Hér munum við sýna þér sex gagnvirkar kynningarhugmyndir fyrir nemendur sem mun hjálpa þér að bæta varðveislu þeirra og athygli!
Ef litið er á þróun menntunar og kennsluhátta á síðustu áratugum má sjá hvernig tæknin hefur átt stóran þátt í henni.
Gagnvirkar kynningar snúast um hvernig kennarar geta látið nemendur sína finna fyrir þátttöku með því að gera nám skemmtilegt og spennandi. Hefðbundnar kennsluaðferðir eins og frásögn, dæmi, sjón- og hljóðtæki o.s.frv., eru enn ómissandi, en spurningin er, hvernig gerir þú þetta gagnvirkt?
| Þarfir | Leiðir til að koma upplýsingum á framfæri við bekk |
| Kynnir vilja að áhorfendur taki betur þátt í hugsunum sínum og metnaði | Story Counting |
| Kynnir vilja að áhorfendur hafi betri samskipti sín á milli | Leikir, Rökræður og umræður |
| Kynnir vilja að áhorfendur skilji samhengið betur | Skyndipróf, Hugarflug |
| Kynnir vilja að áhorfendur deili áhyggjum sínum og hugsunum um efni betur | Spurt og svar í beinni |
Efnisyfirlit
Fleiri ráð frá AhaSlides
Auki gagnvirkar kynningarhugmyndir fyrir nemendur, við skulum athuga eftirfarandi:
Byrjaðu á sekúndum.
Vantar þig enn leiðir til að kynna upplýsingar fyrir bekknum? Fáðu ókeypis sniðmát fyrir næstu gagnvirku kynningu þína. Skráðu þig ókeypis og taktu það sem þú vilt úr sniðmátasafninu!
🚀 Gríptu ókeypis reikning
4 verkfæri til að búa til gagnvirkar kynningarhugmyndir fyrir nemendur
Hér eru 4 efstu hugbúnaðarnir sem þú getur notað til að gera hugmyndir um skólakynningu gagnvirkar:
- Gagnvirkur kynningarhugbúnaður: Gerðu kennslustofuna gagnvirka með ókeypis spurningakeppni í beinni, kannanir, Q&S í beinniog hugarflugsfundir. Fáðu rauntíma niðurstöður og endurgjöf frá nemendum þínum sem þurfa aðeins síma til að leggja sitt af mörkum.
- Gagnvirkar töflur: Búðu til, deildu og gerðu sjónrænt aðlaðandi ramma með nemendum. Hugmyndatöflur leyfa þér að gera allt sem þú myndir venjulega gera í beinni kennslustofu.
- Gagnvirkur myndbandshugbúnaður: Búðu til lærdóma óaðfinnanlega úr núverandi myndböndum á netinu eða grunni. Sumir edtech myndbandshugbúnaður leyfir nemendum þínum einnig að svara með myndböndum sínum.
- Gagnvirk námsstjórnunarkerfi: Skipuleggðu, hafðu samvinnu og geymdu kennsluefni þitt á einum stað með an gagnvirkt námsstjórnunarkerfi.
💡 Þarftu fleiri verkfæri? Athuga 20 stafræn verkfæri í kennslustofunni til að hjálpa þér að búa til grípandi og óvenjulegar kennslustundir.
6 Gagnvirkar kynningarhugmyndir fyrir nemendur
Þú hefur gert rannsóknir þínar og útbúið frábært námsefni fyrir nemendur þína, farið yfir efnin sem á að kenna á einum degi, aftur og aftur til fullkomnunar. Bættu smá „gagnvirkum athöfnum“ við uppskriftina og þú ert til í að gera kennslustofuupplifunina eftirminnilega og grípandi fyrir nemendur þína.
Hér eru sex gagnvirkar aðgerðir sem þú getur prófað á netinu og utan nets til að vekja áhuga nemenda þinna.
#1 - Saga frásögn
Ein besta leiðin til að ná athygli nemenda þíns er að segja sögur. Þetta gæti verið frábær ísbrjótsæfing á mánudegi til að sigra blúsinn, eða þú getur notað það sem uppfyllingarverkefni eftir flókinn tíma í stærðfræði, náttúrufræði eða sögu.
Þú gætir velt því fyrir þér, hvað er svona gagnvirkt við þetta? Hér er hvernig þú gætir gert þetta spennandi og gagnvirkt fyrir nemendur þína.
Segðu sögu þinni
Hentar fyrir mið- og framhaldsskólafólk
Skiptu bekknum í hópa. Biðjið hvert teymi að gera kynningu á netinu um bók, kvikmynd eða sögu sem þeir vita af. Sagan gæti verið skilin eftir á björgum og þú gætir spurt áhorfendur hvernig þeir halda að sagan myndi enda.
Fyrir þessa starfsemi gætirðu notað opnar glærur on AhaSlides þar sem nemendur gátu skrifað færslur sínar og birt þær í rauntíma á skjánum.
Þegar allir eru búnir að setja inn svörin sín gæti frásagnarhópurinn gefið upp endirinn og sá sem giskaði á rétt svar, eða komst næst því rétta, fengi verðlaun.
#2 - Gagnvirkir leikir
Óháð því hvaða bekk þú ert að kenna, allir elska að spila leiki. Að sameina gagnvirka leiki inn í kennsluáætlun þína getur hvatt nemendur þína til að fylgjast betur með í bekknum og virkja þá.
Þú getur annað hvort tengt leikina við viðfangsefnin sem þú kennir í bekknum eða einfaldlega haft þá sem fylliefni eða sem ísbrjótavirkni.
Hér eru þrír skemmtilegir leikir sem þú getur spilað nánast eða í tímum með nemendum þínum.
???? Icebreaker leikir eru frábær leið til að Brjóttu ísinn og tengja fólk saman í hvaða umhverfi sem er, allt frá kennslustofum og fundum til frjálslegra samkoma.“
Skilgreining
Hentar öllum aldri
Það er sjaldan einhver sem verður ekki spenntur að heyra um þennan klassíska leik. Hægt er að spila leikinn í pörum af tveimur eða þú getur skipt öllum bekknum í hópa, allt eftir bekkjarstærð og bekk sem þú ert að kenna.
Ef þú ert að hýsa sýndarnámskeið geturðu spilað Myndabók á Zoom með því að nota töflueiginleikann. Annars geturðu notað Pictionary vettvang á netinu eins og Drawasaurus, sem getur hýst allt að 16 þátttakendur samtímis.
Sendiherrar
Hentar fyrir mið- og framhaldsskólafólk
Ambassadors er frábær leikur til að kenna landafræðikennslu. Leikmennirnir fá úthlutað landi hver, sem þeir myndu tákna. Þeir eru síðan beðnir um að lýsa landinu með staðreyndum um það, fánanum, gjaldmiðlinum, matnum o.s.frv.
Áhorfendum er gefinn ákveðinn frestur til að giska á landið. Í stað þess að biðja þá einfaldlega um að giska á svarið geturðu notað a lifandi orðaský til að sýna svör allra. Mest giska orðið væri auðkennt stærst í miðju skýsins, en restin minnkaði að stærð eftir því hversu oft leikmenn þínir sendu þau inn.
Sýna og segja frá
Hentar fyrir grunnnemendur
Að kenna flókinn orðaforða getur verið ansi erfiður, sérstaklega hjá ungum nemendum. Þetta er fullkominn leikur til að kenna þeim ný orð, hvaða flokki þau tilheyra, merkingu þeirra og notkun þeirra.
Gefðu nemendum flokk – til dæmis ritföng – og biðjið þá að velja einn hlut sem tilheyrir flokknum og deila einhverju um það. Það getur verið annað hvort minning, saga eða eitthvað sem þeir vita um hlutinn.
💡 Skoðaðu 100s í viðbót skemmtilegir leikir þú getur spilað með nemendum þínum í bekknum!
#3 - Skyndipróf
Hvort sem þú vilt kenna eitthvað nýtt, gefa nemendum óvænt próf til að sjá hvort þeir muna það sem þeir hafa lært hingað til, eða hafa skemmtilegt verkefni, eru skyndipróf besta leiðin til að gera það.
Allt frá fjölvals- og hljóðspurningum til spurningakeppni um myndir og pör sem passa, það eru mörg gagnvirk skyndipróf sem þú getur spilað í bekknum til að virkja nemendur þína.
#4 - Hugarflug
Samhliða erfiðri færni sem nemendur læra með æfingum og námstækni er nauðsynlegt fyrir þá að hafa sérstaka mjúk færni líka. Oftast, þegar einhver gagnvirk starfsemi er í bekknum, hugsa nemendur um að fá „leiðrétta svara'.
Slíkt takmarkar hugsun þeirra, en þegar þú ert með hugarflug, þá er frjálst flæði hugmynda. Þeir geta skrifað hvaða yfirlýsingu sem þeim dettur í hug, sem hjálpar til við að bæta mannleg færni þeirra og einnig varðveislutíma þeirra.
Hugarflug getur verið annað hvort byggt á kynningarefninu, eða þú gætir spilað handahófskenndan leik að eigin vali nemanda þíns. Skoðum tvær hugarflugsverkefni sem þú getur spilað með nemendum þínum.
Tikk takk
Hentar öllum aldri
Ef þú ert að leita að einföldum leik með litlum undirbúningi er Tick-Tock sá. Leikið er í hópum og fær hver hópur eitt efni.
- Nemendur hvers hóps sitja í hring fyrir þetta verkefni
- Gefðu hverju liði þema eða efni, segðu teiknimyndir
- Sérhver nemandi í liðinu ætti að nefna eina teiknimynd innan ákveðins tímamarka og halda leiknum áfram í næstu 2 umferðir.
- Þú getur haft eitt efni í hverri umferð og útrýmt nemendum sem ekki svöruðu innan tímamarka.
- Sá sem síðast stendur vinnur
- Þetta er bæði hægt að spila sem fylliefni eða hægt að spila þetta eftir því efni sem þú ert að kenna.
Bridge the Words
Hentar fyrir mið- og framhaldsskólafólk
Enskukennsla getur verið skemmtileg og spennandi ef þú veist hvernig á að nota réttu verkfærin og verkefnin á réttum tíma. Hægt er að nota „Brúðu orðin“ til að kenna nemendum samsett orð og orðaforða.
Hægt er að ákveða hversu flókin orð eru út frá einkunninni sem þú ert að kenna.
- Hægt er að spila leikinn einstaklingsbundið eða í hópum.
- Gefðu nemendum þínum lista yfir orð og biddu þá að velja eitt úr honum
- Nemendur þurfa síðan að koma með eins mörg samsett orð og hægt er innan ákveðins tíma
Ef þú vilt spila þennan leik með ungum nemendum gætirðu notað „passaðu parið“ glæru á AhaSlides.
💡 Skoðaðu suma fleiri ráð og brellur til að hýsa árangursríka hugmyndavinnu fyrir nemendur þína.
#5 - Spurt og svarað
Óháð því hvaða bekk eða námsgrein þú kennir munu nemendur þínir hafa nokkrar spurningar um efnið.
En oftast hika nemendur við að spyrja spurninga vegna þess að þeir eru ekki nógu öruggir eða óttast að öðrum þyki spurningarnar kjánalegar. Svo hvernig geturðu tekist á við þetta vandamál?
A Q&A í beinni getur verið skemmtileg og gagnvirk reynsla fyrir nemendur þína með hjálp gagnvirkra netkerfa eins og AhaSlides.
- Nemendur geta sent inn spurningar sínar nafnlaust eða með nöfnum sínum, allt eftir vali.
- Spurningarnar munu birtast frá nýjustu til elstu og hægt er að merkja við þær spurningar sem svarað er.
- Nemendur þínir geta greitt atkvæði með vinsælum spurningum og þú getur svarað þeim út frá forgangi, auk þess að sleppa þeim sem eru minna viðeigandi eða endurteknar.
🎊 Frekari upplýsingar: Bestu spurninga- og svörunarforritin til að eiga samskipti við áhorfendur | 5+ pallar ókeypis árið 2024
#6. Syngdu lag
Söngur er öflugt tæki til þátttöku í hópi fólks af ýmsum ástæðum
Skapar sameiginlega upplifun: Að syngja saman ýtir undir tilfinningu fyrir samfélagi og samveru. Það gerir öllum kleift að taka þátt í sameiginlegri starfsemi, óháð tónlistargetu. Þetta skapar jákvætt og kraftmikið andrúmsloft.
Eykur skap og orku: Söngur losar endorfín, náttúruleg líðan-efni líkamans. Þetta getur lyft skapi hópsins og skapað jákvæðara og orkumeira umhverfi.
Bætir einbeitingu og minni: Söngur krefst einbeitingar og samhæfingar, sem getur bætt árvekni og einbeitingu í hópnum. Að auki getur söngur með kunnuglegum lögum hjálpað fólki að muna betur eftir atburðinum.
Brýtur niður hindranir: Söngur getur verið afvopnandi og félagsleg athöfn. Það getur hjálpað fólki að losa sig, brjóta niður félagslegar hindranir og líða betur í samskiptum hvert við annað.
Gagnvirkt og skemmtilegt: Söngur gerir kleift að hringja og svara, taka þátt í kórum eða jafnvel hópkóreógrafíu. Þessi gagnvirki þáttur heldur mannfjöldanum við efnið og bætir skemmtilegu við viðburðinn.
#7. Gestgjafi stutt leikrit
Skoðaðu 7 bestu kosti þess að hýsa stutt leikrit til að bæta þátttöku í tímum!
- Eykur sköpunargáfu og sjálfstraust: Nemendur sem taka þátt í ritun, leik eða leikstjórn fá að nýta sér skapandi hliðar þeirra. Þeir læra að tjá sig í gegnum mismunandi miðla og öðlast sjálfstraust í ræðumennsku og frammistöðu.
- Bætir samvinnu og samskipti: Að setja upp leikrit er samvinnuverkefni. Nemendur læra að vinna saman, eiga skilvirk samskipti og leysa vandamál sem hópur.
- Bætir bókmenntagreiningu: Með því að kafa ofan í stutt leikrit öðlast nemendur dýpri skilning á persónuþróun, söguþræði og dramatískum þáttum. Þeir æfa gagnrýna hugsun þegar þeir greina boðskap leikritsins og þemu.
- Gerir nám skemmtilegt og grípandi: Stutt leikrit getur verið hressandi hlé frá hefðbundnu kennslustarfi. Þeir geta gert nám gagnvirkara og skemmtilegra fyrir nemendur af öllum námsstílum.
- Þróar færni í ræðumennsku: Jafnvel lítil hlutverk í leikriti krefjast þess að nemendur varpi rödd sinni og tali skýrt fyrir framan áhorfendur. Þessi æfing bætir færni þeirra í ræðumennsku sem getur gagnast þeim alla ævi.
- Byggir upp samkennd og skilning: Að stíga inn í spor persóna gerir nemendum kleift að kanna mismunandi sjónarhorn og þróa samkennd með öðrum. Stutt leikrit getur snert margvísleg efni og stuðlað að félagslegu og tilfinningalegu námi.
- Eftirminnileg námsupplifun: Ferlið við að búa til og flytja leikrit getur verið eftirminnileg lærdómsreynsla. Nemendur munu líklega halda lærdómnum og þemum leikritsins löngu eftir sýninguna.
#8 – Rökræður og umræður – Rýnihópar
Leiðsögn og umræður eru frábær leið til að vekja áhuga nemenda. Þeir gefa nemendum skipulagða leið til að kanna og tjá hugsanir um efni sem þeir gætu þegar haft sterkar skoðanir á.
Þau eru gagnvirk í eðli sínu, eykur sjálfstraust nemenda þinna og kenna þeim hvernig á að taka uppbyggjandi gagnrýni og virða sjónarmið annarra.
Hægt er að velja umræðuefni annað hvort út frá kennsluáætlun þinni eða þú getur haft almennar umræður sem gætu verið aukaverkefni í bekknum.
Ríkisstjórn og borgarar
Það getur verið ógnvekjandi verkefni að vekja nemendur spennta fyrir almennri þekkingu. „Ríkisstjórn og borgarar“ er fjölspilunarleikur sem hentar best fyrir virkni í kennslustofunni án nettengingar.
Leikurinn er frekar einfaldur. Allur bekkurinn fær land til að vera fulltrúi fyrir. Þú getur beðið nemendur um að rannsaka landið og gera viðeigandi athugasemdir við starfsemina.
- Skiptu bekknum í mismunandi hópa
- Hver hópur fær flokk til að vera fulltrúi fyrir – borgara, skrifstofu borgarstjóra, banki o.s.frv.
- Veldu vandamálasvæði – segðu til dæmis „hvernig getum við gert landið sjálfbærara? og biðja hvern hóp að koma skoðunum sínum á framfæri.
- Hver hópur getur sett fram skoðun sína á því sama og átt krossviðræður líka.
Rökræðuspil
Bættu smá kryddi í klassíska umræðuleikinn með sérsniðnum vísitöluspjöldum. Þessi kort geta verið gerð úr venjulegum pappír, eða þú getur keypt venjuleg vísitölukort sem hægt er að aðlaga síðar.
Þessi leikur getur hjálpað nemendum að hugsa fyrir rifrildi eða andsvör og nýta þau úrræði sem þeir hafa til sem mests ávinnings.
- Búðu til vísitöluspjöld (bara aðeins aukalega en heildarfjöldi nemenda)
- Á helming þeirra, skrifaðu „comment“ og „spurning“ á hinn helminginn
- Gefðu hverjum nemanda eitt kort
- Veldu umræðuefni og nemendur þurfa að nota skráarspjöldin sín ef þeir vilja tjá sig um efnið eða varpa fram spurningu
- Nemendur nota spjöldin sín aðeins þegar þeir telja þess þörf
- Þú getur umbunað þeim með aukaspjöldum ef þau benda á sterkan punkt eða vekja upp frábæra spurningu sem heldur umræðunni gangandi
💡 Fyrir gagnvirkar kynningarhugmyndir fyrir nemendur skulum við kíkja 13 umræðuleikir á netinu þú getur spilað með nemendum á öllum aldri.
