Visual Learner | Hvernig á að æfa á áhrifaríkan hátt árið 2024

Ert þú sjónrænn nemandi?

Þú gætir séð marga læra miklu betur en aðrir og velta því fyrir þér hvers vegna þú hefur ekki bætt þig ennþá. Það er mögulegt að námsstíll þinn gæti ekki virkað vel fyrir þig. Það eru fjölmargir námsstílar og hver þeirra hefur bæði kosti og galla, þar á meðal sjónræn, heyrn, áþreifanleg og hreyfimynd.

Sagt er að 90% upplýsinga sem berast til heilans séu sjónræn, sem þýðir að nám með myndefni virðist skilvirkara. Við erum öll sjónræn námsmenn í náttúrunni. Og mörg okkar átta sig kannski ekki á því að þessi námsstefna hefur verið mjög gagnleg og gagnast þér.

Þannig, í þessari grein, tölum við meira um sjónrænt nám, sérstaklega sjónrænt nám, og hvernig þeir nýta sjónrænt nám fyrir farsælt fræðilegt ferðalag eða til að læra allt sem þeir elska á fljótlegan og skilvirkan hátt.

Af hverju er einhver sjónrænn nemandi?	Hugsaðu og lærðu best með því að nota myndir, töflur eða liti frekar en texta.
Hversu vinsæll er sjónrænn nemandi?	Um 65% íbúa eru sjónrænir nemendur.

Efnisyfirlit

• Hvað þýðir sjónrænn nemandi?
• Hvað gera sjónrænir nemendur til að læra?
• Hver eru einkenni sjónræns námsmanns?
• Af hverju er sjónrænt nám betra?
• Hver eru dæmi um sjónræna nemendur?
• Ábendingar fyrir kennara til að bæta sjónrænt nám í kennslustofum
• Algengar spurningar
• Lykilatriði

Ábendingar um betri þátttöku í bekknum

• Tegundir námsstíla
• Hreyfifræðinemi
• Hunang og mumford námsstíll

Byrjaðu á sekúndum.

Fáðu ókeypis sniðmát fyrir næsta námskeið. Skráðu þig ókeypis og taktu það sem þú vilt úr sniðmátasafninu!

🚀 Gríptu ókeypis reikning

Hvað þýðir sjónrænn nemandi?

Sjónrænn nemandi er sá sem lærir og heldur upplýsingum á skilvirkari hátt þegar þær eru kynntar þeim á sjónrænu formi. Sjónrænir nemendur treysta á sjónrænar vísbendingar, svo sem myndir, skýringarmyndir, töflur, línurit og myndbönd, til að gleypa upplýsingar. Þeir vilja frekar sjá upplýsingar en að heyra þær eða upplifa þær með öðrum skilningarvitum. Og það kemur ekki svo á óvart að flestir sjónrænir nemendur hafi góða rithönd.

Hvað gera sjónrænir nemendur til að læra? 

Hér eru nokkur frábær dæmi sem lýsa því hvað sjónrænir nemendur gera venjulega til að læra betur. Þeir eru meðal bestu námsaðferða sem þú getur líka nýtt þér.

• Finndu það gagnlegt að horfa á myndbönd eða hreyfimyndir sem sýna hugmynd eða ferli. 
• Lestu bækur eða efni sem innihalda myndir, línurit eða töflur við hlið textans, sem hjálpar þeim að sjá upplýsingarnar á skilvirkari hátt.
• Kjósið að búa til spjöld með sjónrænum vísbendingum, svo sem myndum eða skýringarmyndum, til að tengja við lykilupplýsingar eða hugtök. 
• Taktu þátt í að teikna eða skissa til að hjálpa þeim að skilja flókin hugtök. 
• Finndu það gagnlegt að horfa á myndbönd eða hreyfimyndir sem sýna hugmynd eða ferli.
• Búðu til skýringarmyndir, flæðirit eða hugarkort til að sýna tengsl hugmynda á sjónrænan hátt.
• Notaðu litakóðun eða auðkenningartækni til að leggja áherslu á lykilatriði, skipuleggja upplýsingar og muna mikilvægar upplýsingar.
• Taktu þátt í að teikna eða skissa til að hjálpa þeim að skilja flókin hugtök.
• Reyndu að leita að infographics eða sjónrænum samantektum sem tengjast efni sem þeir eru að læra. 

Tengt:

• Hugarflug í hugarflugi? Er það besta tækni árið 2023
• Hugaflugsmynd | 11 valkostir til að umbreyta því hvernig þú kveikir hugmyndir árið 2023

Hver eru einkenni sjónræns námsmanns?

Hér eru nokkrir styrkleikar sjónrænna nemenda sem aðgreina þá frá öðrum námsstílsnemendum.

Sterkt sjónrænt minni

Sjónnemar hafa tilhneigingu til að muna hluti sem þeir hafa séð frekar en heyrt. Sérstaklega þar sem þeir hafa sterka litanæmi. Þeir geta greint og kunnað að meta ýmsa litbrigði, tónum og litasamsetningar. Litur getur gegnt mikilvægu hlutverki í náms- og skilningsferli þeirra.

Sjónræn hugsun

Sjónnemar eru bestir í að hugsa í myndum eða myndum. Þeir geta andlega „séð“ og meðhöndlað þessar myndir til að skilja betur og kanna ýmsar hliðar efnis.

Þar að auki treysta þeir oft á sjónrænar samlíkingar eða hliðstæður til að útskýra og skilja hugmyndir. Þeir nota sjónrænan samanburð til að tengja nýjar upplýsingar við kunnugleg hugtök, sem auðveldar þeim að skilja og muna.

Rýmisvitund

Sjónrænir nemendur hafa oft góða tilfinningu fyrir staðbundnum tengslum. Þeir geta séð fyrir sér hluti í geimnum, skilið hvernig hlutir passa saman og geta haft hæfileika fyrir leiðbeiningar og kort.

Sumir hæfileikaríkir sjónrænir nemendur búa einnig yfir ríku ímyndunarafli og getu til að búa til nýstárlegar hugmyndir. Þeir geta hugsað í sjónrænum myndlíkingum, séð óhlutbundin hugtök og skapað einstök tengsl á milli hugmynda sem virðast ótengdar.

Athygli að smáatriðum

Sjónnemar hafa tilhneigingu til að veita sjónrænum smáatriðum athygli og taka eftir mynstrum, formum og litum. Þeir kunna að skara fram úr í athöfnum sem krefjast sjónrænnar mismununar eða athugunarfærni. 

Einkum hafa þeir tilhneigingu til að einbeita sér að flóknum smáatriðum innan sjónrænna upplýsinga. Þeir gætu tekið eftir fíngerðum sem öðrum gæti yfirsést, sem gerir þeim kleift að öðlast dýpri skilning á viðfangsefninu.

Erfiðleikar við hreina hljóðkennslu

Sjónrænum nemendum getur fundist það krefjandi að læra í gegnum fyrirlestra eða eingöngu hljóðkennslu. Þeir hafa tilhneigingu til að varðveita upplýsingar betur þegar þær eru settar fram á sjónrænan hátt eða bætt við sjónrænum hjálpartækjum.

Af hverju er sjónrænt nám betra?

Hvers vegna er sjónrænt nám mikilvægt? Sjónrænn námsávinningur? Sjónrænt nám getur verið árangursríkara fyrir suma einstaklinga vegna þess að það snertir mörg skynfæri og getur hjálpað til við að vinna úr upplýsingum á skilvirkari hátt.

Með því að nota sjónræn hjálpartæki eins og myndir, skýringarmyndir og myndbönd geta nemendur öðlast skýrari skilning á óhlutbundnum hugtökum með áþreifanlegum framsetningum. Notkun sjónræns áreitis getur stuðlað að bættri varðveislu og endurminningu upplýsinga, þar sem það skilur eftir sig sterkari spor í minnið.

Að auki hefur sjónrænt nám tilhneigingu til að vera meira grípandi og skemmtilegra fyrir marga nemendur og eykur þar með hvatningu og ýtir undir aukinn áhuga á viðfangsefninu.

Hver eru dæmi um sjónræna nemendur?

Þú gætir verið hissa á því að sjónrænt nám hafi komið fram í gegnum langa sögu. Margt athyglisvert fólk hefur verið sterkt dæmi um sjónræna nemendur. Við skulum athuga hverjir þeir eru!

Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci (1452-1519), hinn frægi ítalski fjölfræðingur á endurreisnartímanum, var þekktur sem hæfileikaríkur sjónrænn og rýmismaður. Ítarlegar líffærafræðilegar teikningar hans, vísindalegar skýringarmyndir og skissur af uppfinningum sýna hæfileika hans til að fylgjast með og tákna heiminn sjónrænt.

Albert Einstein

Þó að Albert Einstein (1879-1955) væri fyrst og fremst þekktur fyrir tímamótaframlag sitt til eðlisfræði, var hann einnig sjónrænn hugsuður. Hann treysti oft á sjónrænar hugsanatilraunir og hugræn myndmál til að þróa og skilja flóknar kenningar sínar.

Jamie Oliver

Eitt besta dæmið um sjónrænan námsmann er Jamie Oliver. Frægiskokkurinn Jamie Oliver (fæddur 1975) er viðurkenndur fyrir grípandi og sjónrænt aðlaðandi matreiðsluþætti og matreiðslubækur. Hann notar á áhrifaríkan hátt sjónræn hjálpartæki, eins og skref-fyrir-skref myndir og litríkar matarkynningar, til að kenna matreiðslutækni og hvetja aðra til að verða skapandi í eldhúsinu.

Ábendingar fyrir kennara til að bæta sjónrænt nám í kennslustofum

Hér er örugglega hluti sem þú ættir að lesa strax ef þú vilt auka eftirminnilegt, grípandi og gefandi námskeið. Við bjóðum upp á tækni og verkfæri sem gætu hjálpað kennurum að umbreyta hefðbundnum kennslustofum á nýstárlegan hátt.

Hugmyndakort hugbúnaður

Ekki gleyma að gefa nemendum tíma til að æfa hugarkort. Það er algeng leið til að læra með spjaldtölvum; Það getur verið góður kostur að innlima stafræn hugkortaverkfæri eins og MindMeister, XMind eða Coggle. 

Þeir gera sjónrænum nemendum kleift að búa til kraftmikla og gagnvirka sjónræna framsetningu á hugmyndum sínum og hugmyndum. Þessi verkfæri gera þeim einnig kleift að skipuleggja og tengja upplýsingar sjónrænt, sem gerir það auðveldara að átta sig á flóknum samböndum.

Minnisspjald

Það er mikilvægt fyrir kennara að kenna nemendum með því að búa til handgerð flashcards eða með stafrænum flashcard kerfum eins og Anki, Quizlet eða StudyBlue. Sjónrænir nemendur geta upplifað nýjar námsaðferðir með því að búa til og rannsaka spjaldtölvur með því að nota myndir, skýringarmyndir eða línurit sjálfir.

Mynda- og myndefni á netinu

Kennarar geta hvatt nemendur til að nýta sér netkerfi eins og YouTube, Khan Academy eða TED Talks til að fá aðgang að miklu fræðslumyndböndum og myndefni. Þessir vettvangar bjóða upp á skýringar, sýnikennslu og myndefni sem koma til móts við óskir um sjónrænt nám.

Sjónræn námsleiðbeiningar og kennslubækur

Fyrir árangursríka og grípandi kennslu gætu kennarar frekar notað leiðbeiningar eða kennslubækur sem innihalda sjónræna þætti eins og myndir, skýringarmyndir, töflur eða myndskreytingar í bekknum sínum. Þessi sjónræn hjálpartæki hjálpa nemendum að styrkja skilning og gera námið meira aðlaðandi.

Gagnvirk kynningartæki

Það mikilvægasta við kennslu og miðlun upplýsinga í gagnlega þekkingu er að nýta sjónræna og gagnvirka framsetningu, sem leiðir til mikillar námsáherslu og þátttöku. Gagnvirk kynningartæki eins og AhaSlidesgetur verið mjög gagnlegt fyrir sjónræna nemendur meðan á námsferlinu stendur. Þessi verkfæri veita kraftmikla og grípandi leið til að kynna og hafa samskipti við sjónrænt efni.

Algengar spurningar

Lykilatriði

Það er mikilvægt að hafa í huga að allir hafa sinn eigin námsstíl og það sem virkar best fyrir einn virkar kannski ekki eins vel fyrir annan. Og sameining mismunandi námsstíla getur einnig haft óvenjulega kosti. 

Fyrir bæði sjónræna nemendur og kennara, ef þú ert að leita að nýstárlegri leið til að gera náms- og kennsluferlið aðgengilegra og meira spennandi, ekki gleyma að nota AhaSlides. Með litríkum, vel hönnuðum sniðmátum og handhægum eiginleikum lofar það að gera náms- og kennsluferðir óvenjulegar og gefandi.

Ref: BBC | Hugsun Co.

Tags: Námsstíll

Deila