Novo no ensino en liña? Os pros e os contras do e-learning poden ser un pouco escuro Primeiro.
Aínda así, coas nosas aulas e o noso mundo cada vez máis cada vez máis remota, nunca houbo mellor momento para aprender o que, por que e como da educación dixital.
Aquí tes unha lista de parachoques 20 pros e contrasde e-learning nunha aula virtual en directo, así como 4 ferramentas gratuítas que pode axudar ás túas clases a involucrar a estudantes máis remotos!
A túa guía sobre os pros e contras do e-learning
- Os 12 Pros do E-Learning
- As 8 contras do e-learning
- 4 Ferramentas gratuítas para a aula virtual en directo
Os 12 Pros do E-Learning
1. Flexibilidade
Comecemos polo obvio, non?
A capacidade de aprender desde calquera lugar, sen necesidade de desprazarse, é probablemente un dos maiores beneficios do e-learning.
É un salvavidas absoluta para os estudantes que...
- Vivir en zonas remotas.
- Hai que conseguir transporte públicoÁ escola.
- Debería estar máis preto da casa para motivos médicos ou doutro tipo.
E aquí non falamos só da flexibilidade xeográfica.Flexibilidade no tempo significa que os profesores con moita autoridade sobre os seus propios horarios de clases poden organizar a súa clase en liña arredor da vida dos seus estudantes.
Se é un bo día fóra, e ti es un deses 'cool'profesores, os seus alumnos poden ter problemas para reprogramar a clase para a noite.
2. Enorme impulso ás habilidades independentes
O feito de que o traballo en grupo non sexa tan sinxelo na aprendizaxe a distancia non é necesariamente malo. Pon máis énfase no traballo independente, que probablemente se formará máis tarde na vidaa maior parte do traballo que realizan os estudantes .
De feito, isto é especialmente beneficioso se estás ensinando a estudantes de secundaria (secundaria). Máis traballo en solitario prepáraos moi ben para a universidade, onde se espera que traballen de forma independente.
Por suposto, nada disto quere dicir que o traballo en grupo estea completamente fóra da mesa. A maioría dos programas de videochamadas permiten salas de descanso, onde os alumnos poden realizar traballos en grupo nunha videochamada separada antes de incorporarse de novo á principal.
3. Preparación para un futuro remoto
De todos os pros e contras do e-learning, este probablemente terá o maior efecto a longo prazo no futuro laboral dos teus estudantes.
Todos sabemos que imos cara a futuro traballo remoto, pero as estatísticas din que pode chegar antes do que pensas:
- En 2025, arredor O 70% da man de obra estadounidensefuncionará remotamente polo menos unha semana de traballo ao mes.
- Tras a pandemia de coronavirus, espérase que o número de traballadores remotos permanentes en 2021 sexa o dobre do 16.4% ao 34.4%.
Probablemente non necesitemos unha bola de cristal para ver que hai unha gran cantidade de chamadas por Zoom no futuro dos teus estudantes. Configuralos agora con esta habilidade pode non parecer unha habilidade, pero a familiaridade coas videochamadas en liña seguramente os servirá máis adiante.
4. Moito máis interactivo
A triste verdade do sistema escolar moderno é que non é moderno en absoluto. Aínda estamos ensinando aos nosos alumnos a través do mesmo vertedoiro de información unidireccional que estabamos na época vitoriana.
A aprendizaxe electrónica dános a oportunidade de facelo voltea o guión.
As ferramentas interactivas en liña dispoñibles en 2021 permiten aos profesores involucrar realmente aos seus estudantes a través do discurso bidireccional e en grupo. Aquí tes algunhas formas de involucrar aos estudantes con moi pouca preparación...
- Q & A - Unha sesión ordenada de preguntas e respostas na que os alumnos poden formular preguntas ao profesor de forma anónima (ou non) sobre a materia. Estas sesións de preguntas e respostas pódense gardar para volver visitalas máis tarde.
- Enquisas en directo - Preguntas de opción múltiple feitas en tempo real para que os estudantes voten desde a casa. Isto pódese usar para recoller opinións ou probar a comprensión dun tema.
- Lluvia de ideas - Preguntas abertas e nubes de palabrasPermíteche aos teus estudantes ofrecer libremente as súas ideas e discutir as dos demais.
- probas - Un método súper divertido e baseado en puntos para probar a comprensión en equipo ou en solitario é a concurso en directo. Nalgúns programas, as respostas dos cuestionarios de cada alumno pódense vincular a un informe de análise.
Levante voces, levante as mans.
Consulta este modelo de compromiso de 12 diapositivas AhaSlides. Enquisas, intercambios de ideas, cuestionarios e xogos, sen necesidade de descarga, 100% libre!
5. Usar documentos en liña é moi superior
Como dixemos, a educación non é o único que entrou en liña en 2020. O software en liña colaborativo, como Miro, Trello e Figma realmente intensificaron o seu xogo no cambio de década.
Para os profesores, un dos maiores beneficios para o e-learning nos últimos anos foi Google Drive. De xeito totalmente gratuíto, permítelles facer e compartir documentos e carpetas, facer un seguimento dos deberes e colaborar con outros profesores en materiais para estudantes.
Para os estudantes, ter acceso a cartafoles compartidos significa que xa está todo perfectamente organizado para eles. Poden deixar comentarios sobre calquera cousa que non entendan e facer que o profesor ou os seus compañeiros respondan esas preguntas.
6. Súper Verde
Aquí tes un dos pros e contras do e-learning co potencial de ter un impacto masivo no futuro dos teus estudantes.
Cambiar á aprendizaxe en liña significa afastarse gastando enerxíanunha escola física. Luces, gas, equipos, etc., todo é enerxía aforrada! Sen esquecer que unha escola media pode aforrar literalmente millóns de litros de combustible cada ano en transporte para estudantes e profesores.
Por suposto, hai moitos efectos secundarios positivos para isto. Ademais de beneficiar o futuro de todos, probablemente sentirás un beneficio bastante saudable na túa propia carteira.
7. Fácil de organizar e resumir
No modelo offline, as clases son só ráfagas de información moi breves que teñen que loitar contra as distraccións cotiás dun estudante en crecemento. A miúdo é difícil para un estudante lembrar algo do que aprendeu onte.
En liña, isto é moito menos un problema. Os estudantes poden acceder a información previamoito, moito máis doado:
- Preguntas e respostas - Unha sesión de preguntas e respostas por escrito significa que todas as preguntas que se fan nunha lección están rexistradas.
- Sesións de gravación - O software de vídeo en directo permítelle gravar a lección e compartir todo cos seus alumnos ou partes seleccionadas dela.
- Cartafoles compartidos- Todos os estudantes poden acceder a rexistros de preguntas e respostas, gravacións de vídeo, documentos, materiais e moito máis desde cartafoles en liña compartidos.
Na e-learning todo é permanente. Non hai leccións puntuais, discusións nin enquisas; todo o que ensinas ou comentas cos teus alumnos pode ser gravado, documentado chamadosempre que hai que revisar a información.
8. Moita supervisión
Poderías asumir que é fácil para os nenos afrouxarse cando o único que os mantén ligados á súa aprendizaxe é unha cámara.
Ben, cando os pais tamén traballan desde casa, hai moito máis incentivo para que os estudantes se queden centrado na súa aprendizaxe.
Por suposto, a tecnoloxía tamén está aí para cubrir as lagoas. Hai varias pezas de software librepara ver as pantallas dos ordenadores dos estudantes, tomar control delas e bloquear a pantalla do alumno se se nega a colaborar.
9. Proba de pandemia
Probablemente descubriches isto por ti mesmo: o e-learning será a mellor forma de continuar a educación cando chegue a próxima pandemia.
Aínda que o Coronavirus foi un pouco complicado para o e-learning, podemos supoñer que o farán profesores e estudantes moito mellor preparado a próxima vez. Cando isto ocorre, os gobernos e as escolas poden financiar e adoptar procedementos de aprendizaxe electrónica para garantir que a aprendizaxe sexa ininterrompida.
Haberá menos formación e os estudantes dedicarán menos tempo a familiarizarse cos cambios.
A alternativa, un completo anos 2fóra da escola, non soporta pensalo.
10. Participación anónima
Como profesores, todos nos preguntámonos como conseguir que os nenos tímidos se enganchen.
A realidade é que os estudantes que dubidan en falar diante da clase son moito máis propensos a contribuír se poden facelo de xeito anónimo.
Unha morea de software edtech interactivo permite aos estudantes responder e formular preguntas de forma anónima, así como entrar en discusións sen medo a vergoña. Facer isto non só lles axuda a aprender, senón de forma consistente crea confianza valiosase se fai e louvado repetidamente.
11. Plans de lección descargables
Lembra que estes moitos pros e contras do e-learning non afectan só aos estudantes, tamén afectan ao profesor.
Os profesores gastan de media por semana 12-14 horas do seu propio tempofacendo plans de lección e marcando. Pero, a nova tecnoloxía permite aos profesores tomar un Hugecortou este tempo de preparación.
Agora hai vastas bibliotecas de plans de leccións, temas de discusión, avaliacións e probas, feitas e compartidas por compañeiros de profesión descargable instantaneamente de baldeno software edutech.
⭐ ¿Queres un anaco dese pastel que che aforra tempo?Temos un gran modelo gratuíto a continuación.
Modelo gratuíto
Avaliación do estilo de aprendizaxe
Descubre os estilos de aprendizaxe dos teus alumnos con esta enquisa de estilo de aprendizaxe de 25 preguntas.
Próbao gratis.Para usar este modelo:
- Fai clic no botón superior para ver o modelo.
- Edite todo o que lle guste do modelo (preguntas, cores, imaxes, etc.)
- Compárteo cos teus alumnos a través do código único da habitación. Poden responder a todas as preguntas e discusións (en directo ou non en directo) usando os seus teléfonos intelixentes.
⭐ Psst, faga clic aquí para saber máis sobre como usar o avaliación do estilo de aprendizaxemodelo.
12. Analítica organizada
Deténnos se xa escoitaches isto antes: os exames son lonxe da mellor forma de avaliar o rendemento dos teus alumnos.
Unha avaliación constante ao longo do ano é máis efectivo moi preferidopor parte da maioría dos estudantes a un exame único con estrés ao final.
As ferramentas analíticas Edtech axudan aos profesores a medir o rendemento dos estudantes en cada proba que fan. Aquí tes o que revelan e como poden ser unha gran vantaxe para a aprendizaxe en liña:
- Resultados globais (porcentaxe de alumnos que responderon correctamente).
- Preguntas máis difíciles (revela as preguntas coas respostas menos correctas).
- Actuación de cada alumno no cuestionario.
- Informe de actuación de cada alumno en comparación coas súas actuacións anteriores.
As análises están dispoñibles para descargar nunha folla de cálculo completa. As follas de cálculo son súper organizado fácil de buscar, que é un gran benvido afastarse das grosas carpetas dos estudantes que se derraman con avaliacións en papel.
Brainstorming mellor con AhaSlides
- Creador gratuíto de nube de palabras
- As 14 mellores ferramentas para facer unha chuvia de ideas na escola e no traballo en 2024
- Taboleiro de ideas | Ferramenta gratuíta de chuvia de ideas en liña
As 8 contras do e-learning
1. O compromiso non é doado
De todos os pros e contras do e-learning, este é probablemente o comentario máis común que escoitamos.
Se xa ensinaches en liña antes, atoparás un muro de rostros silenciosos de estudantes. Ninguén está comprometido, e aquí probablemente sexa por que:
- Os estudantes aínda están acostumándose a un ambiente descoñecido.
- Os estudantes están sobreexpuestos ao ter a cara na pantalla para que todos os vexan.
- Os alumnos distraen as cousas na casa.
- Os alumnos non teñen a posibilidade de traballar en grupo.
- Os alumnos están afeitos a clases activas.
- O profesor non sabe como modificar o seu enfoque habitual para acomodar aos estudantes en liña.
- O software que están a usar os estudantes é demasiado confuso ou non se lles explicou correctamente.
Como solucionalo...
Realmente, pode haber moitas razóns polas que os seus estudantes están a loitar por atopar o foco necesario para a súa lección en liña. Como profesor, o teu traballo consiste en limpar estes obstáculos coas leccións so atractivo que os teus alumnos non poden mirar para outro lado.
Crear clases en liña atractivas non é un paseo polo parque, pero aquí tes algúns consellos rápidos para usar de inmediato:
- Usar en directo software interactivo(con enquisas en directo, probas e todo o bo que falamos arriba).
- Usar actividades rompehielosnas clases para resolver a tensión temperá. (Temos un montón de ideas aquí!)
- Usar salas de descansono seu software de vídeo para cambiar entre o traballo en solitario e o grupo.
2. Non todos teñen a tecnoloxía
En pocas palabras, non pode esperar que todos os seus estudantes poidan obter a tecnoloxía necesaria para participar nas clases en liña. Algúns deles poden ser de familias desfavorecidas e poden non ter os fondos dispoñibles para un portátil, unha conexión a Internet decente ou un software de pago.
Xunto a iso, moitos estudantes están menos dotados de tecnoloxía que outros. Mesmo coa tecnoloxía, e incluso con orientación, poden ter dificultades para descubrir como usala.
Como solucionalo...
Se tes o poder para facelo, a mellor forma de solucionar esta enorme desvantaxe de e-learning é probar aprendizaxe asíncrona. Isto é aprender a través de materiais conxuntos aos que se pode acceder a calquera hora do día sen necesidade de a Vivir aula virtual.
Deste xeito, os estudantes poden participar no e-learning sempre e sempre que sexa posible. Poden usar os ordenadores das bibliotecas ou das casas dos amigos para quedar atrapados nos seus estudos sen que se vexa obstaculizado pola falta de tecnoloxía na súa propia casa.
3. Problemas técnicos
Todos, nalgún momento das nosas vidas, estivemos nunha posición na que a tecnoloxía antes impecable nos defraudaba. precisemomento que o necesitamos.
"Frustración" non acaba de cortalo, e "rabia apoplética" é algo que obviamente nunca deberías mostrar diante dos teus alumnos.
Desafortunadamente, ocorren problemas técnicos. Poden facer estragos nas aulas virtuais, erradicando o fluxo construtivoda lección e levando aos estudantes a ser perturbadores ou completamente desinteresados.
Como solucionalo...
Nunca podes predicir un problema tecnolóxico, pero sempre podes prepararte para eludir o problema:
- Proba!Parece obvio, non? Aínda así, hai moitos profesores que usan novos programas sen darlle unha ollada completa antes. Proba todas as funcións que planeas empregar dúas ou tres veces.
- Copia de seguridade Mesmo despois das probas, algún novo problema indutor de rabia pode xurdir da nada. Busque software que ofreza un servizo similar ao da súa primeira elección e faino a súa segunda elección.
4. Máis difícil controlar a clase
Mencionamos antes que un profesional de e-learning é que a cantidade de supervisión que reciben os estudantes realmente aumenta en liña. Non obstante, aínda que hai ferramentas de xestión de aula dispoñibles, só permiten tratar con estudantes que se comportan mal.
Se tes un motín de clase na túa man, pode ser difícil saber que facer.
Como solucionalo...
Non hai unha talla única para este. Só algunhas formas nas que podes achegarte ás túas clases virtuais minimizar o risco de mal comportamento:
- Establece o regras claramente ao comezo do curso, ou incluso ao comezo de cada lección.
- Maximiza o interacción do alumnona túa clase: tanto de profesor a alumno como de alumno a alumno.
- Manter as cousas variado - unha lección estancada e tediosa é caldo de cultivo para o mal comportamento.
5. O ensino individual pode sufrir
Imaxe cedida por Pizarra.Independentemente de quen, que ou como esteas ensinando, algúns dos teus estudantes van necesitar unha man amiga.
Na aula física, un profesor pode simplemente pasear pola sala e axudar a quen precisa axuda. Na aula virtual, esta interacción individual faise máis complicada por outros 29 estudantes que escoitan.
Para os estudantes tímidos ou con dificultades de aprendizaxe, a idea deste "uno a un" tan público pode ser facilmente suficiente para que non pidan axuda. E aínda así, unha ruptura da aprendizaxe como esta pode ser moi prexudicial para a súa comprensión futura.
Como solucionalo...
O feito de que tecnicamente non teñas unha oficina non significa que non poidas ter horario de oficina virtual.
Facer saber aos teus estudantes que poden falar contigo en privado e practicamente en calquera momento indícanos un gran incentivo para buscar axuda fóra da clase. Abordar as avarías individuais da aprendizaxe deste xeito é máis xusto para o teu alumno e non interrompe a aprendizaxe dos demais.
6. É máis difícil socializar cos estudantes
Cando os teus alumnos miran con cariño os seus días escolares, é pouco probable que mencionen algo do que pasou en 2020-21.
Os días despreocupados dos que sempre nos líricamos como adultos están pasando moito desta xeración. Socializar é unha enorme parte da escola, e non hai nada virtual que poida replicalo de verdade...
Como solucionalo...
...Agás os videoxogos.
Se algunha vez hai un momento para recomendar videoxogos aos teus estudantes, agora é ese momento.
Para moitos estudantes, os xogos multixogador serviron de salvavidas sociais. Traballar xuntos nos xogos pode substituír a parte da interacción, a unidade e a diversión sinxela que falta o e-learning.
Se aos teus estudantes non lles gustan os xogos, hai algunhas actividades en grupo en liña para nenos aquí.
7. Fatiga por zoom
Imaxina, de volta ao día, ter todas as túas clases na mesma habitación durante dous anos seguidos. Non é unha boa idea, non si?
Non moito tempo despois de comezar, seguro que o conseguirás fatiga da habitación. Ben, hoxe en día os estudantes están loitando Fatiga por zoom; o produto de estar sentados na mesma habitación, mirando a pantalla dun ordenador durante máis de 6 horas ao día.
Os estudantes máis novos precisan especialmente estimulación visual e auditiva, pero a maioría das veces, a aula virtual non a proporciona. Pode levalos a perder o foco nas leccións e desmotivarse para aprender.
Como solucionalo...
De todos os pros e contras do e-learning, este probablemente sexa o máis difícil de descubrir. A fatiga do zoom é un fenómeno que se acumula co paso do tempo e, do mesmo xeito, só se pode negar cunha acción consistente e a longo prazo.
Mire estas divertidas ideas que provocan o cansazo:
- Decora a túa aula - Pase o tempo de clase cos estudantes para crear decoracións temáticas arredor do material da materia da súa clase. Despois, fai que os teus alumnos os colguen na aula da súa casa.
- Traxes temáticos - Establece como deberes unha tarefa para crear un traxe temático a partir do que estás ensinando. Os alumnos poden utilizar calquera material, pero teñen que explicar o seu traxe cando cheguen á clase.
- Xogar a xogos - Os xogos educativos poden manter o foco nítido e deixar de pensar que están na súa octava lección Zoom do día. Temos unha lista de ideas de xogos virtuais aquí!
8. Falta de movemento
Sabías que despois de 10 minutos sentado, os nenos comezan a perder o foco e senten sono? Aínda que o tempo se retrasa para os estudantes maiores, aplícase o mesmo principio: os teus alumnos necesidade de moverse.
Unha das curiosidades dos pros e contras do e-learning é que hai flexibilidade e rixidez. En termos de rixidez, os alumnos adoitan empregar unha cadeira na aula virtual e teñen moi poucos incentivos para deixala ao longo do día escolar.
Ademais do abafante efecto psicolóxico que isto ten nos teus alumnos, tamén fomenta a desidia e pode levar por un camiño moi pouco saudable.
Como solucionalo...
Mira estes descansos cerebrais de primeira liña, que fan marabillas especialmente cos estudantes máis novos...
- Movementos de elección múltiple- Se tes unha pregunta de opción múltiple, proporciona a cada opción de resposta un movemento acompañante. Os alumnos responden realizando o movemento da súa resposta escollida.
- Caza do tesouro - Dálle aos estudantes un límite de tempo para atopar todos os artigos domésticos nunha lista e despois mostralos na cámara. Para os alumnos maiores, os elementos poden ser máis conceptuais.
- Calquera dos breves cerebros entra este estupendo artigo!
Enquisa de forma eficaz con AhaSlides
- Que é unha escala de valoración? | Creador gratuíto de escalas de enquisas
- Organiza preguntas e respostas en directo gratuítas en 2024
- Facendo preguntas abertas
- 12 ferramentas de enquisas gratuítas en 2024
4 Ferramentas gratuítas para a aula virtual en directo
Entón, fixemos unha ollada completa a algúns dos pros e contras do e-learning que tes que ter en conta para a aula virtual en directo. Para erradicar os contras e enfatizar os pros da aprendizaxe en liña, necesitarás un bastante grande caixa de ferramentas.
Consulte estas ferramentas de aprendizaxe electrónica gratuítas a continuación...
Ferramenta #1 - excalidraw
Excalidraw é un encerado común gratuíto que permite que ti e os teus estudantes debuxar xuntos. É unha gran ferramenta para ilustrando historias, visualizando conceptos or xogando a xogos!
Ilustrando un personaxe dun libro sobre Excalidraw.Ferramenta #2 - Veyon
Moitos profesores dubidan con razón no uso de software de monitorización de pantalla na aula virtual. Pero, Veyon ofrece moito máis que iso.
Por suposto, Veyon permítelle controlar as pantallas e bloquear aos estudantes fóra das sesións, pero tamén lle dá o poder de controlar as pantallas, o que significa que pode axuda con follas de traballo facer correccións.
Usando Veyon para supervisar pantallas e resolver avarías de aprendizaxe individuais. Imaxe cedida por Veyon.Ferramenta #3 - Flipgrid
Flipgrid é gardar cousas social nestes tempos distantes.
É unha ferramenta gratuíta que che permite crear un tema de debate e compartilo exclusivamente cos teus alumnos. Despois, anima aos estudantes a filmar un vídeo de resposta no que poidan falar, realizar or construír algorelacionado co teu tema.
Ferramenta # 4: AhaSlides
Se aínda estás usando un só sentido Google Slides ou presentacións de Powerpoint para as túas clases en liña, é hora de facelo interactivo.
AhaSlides é unha ferramenta gratuíta que permite aos estudantes responder ás túas preguntas, votar nas túas enquisas e xogar aos teus cuestionarios e xogosen directo desde os seus teléfonos. Todo o que tes que facer é crear a presentación, compartir o código da sala cos teus alumnos e avanzar xuntos.
Xogar a un quiz cos alumnos usando AhaSlides.AhaSlides tamén funciona para aprendizaxe asíncrona. Podes crear o teu material, engadir as túas enquisas e preguntas e logo deixar aos teus alumnos completar o curso á hora que lles conveña.
⭐ Queres darlle unha oportunidade?Rexístrate AhaSlides de balde facendo clic no botón de abaixo!
Agardamos que este artigo sobre os pros e os contras do e-learning axude a aclarar algúns dos beneficios e desvantaxes da aprendizaxe en liña. Agardamos que che amosemos, dalgún xeito, algúns métodos que podes utilizar para adaptar o teu ensino ao ámbito dixital. Boa sorte!
Máis implicación coas túas reunións
- máis AhaSlides roda xiratoria
- AI Online Quiz Creator | Fai probas en directo | 2024 Revelacións
- AhaSlides Online Poll Maker: a mellor ferramenta de enquisas
- Xerador de equipos aleatorios | 2024 Revela o creador de grupos aleatorios
tags:
