छात्रों के लिए एक मजेदार और तनाव मुक्त प्रश्नोत्तरी बनाने की कोशिश कर रहा हूँ वास्तव में याद हैकुछ कुछ?
खैर, यहां हम देखेंगे कि आपकी कक्षा में इंटरैक्टिव क्विज़ गेम बनाना क्यों इसका उत्तर है और पाठों के दौरान इन्हें कैसे जीवंत बनाया जाए!
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शिक्षा में प्रश्नोत्तरी की शक्ति
बहुत सारे शिक्षकों के लिए, स्कूल में #1 समस्या है छात्र जुड़ाव की कमीयदि छात्र नहीं सुनते, तो वे नहीं सीखते - यह बात वास्तव में इतनी सरल है।
हालाँकि, इसका समाधान इतना आसान नहीं है। कक्षा में विरक्ति को सहभागिता में बदलना कोई त्वरित समाधान नहीं है, लेकिन छात्रों के लिए नियमित रूप से लाइव क्विज़ आयोजित करना आपके शिक्षार्थियों को आपके पाठों पर ध्यान देना शुरू करने के लिए प्रेरित कर सकता है।
तो क्या हमें छात्रों के लिए प्रश्नोत्तरी बनानी चाहिए? बेशक, हमें करना चाहिए.
उसकी वजह यहाँ है...
सक्रिय स्मरण और सीखने की अवधारण
संज्ञानात्मक विज्ञान में अनुसंधान ने लगातार दिखाया है कि जानकारी को पुनः प्राप्त करने का कार्य - जिसे संज्ञानात्मक गतिविधि के रूप में जाना जाता है। सक्रिय स्मरण- स्मृति कनेक्शन को काफी मजबूत करता है। जब छात्र क्विज़ गेम में भाग लेते हैं, तो वे निष्क्रिय रूप से समीक्षा करने के बजाय अपनी स्मृति से सक्रिय रूप से जानकारी खींचते हैं। यह प्रक्रिया मजबूत तंत्रिका मार्ग बनाती है और दीर्घकालिक अवधारण में काफी सुधार करती है।
रोएडिगर और कार्पिक (2006) द्वारा किए गए एक ऐतिहासिक अध्ययन के अनुसार, जिन छात्रों का परीक्षण सामग्री पर किया गया था, वे एक सप्ताह बाद उन छात्रों की तुलना में 50% अधिक जानकारी याद रखते थे, जिन्होंने केवल सामग्री का पुनः अध्ययन किया था। क्विज़ गेम इस "परीक्षण प्रभाव" को एक आकर्षक प्रारूप में उपयोग करते हैं।
जुड़ाव और प्रेरणा: "खेल" कारक
यह सीधी अवधारणा 1998 से सिद्ध हो रही है, जब इंडियाना विश्वविद्यालय ने निष्कर्ष निकाला कि 'इंटरैक्टिव एंगेजमेंट पाठ्यक्रम, औसतन, 2x से अधिक प्रभावीबुनियादी अवधारणाओं के निर्माण में'।
क्विज़ गेम में निहित गेमीफिकेशन तत्व - अंक, प्रतिस्पर्धा, तत्काल प्रतिक्रिया - छात्रों की आंतरिक प्रेरणा को प्रभावित करते हैं। चुनौती, उपलब्धि और मौज-मस्ती का संयोजन वह बनाता है जिसे मनोवैज्ञानिक "प्रवाह की स्थिति"जहां छात्र सीखने की गतिविधि में पूरी तरह से डूब जाते हैं।"
पारंपरिक परीक्षणों के विपरीत, जिन्हें छात्र अक्सर दूर करने के लिए बाधाओं के रूप में देखते हैं, अच्छी तरह से डिज़ाइन किए गए क्विज़ गेम मूल्यांकन के साथ सकारात्मक संबंध को बढ़ावा देते हैं। छात्र निष्क्रिय परीक्षार्थियों के बजाय सक्रिय प्रतिभागी बन जाते हैं।
याद रखें, आप किसी भी विषय को सही प्रकार की गतिविधियों के साथ छात्रों के साथ संवादात्मक बना सकते हैं (और चाहिए)। छात्र प्रश्नोत्तरी पूरी तरह से सहभागी हैं और रास्ते में हर पल अन्तरक्रियाशीलता को प्रोत्साहित करते हैं।
रचनात्मक मूल्यांकन बनाम योगात्मक दबाव
पारंपरिक योगात्मक मूल्यांकन (जैसे अंतिम परीक्षा) अक्सर उच्च दबाव की स्थिति पैदा करते हैं जो छात्र के प्रदर्शन को खराब कर सकते हैं। दूसरी ओर, क्विज़ गेम, रचनात्मक मूल्यांकन उपकरण के रूप में उत्कृष्ट हैं - कम-दांव वाले चेकपॉइंट जो सीखने की प्रक्रिया के दौरान मूल्यवान प्रतिक्रिया प्रदान करते हैं, न कि केवल इसके निष्कर्ष पर मूल्यांकन करते हैं।
अहास्लाइड्स के वास्तविक समय प्रतिक्रिया विश्लेषण के साथ, शिक्षक ज्ञान अंतराल और गलत धारणाओं को तुरंत पहचान सकते हैं, और तदनुसार अपने निर्देश को समायोजित कर सकते हैं। यह दृष्टिकोण मूल्यांकन को मात्र माप उपकरण से बदलकर सीखने की प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग बना देता है।
प्रतियोगिता = सीखना
कभी आपने सोचा है कि माइकल जॉर्डन इतनी निर्मम दक्षता के साथ कैसे डूब सकते हैं? या फिर रोजर फेडरर ने पूरे दो दशकों तक टेनिस के ऊपरी सोपानों को कभी क्यों नहीं छोड़ा?
ये लोग सबसे ज़्यादा प्रतिस्पर्धी हैं। उन्होंने खेलों में जो कुछ भी सीखा है, वह सब उन्होंने अपने खेल कौशल की तीव्र शक्ति से सीखा है। प्रतियोगिता के माध्यम से प्रेरणा.
एक ही सिद्धांत, हालांकि शायद एक ही डिग्री तक नहीं, हर दिन कक्षाओं में होता है। स्वस्थ प्रतिस्पर्धा कई छात्रों के लिए ऐसा करने के लिए बुलाए जाने पर जानकारी प्राप्त करने, बनाए रखने और अंततः रिले करने में एक शक्तिशाली ड्राइविंग कारक है।
इस अर्थ में कक्षा प्रश्नोत्तरी इतनी प्रभावी है क्योंकि यह...
- सर्वश्रेष्ठ होने के लिए अंतर्निहित प्रेरणा के कारण प्रदर्शन में सुधार करता है।
- एक टीम के रूप में खेलने पर टीम वर्क कौशल को बढ़ावा देता है।
- मज़ा का स्तर बढ़ जाता है.
तो चलिए जानें कि कक्षा के लिए क्विज़ गेम कैसे बनाएं। कौन जानता है, हो सकता है कि आप अगले माइकल जॉर्डन के लिए ज़िम्मेदार हों...
आधुनिक कक्षा में "क्विज़ गेम" को परिभाषित करना
मूल्यांकन को गेमीफिकेशन के साथ मिलाना
आधुनिक क्विज़ गेम मूल्यांकन और आनंद के बीच एक सावधानीपूर्वक संतुलन बनाते हैं। वे शैक्षणिक अखंडता को बनाए रखते हुए अंक, लीडरबोर्ड और प्रतिस्पर्धी या सहयोगी संरचनाओं जैसे गेम तत्वों को शामिल करते हैं।
सबसे प्रभावी प्रश्नोत्तरी खेल केवल अंक देने वाली परीक्षाएं नहीं हैं - वे सोच-समझकर खेल यांत्रिकी को एकीकृत करते हैं जो सीखने के उद्देश्यों से ध्यान हटाने के बजाय उन्हें बढ़ाते हैं।
डिजिटल बनाम एनालॉग दृष्टिकोण
जबकि डिजिटल प्लेटफॉर्म जैसे अहास्लाइड्सइंटरैक्टिव अनुभव बनाने के लिए शक्तिशाली सुविधाएँ प्रदान करते हैं, प्रभावी क्विज़ गेम के लिए ज़रूरी नहीं कि उन्हें तकनीक की आवश्यकता हो। सरल फ्लैशकार्ड रेस से लेकर विस्तृत कक्षा जेपार्डी सेटअप तक, एनालॉग क्विज़ गेम मूल्यवान उपकरण बने हुए हैं, खासकर सीमित तकनीकी संसाधनों वाले वातावरण में।
आदर्श दृष्टिकोण में प्रायः डिजिटल और एनालॉग दोनों विधियों को सम्मिलित किया जाता है, तथा विविध शिक्षण अनुभव सृजित करने के लिए प्रत्येक की शक्तियों का लाभ उठाया जाता है।
क्विज़िंग का विकास: कागज़ से लेकर AI तक
पिछले कुछ दशकों में क्विज़ के प्रारूप में उल्लेखनीय बदलाव आया है। जो सरल पेपर-और-पेंसिल प्रश्नावली के रूप में शुरू हुआ था, वह अब अनुकूली एल्गोरिदम, मल्टीमीडिया एकीकरण और वास्तविक समय विश्लेषण के साथ परिष्कृत डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म में बदल गया है।
आज के क्विज़ गेम छात्र के प्रदर्शन के आधार पर कठिनाई को स्वचालित रूप से समायोजित कर सकते हैं, विभिन्न मीडिया तत्वों को शामिल कर सकते हैं, और तत्काल व्यक्तिगत फीडबैक प्रदान कर सकते हैं - ऐसी क्षमताएं जो पारंपरिक पेपर प्रारूपों में अकल्पनीय थीं।
कक्षाओं के लिए प्रभावी क्विज़ गेम कैसे बनाएं और चलाएं
1. पाठ्यक्रम लक्ष्यों के साथ प्रश्नोत्तरी को संरेखित करना
प्रभावी क्विज़ गेम जानबूझकर विशिष्ट पाठ्यक्रम उद्देश्यों का समर्थन करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। क्विज़ बनाने से पहले, विचार करें:
- किन प्रमुख अवधारणाओं को सुदृढ़ीकरण की आवश्यकता है?
- किन गलत धारणाओं को स्पष्टीकरण की आवश्यकता है?
- कौन से कौशलों के लिए अभ्यास की आवश्यकता है?
- यह प्रश्नोत्तरी व्यापक शिक्षण लक्ष्यों से किस प्रकार जुड़ती है?
जबकि बुनियादी स्मरण प्रश्नों का अपना स्थान है, वास्तव में प्रभावी प्रश्नोत्तरी खेल ब्लूम के वर्गीकरण के कई स्तरों पर प्रश्नों को शामिल करते हैं - याद करने और समझने से लेकर लागू करने, विश्लेषण करने, मूल्यांकन करने और निर्माण करने तक।
उच्च-क्रम वाले प्रश्न छात्रों को जानकारी को याद करने के बजाय उसमें हेरफेर करने के लिए प्रेरित करते हैं। उदाहरण के लिए, छात्रों से कोशिका के घटकों की पहचान करने (याद रखना) के बजाय, उच्च-क्रम वाले प्रश्न में उनसे यह अनुमान लगाने के लिए कहा जा सकता है कि अगर कोई विशिष्ट कोशिकीय घटक खराब हो जाए तो क्या होगा (विश्लेषण करना)।
- याद आती:"फ़्रांस की राजधानी कौनसी है?"
- समझ:"बताइए कि पेरिस फ्रांस की राजधानी क्यों बना?"
- आवेदन:"आप पेरिस के भूगोल के ज्ञान का उपयोग शहर के प्रमुख स्थलों के कुशल भ्रमण की योजना बनाने के लिए कैसे करेंगे?"
- विश्लेषण:"राजधानी शहरों के रूप में पेरिस और लंदन के ऐतिहासिक विकास की तुलना और अन्तर बताएं।"
- मूल्यांकन:"पर्यटन और स्थानीय आवश्यकताओं के प्रबंधन के लिए पेरिस की शहरी योजना की प्रभावशीलता का आकलन करें।"
- बनाना:"एक वैकल्पिक परिवहन प्रणाली डिजाइन करें जो पेरिस की वर्तमान शहरी चुनौतियों का समाधान कर सके।"
विभिन्न संज्ञानात्मक स्तरों पर प्रश्नों को शामिल करके, क्विज़ गेम छात्रों की सोच को बढ़ा सकते हैं और उनकी वैचारिक समझ में अधिक सटीक अंतर्दृष्टि प्रदान कर सकते हैं।
2. प्रश्नों की विविधता: इसे ताज़ा रखना
विविध प्रश्न प्रारूप छात्रों की सहभागिता बनाए रखते हैं और विभिन्न प्रकार के ज्ञान और कौशल का आकलन करते हैं:
- बहुविकल्पी:तथ्यात्मक ज्ञान और वैचारिक समझ का आकलन करने में कुशल
- सत्य/असत्य:बुनियादी समझ के लिए त्वरित जाँच
- रिक्त स्थान को भरें:उत्तर विकल्प प्रदान किए बिना स्मरण परीक्षण
- ओपन एंडेड:विस्तार और गहन चिंतन को प्रोत्साहित करता है
- छवि-आधारित:दृश्य साक्षरता और विश्लेषण को शामिल किया गया है
- ऑडियो/वीडियो:सीखने के कई तरीके अपनाता है
AhaSlides इन सभी प्रकार के प्रश्नों का समर्थन करता है, जिससे शिक्षकों को विविध, मल्टीमीडिया-समृद्ध प्रश्नोत्तरी अनुभव बनाने की अनुमति मिलती है जो विविध शिक्षण उद्देश्यों को लक्षित करते हुए छात्रों की रुचि बनाए रखते हैं।
3. समय प्रबंधन और गति
प्रभावी क्विज़ गेम चुनौतियों को समय की पाबंदी के साथ संतुलित करते हैं। विचार करें:
- प्रत्येक प्रश्न के लिए कितना समय उपयुक्त है?
- क्या अलग-अलग प्रश्नों के लिए अलग-अलग समय आबंटन होना चाहिए?
- गति का तनाव के स्तर और विचारशील प्रतिक्रियाओं पर क्या प्रभाव पड़ेगा?
- क्विज़ की आदर्श कुल अवधि क्या है?
अहास्लाइड्स शिक्षकों को प्रत्येक प्रश्न के लिए समय को अनुकूलित करने की अनुमति देता है, जिससे विभिन्न प्रश्न प्रकारों और जटिलता स्तरों के लिए उपयुक्त गति सुनिश्चित होती है।
इंटरैक्टिव क्विज़ टूल और प्लेटफ़ॉर्म की खोज
शीर्ष क्विज़ गेम ऐप्स की तुलना
अहास्लाइड्स
- फ़ीचर डाला:लाइव पोलिंग, वर्ड क्लाउड, स्पिनर व्हील, अनुकूलन योग्य टेम्पलेट, टीम मोड और मल्टीमीडिया प्रश्न प्रकार
- अद्वितीय ताकत:उपयोगकर्ता-अनुकूल इंटरफ़ेस, असाधारण दर्शक सहभागिता सुविधाएँ, सहज प्रस्तुति एकीकरण
- मूल्य निर्धारण:निःशुल्क योजना उपलब्ध; शिक्षकों के लिए प्रीमियम सुविधाएँ $2.95/माह से शुरू होती हैं
- सर्वोत्तम उपयोग के मामले:इंटरैक्टिव व्याख्यान, हाइब्रिड/दूरस्थ शिक्षा, बड़े समूह की सहभागिता, टीम-आधारित प्रतियोगिताएं
प्रतियोगियों
- मेंटीमीटर:सरल सर्वेक्षणों के लिए मजबूत लेकिन कम गेमिफाइड
- Quizizz:खेल तत्वों के साथ स्व-गति प्रश्नोत्तरी
- जिमकिट:खेल में मुद्रा कमाने और खर्च करने पर ध्यान केंद्रित करता है
- ब्लूकेट:अद्वितीय खेल मोड पर जोर देता है
जबकि प्रत्येक प्लेटफॉर्म की अपनी ताकत है, अहास्लाइड्स अपनी मजबूत क्विज़ कार्यक्षमता, सहज ज्ञान युक्त डिजाइन और बहुमुखी संलग्नता सुविधाओं के संतुलन के लिए खड़ा है जो विविध शिक्षण शैलियों और सीखने के वातावरण का समर्थन करता है।
इंटरैक्टिव क्विज़ के लिए एड-टेक टूल का लाभ उठाना
ऐड-इन्स और एकीकरण: कई शिक्षक पहले से ही पावरपॉइंट या जैसे प्रस्तुति सॉफ्टवेयर का उपयोग करते हैं Google Slidesइन प्लेटफार्मों को क्विज़ कार्यक्षमता के साथ बढ़ाया जा सकता है:
- पावरपॉइंट और के साथ AhaSlides एकीकरण Google Slides
- Google Slides पियर डेक या नियरपॉड जैसे ऐड-ऑन
DIY तकनीकेंविशेष ऐड-ऑन के बिना भी, रचनात्मक शिक्षक बुनियादी प्रस्तुति सुविधाओं का उपयोग करके इंटरैक्टिव क्विज़ अनुभव डिज़ाइन कर सकते हैं:
- हाइपरलिंक की गई स्लाइडें जो उत्तरों के आधार पर अलग-अलग अनुभागों में जाती हैं
- एनिमेशन ट्रिगर जो सही उत्तर बताते हैं
- समयबद्ध प्रतिक्रियाओं के लिए एम्बेडेड टाइमर
एनालॉग क्विज़ गेम आइडियाज़
प्रभावी क्विज़ गेम के लिए तकनीक ज़रूरी नहीं है। इन एनालॉग तरीकों पर विचार करें:
बोर्ड गेम को अपनाना
- पाठ्यक्रम-विशिष्ट प्रश्नों के साथ ट्रिवियल परस्यूट को रूपांतरित करें
- प्रत्येक टुकड़े पर प्रश्न लिखे हुए जेंगा ब्लॉक का उपयोग करें
- कुछ "निषिद्ध" शब्दों का उपयोग किए बिना शब्दावली को सुदृढ़ करने के लिए टैबू को अनुकूलित करें
कक्षा ख़तरा
- श्रेणियों और अंक मूल्यों के साथ एक सरल बोर्ड बनाएं
- छात्रों को प्रश्नों का चयन करने और उत्तर देने के लिए टीमों में काम करने दें
- प्रतिक्रिया प्रबंधन के लिए भौतिक बजर या उठे हुए हाथों का उपयोग करें
प्रश्नोत्तरी आधारित खोज अभियान
- कक्षा या स्कूल में प्रश्नों से जुड़े क्यूआर कोड छिपाएँ
- विभिन्न स्टेशनों पर लिखित प्रश्न रखें
- अगले स्थान पर जाने के लिए सही उत्तरों की आवश्यकता है
ये अनुरूप दृष्टिकोण गतिज शिक्षार्थियों के लिए विशेष रूप से मूल्यवान हैं और स्क्रीन समय से एक स्वागत योग्य ब्रेक प्रदान कर सकते हैं।
क्विज़ को अन्य शिक्षण गतिविधियों के साथ एकीकृत करना
प्री-क्लास समीक्षा के रूप में प्रश्नोत्तरी
"फ़्लिप की कक्षा" मॉडल में कक्षा-अंतर्गत गतिविधियों की तैयारी के लिए प्रश्नोत्तरी खेल को शामिल किया जा सकता है:
- कक्षा से पहले संक्षिप्त सामग्री समीक्षा प्रश्नोत्तरी असाइन करें
- स्पष्टीकरण की आवश्यकता वाले विषयों की पहचान करने के लिए प्रश्नोत्तरी परिणामों का उपयोग करें
- आगामी निर्देश के दौरान संदर्भ प्रश्नोत्तरी प्रश्न
- क्विज़ अवधारणाओं और कक्षा में अनुप्रयोगों के बीच संबंध बनाएं
यह दृष्टिकोण छात्रों को आधारभूत ज्ञान के साथ कक्षा में आने को सुनिश्चित करके उच्च-स्तरीय गतिविधियों के लिए कक्षा के समय को अधिकतम करता है।
प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षा के भाग के रूप में प्रश्नोत्तरी
प्रश्नोत्तरी खेल कई तरीकों से परियोजना-आधारित शिक्षा को बढ़ा सकते हैं:
- प्रोजेक्ट शुरू करने से पहले आवश्यक ज्ञान का आकलन करने के लिए क्विज़ का उपयोग करें
- परियोजना विकास के दौरान प्रश्नोत्तरी शैली के चेकपॉइंट शामिल करें
- परियोजना के मील के पत्थर बनाएं जिसमें प्रश्नोत्तरी प्रदर्शन के माध्यम से ज्ञान का प्रदर्शन शामिल हो
- परियोजना शिक्षण को संश्लेषित करने वाले अंतिम प्रश्नोत्तरी खेल विकसित करें
समीक्षा और परीक्षा की तैयारी के लिए प्रश्नोत्तरी
क्विज़ गेम का रणनीतिक उपयोग परीक्षा की तैयारी को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ा सकता है:
- संपूर्ण इकाई में वृद्धिशील समीक्षा प्रश्नोत्तरी का शेड्यूल बनाएं
- आगामी मूल्यांकनों को प्रतिबिंबित करने वाले संचयी प्रश्नोत्तरी अनुभव बनाएं
- अतिरिक्त समीक्षा की आवश्यकता वाले क्षेत्रों की पहचान करने के लिए प्रश्नोत्तरी विश्लेषण का उपयोग करें
- स्वतंत्र अध्ययन के लिए स्व-निर्देशित प्रश्नोत्तरी विकल्प प्रदान करें
अहास्लाइड्स की टेम्पलेट लाइब्रेरी तैयार समीक्षा प्रश्नोत्तरी प्रारूप प्रदान करती है, जिसे शिक्षक विशिष्ट विषय-वस्तु के लिए अनुकूलित कर सकते हैं।
शिक्षा में क्विज़ गेम्स का भविष्य
AI-संचालित प्रश्नोत्तरी निर्माण और विश्लेषण
कृत्रिम बुद्धिमत्ता शैक्षिक मूल्यांकन को बदल रही है:
- विशिष्ट शिक्षण उद्देश्यों पर आधारित AI-जनित प्रश्न
- छात्र प्रतिक्रिया पैटर्न का स्वचालित विश्लेषण
- व्यक्तिगत शिक्षण प्रोफाइल के अनुरूप वैयक्तिकृत फीडबैक
- भविष्यसूचक विश्लेषण जो भविष्य की शिक्षण आवश्यकताओं का पूर्वानुमान लगाता है
यद्यपि ये प्रौद्योगिकियां अभी भी विकसित हो रही हैं, फिर भी वे प्रश्नोत्तरी-आधारित शिक्षा में अगली सीमा का प्रतिनिधित्व करती हैं।
आभासी वास्तविकता (वीआर) और संवर्धित वास्तविकता (एआर) क्विज़
इमर्सिव प्रौद्योगिकियां प्रश्नोत्तरी-आधारित शिक्षण के लिए रोमांचक संभावनाएं प्रदान करती हैं:
- आभासी वातावरण जहां छात्र प्रश्नोत्तरी सामग्री के साथ शारीरिक रूप से बातचीत करते हैं
- AR ओवरले जो क्विज़ प्रश्नों को वास्तविक दुनिया की वस्तुओं से जोड़ते हैं
- 3D मॉडलिंग कार्य जो स्थानिक समझ का आकलन करते हैं
- अनुकरणीय परिदृश्य जो यथार्थवादी संदर्भों में अनुप्रयुक्त ज्ञान का परीक्षण करते हैं
लपेटकर
जैसे-जैसे शिक्षा का विकास जारी रहेगा, क्विज़ गेम प्रभावी शिक्षण का एक अनिवार्य घटक बने रहेंगे। हम शिक्षकों को प्रोत्साहित करते हैं:
- विभिन्न प्रश्नोत्तरी प्रारूपों और प्लेटफार्मों के साथ प्रयोग करें
- क्विज़ अनुभवों के बारे में छात्रों की प्रतिक्रिया एकत्रित करें और उसका जवाब दें
- सहकर्मियों के साथ सफल प्रश्नोत्तरी रणनीतियों को साझा करें
- सीखने के परिणामों के आधार पर क्विज़ डिज़ाइन को लगातार परिष्कृत करें
⭐ क्या आप इंटरैक्टिव क्विज़ गेम्स के साथ अपनी कक्षा को बदलने के लिए तैयार हैं? AhaSlides के लिए साइन अप करेंआज ही साइन अप करें और क्विज़ टेम्प्लेट और सहभागिता टूल की हमारी पूरी लाइब्रेरी तक पहुंच प्राप्त करें - शिक्षकों के लिए निःशुल्क!
संदर्भ
रोएडिगर, एचएल, और कार्पिक, जेडी (2006)। टेस्ट-एन्हांस्ड लर्निंग: मेमोरी टेस्ट लेने से लॉन्ग-टर्म रिटेंशन में सुधार होता है। साइकोलॉजिकल साइंस, 17(3), 249-255. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x (मूल कार्य 2006 में प्रकाशित)
इंडियाना विश्वविद्यालय. (2023). IEM-2b पाठ्यक्रम नोट्स। से लिया गया https://web.physics.indiana.edu/sdi/IEM-2b.pdf
ये ज़ेड, शि एल, ली ए, चेन सी, ज़ू जी. रिट्रीवल अभ्यास औसत दर्जे के प्रीफ्रंटल कॉर्टेक्स अभ्यावेदन को बढ़ाकर और विभेदित करके स्मृति अद्यतन की सुविधा प्रदान करता है। ईलाइफ़। 2020 मई 18;9:e57023. doi: 10.7554/eLife.57023. PMID: 32420867; PMCID: PMC7272192
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