छोटे बच्चों के लिए 9 में 2024 सर्वश्रेष्ठ व्यवहार प्रबंधन रणनीतियाँ

शिक्षक एक ज्ञान संप्रेषक और एक शैक्षिक मनोवैज्ञानिक है जो कक्षा में छात्रों का मार्गदर्शन और मार्गदर्शन करता है। हालाँकि, यह एक बड़ी चुनौती है और इसके लिए शिक्षकों की आवश्यकता है व्यवहार प्रबंधन रणनीतियों. क्योंकि वे हर पाठ की सफलता सुनिश्चित करने, एक सकारात्मक सीखने का माहौल बनाने और अच्छे शिक्षण और सीखने को बढ़ावा देने के लिए एक नींव होंगे। 

जैसा कि नाम से पता चलता है, व्यवहार प्रबंधन रणनीतियों में वे योजनाएँ, कौशल और तकनीकें शामिल हैं जिनका उपयोग शिक्षक या माता-पिता बच्चों को अच्छे व्यवहार को बढ़ावा देने और बुरे व्यवहार को सीमित करने में मदद करने के लिए करते हैं। तो, आज के लेख में, आइए जानें कि 9 सर्वोत्तम व्यवहार प्रबंधन रणनीतियाँ जो शिक्षकों को पता होनी चाहिए!

• 1 - छात्रों के साथ कक्षा के नियम निर्धारित करें
• 2 - छात्रों को समझने में मदद करें 
• 3 - गतिविधियों के लिए सीमित समय
• 4 - थोड़े से हास्य के साथ गंदगी को रोकें 
• 5 - नवीन शिक्षण विधियों का प्रयोग करें
• 6 - "दंड" को "इनाम" में बदलो
• 7 - शेयरिंग के तीन चरण 
• 8 - कक्षा प्रबंधन कौशल लागू करें 
• 9 - अपने छात्रों को सुनें और समझें
• निष्कर्ष

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1. छात्रों के साथ कक्षा नियम निर्धारित करें

कक्षा में व्यवहार प्रबंधन रणनीतियाँ बनाने के लिए पहला कदम कक्षा के नियमों को विकसित करने में छात्रों को शामिल करना है. 

इस तरह, छात्र इसे बनाए रखने के लिए सम्मानित और जिम्मेदार महसूस करेंगे कक्षा के नियम जैसे कक्षा को साफ़ रखना, कक्षा के दौरान शांत रहना, संपत्ति की देखभाल करना आदि।

उदाहरण के लिए, कक्षा की शुरुआत में, शिक्षक नियम बनाने में छात्रों का मार्गदर्शन करने के लिए निम्नलिखित प्रश्न पूछेगा:

• क्या हमें इस बात से सहमत होना चाहिए कि यदि कक्षा में शोरगुल नहीं है, तो कक्षा के अंत में आप चित्र/उपहार बनाने में सक्षम होंगे? 
• जब मैं अपने होठों पर हाथ रखूं तो क्या हम दोनों चुप रह सकते हैं?
• जब शिक्षक पढ़ा रहा हो तो क्या हम बोर्ड पर ध्यान दे सकते हैं?

या शिक्षक को बोर्ड पर एक अच्छा श्रोता होने के लिए "सुझाव" लिखना चाहिए। हर बार जब कोई छात्र पालन नहीं करता है, तो तुरंत पढ़ाना बंद कर दें और छात्र को युक्तियों को फिर से पढ़ने को कहें।

उदाहरण के लिए:

• कान सुनते हैं
• शिक्षक पर निगाहें
• मुँह नहीं बोलता
• जब आपका कोई प्रश्न हो तो अपना हाथ उठाएं

जब भी छात्र शिक्षक की बात नहीं मानते हैं या अपने सहपाठियों की बात नहीं मानते हैं, तो शिक्षक को उन्हें बहुत गंभीरता से याद दिलाने की आवश्यकता होती है। आप छात्रों से सुझावों को तुरंत दोहराने के लिए कह सकते हैं और सुनने के अच्छे कौशल वाले लोगों को धन्यवाद दे सकते हैं।

2. विद्यार्थियों को समझने में सहायता करें

किसी भी स्तर पर, छात्रों को ठीक से समझने दें कि जब शिक्षक का "चुप रहो" संकेत दिया जाता है तो उन्हें उपद्रव को तुरंत क्यों रोकना चाहिए। 

व्यवहार प्रबंधन रणनीतियों में, बातचीत करें और अपने छात्रों को यह कल्पना करने में मदद करें कि यदि वे कक्षा के दौरान ध्यान नहीं दे रहे होते तो क्या होता।

उदाहरण के लिए, आप कह सकते हैं, “यदि आप घंटों बात करते रहेंगे और खिलौनों से खेलते रहेंगे, तो आप ज्ञान से चूक जाएंगे, और तब आप समझ नहीं पाएंगे कि आकाश नीला क्यों है और सूर्य कैसे घूमते हैं। हम्म। यह अफ़सोस की बात है, है ना?”

सम्मान के साथ विद्यार्थियों को समझाएं कि कक्षा में सही व्यवहार बनाए रखना शिक्षक के अधिकार के लिए नहीं बल्कि उनके लाभ के लिए है।

3. गतिविधियों के लिए समय सीमित करें

यदि आपके पाठ में पहले से ही एक विस्तृत योजना है, तो प्रत्येक गतिविधि के लिए एक समय शामिल करें। फिर छात्रों को बताएं कि आप उनमें से प्रत्येक समय में क्या हासिल करना चाहते हैं। जब वह समय सीमा समाप्त हो जाएगी, तो आप 5…4…3…4…1 की गिनती करेंगे, और जब आप 0 पर लौटेंगे तो निश्चित रूप से छात्र अपना काम पूरी तरह से कर लेंगे। 

आप इस फॉर्म का उपयोग पुरस्कारों के साथ कर सकते हैं, यदि छात्र इसे बनाए रखते हैं, तो उन्हें साप्ताहिक और मासिक रूप से पुरस्कृत करें। यदि वे ऐसा नहीं करते हैं, तो उनके "मुक्त" होने के समय को सीमित कर दें - यह उनके "समय की बर्बादी" के लिए भुगतान की जाने वाली कीमत की तरह है।

इस योजना बनाने और समय निर्धारित करने के मूल्य को समझने में छात्रों की मदद करेगा और कक्षा में पढ़ते समय उनकी आदत बनाने में मदद करेगा।

4. थोड़े से हास्य के साथ गड़बड़ी को रोकें

कभी-कभी हँसी कक्षा को पहले की तरह वापस लाने में मदद करती है। हालाँकि, कई शिक्षक हास्यप्रद प्रश्नों को व्यंग्य के साथ भ्रमित कर देते हैं।

जबकि हास्य स्थिति को तुरंत "ठीक" कर सकता है, व्यंग्य संबंधित छात्र के साथ आपके रिश्ते को नुकसान पहुंचा सकता है। इस बात का ध्यान रखें कि ऐसी कुछ चीज़ें हैं जिन्हें एक छात्र मज़ेदार समझता है और दूसरा छात्र आपत्तिजनक मानता है।

उदाहरण के लिए, जब कक्षा में कोई छात्र शोर करता है, तो आप धीरे से कह सकते हैं, "एलेक्स के पास आज आपके साथ साझा करने के लिए बहुत सारी मज़ेदार कहानियाँ हैं, हम कक्षा के अंत में एक साथ बात कर सकते हैं। कृप्या"।

यह सौम्य व्यवहार प्रबंधन रणनीति अनुस्मारक किसी को चोट पहुँचाए बिना कक्षा को जल्दी से शांत करने में मदद करेगा।

5/ नवीन शिक्षण विधियों का प्रयोग करें

छात्रों के व्यवहार को प्रबंधित करने का सबसे अच्छा तरीका उन्हें नवीन शिक्षण विधियों के साथ पाठों में शामिल करना है। ये विधियाँ छात्रों को व्याख्यान और शिक्षक के साथ पहले से कहीं अधिक बातचीत करने की अनुमति देंगी, न कि केवल अपनी बाहों के साथ बैठने की। कुछ नवीन शिक्षण विधियाँ हैं: आभासी वास्तविकता प्रौद्योगिकी का उपयोग करें, डिज़ाइन-सोच प्रक्रिया, परियोजना-आधारित शिक्षा, पूछताछ-आधारित शिक्षा आदि का उपयोग करें।

इन तरीकों से, बच्चों को सहयोग करने और गतिविधियों पर चर्चा करने का अवसर मिलेगा जैसे:

• लाइव क्विज़ खेलें और पुरस्कार पाने के लिए खेल
• कक्षा के लिए एक सोशल मीडिया अकाउंट बनाएं और उसका प्रचार करें।
• क्लास पार्टी प्लान करें।

6/ "सजा" को "इनाम" में बदलें

सज़ा को बहुत भारी न बनाएं और अपने छात्रों के लिए अनावश्यक तनाव पैदा न करें। आप "दंड" को "इनाम" में बदलने जैसे अधिक रचनात्मक और आसान तरीकों का उपयोग कर सकते हैं।

यह तरीका सीधा है; आपको कक्षा में दुर्व्यवहार करने वाले या शोर करने वाले छात्रों को अजीबोगरीब पुरस्कार "देने" की आवश्यकता है।

उदाहरण के लिए, आप एक कथन से शुरू कर सकते हैं: "आज, मैंने उन लोगों के लिए बहुत सारे पुरस्कार तैयार किए हैं जो कक्षा में बहुत अधिक बोलते हैं ..."।

• # 1 इनाम: अनुरोधित जानवर को कार्रवाई का वर्णन करें

शिक्षक कागज के कई टुकड़े तैयार करता है; प्रत्येक टुकड़े पर एक जानवर का नाम लिखा होगा। "प्राप्त करने" के लिए बुलाए गए छात्रों को कागज के एक यादृच्छिक टुकड़े पर खींचा जाएगा, और उसके बाद उस जानवर का वर्णन करने के लिए अपने शरीर का उपयोग करें। नीचे दिए गए छात्रों का काम यह अनुमान लगाने के लिए बारीकी से देखना है कि जानवर क्या है।

शिक्षक जानवर के नाम के स्थान पर वाद्य यंत्रों के नाम रख सकते हैं (उदाहरण के लिए, ल्यूट, गिटार, बांसुरी); किसी वस्तु का नाम (बर्तन, पैन, कंबल, कुर्सी, आदि); या खेल के नाम ताकि "पुरस्कार" बहुतायत से हो।

• # 2 इनाम: वीडियो पर डांस करें

शिक्षक कुछ डांस वीडियो तैयार करेंगे। जब शोरगुल वाले छात्र हों तो उन्हें कॉल करें और उन्हें वीडियो पर डांस करने के लिए कहें। जो भी सही काम करेगा वह जगह पर वापस आ जाएगा। (और दर्शक तय करेंगे - नीचे बैठे छात्र)।

• # 3 इनाम: बॉडी लैंग्वेज का इस्तेमाल करते हुए ग्रुप डिस्कशन

क्योंकि कक्षा में शोर मचाने के लिए छात्र की गलती है, इस सजा से छात्र को इसके विपरीत करने की आवश्यकता होगी। शिक्षक छात्रों को आदेश से बाहर बुलाता है और छात्रों को 2-3 समूहों में विभाजित करता है।

उन्हें कागज का एक टुकड़ा मिलेगा जिस पर किसी यादृच्छिक चीज़ का नाम लिखा होगा। कार्य यह है कि छात्रों के समूहों को एक-दूसरे के साथ इस शब्द को कैसे व्यक्त किया जाए, इस पर चर्चा करने के लिए केवल चेहरे के भाव और शारीरिक हाव-भाव का उपयोग करने की अनुमति है, शब्दों की नहीं। जब कक्षा चीज़ों के नाम का अनुमान लगाती है। 

7/ साझा करने के तीन चरण

कक्षा में दुर्व्यवहार करने वाले छात्र से केवल पूछने या दंडित करने के बजाय, आप छात्र के साथ कैसा महसूस कर रहे हैं, इसे साझा क्यों न करें? यह दिखाएगा कि आप वास्तव में परवाह करते हैं और अपने छात्रों के साथ साझा करने के लिए पर्याप्त विश्वास रखते हैं।

उदाहरण के लिए, यदि आप इस बारे में बात करते हैं कि आपकी साहित्य कक्षा में शोर करने वाले छात्र आपको नीचे साझा करने के तीन चरणों से कैसा महसूस कराते हैं: 

• छात्र व्यवहार के बारे में बात करें: "जब मैं शेक्सपियर के महान कवि की कहानी सुना रहा था, तब आप एडम से बात कर रहे थे।"
• छात्र व्यवहार के परिणाम बताएं: "मुझे रुकना होगा ..."
• इस छात्र को बताएं कि आप कैसा महसूस करते हैं: "इससे मुझे दुख होता है क्योंकि मैंने इस व्याख्यान की तैयारी में इतने दिन बिताए।"

एक अन्य मामले में, एक शिक्षक ने कक्षा के सबसे शरारती छात्र से कहा: "मुझे नहीं पता कि मैंने ऐसा क्या किया जिससे तुम मुझसे नफरत करने लगे। कृपया मुझे बताएं कि क्या मैंने गुस्सा किया है या आपको परेशान करने के लिए कुछ किया है। मुझे लग रहा था कि मैंने तुम्हें अप्रसन्न करने के लिए कुछ किया है, इसलिए तुमने मेरे लिए कोई सम्मान नहीं दिखाया।

यह दोनों पक्षों की ओर से काफी प्रयास के साथ एक स्पष्ट बातचीत थी। और वह विद्यार्थी अब कक्षा में शोर नहीं मचाता।

8. कक्षा प्रबंधन कौशल लागू करें

चाहे आप नए शिक्षक हों या वर्षों का अनुभव हो, ये व्यावहारिक हैं कक्षा प्रबंधन कौशल आपके छात्रों के साथ स्थायी संबंध बनाने में आपकी मदद करेगा और सीखने का एक अच्छा माहौल बनाने में भी मदद करेगा। 

पुनश्चर्या गेम खेलना या गणित गेम, लाइव क्विज़, मनोरंजक विचार-मंथन, पिक्शनरी, के साथ अपनी कक्षा को और अधिक रोमांचक बनाना शब्द बादल, और छात्र दिवस आपको अपनी कक्षा पर नियंत्रण में रखता है और कक्षा को और अधिक आनंदमय बनाता है। 

विशेष रूप से, सबसे प्रभावी कक्षा प्रबंधन और सबसे प्रभावी व्यवहार प्रबंधन का समर्थन करने वाले कक्षा मॉडलों में से एक को न भूलें - पलटी कक्षा.

9. अपने छात्रों को सुनें और समझें

व्यवहार प्रबंधन रणनीतियों के निर्माण के लिए सुनना और समझना दो महत्वपूर्ण कारक हैं।

प्रत्येक छात्र के पास अद्वितीय व्यक्तित्व लक्षण होंगे, जिसके लिए विभिन्न दृष्टिकोणों और समाधानों की आवश्यकता होगी। यह समझना कि प्रत्येक व्यक्ति कैसे सोचता है, शिक्षकों को अपने छात्रों के करीब होने की अनुमति देगा।

इसके अलावा, जब मजबूर किया जाता है या अपने विचार व्यक्त करने की अनुमति नहीं दी जाती है तो कई छात्र विघटनकारी और आक्रामक हो जाते हैं। इसलिए सुनिश्चित करें कि आप परवाह करते हैं और किसी भी व्यवहार पर निर्णय लेने से पहले बच्चे को बोलने दें।

निष्कर्ष

कई व्यवहार प्रबंधन रणनीतियाँ हैं, लेकिन प्रत्येक कक्षा की स्थिति और छात्रों के समूह के लिए, अपने लिए सही रास्ता खोजें। 

विशेष रूप से, सुनिश्चित करें कि आप अपना भावनात्मक बोझ कक्षा के बाहर छोड़ दें। यदि आपके मन में क्रोध, ऊब, हताशा या थकान जैसी नकारात्मक भावनाएँ हैं, तो सुनिश्चित करें कि आप उन्हें अपने छात्रों को न दिखाएँ। एक बुरी भावना महामारी की तरह फैल सकती है, और छात्र संक्रमण के प्रति अतिसंवेदनशील होते हैं। एक शिक्षक के रूप में, आपको उस पर काबू पाना होगा!