Թիմային ուսուցում | Ուսուցման համապարփակ ուղեցույց

Թիմային ուսուցում(TBL) դարձել է այսօրվա կրթության կարևոր մասը: Այն խրախուսում է ուսանողներին աշխատել միասին, կիսվել գաղափարներով և լուծել խնդիրները միասին:

Այս բլոգի գրառման մեջ մենք կքննարկենք, թե ինչ է թիմային ուսուցումը, ինչն է դարձնում այն ​​այդքան արդյունավետ, երբ և որտեղ օգտագործել TBL, և գործնական խորհուրդներ, թե ինչպես այն ինտեգրել ձեր դասավանդման ռազմավարություններին: 

Բովանդակություն 

• Ի՞նչ է թիմային ուսուցումը:
• Ինչու՞ է թիմային ուսուցումն արդյունավետ:
• Ե՞րբ և որտեղ կարող է օգտագործվել թիմային ուսուցումը:
• Ինչպե՞ս ինտեգրել թիմային ուսուցումը ուսուցման ռազմավարությունների մեջ:
• Թիմային բազային ուսուցման օրինակներ 
• Հիմնական տուփեր 
• Հաճախակի տրվող հարցեր

Խորհուրդներ ավելի լավ ներգրավվածության համար

• Ակտիվ ուսուցման ռազմավարություններ
• Դեր խաղային խաղ
• Ինչ է Peer Mentoring-ը
• Խաչաձև ֆունկցիոնալ թիմի կառավարում
• Կառավարման թիմի օրինակներ
• Ի՞նչ է թիմային ներգրավվածությունը:

Ի՞նչ է թիմային ուսուցումը:

Թիմային ուսուցումը սովորաբար օգտագործվում է համալսարաններում և քոլեջներում, ներառյալ բիզնեսը, առողջապահությունը, ճարտարագիտությունը, սոցիալական գիտությունները և հումանիտար գիտությունները՝ ուսանողների ներգրավվածությունը և քննադատական ​​մտածողությունը բարձրացնելու և ինտեգրվելու համար: DAM կրթության համարպարզեցնում է այս գործընթացը՝ թույլ տալով մանկավարժներին և ուսանողներին հեշտությամբ կառավարել, կիսել և արդյունավետ կերպով օգտագործել թվային ակտիվները՝ խթանելով ավելի համագործակցային և ինտերակտիվ ուսումնական միջավայր:

Թիմի վրա հիմնված ուսուցումը ակտիվ ուսուցման և փոքր խմբերի ուսուցման ռազմավարություն է, որը ներառում է ուսանողներին թիմերի կազմակերպում (յուրաքանչյուր թիմում 5-7 ուսանող)՝ միասին աշխատելու տարբեր ակադեմիական առաջադրանքների և մարտահրավերների վրա: 

TBL-ի առաջնային նպատակն է զարգացնել ուսուցման փորձը՝ խթանելով ուսանողների շրջանում քննադատական ​​մտածողությունը, խնդիրների լուծմանը, համագործակցությունը և հաղորդակցման հմտությունները:

TBL-ում ուսանողների յուրաքանչյուր թիմին հնարավորություն է տրվում ներգրավվել դասընթացի նյութի հետ՝ գործունեության կառուցվածքային հաջորդականության միջոցով: Այս գործողությունները հաճախ ներառում են.

• Նախադասային ընթերցումներ կամ առաջադրանքներ
• Անհատական ​​գնահատականներ
• Թիմային քննարկումներ 
• Խնդիրների լուծման վարժություններ
• Գործընկերների գնահատականներ

Ինչու՞ է թիմային ուսուցումն արդյունավետ:

Թիմային ուսուցումն ապացուցվել է, որ արդյունավետ կրթական մոտեցում է մի քանի հիմնական գործոնների պատճառով: Ահա մի քանի ընդհանուր թիմային ուսուցման առավելություններ. 

• Այն ուսանողներին ակտիվորեն ներգրավում է ուսումնական գործընթացումԴասախոսությունների վրա հիմնված ավանդական մոտեցումների համեմատ ներգրավվածության և փոխգործակցության ավելի բարձր մակարդակի խթանում:
• Այն խրախուսում է ուսանողներին քննադատաբար մտածել, վերլուծել տեղեկատվությունը և գալ լավ տեղեկացված եզրակացությունների համագործակցային քննարկումների և խնդիրների լուծման միջոցով:
• Թիմային ուսուցման ընթացքում թիմային աշխատանքը զարգացնում է հիմնական հմտությունները ինչպիսիք են համագործակցությունը, արդյունավետ հաղորդակցությունը և կոլեկտիվ ուժեղ կողմերի օգտագործումը, ուսանողներին համատեղ աշխատանքային միջավայրի նախապատրաստումը:
• TBL հաճախ ներառում է իրական աշխարհի սցենարներ և դեպքերի ուսումնասիրություններ, թույլ տալով ուսանողներին կիրառել տեսական գիտելիքները գործնական իրավիճակներում և ամրապնդել հասկացողությունն ու պահպանումը:
• Այն ուսանողների մեջ պատասխանատվության և պատասխանատվության զգացում է սերմանումինչպես անհատական ​​պատրաստվածության, այնպես էլ թիմում ակտիվ ներդրման համար՝ նպաստելով դրական ուսումնական միջավայրին:

Ե՞րբ և որտեղ կարող է օգտագործվել թիմային ուսուցումը:

1/ Բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ.

Թիմային ուսուցումը սովորաբար օգտագործվում է համալսարաններում և քոլեջներում, ներառյալ բիզնեսը, առողջապահությունը, ճարտարագիտությունը, սոցիալական գիտությունները և հումանիտար գիտությունները՝ ուսանողների ներգրավվածությունը և քննադատական ​​մտածողությունը բարձրացնելու համար:

2/ K-12 Կրթություն (Ավագ դպրոցներ).

Ավագ դպրոցների ուսուցիչները կարող են օգտագործել TBL-ը՝ խրախուսելու թիմային աշխատանքը, քննադատական ​​մտածողությունը և աշակերտների ակտիվ մասնակցությունը՝ օգնելով նրանց հասկանալ բարդ հասկացությունները խմբային քննարկումների և խնդիրների լուծման գործողությունների միջոցով:

3/ Առցանց ուսուցման հարթակներ.

TBL-ը կարող է հարմարեցվել առցանց դասընթացների համար՝ օգտագործելով վիրտուալ համագործակցության գործիքները և քննարկումների ֆորումները՝ հեշտացնելու թիմային գործունեությունը և հասակակիցների ուսուցումը նույնիսկ թվային միջավայրում:

4/ Շրջված դասարանի մոդել.

TBL-ը լրացնում է շրջված դասասենյակի մոդելը, որտեղ ուսանողները սկզբում սովորում են բովանդակությունը ինքնուրույն, այնուհետև դասի ընթացքում ներգրավվում են համատեղ գործողությունների, քննարկումների և գիտելիքների կիրառման մեջ:

5/ Մեծ դասախոսությունների դասեր.

Դասախոսությունների վրա հիմնված խոշոր դասընթացներում TBL-ը կարող է օգտագործվել ուսանողներին փոքր թիմերի բաժանելու համար՝ խրախուսելով հասակակիցների փոխազդեցությունը, ակտիվ ներգրավվածությունը և նյութի բարելավված ըմբռնումը:

Ինչպե՞ս ինտեգրել թիմային ուսուցումը ուսուցման ռազմավարությունների մեջ:

Թիմային ուսուցումը (TBL) արդյունավետորեն ինտեգրելու ձեր ուսուցման ռազմավարություններին, հետևեք հետևյալ քայլերին.

1/ Սկսեք ընտրելով ճիշտ գործողությունները.

Ձեր ընտրած գործողությունները կախված կլինեն դասի առարկայից և նպատակներից: Որոշ ընդհանուր TBL գործողություններ ներառում են.

• Անհատական ​​պատրաստվածության ապահովման թեստեր (RATs). RAT-ները կարճ վիկտորինաներ են, որոնք ուսանողները վերցնում են դասից առաջ՝ գնահատելու նյութի իրենց ըմբռնումը:
• Թիմային վիկտորինաներ. Թիմային վիկտորինաները գնահատված վիկտորինաներ են, որոնք ընդունվում են ուսանողների թիմերի կողմից:
• Թիմային աշխատանք և քննարկում.Աշակերտները միասին քննարկում են նյութը և լուծում խնդիրները:
• Հաշվետվությունների: Թիմերը ներկայացնում են իրենց բացահայտումները դասարանին:
• Գործընկերների գնահատականները.Աշակերտները գնահատում են միմյանց աշխատանքը:

2/ Ապահովել ուսանողի պատրաստվածությունը.

Նախքան TBL-ի օգտագործումը սկսելը, համոզվեք, որ ուսանողները հասկանում են ակնկալիքները և ինչպես են աշխատելու գործողությունները: Սա կարող է ներառել նրանց հրահանգների տրամադրումը, գործունեության մոդելավորումը կամ նրանց գործնական վարժություններ տալը:

3/ Առաջարկեք կարծիք.

Կարևոր է ուսանողներին տրամադրել հետադարձ կապ իրենց աշխատանքի վերաբերյալ TBL գործընթացի ընթացքում: Դա կարելի է անել RAT-ների, թիմային վիկտորինաների և հասակակիցների գնահատումների միջոցով: 

Հետադարձ կապը կարող է օգնել ուսանողներին բացահայտել ոլորտները, որտեղ նրանք պետք է կատարելագործվեն և ավելի արդյունավետ սովորեն:

4/ Մնացեք ճկուն.

Թիմային ուսուցումը հարմարվողական է: Փորձեք տարբեր գործողություններով և մոտեցումներով՝ գտնելու այն, ինչը լավագույնս համապատասխանում է ձեր ուսանողներին և համապատասխանում է ուսումնական միջավայրին:

5/ Ուղղություն փնտրեք.

Եթե ​​դուք նոր եք TBL-ում, օգնություն խնդրեք փորձառու ուսուցիչներից, կարդացեք TBL-ի մասին կամ մասնակցեք սեմինարների: Ձեզ առաջնորդելու համար հարուստ ռեսուրսներ կան:

6/ Ինտեգրվել այլ մեթոդների հետ.

Համատեղեք TBL-ը դասախոսությունների, քննարկումների կամ խնդիրների լուծման վարժությունների հետ՝ լիարժեք ուսուցման փորձի համար:

7/ Ձևավորել տարբեր թիմեր.

Ստեղծեք թիմեր՝ ունակությունների և փորձի խառնուրդով (տարասեռ թիմեր): Սա նպաստում է համագործակցությանը և ապահովում է բոլոր ուսանողների արդյունավետ ներդրումը:

8/ Սահմանեք հստակ ակնկալիքներ.

Հստակ ուղեցույցներ և ակնկալիքներ հաստատեք TBL գործընթացի սկզբում, որպեսզի օգնեք ուսանողներին հասկանալ իրենց դերերը և ինչպես կզարգանան գործունեությունը:

9/ Համբերություն դրսևորեք.

Հասկացեք, որ ուսանողների համար ժամանակ է պահանջվում TBL-ին հարմարվելու համար: Եղեք համբերատար և աջակցեք նրանց, երբ նրանք սովորում են միասին աշխատել և զբաղվել գործունեության մեջ:

Թիմային բազային ուսուցման օրինակներ 

Օրինակ՝ Բնագիտության դասին

• Ուսանողները բաժանվում են թիմերի՝ փորձի նախագծման և անցկացման համար:
• Այնուհետև նրանք կարդում են հանձնարարված նյութը և լրացնում անհատական ​​պատրաստվածության ապահովման թեստ (RAT):
• Այնուհետև նրանք համագործակցում են փորձը նախագծելու, տվյալներ հավաքելու և արդյունքները վերլուծելու համար:
• Վերջում նրանք դասարանին են ներկայացնում իրենց բացահայտումները:

Օրինակ՝ մաթեմատիկայի դաս

• Բարդ խնդիր լուծելու համար ուսանողները բաժանվում են թիմերի:
• Այնուհետև նրանք կարդում են հանձնարարված նյութը և լրացնում անհատական ​​պատրաստվածության ապահովման թեստ (RAT):
• Այնուհետև նրանք միասին աշխատում են խնդրի լուծումներ գտնելու համար:
• Վերջում նրանք դասարանին ներկայացնում են իրենց լուծումները:

Օրինակ՝ Բիզնես դաս

• Ուսանողները բաժանվեցին թիմերի՝ նոր արտադրանքի մարքեթինգային պլան մշակելու համար:
• Նրանք կարդում են հանձնարարված նյութը և լրացնում են անհատական ​​պատրաստվածության ապահովման թեստ (RAT):
• Հաջորդը, նրանք համագործակցում են շուկան ուսումնասիրելու, թիրախային հաճախորդներին բացահայտելու և շուկայավարման ռազմավարություն մշակելու համար:
• Վերջում նրանք դասարանին ներկայացնում են իրենց ծրագիրը:

Օրինակ՝ K-12 դպրոց

• Ուսանողները բաժանվում են թիմերի՝ ուսումնասիրելու պատմական իրադարձություն:
• Նրանք կարդում են հանձնարարված նյութը և լրացնում են անհատական ​​պատրաստվածության ապահովման թեստ (RAT):
• Այնուհետև նրանք միասին աշխատում են միջոցառման մասին տեղեկատվություն հավաքելու, ժամանակացույց ստեղծելու և հաշվետվություն գրելու համար:
• Վերջում նրանք դասարանին են ներկայացնում իրենց զեկույցը:

Հիմնական տուփեր

Ակտիվ մասնակցության և հասակակիցների միջև փոխգործակցության խթանման միջոցով թիմային ուսուցումը ստեղծում է գրավիչ կրթական միջավայր, որը գերազանցում է դասախոսությունների վրա հիմնված ավանդական մեթոդները:

Բացի այդ, AhaSlides- ըկարող է օգնել ձեզ բարելավել TBL փորձը: Ուսուցիչները կարող են օգտագործել դրա առանձնահատկությունները վարվելու համար վիկտորինաներ, հարցումները, եւ բառի ամպ, հնարավորություն տալով հարստացված TBL գործընթաց, որը համապատասխանում է ժամանակակից ուսուցման կարիքներին: AhaSlides-ի ներդրումը TBL-ում ոչ միայն խրախուսում է ուսանողների ներգրավվածությունը, այլև թույլ է տալիս ստեղծագործ և ինտերակտիվ ուսուցում իրականացնել՝ ի վերջո առավելագույնի հասցնելով այս հզոր կրթական ռազմավարության առավելությունները:

Հաճախակի տրվող հարցեր

Ref: Հետադարձ Պտուղներ | VANDERBILT համալսարան