proxecto/tema en profundidade e destacar as súas características subxacentes. Anima ao teu equipo a compartir as súas respostas cando a sesión estea en directo.
As preguntas contemplativas típicas serían:
- Que fácil ou difícil é navegar polo sitio web?
- Como atende esta estratexia ao noso público obxectivo?
- Sénteste motivado para traballar neste proxecto? Se non, por que non?
Dado que as preguntas contemplativas esixen moito ancho de banda emocional e intelectual do teu equipo, é importante que se sintan o suficientemente cómodos para compartir as súas ideas honestas.
#3. Informativo Preguntas de chuvia de ideas
Con preguntas informativas, dás un paso atrás, pídeslle ao teu equipo que comparta o que fixo no pasado e como son as cousas diferentes agora. Estas preguntas axúdanlles a subliñar os beneficios e/ou defectos dos procesos pasados e as leccións aprendidas.
As preguntas informativas de exemplo serían:
- Cal foi o principal inconveniente en _____?
- Como cres que puidemos facelo mellor?
- Que aprendiches na sesión de hoxe?
As preguntas informativas forman o último tramo da reunión e axúdanche a traducir ideas amplas en elementos prácticos.
#4. Inversa Preguntas de chuvia de ideas
Xusto antes de anotar a súa lista final de elementos accionables, proba a facer unha tormenta de ideas inversa. No brainstorming inverso, aborda o tema/problema desde unha perspectiva diferente. Cambias a pregunta para provocar novas ideas inesperadas. Comeza a buscar causas que poidan fallar no seu proxecto ou empeorar o problema.
Por exemplo, se o problema é a "satisfacción do cliente", en lugar de "Como mellorar a satisfacción do cliente", pregúntase "Cales son as peores formas de arruinar a satisfacción do cliente?"
Anima ao teu equipo a atopar tantas formas prexudiciais como sexa posible para destruír a satisfacción do cliente. Tales como:
- Non atenda as súas chamadas
- Portarse mal
- ridículo
- Non respondas aos seus correos electrónicos
- Mantéñaos en espera, etc.
Canto peores sexan as ideas, mellor. Unha vez completada a túa lista, dálle a volta a estas ideas. Anota as solucións a cada un destes problemas e analízaas co teu equipo en detalle. Elixe os mellores, anoteos como elementos de acción, prioriza segundo a túa estratexia e traballa na creación do mellor servizo de satisfacción do cliente posible.
#5. Accionable Preguntas de chuvia de ideas
Ben, nada de obstáculo aquí; os elementos accionables forman o núcleo das preguntas accionables. Agora que tes toda a información que necesitas sobre o tema, o seguinte paso é anotalos como plans de acción detallados.
Algunhas preguntas útiles de chuvia de ideas serían:
- Que debemos seguir facendo para acadar os nosos obxectivos?
- Quen será o responsable do primeiro paso?
- Cal debería ser a orde destes elementos de acción?
As preguntas útiles filtran o exceso de información, deixando ao equipo con entregas clave e instrucións claras sobre como seguir adiante. Isto marca o final da túa sesión de brainstorming. Ademais, antes de rematar, comproba dúas veces para asegurarte de que todos estean na mesma páxina.
Agora que tes unha idea xusta como facer unha chuvia de ideas adecuadamente, utiliza esas preguntas de intercambio de ideas para comezar a túa próxima reunión en liña.
