Lo sentiamo continuamente: un grande insegnante è un grande motivatore. È un'idea semplice, ma si basa su un concetto che gli educatori combattono da decenni: come motivo i miei studenti?
Ebbene, la demotivazione genera demotivazione. Se non riesci a motivare i tuoi studenti, come puoi motivarti a insegnare loro?
È un circolo vizioso, ma i 12 consigli da seguire coinvolgimento in classe degli studentiin una serie di attività interattive in classedi seguito può aiutarti a fermare il marciume.
Come aumentare il coinvolgimento degli studenti in classe: la guida
- Perché il coinvolgimento in classe degli studenti è importante?
- N. 1 - Utilizza l'opinione degli studenti
- #2 – Falli parlare
- #3 - Gara di razza con un quiz
- N. 4: imposta i checkpoint di domande e risposte
- #5 - Lascia che lo insegnino
- #6 - Mescola il tuo stile
- #7 - Rendilo pertinente
- #8 - Dai loro una scelta
- #9 - Abbraccia la tecnologia
- #10 - Capovolgi la sceneggiatura
- #11 - Fai una passeggiata in una galleria
- #12 – Non abbandonare mai il lavoro di gruppo
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Può essere facile liquidare gli studenti disimpegnati come insalvabili o addirittura escludere il “coinvolgimento degli studenti” come concetto per gli insegnanti con più tempo a disposizione. Ma approfondendo questo argomento, hai dimostrato la motivazione a motivare. E questo è motivante!
Hai fatto il passo giusto per migliorare l'apprendimento dei tuoi studenti. Se sei uno studente in cerca di assistenza con i tuoi compiti, considera di chiedere aiuto ai migliori Tema servizio di scrittura. Questi servizi possono fornire un prezioso supporto per affinare le tue capacità di scrittura e garantire il successo dei tuoi sforzi accademici.
- Il 53% degli studenti americani lo è non engaged or attivamente disimpegnatonelle lezioni. ( Gallup)
- Alla fine dell'anno accademico 2020, 1.3 milioni di studenti avevano smesso di impegnarsi a causa del passaggio all'apprendimento a distanza. (Ricordare)
- Gli studenti coinvolti hanno una probabilità 2.5 volte maggiore di concludere che ottengono ottimi voti a scuola. (Gallup)
Il disimpegno è un’epidemia, ma esistono sempre delle tecniche per fermarlo. I suggerimenti riportati di seguito ti aiuteranno a riaccendere la curiosità innata dei tuoi studenti nei confronti dell'apprendimento, sia offline che online, utilizzando coinvolgimento degli studenti nell'apprendimento onlinetecniche.
4 vittorie facili
Le quattro tecniche seguenti sono le più veloce e più semplice modi per catturare l’interesse degli studenti. Richiedono pochissimo lavoro per la configurazione e sono facilmente comprensibili per tutti i livelli dei tuoi studenti.
N. 1 - Utilizza le opinioni degli studenti
I sondaggi sono decisivi perché collegano i tuoi argomenti al centro dell'universo di ogni giovane: se stessi.
Scherzo, ovviamente. Tuttavia, lasciandoli contribuire con la loro opinionea qualcosa, e vedendo come la loro opinione si adatta al sistema circostante, può fare miracoliper l'attenzione degli studenti.
Dare loro una voce partecipe alla tua lezione ha numerosi vantaggi, ma nessuno più che farlo sapere agli studenti loroopinione, no il tuo oggetto, è la vera star dello spettacolo qui.
Dai un'occhiata a questa domanda di seguito, che può essere posta in una lezione ESL.
Questo sondaggio funziona alla grande per il coinvolgimento perché:
- La domanda è tutta loro.
- Gli studenti possono immediatamente vedere come la loro opinione si accumula con gli altriintorno a loro.
- Tu, come insegnante, puoi conoscere aspetti dei tuoi studenti che prima non conoscevi.
Da un sondaggio solido e diversificato, la strategia numero 2 diventa il naturale passo successivo...
#2 – Falli parlare
Esiste una strategia di coinvolgimento degli studenti che è più completa di un sondaggio. Una discussione in piena regola.
Fare in modo che gli studenti esprimano le proprie opinioni sfumate in modo eloquente e misurato è uno dei sogni ultimi dell'insegnamento. Purtroppo, questo sogno occupa le linee più fini nell'aula in mezzo nessuno parlae caos assoluto.
E altre ancora…
questoè per questo che esiste la tecnologia.
Molti strumenti di ed-tech incoraggiano risposte scrittea domande aperte, che aiutano tutti a far sentire la propria voce e mantenere le cose completamente ordinato.
Una volta inviata, la risposta entra in condizioni di parità con tutte le altre. Leggi ad alta voce e stimoli la discussione da ciascuna risposta ugualmente preziosa alla lavagna, il tutto in modo ordinato.
E i ragazzi timidi? Possono inserire la loro risposta in modo anonimo, il che significa che non c'è paura del giudizio per quello che hanno scritto. Per il forte contingente di ogni classe che ha studenti consapevoli, la semplicità della risposta anonima può essere un incredibile impulso al coinvolgimento.
Vuoi leggere di più?💡 Abbiamo una guida completa su come tenere un dibattito studentesco in 6 fasi!
#3 - Gara di razza con un quiz
La forza sovrastante della concorrenza è polvere d'oro assoluta per gli insegnanti. Sfortunatamente, a parte un sistema di ricompensa stellare casuale e in definitiva privo di significato, la concorrenza come strategia di coinvolgimento in classe degli studenti è ancora selvaggiamente sottoutilizzata.
Qual è uno dei tipi di competizione più avvincenti a cui spesso partecipiamo durante la vita adulta? Beh, è un quiz dal vivo se sei come me. Per quiz non intendo esami o prove; Intendo un buon quiz con una classifica, divertimento, drammaticità e un gruppo di partecipanti estremamente coinvolto.
I quiz dal vivo sono eccellenti motivatori degli studenti in classe.Da soli o in gruppo, la corsa degli studenti in competizione con i loro coetanei può essere un vortice di coinvolgimento. Se la posta in gioco è alta (ad esempio, il premio è buono), i quiz possono essere una delle tecniche di coinvolgimento in classe più efficaci tra gli studenti in questo elenco.
Ecco alcuni suggerimenti per creare un ottimo quiz educativo:
- Tienilo a circa 10 domande- Lascia che i tuoi studenti si impegnino, ma non lasciare che si stanchino.
- Mescola la difficoltà - Tieni tutti all'erta.
- Usa la tecnologia - Nella mia esperienza personale, i quiz con carta e penna sono difficili da gestire in una classe numerosa. Prova a eseguire il quiz software Edtech professionale.
Protip👊 Mescola le cose con una ruota dentata. Puoi provare diversi formati, come il Corsa da un milione di dollari, o usalo come bonus per il tuo quiz!
N. 4: imposta i checkpoint di domande e risposte
Uno dei maggiori fattori che contribuiscono al disimpegno non ha a che fare con il comportamento, ma con comprensione. Non importa la qualità del materiale didattico, se i tuoi studenti non lo capiscono, ti ritroverai a guardare una stanza piena di volti isolati.
Certo, puoi chiedere loro se capiscono la tua spiegazione di un nuovo concetto, ma quanti studenti tipicamente autocoscienti ammetteranno, davanti a tutti, di non seguirli?
Nell’era dell’Edtech, la risposta è Punti di controllo di domande e risposte. Ecco perché funzionano:
- Sono anonimi - Gli studenti possono rimanere anonimi e chiedere qualsiasi cosa senza timore.
- Sono dettagliati- Gli studenti hanno il tempo di esporre attentamente ciò che non capiscono.
- Sono organizzati- Tutte le risposte sono scritte, possono essere ordinate in diverse categorie e rimangono permanenti.
infiammare apprendimento reale.
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4 lunghe riproduzioni
Queste quattro tecniche sono un gioco un po’ lungo. Sono piccoli cambiamenti al tuo approccio didattico, che richiedono tempo per capire e impostare.
Tuttavia, una volta che li hai nell'armadietto, queste possono essere alcune delle tecniche più coinvolgenti da utilizzare in classe.
#5 - Lascia che lo insegnino
Una delle tragedie del disimpegno in classe è questa 85% dei compiti scolasticisono troppo rigide per consentire capacità di pensiero più elevate. Questo, anche se pensare più in alto di un programma restrittivo, è spesso ciò che rende le lezioni coinvolgenti.
Questo è difficile da superare per un insegnante da solo, ma dando agli studenti la responsabilità dell'insegnamento di parte della materiaè un fantastico rimedio.
Immagine per gentile concessione di DonneEd BlogTorna alla tua formazione degli insegnanti. Eri più impegnato durante gli esercizi da manuale sulla gestione comportamentale o di fronte a un mare di volti giovani durante una pratica osservata? A che punto stavi pensando e operando a un livello superiore?
Ecco alcuni suggerimenti su come trasformare gli studenti in insegnanti:
- Fallo gradualmente.C'è una ragione per cui questa è una strategia di "gioco lungo" per il coinvolgimento degli studenti in classe. Gli studenti hanno bisogno di tempo e pratica per insegnare qualsiasi cosa, anche a piccoli gruppi. Distanzia il tempo dedicato alla pratica durante tutto l'anno.
- Tienilo a tempo.Concedi loro un breve intervallo di tempo per insegnare in modo da non sopraffarli. Quando insegni, tieni d'occhio l'orologio in modo che capiscano che il tempo è un fattore cruciale nell'insegnamento.
- Aumenta le tue aspettative.Gli studenti sono spesso capaci di modo più di quanto diamo loro credito. Dai loro una sfida e guardali mentre la affrontano.
#6 - Mescola il tuo stile
I molti approcci agli stili di apprendimento sono fondamentali per la formazione degli insegnanti. Li conosciamo, certo, ma per quanto possiamo pensare ci appelliamo visivo, uditivoe cinestetico studenti, è probabile che stiamo fallendo in almeno uno di quei gruppi di studenti principali.
Se sei uno studente cinestetico, hai bisogno di qualcosa di più di un'attività pratica simbolica proposta ogni settimana. Gli studenti uditivi necessitano di più di 2 discussioni ogni semestre. Loro hanno bisogno stimolazione costanterimanere impegnato nelle lezioni.
Per ogni lezione, assicurati che ci sia almeno un'attività per ogni stile di apprendimento. Questi potrebbero essere...
- Illustrare concetti, prendere appunti, guardare video, fare quiz - (Visivo)
- Ascoltare podcast, discutere, leggere ad alta voce, creare musica - (Uditivo)
- Fare esperimenti, creare qualcosa di fisico, giochi di ruolo, muoversi in classe... (Cinestetico)
Ricorda, questo potrebbe richiedere molto lavoro, ma ne vale la pena. Man mano che le tue lezioni diventano meno prevedibili, i tuoi studenti rimarranno sintonizzati più a lungo.
Protip 👊 Definisci lo stile di apprendimento di ogni studente con queste 25 domande.
#7 - Rendilo pertinente
Quando insegnavo inglese in Vietnam, ho notato che tutti i libri di testo facevano esclusivamente riferimento alla cultura britannica o americana. Secondo il Consiglio nazionale degli insegnanti di inglese (NCTE), erano molto più propensi a disconnettersi perché i miei studenti vietnamiti non trovavano nulla di rilevante per la loro cultura durante le lezioni.
Il problema va oltre la cultura. Se nelle tue lezioni non c'è nulla con cui gli studenti possano relazionarsi, perché dovrebbero preoccuparsi di imparare l'argomento?
Soprattutto per gli studenti adolescenti, collegare il tuo argomento con qualcosa di rilevante per i loro interessi è più o meno essenziale.
La scoperta di questi interessi può essere effettuata tramite un file Semplice indagine. Negli anni '90, lo stato del Connecticut ne ha eseguito uno chiamato Interest-a-Lyzernelle scuole pubbliche, che è troppo lungo e troppo 90 secondi per uso moderno, ma le domande che pone possono essere utilizzate per il tuo sondaggio. (Questo ha anche il vantaggio di essere un buon esercizio di scrittura!)
Una volta ricevute le risposte dai tuoi studenti, puoi strutturare spiegazioni ed esercizi in base ai loro interessi.
#8 - Dai loro una scelta
Per gli studenti più grandi, ci sono due cose che tutte le attività devono avere: rilevanza (di cui abbiamo appena discusso) e scelta.
In un'età in cui i tuoi studenti trovano la loro strada nel mondo, tLa scelta è tutto. L'istruzione è molto raramente una questione di scelta per gli studenti, ma dare loro delle scelte in classe può offrire un incredibile aumento della motivazione degli studenti.
Ecco alcuni modi per incorporare la scelta nella tua classe:
- Attività- Fornire una serie di attività come esercizio, quindi lasciare che gli studenti scelgano.
- Structure - Definire la struttura della lezione e lasciare che scelgano come procedere.
- Arredamento - Lascia che abbiano voce in capitolo nella disposizione dell'aula.
È meglio introdurre lentamente la scelta nelle tue lezioni. La maggior parte degli studenti è così priva di scelta a scuola, e forse nella vita, che spesso non è sicura di come funzioni in classe.
Vuoi leggere di più? 💡 Controlla questo eccellente accountdi come un insegnante ha aumentato l'attenzione degli studenti offrendo una scelta.
4 per l'apprendimento in linea
L'apprendimento online sta diventando sempre più diffuso, ma mantenere gli studenti motivati a distanza sembra diventare sempre più difficile.
Ecco 4 consigli per provare qualcosa di diverso nel tuo aula remota, o puoi prendine un po' di più qui!
#9 - Abbraccia la tecnologia
Quando nel 2020 praticamente tutte le lezioni si sono svolte online, c’era una comprensibile tendenza da parte degli insegnanti a restare fedeli alla metodologia offline che conoscevano. Ciò è avvenuto nelle fasi iniziali; non volerà adesso.
La ricchezza di strumenti educativi, creativi e collaborativi ha rivoluzionato l'aula virtuale. Ci sono modi per fare cose che né gli insegnanti né gli studenti si sarebbero sognati all'alba del Coronavirus.
Eccone alcuni gratuita strumenti che insegnanti e studenti possono utilizzare nelle lezioni online:
- AhaSlides 📊Un creatore di presentazioni interattivo che consente agli studenti di ospitare un argomento e creare sondaggi dal vivo, quiz onlinee fare brainstorming al riguardo. È uno dei metodi didattici innovativiche ronza nei circoli sociali degli insegnanti.
- Colourcin ????Un software di fotoritocco e progettazione grafica semplice ma potente. Colorcinch ha una vasta collezione di grafica vettoriale, foto d'archivio ed effetti speciali.
- Canva ️Un modo semplice per creare immagini, poster, brochure, opuscoli ecc. Canva ha una vasta libreria di modelli ed elementi predefiniti su cui costruire.
- Miro ???? ️Una lavagna comune che gli studenti possono utilizzare per fare brainstorming illustra simultaneamente i processi di pensiero e le soluzioni di progettazione.
- FlipGrid 📹Una piattaforma video in cui gli insegnanti possono porre domande e ricevere risposte video dagli studenti.
Gli studenti di una certa età hanno una naturale curiosità per la tecnologia, quindi abbracciarla può essere una strategia perfetta per aumentare il coinvolgimento degli studenti. Tuttavia, fai attenzione a non esagerare: troppi nuovi strumenti in una volta sola possono distrarre gli studenti.
#10 - Capovolgi la sceneggiatura
"Apprendimento capovolto"si riferisce agli studenti che apprendono concetti a casa, quindi utilizzano il tempo in classe per discutere attivamente e risolvere problemi relativi al concetto appreso. Consideralo come il solito rapporto tra compiti scolastici e compiti a casa semplicemente... capovolto.
Nel mondo della scuola remota, dove i compiti e i compiti vengono svolti alla stessa scrivania, l'apprendimento capovolto riguarda più lo scambio dei ruoli del lavoro sincrono (con l'insegnante dal vivo) e del lavoro asincrono (senza l'insegnante dal vivo).
Ci sono molte prove che indicano una rivoluzione dell’apprendimento capovolto nella scuola a distanza. Viene da una delle statistiche più incoraggianti 
un sondaggio del Flipped Learning Network- Ha riferito l'80% degli insegnanti che hanno provato il metodo miglioramento della motivazione degli studenti.
Immagine per gentile concessione di lezioneCome mai?
Scopri alcuni dei vantaggi dell'apprendimento capovolto per aumentare la partecipazione degli studenti:
- In classe, gli studenti possono partecipare al proprio ritmo. Gli studenti con capacità inferiori e superiori possono concentrarsi su compiti al livello giusto per loro.
- Più autonomia e la libertà di proprietà dei propri studi dà agli studenti il controllo: un fattore estremamente motivante.
- L'apprendimento capovolto offre agli studenti qualcosa da farepiuttosto che trattarli come ingeritori passivi di informazioni. Questo distingue le tue lezioni dalle altre lezioni standard durante la giornata scolastica e incoraggia gli studenti a essere coinvolti.
Vuoi provarci? Prova questo nella tua prossima lezione online:
- Prima della lezione:Crea una cartella condivisa di materiale tematico per gli studenti (video, podcast, lezioni registrate, risorse di lettura, ecc.) E chiedi loro di progredire attraverso ogni materiale.
- All'inizio della lezione:Fornisci agli studenti un rapido quiz per valutare la comprensione dell'argomento, quindi raggruppa ogni studente in base al loro livello di comprensione.
- Durante la lezione:Presentare a ciascun gruppo attività stimolanti (discussioni, collaborazioni, risoluzione di problemi) per consolidare la comprensione.
Vuoi saperne di più? 💡 Dai un'occhiata a questo ottima introduzione all'apprendimento capovoltodalla Lesley University
#11 - Fai una passeggiata in una galleria
Quanto più motivato saresti se sapessi che il tuo lavoro verrà mostrato ai tuoi colleghi? Probabilmente un bel po'. Questa è l'idea alla base di una passeggiata in galleria.
Una passeggiata in galleria è una presentazione in cui i lavori degli studenti vengono mostrati affinché gli altri possano vederli. Durante la visione di un'opera, gli studenti fanno osservazioni e annotano le loro sensazioni sull'opera.
Ecco perché è un'ottima attività di coinvolgimento degli studenti in classe:
- Aumenta motivazione degli studentiattraverso il loro intrinseco senso di competizione.
- Aumenta attenzione agli studenti mentre vedono le opere dei loro coetanei piuttosto che di qualcuno a loro estraneo.
- Aumenta la libertà degli studentidi espressione, che è sempre positivo per la motivazione.
Da parte tua, una passeggiata in galleria è semplicissima da organizzare. Basta creare una presentazione con spazio per annotare i commenti, come quella qui sotto.
#12 – Non abbandonare mai il lavoro di gruppo
Di tutti i formati di apprendimento che sono caduti nel dimenticatoio nella grande migrazione verso l'apprendimento a distanza, la più grande vittima è stata il lavoro di gruppo.
In un momento in cui gli studenti avevano bisogno interazione sociale e collaborazioneNella maggior parte dei casi, molti insegnanti hanno deciso che tradurre il lavoro di gruppo nel mondo online fosse un compito impossibile. Gli studenti trascorrevano la maggior parte del tempo dedicato all'apprendimento sentendosi completamente isolati dai compagni di classe.
Ciò ha un forte impatto sulla motivazione dello studente. Ecco alcuni suggerimenti per il lavoro di gruppo per combatterlo:
- Offri loro l'accesso a software per la condivisione di file, come Google Drive.
- Dare loro l'accesso al software kanban board (assegnazione attività), come Trello.
- Utilizza le "stanze per sottogruppi di lavoro" su Zoom e altri software di videochiamata per simulare il lavoro di gruppo nel mondo reale.
- Suddividi i progetti di grandi dimensioni in più piccole attività da completare in gruppi.
Domande frequenti
Come si misura il coinvolgimento degli studenti in classe?
Esistono diversi modi per misurare quantitativamente e qualitativamente il coinvolgimento degli studenti nella tua classe, ad esempio:- Scale di osservazione: gli insegnanti registrano oggettivamente comportamenti relativi al compito come la partecipazione attiva, il contatto visivo, le domande poste a intervalli prestabiliti.- Tempo dedicato all'attività: monitora la percentuale del tempo totale in cui gli studenti sono attivamente impegnati in attività didattiche rispetto al tempo libero.- Autovalutazione degli studenti - Le indagini misurano il coinvolgimento cognitivo, comportamentale ed emotivo percepito attraverso domande su attenzione, valore, godimento delle lezioni.- Compiti/compiti - La valutazione della qualità e del completamento del lavoro indipendente fornisce informazioni sull'impegno individuale.- Registri di partecipazione: registra i conteggi di frequenza di cose come le mani alzate e i contributi alle discussioni.- Punteggi/voti dei test - Il rendimento accademico è legato all'impegno, sebbene non sia determinato esclusivamente da esso.- Scale di valutazione degli insegnanti - I questionari consentono agli insegnanti di valutare qualitativamente i livelli di coinvolgimento della classe/studente.- Controlli informali: cose come risposte a domande sull'impalcatura e argomenti di conversazione sul compito.
Quali sono i vantaggi del coinvolgimento in classe?
Gli studenti più coinvolti mostrano punteggi migliori nei test, qualità dei progetti e mantenimento dell’apprendimento. Le lezioni coinvolgenti rendono l'apprendimento più piacevole e danno agli studenti la responsabilità, alimentando la motivazione intrinseca.
