.webp)
Tsarin rikitarwa - daga sadarwar salula to tsarin aikin sarrafa bayanai — sau da yawa suna mamaye ɗalibai idan aka gabatar da su da baki.
A cikin binciken 2016 da aka buga a Binciken Fahimi: Ka'idoji da Abubuwan Tasiri, Eliza Bobek da kuma Barbara Tversky ya nuna cewa ginawa bayani na gani yana taimaka wa ɗalibai su tsara da kuma fahimtar bayanai masu sarkakiya fiye da kalmomi kaɗai.
Bincikensu ya nuna wata muhimmiyar gaskiya game da yadda mutane ke koyo: kwakwalwarmu ba wai kawai tana koyo ba ne ji bayanai — su gani shi. Ko kuna horo kwararrun likitoci, wakilan inshora, ko ƙungiyoyin kamfanoni, gani yana haɗa gibin da ke tsakanin ra'ayoyi marasa ma'ana da kuma fahimtar gaske.
Bari mu binciki dalilin da yasa hotunan bidiyo ke da tasiri mai ƙarfi akan ƙwaƙwalwa da fahimta - da kuma yadda masu horarwa za su iya amfani da waɗannan fahimta don tsara zaman da suka dace da gaske.
🧠 Kimiyyar da ke bayan koyo da ƙwaƙwalwa
Idan ka taɓa yin wahala wajen bayyana wani batu mai sarkakiya kuma ka ga cewa wani kyakkyawan zane ya sa komai ya "danna", to akwai kimiyya a bayan wannan lokacin. Abubuwan gani suna aiki saboda suna jan hankali. yadda kwakwalwar ɗan adam ke sarrafa bayanai ta hanyar halitta.
1. Lambar lambobi biyu: kunna hanyoyin koyo guda biyu
psychologist Allan Paivio ya gabatar da Ka'idar Coding Biyu (1991), wanda ke nuna cewa mutane suna fahimta kuma suna tunawa da kyau lokacin da aka ɓoye bayanai a cikin duka biyun. magana da kuma na gani siffofin.
Lokacin da masu horarwa ke magana da nuna hotuna tare - kamar hoto, taswirar tsari, ko zamewar hulɗa - ɗalibai suna ƙirƙirar hanyoyi biyu na tunani don tunawa da wannan bayanin daga baya.
🧩 Wurin ɗauka mai amfani: Maimakon karantawa daga faifai, yi amfani da abubuwan gani don dace da abin da ka faɗa, ba kwafi ba.
2. Dalilin da yasa hotuna suka fi rubutu kyau: ƙarancin yawan aiki, ƙarin ƙwaƙwalwa
Ilimin ilimin halin dan Adam Richard Mayer kuma masanin ilimin halayyar dan adam Lionel Standing Dukansu sun isa ga gaskiya ɗaya ta hanyar tabarau daban-daban: abubuwan gani suna manne saboda suna da sauƙin sarrafawa kuma suna da wahalar mantawa.
Mayer's Ka'idar Fahimta ta Koyon Multimedia (2009) ya bayyana cewa mutane suna koyo mafi kyau lokacin da hotuna da kalmomi suka yi aiki tare - ba gasa ba - tunda ƙwaƙwalwar ajiyar aikinmu za ta iya sarrafa bayanai kaɗan a lokaci guda. A halin yanzu, Matsayin (1973) tasirin fifikon hoto ya tabbatar da cewa mutane suna tuna hotuna fiye da kalmomi. Idan aka haɗa su, bincikensu ya nuna dalilin da ya sa hotunan horarwa masu inganci dole ne su kasance a bayyane, da gangan, kuma abin tunawa.
📊 Example: Maimakon lissafa kowace nau'in manufofi a kan faifai mai nauyin rubutu, yi amfani da jadawalin kwatanta gani — yana isar da saƙo nan take game da dangantaka da bambance-bambance ba tare da ƙara yawan ƙwaƙwalwar ɗalibai ba.
🎨 Daga bayanai zuwa fahimta: yadda ake koyarwa a gani
Da zarar ka fahimci dalilin da yasa hotunan ke aiki, ƙalubale na gaba shine amfani da su da gangan.
Kyawawan hotuna ba wai kawai suna ƙawata zamiya ba ne - suna tunani mai jagora, taimaka wa ɗalibai su ga alaƙa, alamu, da ma'ana. Ko kuna koyar da tsarin jiki ko kuna bayanin tsarin inshora, koyarwar gani tana bin ƙa'idodi uku masu mahimmanci: tsari, labari, da sauƙi.
1. Tsarin: mayar da rudani zuwa alamu
Kwakwalwarmu tana son tsari. Idan bayanai ba su da tsari - dogayen jeri, rubutu mai yawa, misalai da aka watsar - dole ne ɗalibai su gina tsarin tunaninsu, wanda ke cinye ƙwaƙwalwar aiki. Tsarin gani yana yi musu aiki.
🧩 Gwada wannan:
- Sauya jerin harsashi da zane-zane waɗanda rukuni, kwatanta, ko haɗa.
- amfani kwararar ruwa don nuna dabaru na tsari (misali, bishiyoyin yanke shawara, sanadi-sakamako).
- Aiwatar rarrabuwar gani — iyakance zamiya zuwa babban ra'ayi ɗaya, tare da gumaka masu goyan baya ko kibiyoyi don nuna tsarin aiki.
💡 tip: Da zarar ka iya bayyana abubuwan da ke cikinka a matsayin "matakai," "rukuni," ko "dangantaka," to lallai ne ka zaɓi yin amfani da abubuwan da za su nuna maka.
Amma me yasa za a tsaya a nan? Masu horarwa za su iya mayar da wannan fahimta mara amfani zuwa ilmantarwa mai aiki.
💡 AhaSlides a aikace: hango da ƙarfafawa tare da hulɗa
Gwada amfani da Zane-zanen tambayoyi na "Daidaitaccen Umarni" (ko duk wata hanyar yin hulɗa da juna) don canza tsarin layi zuwa ƙalubalen gani.
Maimakon karanta alamun harsasai, mahalarta suna jan kuma suna sauke matakai zuwa tsari mai kyau - suna jan dukkan matakansu na gani da kuma magana tsarin tunani.
Example:
tambaya: Menene tsari mai kyau don aiwatar da da'awar inshora?
Zaɓuɓɓuka (an haɗa):
- Tabbatar da cikakkun bayanai game da da'awar
- Karɓi fom ɗin da'awa
- Kimanta ingancin da'awar
- Amince ko ƙin amincewa da da'awar
- Sanar da abokin ciniki game da sakamakon
Jerin abubuwan da ake buƙata don sauƙin gani
Yayin da mahalarta suka gabatar da amsoshinsu, nan take za su ga tsari mai kyau da aka nuna a allon - wani nuni kai tsaye na lambobi biyu da ingancin fahimta a aikace.
🎯 Me yasa yake aiki:
- Maida bayanai marasa motsi zuwa jerin masu hulɗa zai iya gani da kuma yi.
- Yana rage nauyin fahimta ta hanyar rage matakai a gani.
- Yana ƙarfafa tunawa ta hanyar tasirin fifikon hoto — ɗalibai suna tuna da kwararar a matsayin hoton tunani, ba kawai jerin abubuwa ba.
💬 Pro tip: Ku biyo bayan jarabawar da jadawalin aiki mai sauƙi a kan zamewar da ke gaba don ƙarfafa tsarin a gani. Hulɗa da tsari = riƙewa na dogon lokaci.
2. Labari: yi amfani da hotuna don bayyana dalili da sakamako
Ba da labari a cikin horo ba game da almara ba ne - yana game da jerin da manufaKowane gani ya kamata ya motsa mai koyo daga:
Me ke faruwa? → Me yasa yake da muhimmanci? → Me ya kamata a yi daban?
Ɗaya daga cikin hanyoyin da suka fi sauƙi don amfani da wannan a cikin aikin jinya da horar da likita shine ta hanyar gajerun bidiyon yanayin da aka haɗa tare da nazarin jagora.
🎬 Example:
Kunna ɗan gajeren bidiyon asibiti da ke nuna hulɗar majiyyaci ko hanyar da aka bi (misali, daga dandamalin ilimi kamar Osmosis or Ma'aikatan NurseLabs).
Bayan ka gama karatu, ka tambayi ɗalibai su:
- Gano abin da ya faru ba daidai ba ko abin da aka yi da kyau.
- Tattauna da lokutan yanke shawara masu mahimmanci a cikin wurin.
- Ƙirƙirar tsarin aiki na gani ko jerin abubuwan da aka lissafa wanda ke tsara tsarin aikin asibiti mai kyau.
wannan kallo → yi nazari → yi tunanin Jerin abubuwa yana mayar da kallo zuwa tunani mai aiki na asibiti, yana taimaka wa ɗalibai su tuna ba kawai ba abin da don yin amma dalilin da ya sa kowane mataki yana da muhimmanci.
3. Sauƙi: cire hayaniya don ƙara ma'ana
Ka'idar nauyin fahimta tana tunatar da mu cewa ƙari ba shi da kyau - Tsabta ta fi rikitarwaKowace kalma, launi, ko siffa tana ƙara ƙoƙarin tunani.
📋 Jerin abubuwan da ake buƙata don sauƙin gani:
- amfani manufa ɗaya ta gani a kowane zamewa (bayyana, kwatanta, ko nuna canji).
- Rage rubutu — ya kamata a yi rubutu a kai shiryar da hankali, ba maimaita abin da ka faɗa ba.
- Kiyaye launi mai ma'ana: yi amfani da bambanci don haskakawa, ba don yin ado ba.
- Guji hotunan da ba sa ƙarfafa manufofin koyo.
🧠 Ka tuna: Farin sarari wani ɓangare ne na ƙira. Yana ba wa kwakwalwa damar tunani.
4. Tunani: taimaka wa ɗalibai su hango tunaninsu
Mafi zurfin ilmantarwa yana faruwa ne lokacin da mahalarta zasu iya zana, taswira, ko samfuri fahimtarsu. Tunani na gani yana fitar da tunani daga waje - yana mai da ƙwaƙwalwa zuwa ilimi.
🖍️ Ra'ayoyin da za ku iya amfani da su:
- Tambayi ɗalibai su yi zane tsarin ko tsari daga ƙwaƙwalwa (ba a buƙatar ƙwarewar fasaha).
- amfani tunani maps or zane-zanen ra'ayi a matsayin taƙaitaccen bayani game da tattaunawa.
- Karfafa ɗaukar alamomi da kibiyoyi a rubuce maimakon jimloli cikakke.
Don ɗaukar da kuma raba waɗannan hotunan da ɗalibi ya ƙirƙira a wuri ɗaya, za ku iya amfani da saka zamiya (misali, AhaSlides' Shigar da nunin faifai) don kawo allo na kan layi, kayan aikin zane, ko takardar da aka raba kai tsaye cikin zaman ku — don haka tunanin kowa na gani ya zama wani ɓangare na ƙwarewar koyo kai tsaye.
💡 Me yasa yake da mahimmanci: A cewar bincike ta Fiorella da Zhang (2016), ɗaliban da suka ƙirƙiri nasu bayanin gani suna tunawa da kuma canja wurin ilimi yadda ya kamata fiye da waɗanda ke karatu ko sauraro kawai.
5. Tambayoyin hoto: horar da ido, ba kawai ƙwaƙwalwa ba
Abubuwan gani ba wai kawai suna da ƙarfi don bayyana ra'ayoyi ba ne - suna da ƙarfi daidai gwargwado ga gwada ƙwarewar lura ta gaskeMaimakon tambayar ɗalibai su tuna da ma'anoni, tambayoyin da aka yi bisa hoto suna gabatar da yanayi na gani kuma suna roƙon ɗalibai su yi nazarin abin da suka gani.
🔍 Example:
Nuna hoto kuma ka yi tambaya:
"Shin wannan hoton an ƙirƙira shi ne ta hanyar AI ko ta gaske?"
Mahalarta sun fara kaɗa ƙuri'a, sannan su sami jagora ra'ayoyin da ke nuna alamun gani - kamar rashin kyawun tsarin jiki, rashin daidaiton haske, ko kuma yanayin da ba na al'ada ba (misali, yatsu masu tsayi da ba a saba gani ba ko kuma sanya hannu a cikin matsala).
Wannan nau'in tambayoyin gani yana taimaka wa ɗalibai su yi aiki fahimtar juna da kuma m kimantawa — ƙwarewa masu amfani a kowane yanayi na ƙwararru inda ake buƙatar tantance bayanan gani cikin sauri da daidai.
💡 Me yasa yake aiki:
- Ngarfafa hankali da fahimta na gani maimakon tunawa da kanka.
- Yana nuna yadda ake yanke shawara a zahiri, inda bayanai masu sauƙi galibi suna da mahimmanci fiye da ƙa'idodi da aka haddace.
- Yana ƙara sha'awa da tattaunawa, wanda ke ƙara riƙe ƙwaƙwalwa.
🧩 Kammalawa: fa'idar gani
Shekaru da dama, masu horarwa sun dogara ne akan rubutu da magana - amma ba a taɓa gina kwakwalwa don koyon ta haka ba.
Bincike a fannin ilimin halayyar ɗan adam da ilimi yana ci gaba da tabbatar da abu ɗaya: lokacin da mutane suka yi gani ra'ayoyi, ba wai kawai suna tuna su ba ne - su fahimta su.
Abubuwan gani suna rage hayaniya, suna bayyana ma'ana, kuma suna taimaka wa ɗalibai su haɗa abin da suka sani da abin da suke koya.
Daga tsarin jiki zuwa inshora, daga tsarin zuwa dabarun, fa'idar gani tana cikin taimaka wa mutane ginawa shafi tunanin mutum model — ƙananan labaran da za su iya tunawa da su bayan an gama zaman.
A cikin duniyar da ke cike da bayanai, haske shine babban kayan aikin koyarwa. Kuma haske yana farawa ne lokacin da ka daina ba da labari - kuma ka fara nunawa.
