Apprendimento basato sui problemi (PBL) nel 2024 | Migliore panoramica con esempi e suggerimenti

I metodi di insegnamento si sono evoluti continuamente nel corso degli anni per fornire agli studenti le migliori competenze per affrontare le sfide reali del mondo moderno. Questo è il motivo per cui il metodo di apprendimento basato sui problemi è ampiamente utilizzato nell'insegnamento per garantire che gli studenti esercitino il pensiero critico e le capacità analitiche nella risoluzione dei problemi.

Quindi, cos'è apprendimento basato su problemi? Ecco una panoramica di questo metodo, il suo concetto, esempi e suggerimenti per risultati produttivi.

Sommario

• Cos’è l’apprendimento basato sui problemi (PBL)?
• Quali sono le cinque caratteristiche chiave dell’apprendimento basato sui problemi?
• Perché l’apprendimento basato sui problemi è importante?
• Come applicare l'apprendimento basato sui problemi
• Quali sono gli esempi di apprendimento basato sui problemi?
• Punti chiave
• Domande frequenti

Cos’è l’apprendimento basato sui problemi (PBL)?

L'apprendimento basato sui problemi è un metodo di apprendimento che richiede agli studenti di lavorare su problemi reali attualmente applicati da molte università. Gli studenti saranno divisi in piccoli gruppi su cui collaborare risoluzione dei problemisotto la supervisione degli insegnanti.

Questo metodo di apprendimento ha origine in una scuola di medicina, con l'obiettivo di aiutare gli studenti ad applicare le conoscenze e la teoria dei libri per risolvere casi di vita reale presentati in classe. Gli insegnanti non hanno più la posizione di insegnante ma sono passati a una posizione di supervisione e partecipano solo quando assolutamente necessario.

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Quali sono le cinque caratteristiche chiave dell’apprendimento basato sui problemi?

Apprendimento basato su problemimira a preparare gli studenti non solo con la conoscenza ma anche con la capacità di applicare tale conoscenza per risolvere le sfide del mondo reale, rendendolo un prezioso approccio pedagogico in una varietà di campi e discipline.

Ecco una breve descrizione dell’apprendimento basato sui problemi, che è caratterizzato da diverse caratteristiche chiave:

• Problemi autentici: presenta agli studenti problemi che riflettono situazioni o sfide del mondo reale, rendendo l'esperienza di apprendimento più pertinente e pratica.
• Apprendimento attivo: invece dell’ascolto passivo o della memorizzazione, gli studenti si impegnano attivamente con il problema, il che incoraggia il pensiero critico e le capacità di risoluzione dei problemi.
• Apprendimento autodiretto: Promuove l'apprendimento autodiretto, in cui gli studenti si assumono la responsabilità del proprio processo di apprendimento. Ricercano, raccolgono informazioni e cercano risorse per risolvere il problema.
• Collaborazione: Gli studenti in genere lavorano in piccoli gruppi, favorendo la collaborazione, la comunicazione e le capacità di lavoro di squadra mentre discutono e sviluppano soluzioni insieme.
• Approccio interdisciplinare: spesso incoraggia il pensiero interdisciplinare, poiché i problemi possono richiedere conoscenze e competenze provenienti da più soggetti o aree di competenza.

Perché l’apprendimento basato sui problemi è importante?

Il metodo PBL ha un’importanza significativa nell’istruzione moderna grazie ai suoi molteplici vantaggi.

Fondamentalmente coltiva capacità di pensiero criticoimmergendo gli studenti in problemi del mondo reale a cui mancano risposte semplici. Questo approccio non solo sfida gli studenti a considerare molteplici prospettive, ma li fornisce anche capacità di risoluzione dei problemi.

Inoltre, promuove l’apprendimento autodiretto poiché gli studenti si assumono la responsabilità della propria istruzione, conducono ricerche e cercano risorse in modo indipendente. La volontà di apprendere contribuirà a migliorare la conservazione della conoscenza.

Oltre al mondo accademico, questo metodo incoraggia anche la collaborazione e lavoro di gruppo, competenze importanti in contesti professionali e promuove il pensiero interdisciplinare perché i problemi del mondo reale spesso derivano da molti campi diversi.

Infine, il metodo “imparare dal problema” è adatto a un’ampia gamma di pubblico e di studenti, garantendo rilevanza in diversi ambienti educativi. Fondamentalmente, l’apprendimento basato sui problemi è un approccio educativo che mira a fornire agli studenti le competenze, la mentalità e la preparazione necessarie in un mondo complesso e in continua evoluzione.

Come applicare l'apprendimento basato sui problemi

La migliore pratica quando si tratta di attività di apprendimento basate sui problemi è la collaborazione e il coinvolgimento. Ecco cinque attività che aiutano ad apprendere con questo metodo in modo più efficiente.

1. Fare domande

Quando studi da solo, regolarmente fare domandeo "obiettivi di apprendimento" per stimolare il pensiero. Domande di diversa ampiezza suggeriranno molte questioni diverse, aiutandoci ad avere una visione più multidimensionale e approfondita. Tuttavia, non lasciare che la domanda vada troppo oltre e attieniti il ​​più possibile all'argomento della lezione.

2. Usa situazioni di vita reale

Cerca e includi esempi di vita reale per connetterti con le conoscenze che hai appreso. Questi ottimi esempi possono essere facilmente trovati sui social network, in televisione o nelle situazioni che accadono intorno a te.

3. Scambiare informazioni

Discuti i problemi che impari con chiunque, da insegnanti, amici o familiari, sotto forma di domande, discussioni, chiedendo opinioni o insegnandoli ai tuoi amici.

In questo modo, puoi riconoscere più aspetti del problema e mettere in pratica alcune abilità come la comunicazione, la risoluzione dei problemi, il pensiero creativo,...

4. Sii proattivo

La tecnica di apprendimento basata sui problemi enfatizza anche l’iniziativa, l’autodisciplina e l’interazione per ricordare la conoscenza più a lungo. Puoi ricercare tu stesso le questioni relative a quell'argomento e chiedere aiuto al tuo insegnante se hai difficoltà.

5. Prendere appunti

Anche se si tratta di un nuovo modo di apprendere, non dimenticare quello tradizionale prendere appuntiè anche molto necessario. Un punto da notare è che non dovresti copiarlo esattamente come è nel libro, ma leggerlo e scriverlo con parole tue.

Questi approcci migliorano il pensiero critico, la risoluzione dei problemi e la comprensione, rendendo l’apprendimento basato sui problemi un metodo di apprendimento dinamico e coinvolgente che incoraggia la partecipazione attiva e una comprensione più profonda.

Quali sono gli esempi di apprendimento basato sui problemi?

Dalle scuole superiori all'istruzione superiore, il PBL è il metodo preferito da insegnanti e professionisti. È un metodo flessibile e dinamico che può essere utilizzato in più campi.

Alcuni esempi di attività di apprendimento basate su problemi sono descritti di seguito. Questi scenari PBL del mondo reale dimostrano come questo approccio educativo possa essere applicato in vari campi e livelli di istruzione, offrendo agli studenti esperienze di apprendimento coinvolgenti e sviluppo di competenze pratiche.

1. Diagnosi e trattamento sanitario (educazione medica)

• Scenario: Agli studenti di medicina viene presentato un caso complesso che coinvolge un paziente con più sintomi. Devono lavorare in modo collaborativo per diagnosticare le condizioni del paziente, proporre un piano di trattamento e considerare i dilemmi etici. 
• Risultato: gli studenti sviluppano capacità di ragionamento clinico, imparano a lavorare in team medici e applicano le conoscenze teoriche a scenari reali di pazienti. 

2. Strategia aziendale e marketing (programmi MBA)

• Scenario: agli studenti MBA viene presentato un caso aziendale in difficoltà e devono analizzarne i dati finanziari, la posizione di mercato e il panorama competitivo. Lavorano in team per formulare una strategia aziendale completa e un piano di marketing.
• Risultato: gli studenti imparano ad applicare le teorie aziendali alle situazioni del mondo reale, migliorano le loro capacità di risoluzione dei problemi e di lavoro di squadra e acquisiscono esperienza pratica nel processo decisionale strategico.

3. Analisi dei casi legali (Scuola di giurisprudenza)

• Scenario: Agli studenti di giurisprudenza viene presentato un caso legale complesso che coinvolge molteplici questioni legali e precedenti contrastanti. Devono ricercare leggi e precedenti pertinenti e presentare le loro argomentazioni come team legali.
• Risultato: gli studenti migliorano la loro ricerca legale, il pensiero critico e le capacità di comunicazione persuasiva, preparandoli alla pratica legale.

Punti chiave

Come trasformare il metodo PBL classico nel mondo moderno? Un nuovo approccio PBL attualmente adottato da molte scuole prestigiose combina pratiche fisiche e digitali, come è stato dimostrato in molti casi di successo.

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Domande frequenti

Rif: Forbes | Cornell

Tag: Apprendimento attivo

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