Ինչ Honey and Mumford ուսուցման ոճերը?
Հետաքրքրու՞մ եք, թե ինչպես են ուրիշները սկսում ինչ-որ բան սովորել: Ինչո՞ւ որոշ մարդիկ կարող են հիշել և կիրառել այն ամենը, ինչ սովորել են, գործնականում: Մինչդեռ ոմանց հեշտ է մոռանալ այն, ինչ սովորել են։ Ենթադրվում է, որ իմանալը, թե ինչպես եք սովորում, կարող է օգնել ձեր ուսուցման գործընթացին ավելի արդյունավետ լինել, և ավելի հավանական է, որ դուք ավելի բարձր կատարողականություն ստանաք:
Անկեղծ ասած, չկա ուսուցման մեկ ոճ, որը լավագույնս կաշխատի գրեթե բոլոր դեպքերում: Կան բազմաթիվ ուսուցման մեթոդներ, որոնք լավագույնս աշխատում են՝ կախված առաջադրանքից, համատեքստից և ձեր անհատականությունից: Կարևոր է հոգ տանել ձեր ուսուցման նախասիրությունների մասին, հասկանալ ուսուցման բոլոր հնարավոր մեթոդները, որոնք առավել արդյունավետ են, թե որ իրավիճակում, և որն է լավագույնը ձեզ համար:
Դա է պատճառը, որ այս հոդվածը ձեզ ներկայացնում է ուսուցման ոճերի տեսություն և պրակտիկա, մասնավորապես՝ Հանի և Մամֆորդի ուսուցման ոճերը: Այս տեսությունը կարող է օգտակար լինել ինչպես դպրոցական, այնպես էլ աշխատավայրի համատեքստում, անկախ նրանից՝ դուք ձգտում եք ակադեմիական հաջողությունների, թե հմտությունների զարգացմանը:
Բառը
- Որո՞նք են Honey-ի և Mumford-ի ուսուցման ոճերը:
- Ի՞նչ է Honey and Mumford Learning ցիկլը:
- Ինչպես է Honey and Mumford Learning Style-ը ձեռնտու
- Մեղրի և Մամֆորդի ուսուցման ոճերի օրինակներ:
- Խորհուրդներ ուսուցիչների և մարզիչների համար
- Հաճախակի տրվող հարցեր
- Վերջնական Մտքեր
Խորհուրդներ դասի ավելի լավ ներգրավվածության համար
Սկսեք վայրկյանների ընթացքում:
Ստացեք անվճար ձևանմուշներ ձեր հաջորդ դասի համար: Գրանցվեք անվճար և վերցրեք այն, ինչ ցանկանում եք կաղապարների գրադարանից:
🚀 Ձեռք բերեք անվճար հաշիվ
Որո՞նք են Honey-ի և Mumford-ի ուսուցման ոճերը:
Ըստ Փիթեր Հոնի և Ալան Մամֆորդի (1986ա), կան չորս տարբեր ոճեր կամ նախասիրություններ, որոնք մարդիկ օգտագործում են սովորելիս: Ուսումնական գործունեության հետ համապատասխան՝ սովորողների 4 տեսակ կա՝ ակտիվիստ, տեսաբան, պրագմատիկ և ռեֆլեկտոր։ Քանի որ տարբեր ուսումնական գործողություններ համապատասխանում են ուսուցման տարբեր ոճերին, կենսական նշանակություն ունի պարզել, թե որն է լավագույնս համապատասխանում ուսուցման ոճին և գործունեության բնույթին:
Ստուգեք մեղրի և մամֆորդի ուսուցման չորս ոճերի բնութագրերը.
| Ակտիվիստ - սովորել գործնական փորձի, գործունեության մեջ ներգրավվածության և անմիջական մասնակցության միջոցով - նոր բաներ փորձել, ռիսկի դիմել և գործնական առաջադրանքներ կատարել - լավագույնս սովորել ինտերակտիվ և փորձառական ուսումնական միջավայրերում | Պրագմատիկ - կենտրոնանալով ուսուցման գործնական կիրառման վրա - հասկանալ, թե ինչպես հասկացությունները և տեսությունները կարող են կիրառվել իրական աշխարհում - լավագույնս սովորել գործնական օրինակների, դեպքերի ուսումնասիրությունների և գործնական փորձի միջոցով |
| Տեսաբան - հակված լինել դեպի վերացական հասկացություններ, տեսություններ և մոդելներ - հասկանալու հիմքում ընկած սկզբունքները և շրջանակները, որոնք բացատրում են երևույթները - լավագույնս սովորել տրամաբանական դատողությունների, տեղեկատվության վերլուծության և գաղափարների միջև կապ հաստատելու միջոցով | Ռեֆլեկտոր - հավանական է, որ նախքան գործողություն կատարելը դիտարկեն և մտածեն փորձի մասին - սիրում են վերլուծել և արտացոլել տեղեկատվությունը, և նրանք լավագույնս սովորում են՝ վերանայելով և դիտարկելով տարբեր տեսակետներ - օգտվել կառուցվածքային և լավ կազմակերպված ուսուցման հնարավորություններից |
Ի՞նչ է Honey and Mumford Learning ցիկլը:
Հիմնվելով Դեյվիդ Կոլբի Ուսուցման ցիկլի վրա, որը նշում էր, որ ուսուցման նախասիրությունները կարող են փոխվել ժամանակի ընթացքում, Honey and Mumford Learning ցիկլը նկարագրեց կապը ուսուցման ցիկլի և ուսուցման ոճերի միջև:
Ավելի արդյունավետ և արդյունավետ սովորողներ դառնալու համար դուք պետք է հետևեք հետևյալ փուլերին.
Experiencing
Սկզբում դուք ակտիվորեն ներգրավված եք ուսուցման փորձառության մեջ՝ լինի դա որևէ գործողության մասնակցելը, դասախոսության հաճախելը կամ նոր իրավիճակի բախվելը: Խոսքը գնում է առարկայի կամ առաջադրանքի առաջին ձեռքից ծանոթանալու մասին:
Վերանայելով
Հաջորդը, այն բաղկացած է մի շարք խնդիրներից, ինչպիսիք են փորձի վերլուծությունը և գնահատումը, հիմնական պատկերացումների բացահայտումը և արդյունքների և հետևանքների դիտարկումը:
Եզրակացություն
Այս փուլում դուք եզրակացություններ եք անում և փորձից հանում ընդհանուր սկզբունքներ կամ հասկացություններ: Դուք փորձում եք պարզել փորձառության հիմքում ընկած սկզբունքները:
Պլանավորում
Վերջապես, դուք կարող եք օգտագործել գիտելիքներն ու պատկերացումները գործնական իրավիճակներում, մշակել գործողությունների պլաններ և մտածել, թե ինչպես նրանք մոտենան նմանատիպ իրավիճակներին ապագայում:
Ինչպես է Honey and Mumford Learning Style-ը ձեռնտու
Honey and Mumford Learning Styles-ի կենտրոնական մոտեցումը սովորողներին մղում է հասկանալու տարբեր ուսուցման ոճերը: Ճանաչելով իրենց ուսուցման ոճը՝ սովորողները կարող են բացահայտել իրենց համար ամենաարդյունավետ ուսուցման ռազմավարությունները:
Օրինակ, եթե դուք ճանաչեք որպես ակտիվիստ սովորող, դուք կարող եք օգուտ քաղել գործնական գործողություններից և փորձառական ուսուցումից: Եթե դուք հակված եք ռեֆլեկտոր լինելուն, կարող եք արժեք գտնել՝ ժամանակ հատկացնելով վերլուծելու և տեղեկատվությունը արտացոլելու համար:
Ձեր ուսուցման ոճը հասկանալը կարող է ձեզ առաջնորդել համապատասխան ուսումնական մեթոդների, ուսումնական նյութերի և ուսումնական մեթոդների ընտրության հարցում, որոնք համապատասխանում են ձեր ոճին:
Բացի այդ, այն նաև խթանում է արդյունավետ հաղորդակցությունը և համագործակցությունը՝ հեշտացնելով ավելի լավ փոխգործակցությունը ուրիշների հետ և ստեղծելով ավելի ներառական ուսումնական միջավայրեր:
Մեղրի և Մամֆորդի ուսուցման ոճերի օրինակներ
Քանի որ ակտիվիստ սովորողները վայելում են գործնական փորձառություններ և ակտիվ մասնակցություն, նրանք կարող են ընտրել ուսումնական գործունեությունը հետևյալ կերպ.
- Մասնակցություն խմբային քննարկումներին և բանավեճերին
- Ներգրավվել դերային խաղերով կամ սիմուլյացիաներով
- Ինտերակտիվ սեմինարների կամ թրեյնինգների մասնակցություն
- Փորձերի կամ գործնական փորձերի անցկացում
- Զբաղվել ֆիզիկական գործունեությամբ կամ սպորտով, որը ներառում է ուսուցում
Ռեֆլեկտորների համար, ովքեր որոշումներ են կայացրել մանրակրկիտ դիտարկման հիման վրա, նրանք կարող են իրականացնել հետևյալ գործողությունները.
- Լրագրել կամ պահել արտացոլող օրագրեր
- Ներգրավվելով ներդաշնակության և ինքնորոշման վարժություններով
- Վերլուծելով դեպքերի ուսումնասիրություններ կամ իրական կյանքի սցենարներ
- Տեղեկությունների վերանայում և ամփոփում
- Մասնակցություն արտացոլող քննարկումներին կամ գործընկերների հետադարձ կապի նիստերին
Եթե դուք տեսաբաններ եք, ովքեր սիրում են հասկանալ հասկացությունները և տեսությունները: Ահա լավագույն գործողությունները, որոնք առավելագույնի են հասցնում ձեր ուսուցման արդյունքները.
- Դասագրքերի, հետազոտական աշխատանքների կամ ակադեմիական հոդվածների ընթերցում և ուսումնասիրություն
- Տեսական շրջանակների և մոդելների վերլուծություն
- Ներգրավվելով քննադատական մտածողության վարժություններում և բանավեճերում
- Դասախոսությունների կամ շնորհանդեսների ներգրավում, որոնք շեշտում են հայեցակարգային ըմբռնումը
- Կիրառել տրամաբանական դատողություններ և կապեր հաստատել տեսությունների և իրական աշխարհի օրինակների միջև
Ինչ-որ մեկի համար, ով պրագմատիկ է և կենտրոնանում է գործնական ուսուցման վրա, այս գործողությունները կարող են առավելագույնս օգտակար լինել ձեզ.
- Մասնակցություն գործնական սեմինարների կամ վերապատրաստման ծրագրերի
- Ներգրավվել իրական աշխարհի խնդիրների լուծման կամ դեպքերի ուսումնասիրության մեջ
- Գիտելիքների կիրառում գործնական նախագծերում կամ առաջադրանքներում
- Պրակտիկա կամ աշխատանքային փորձի ընդունում
- Զբաղվելով փորձառական ուսուցման աշխատանքներով, ինչպիսիք են դաշտային էքսկուրսիաները կամ այցելությունները
Խորհուրդներ ուսուցիչների և մարզիչների համար
Եթե դուք ուսուցիչ կամ մարզիչ եք, կարող եք օգտվել Honey and Mumford Learning Styles Questionnaire-ից՝ ուսանողների և վերապատրաստվողների համար բացառիկ ուսումնական փորձ ստեղծելու համար: Ձեր ուսանողների կամ հաճախորդների ուսուցման ոճերը բացահայտելուց հետո կարող եք սկսել ուսուցողական ռազմավարություններ մշակել՝ տարբեր նախապատվություններին համապատասխանելու համար:
Բացի այդ, դուք կարող եք համատեղել վիզուալ տարրերը, խմբային քննարկումները, գործնական գործողություններ, կենդանի վիկտորինաներ և ուղեղի փոթորիկ նիստեր՝ ձեր դասն ավելի հետաքրքիր և գրավիչ դարձնելու համար: Ի թիվս բազմաթիվ կրթական գործիքների՝ AhaSlides լավագույն օրինակն է։ Դա հանրաճանաչ գործիք է, որը շատ փորձագետներ խորհուրդ են տալիս, երբ խոսքը վերաբերում է դասասենյակի և ուսումնական գործունեության նախագծմանը:
Սկսեք վայրկյանների ընթացքում:
Ստացեք անվճար ձևանմուշներ ձեր հաջորդ դասի համար: Գրանցվեք անվճար և վերցրեք այն, ինչ ցանկանում եք կաղապարների գրադարանից:
🚀 Ձեռք բերեք անվճար հաշիվ
Հաճախակի տրվող հարցեր
Ո՞րն է Honey and Mumford Learning հարցաթերթի նպատակը
Հիմնականում Honey and Mumford Learning Styles Questionnaire-ը ծառայում է որպես ինքնորոշման, անհատականացված ուսուցման, արդյունավետ հաղորդակցման և ուսուցման ձևավորման գործիք: Այն օգնում է անհատներին հասկանալու իրենց ուսուցման նախասիրությունները և օգնում է ստեղծել միջավայրեր, որոնք նպաստում են օպտիմալ ուսուցման փորձին:
Ի՞նչ է չափում ուսուցման ոճերի հարցաշարը:
The Ուսուցման ոճերի հարցաշար չափում է անհատի նախընտրած ուսուցման ոճը՝ համաձայն Honey and Mumford Learning Styles մոդելի: Հարցաթերթիկը նախատեսված է գնահատելու, թե ինչպես են անհատները մոտենում ուսմանը և ներգրավվում կրթական գործունեության մեջ: Այն չափում է չորս չափերը՝ ներառյալ ակտիվիստ, ռեֆլեկտոր, տեսաբան և պրագմատիկ:
Ո՞րն է Հանի և Մամֆորդի քննադատական վերլուծությունը:
Քանի որ դա կասկած է առաջացնում ուսուցման ցիկլի հաջորդականության վերաբերյալ, ինչպես պատկերված է Հոնի և Մամֆորդի կողմից, Ջիմ Քեյփլ և Փոլ Մարտինն ուսումնասիրություն կատարեց՝ ուսումնասիրելու Հանի և Մամֆորդի մոդելի վավերականությունն ու կիրառելիությունը կրթական համատեքստում:
Ի՞նչ է Honey and Mumford հղումը:
Ահա Հանի և Մամֆորդի ուսուցման ոճերի և հարցաշարի մեջբերումները:
Honey, P. and Mumford, A. (1986a) The Manual of Learning Styles, Peter Honey Associates:
Honey, P. and Mumford, A. (1986b) Learning Styles Questionnaire, Peter Honey Publications Ltd.
Որո՞նք են ուսուցման 4 ոճերի տեսությունները:
Ուսուցման չորս ոճերի տեսությունը, որը նաև հայտնի է որպես VARK մոդել, առաջարկում է, որ անհատները տարբեր նախապատվություններ ունեն այն բանի համար, թե ինչպես են նրանք մշակում և կլանում տեղեկատվությունը: Ուսուցման 4 գերակշռող ոճերն են՝ տեսողական, լսողական, կարդալ/գրել և կինեստետիկ:
Ո՞րն է ուսուցման պրագմատիստական մեթոդը:
Պրագմատիզմը դասավանդման մեջ կրթական փիլիսոփայություն է, որը կենտրոնանում է գիտելիքների և հմտությունների գործնական, իրական աշխարհում կիրառման վրա: Կրթության դերն է օգնել ուսանողներին դառնալ ավելի լավ մարդիկ: Ջոն Դյուին պրագմատիկ մանկավարժի օրինակ էր:
Ինչպե՞ս են Հունը և Մամֆորդը աջակցում մասնագիտական զարգացմանը:
Հանի և Մամֆորդի ուսուցման ոճերի մոդելը աջակցում է մասնագիտական զարգացմանը՝ օգնելով անհատներին բացահայտել իրենց նախընտրած ուսուցման ոճերը՝ հնարավորություն տալով նրանց ընտրել իրենց ոճերին համապատասխանող ուսումնական ծրագրեր, սեմինարներ և սովորելու հնարավորություններ:
Վերջնական Մտքեր
Հիշեք, որ ուսուցման ոճերը կոշտ կատեգորիաներ չեն, և անհատները կարող են դրսևորել ոճերի համադրություն: Թեև օգտակար է իմանալ ձեր գերիշխող ուսուցման ոճը, մի սահմանափակվեք միայն մեկով: Փորձեք տարբեր ուսուցման ռազմավարություններ և տեխնիկա, որոնք նույնպես համահունչ են ուսուցման այլ ոճերին: Հիմնական բանը ձեր ուժեղ կողմերն ու նախասիրություններն օգտագործելն է` միաժամանակ բաց մնալով այլընտրանքային մոտեցումների համար, որոնք ուժեղացնում են ձեր ուսումնական ճամփորդությունը:
Ref: Բիզնես գնդակներ | Open.edu
