20 frábærir ísbrjótarleikir fyrir nemendur: Auka þátttöku í kennslustofunni árið 2025

Hvort sem þú hefur verið að læra að heiman eða bara að komast aftur inn í skólastofuna, getur það verið óþægilegt í fyrstu að tengjast aftur augliti til auglitis.

Sem betur fer höfum við 20 frábær skemmtun ísbrjótaleikir fyrir nemendur og einfaldar athafnir án undirbúnings til að losa um og styrkja vináttuböndin á ný.

Hver veit, nemendur gætu jafnvel uppgötvað nýjan BFF eða tvo í því ferli. Og er það ekki það sem skólinn snýst um - að búa til minningar, innri brandara og varanlega vináttu til að líta til baka?

Til að efla þátttöku nemenda og efla áhuga þeirra á námi er nauðsynlegt að blanda saman kennslustundum með skemmtilegum ísbrotaverkefnum fyrir nemendur. Skoðaðu nokkrar af þessum spennandi hópum:

Ísbrjótaræfingar í grunnskólum (5-10 ára)

🟢 Byrjunarstig (5-10 ára)

1. Giskaðu á myndirnar

Hlutlæg: Þróa athugunarhæfni og orðaforða

Hvernig á að spila:

1. Veldu myndir sem tengjast efni kennslustundarinnar
2. Aðdráttur og klipping á skapandi hátt
3. Sýna eina mynd í einu
4. Nemendur giska á hvað myndin sýnir
5. Fyrsta rétta ágiskunin vinnur stig

AhaSlides samþætting: Búið til gagnvirkar prófglærur með myndum sem gera nemendum kleift að senda inn svör í gegnum tækin sín. Niðurstöður í rauntíma birtast á skjánum.

💡 Pro þjórfé: Notaðu myndasýningareiginleikann hjá AhaSlides til að sýna smám saman meira af myndinni, byggja upp spennu og þátttöku.

2. Emoji-sýningar

Hlutlæg: Að efla sköpunargáfu og orðlaus samskipti

Hvernig á að spila:

• Spilaðu í liðum fyrir aukna samkeppni
• Búðu til lista af emoji-táknum með mismunandi merkingu
• Einn nemandi velur sér emoji og leikur það
• Bekkjarfélagar giska á emoji-ið
• Fyrsta rétta ágiskunin gefur stig

3. Símon segir

Hlutlæg: Að bæta hlustunarhæfni og að fylgja fyrirmælum

Hvernig á að spila:

1. Kennarinn er leiðtoginn (Símon)
2. Nemendur fylgja aðeins skipunum þegar forskeytið „Símon segir“ er notað.
3. Nemendur sem fylgja skipunum án þess að „Símon segir“ eru úti.
4. Síðasti nemandinn sem stendur uppi vinnur

🟡 Miðstig (8-10 ára)

4. 20 spurningar

Hlutlæg: Þróa gagnrýna hugsun og spurningahæfni

Hvernig á að spila:

1. Skiptu bekknum í lið
2. Liðsstjóri hugsar um einstakling, stað eða hlut
3. Liðið fær 20 já/nei spurningar til að giska á
4. Rétt ágiskun innan 20 spurninga = liðið vinnur
5. Annars vinnur leiðtoginn

5. Skilgreining

Hlutlæg: Að efla sköpunargáfu og sjónræna samskipti

Hvernig á að spila:

1. Notaðu teikniforrit á netinu eins og Drawasaurus
2. Búa til einkaherbergi fyrir allt að 16 nemendur
3. Einn nemandi teiknar, aðrir giska
4. Þrjú tækifæri í hverjum jafntefli
5. Liðið með flestar réttar ágiskanir vinnur

6. Ég njósna

Hlutlæg: Að bæta athugunarhæfni og athygli á smáatriðum

Hvernig á að spila:

1. Nemendur skiptast á að lýsa hlutum
2. Notaðu lýsingarorð: „Ég sé eitthvað rautt á kennaraborðinu“
3. Næsti nemandi giskar á hlutinn
4. Rétt giskun verður næsti njósnari

Ísbrjótaræfingar í miðskóla (11-14 ára)

🟡 Miðstig (11-12 ára)

7. Topp 5

Hlutlæg: Hvetja til þátttöku og uppgötva sameiginleg áhugamál

Hvernig á að spila:

1. Gefðu nemendum efni (t.d. „5 bestu snarlbitarnir í hléinu“)
2. Nemendur lista upp val sitt í lifandi orðaskýi
3. Vinsælustu færslurnar birtast stærstu
4. Nemendur sem giska á númer 1 fá 5 stig
5. Stig lækka með vinsældaröðun

💡 Pro þjórfé: Notaðu orðaskýseiginleikann til að búa til rauntímamyndir af svörum nemenda, þar sem stærð gefur til kynna vinsældir. Orðaský AhaSlides uppfærist í rauntíma og býr til aðlaðandi sjónræna framsetningu á óskum bekkjarins.

8. Spurningakeppni um heimsfánann

Hlutlæg: Að byggja upp menningarvitund og landafræðiþekkingu

Hvernig á að spila:

1. Skiptu bekknum í lið
2. Sýna fána mismunandi landa
3. Liðin nefna löndin
4. Þrjár spurningar á lið
5. Liðið með flest rétt svör vinnur

AhaSlides samþætting: Notaðu spurningakeppni að búa til gagnvirka leiki til að bera kennsl á fána með fjölvalsmöguleikum.

9. Giskaðu á hljóðið

Hlutlæg: Þróa heyrnarhæfni og menningarvitund

Hvernig á að spila:

1. Veldu efni sem þú hefur áhuga á (teiknimyndir, lög, náttúra)
2. Spila hljóðbrot
3. Nemendur giska á hvað hljóðið táknar
4. Taka upp svör til umræðu
5. Ræðið rökstuðninginn á bak við svörin

🟠 Framhaldsstig (13-14 ára)

10. Helgarspurningamál

Hlutlæg: Byggðu upp samfélag og deildu reynslu

Hvernig á að spila:

1. Weekend Trivia er tilvalið til að sigra mánudagsblúsinn og frábær ísbrjótur í kennslustofunni fyrir framhaldsskólanema til að kynnast því sem þeir hafa verið að gera. Notaðu ókeypis gagnvirkt kynningartæki eins og AhaSlides, þú getur haldið opinn fund þar sem nemendur geta svarað spurningunni án orðatakmarkana.
2. Biðjið síðan nemendur að giska hver gerði hvað um helgina.
3. Spyrðu nemendur hvað þeir gerðu um helgina.
4. Hægt er að setja tímamörk og birta svörin þegar allir hafa skilað sínu.

11. Pýramídi

Hlutlæg: Þróa orðaforða og tengslahugsun

Hvernig á að spila:

• Ræðið tengsl og sambönd
• Birta handahófskennt orð (t.d. „safn“)
• Hugmyndahópar ræða 6 tengd orð
• Orð verða að tengjast aðalorðinu
• Liðið með flest orð vinnur

12. Mafía

Hlutlæg: Þróa gagnrýna hugsun og félagsfærni

Hvernig á að spila:

1. Úthluta leynilegum hlutverkum (mafía, rannsóknarlögreglumaður, borgari)
2. Spilaðu í umferðum með dag- og næturfasa
3. Mafían fjarlægir leikmenn á nóttunni
4. Borgarar kjósa um að útrýma grunuðum á daginn
5. Mafían vinnur ef hún er fleiri en borgararnir

Ísbrjótar í framhaldsskóla (15-18 ára)

🔴 Framhaldsstig (15-18 ára)

13. Einn sem kemur út úr

Hlutlæg: Þróa greiningarhugsun og rökhugsunarhæfni

Hvernig á að spila:

1. Kynnið hópa með 4-5 hlutum
2. Nemendur greina það sem er ólíkt
3. Útskýrðu rökstuðninginn á bak við valið
4. Ræðið mismunandi sjónarmið
5. Hvetja til skapandi hugsunar

14. Minni

Hlutlæg: Að bæta minni og athygli á smáatriðum

Hvernig á að spila:

1. Sýna mynd með mörgum hlutum
2. Gefðu 20-60 sekúndur til að leggja á minnið
3. Fjarlægðu mynd
4. Nemendur lista upp munaða hluti
5. Nákvæmasti listinn vinnur

AhaSlides samþætting: Notaðu myndasýnisaðgerðina til að sýna hluti og orðaskýið til að safna öllum munum.

15. Vextir í birgðum

Hlutlæg: Byggðu upp tengsl og uppgötvaðu sameiginleg áhugamál

Hvernig á að spila:

1. Nemendur fylla út vinnublað með áhugamálum
2. Takið með áhugamál, kvikmyndir, staði, hluti
3. Kennari sýnir eitt vinnublað á dag
4. Bekkur giskar á hverjum það tilheyrir
5. Að sýna fram á og ræða sameiginleg áhugamál

16. Hittu það á fimm

Hlutlæg: Þróa hraða hugsun og flokkaþekkingu

Hvernig á að spila:

1. Veldu flokk (skordýr, ávextir, lönd)
2. Nemendur nefna 3 hluti á 5 sekúndum
3. Spila hver fyrir sig eða í hópum
4. Fylgstu með réttum svörum
5. Flestir réttir sigrar

17. Pýramídi

Hlutlæg: Þróa orðaforða og tengslahugsun

Hvernig á að spila:

1. Birta handahófskennt orð (t.d. „safn“)
2. Hugmyndahópar ræða 6 tengd orð
3. Orð verða að tengjast aðalorðinu
4. Liðið með flest orð vinnur
5. Ræðið tengsl og sambönd

18. Ég líka

Hlutlæg: Myndaðu tengsl og uppgötvaðu sameiginlega eiginleika

Hvernig á að spila:

1. Nemandi deilir persónulegri yfirlýsingu
2. Aðrir sem tengjast segja „Ég líka“
3. Myndaðu hópa út frá sameiginlegum áhugamálum
4. Haltu áfram með mismunandi fullyrðingum
5. Nota hópa fyrir framtíðarverkefni

AhaSlides samþætting: Notaðu orðaskýsaðgerðina til að safna „Ég líka“ svörum og flokkunaraðgerðina til að raða nemendum eftir áhugamálum.

Ísbrjótar í sýndarnámi

💻 Tæknivæddar athafnir

19. Ratleikur í sýndarheiminum

Hlutlæg: Fá nemendur til að taka þátt í sýndarumhverfi

Hvernig á að spila:

1. Búðu til lista yfir hluti sem þú vilt finna heima
2. Nemendur leita að og sýna hluti á myndavél
3. Fyrstur til að finna alla hlutina vinnur
4. Hvetja til sköpunargáfu og úrræðagáfu
5. Ræðið niðurstöður og reynslu

20. Innritun í einu orði

Hlutlæg: Notað fyrir og eftir tímann til að meta tilfinningar og sem ísbrjót.

Hvernig á að spila:

1. Nemendur búa til sérsniðna sýndarbakgrunna
2. Deila bakgrunni með bekknum
3. Kjósið um skapandi hönnunina
4. Nota bakgrunna fyrir framtíðarlotur

AhaSlides samþætting: Notaðu myndaeiginleikann til að birta bakgrunnshönnun og atkvæðagreiðslueiginleikann til að velja sigurvegara.

Ráðleggingar sérfræðinga fyrir hámarksþátttöku

🧠 Aðferðir til þátttöku byggðar á sálfræði

• Byrjaðu á áhættulítilli starfsemi: Byrjaðu með einföldum, ógnlausum leikjum til að byggja upp sjálfstraust
• Notaðu jákvæða styrkingu: Fagnið þátttöku, ekki bara réttum svörum
• Búðu til örugg rými: Tryggja að allir nemendur finni fyrir því að taka þátt
• Breyttu sniðinu: Blandið saman einstaklings-, para- og hópastarfi

🎯 Algengar áskoranir og lausnir

• Feimnir nemendur: Notið nafnlausar atkvæðagreiðslur eða hópavinnu
• Stórir bekkir: Skiptið ykkur niður í minni hópa eða notið tæknileg verkfæri
• Tímatakmarkanir: Veldu 5 mínútna hraðvirkar athafnir
• Sýndarstillingar: Notaðu gagnvirka palla eins og AhaSlides fyrir þátttöku

📚 Rannsóknarstuddur ávinningur

Samkvæmt rannsóknum geta ísbrjótar fyrir nemendur haft fjölmarga kosti þegar þeir eru rétt útfærðir:

1. Aukin þátttaka
2. Minni kvíði
3. Betri sambönd
4. Aukið nám

(Heimild: Læknisfræðsla)

Lykilatriði

Ísbrjótaleikir fyrir nemendur ganga lengra en að brjóta upphafsísinn og bjóða upp á samtal, þeir stuðla að samstöðu og víðsýni meðal kennara og nemenda. Það hefur sannað marga kosti að samþætta gagnvirka leiki oft í kennslustofum, svo ekki hika við að skemmta þér!

Það getur verið yfirþyrmandi að leita að mörgum kerfum til að spila leiki og verkefni án undirbúnings, sérstaklega þegar þú hefur mikið að undirbúa fyrir kennsluna. AhaSlides býður upp á fjölbreytt úrval af gagnvirkum kynningarmöguleikum sem eru bæði skemmtilegir fyrir kennara og nemendur.

Algengar spurningar