Izazovi
Već ste čuli ovu priču – obrazovni centar koji se 2020. godine našao pogođen pandemijom COVID-a. Učenici su prebačeni na online učenje, ali su se teško angažirali na nastavi, a uz stalnu prijetnju minimalnog financiranja, ATC se suočio s masovnim napuštanjem nastave ako ne promijene svoj pristup.
Izvršni direktor Jim Giovannini zadužio je Yuvala da pronađe rješenje koje neće isprazniti banku, ni za studente ni za već financijski izazvanu tvrtku.
- Povezati se s učenicima u nepovoljnom položaju udaljeno.
- Da biste pronašli fleksibilno, pristupačno rješenje što ne bi predstavljalo financijski teret za studente.
- Potaknuti puno sudjelovanje od učenika na način koji smatraju i zabavnim i korisnim za učenje.
- Do prikupiti smislene povratne informacije o ATC-ovim online lekcijama kako bismo osigurali da djeca žele nastaviti interaktivno učiti.
Rezultati
Studenti su se odmah zaljubili u interakciju. Yuval je bio oduševljen podacima i povratnim informacijama.
U svim prezentacijama otkako se ATC prijavio za AhaSlides, ostvarili su izvanredan uspjeh Stopa angažmana studenata od 95%Bilo je daleko iznad svega što je Yuval ikada očekivao.
Ne samo to, već u redovitim anketama, 100% učenika u potpunosti se slažem ili se slažem da su Yuvalove interaktivne sesije značajne i korisne.
Odaziv je bio toliko dobar da je Yuval odlučio koristiti AhaSlides na konferencijama na kojima ATC govori. Reakcije njegove publike su vrlo slične onima kod njegovih studenata: šok, osmijesi i želja za sudjelovanjem.
- Studenti su se AhaSlidesu prihvatili kao patke u vodi. Brzo su naučili što trebaju raditi i bilo mi je super to raditi.
- Razine angažman sramežljivijih učenika eksplodirao jeMogućnost anonimnog odgovaranja na pitanja povećala je samopouzdanje i sudjelovanje.
- ATC nastavlja koristiti AhaSlides u učionica uživoi otkrili su da je razina angažmana između učionica uživo i virtualnih učionica ista.
- Yuval je čak isprobao AhaSlides na daljinskoj nastavi u Gani i kaže da je reakcija bila nevjerojatno pozitivno.
