Katrampilan lan Strategi Manajemen Kelas Paling Apik sing Kudu Dingerteni Guru ing 2024

Apa sampeyan mung dadi guru anyar utawa guru 10 taun-exp-master-degree, mulang isih kaya dina pisanan nalika sampeyan nyoba kanggo nangkep bola energi sing nyenengake bebarengan ing upaya nekat kanggo isi paling sethithik 10% isi pelajaran ing sirahe.

Nanging jujur ora apa-apa!

Gabung nalika kita rembugan katrampilan manajemen kelaslan strategi kanggo guru ringkes lan kickstart taun. Sawise sampeyan ngetrapake gagasan-gagasan kasebut, sampeyan bakal luwih bisa ngontrol kelas sampeyan.

Napa Manajemen Kelas Penting?
Carane Nggawe Kelas Sing Rame
Carane Mbangun Strategi Manajemen Kelas
Pikiran Akhir babagan Katrampilan Manajemen Kelas

Napa Manajemen Kelas Penting?

Katrampilan manajemen kelasnggawe kelas positif - Photo: gpointstudio

Kelas minangka unsur sing ora bisa dipisahake ing sekolah khususe lan pendidikan umume. Mulane, efektif manajemen kelasbakal langsung mengaruhi kualitas pendidikan, kalebu njamin kualitas learning lan lingkungan learning. Menawi kawontenan menika sampun sae, proses piwulangan ugi badhe minggah.

Mulane, katrampilan manajemen kelas nduweni tujuan kanggo nggawe cara sing paling apik kanggo mbangun kelas sing positif ing ngendi kabeh siswa ngerti kemampuane, nindakake peran, lan, bebarengan karo guru, nggawe atmosfer sinau sing positif.

Tips Manajemen Kelas liyane

Teks Alternatif

Miwiti sawetara detik.

Entuk template pendidikan gratis kanggo nambah katrampilan manajemen kelas. Ndaftar gratis lan njupuk apa sing dikarepake saka perpustakaan cithakan!

🚀 Entuk Template Gratis☁️

Carane Nggawe Kelas Sing Rame

Apa sebabe meneng ing kelas iku penting?

Siswa bisa nambah kemampuan kanggo disiplin lan fokus: Ngrungokake lan pangerten minangka bagean penting saka sinau interaktifproses. Nanging kelas sing rame bisa nggawe tugas kasebut angel banget. Siswa kudu ngerti yen dheweke kudu meneng nalika guru ngomong amarga bakal mulangake disiplin sing bakal tetep ana ing salawas-lawase lan mbantu dheweke bisa nggayuh tujuane.

Katrampilan Manajemen Kelas - tips manajemen kelas kanggo guru anyar

Siswa lan guru disaranake supaya komunikasi luwih apik: Siswa bakal sinau luwih apik sajrone meneng amarga bisa luwih partisipasi lan ngrungokake guru utawa siswa liyane sing ngomong babagan topik tartamtu. Iki bakal mbantu guru lan siswa dadi luwih produktif, tetep tenang, njaga sopan santun lan sinau kanthi efektif dibandhingake karo kelas sing rame ing ngendi kabeh wong bisa ngomong bebarengan.

Nanging pisanan, sampeyan kudu nemtokake sabab saka gangguan ing kelas. Apa metu saka njaba bangunan, kayata mobil lan mesin pemotong rumput, utawa swara saka njero bangunan, kayata siswa sing ngomong ing lorong?

Yen siswa mung krungu saka njero kelas, iki solusi kanggo sampeyan:

Setel aturan saka wiwitan

Akeh guru asring nggawe kesalahan kanthi miwiti taun ajaran anyar kanthi rencana sing ora ana aturan. Iku ndadekake siswa cepet nangkep kahanan ing saben pawulangan lan éling apa sing bakal diijini lan kesalahan apa ora njupuk kabar.

Sawise guru nglirwakake gangguan utawa aturan kelas sing ora cukup kuwat kanggo mbenerake lan ngilangi piala, mula angel kanggo miwiti utawa terus mimpin kelas kanthi luwih apik. Mula saka wiwitan, guru kudu netepake aturan sing jelas lan netepi.

Nggawe metode piwulangan sing inovatif

Akeh guru sing nyoba ngindhari gangguan kanthi ngidini siswa melu sinau kanthi nemokake pendekatan sing beda kanggo mulang. Iki 15 metode piwulangan inovatifbakal nggawe pelajaran luwih nyenengake lan nyenengake kanggo kabeh wong. Priksa metu!

Gambar: Ajar Pikiran- Priksa cara manajemen kelas liyane!

Telung langkah kanggo mungkasi swara kanthi sopan

Gunakake telung langkah kanggo nyebutake apa sing arep sampeyan ucapake marang siswa sing nglanggar disiplin:

1. Ngomongake kesalahane siswa: Nalika aku mulang, sampeyan ngomong

2. Ngomongake akibat saka tumindake: mula aku kudu mandheg

3. Omong-omongan bab perasaanmu: Sing nggawe aku sedhih

Tumindak kasebut bakal nggawe siswa ngerti kepiye tumindak kasebut mengaruhi wong liya. Lan njaluk wong-wong mau kanggo ngatur dhewe prilaku ing mengko. Utawa sampeyan bisa takon siswa apa ora ngrungokake ceramah kanggo nemokake cara sing paling apik kanggo loro.

Sampeyan bisa ngerteni Cara Nggawe Kelas Sing Rame - Katrampilan Manajemen Kelaslangsung kene:

Carane Mbangun Strategi Manajemen Kelas

A. Strategi manajemen kelas sing nyenengake

Ora ana wektu "mati".

Yen pengin kelas dadi tertib, aja nganti siswa menehi wektu kanggo ngobrol lan nggarap dhewe, tegese guru kudu nutupi kanthi apik. Contone, nalika kelas sastra, nalika siswa lagi guneman, guru bisa takon marang siswa babagan isi piwulangan lawas. Njaluk pitakonan sing ana gandhengane karo pelajaran siswa bakal brainstorming, lan ora bakal ana wektu maneh kanggo ngobrol.

Brainstorming luwih apik karo AhaSlides

Njaluk dolanan

Muter game kanggo nyemak kawruh lan nggawe kelas luwih nyenengake kayata 17 Super Fun Games kanggo Play ing Kelas, 10 Game Matematika Kelas Paling Apik, Fun Brainstorm Kegiatan, Lan Debat Mahasiswa,nggawe luwih gampang kanggo sampeyan ngontrol kelas lan nggawe pelajaran kurang stres.

Or Cerkak - Klasik lawas nanging uga Katrampilan Manajemen Kelas sing apik kanggo para siswa nggambarake pangerten ing game tim sing nyenengake.

Priksa sawetara Pitakon onlinelan alat game-builder ing AhaSlides!

Bocah lanang lan wadon Asia seneng dolanan dolanan blok kayu warna-warni

Ngintervensi kanthi andhap asor

Katrampilan manajemen kelas mbantu para guru ngindhari akeh kahanan sing ngepenakke karo siswa yen tetep tenang lan ngrampungake masalah kanthi alon-alon, sing minangka salah sawijining faktor sing paling penting kanggo dadi guru.

Guru sing apik kudu ngupayakake supaya ora nggawe siswa dadi fokus perhatian. Guru bisa mlaku-mlaku ngubengi kelas, ngenteni apa sing bisa kedadeyan sadurunge kedadeyan. Nambani siswa sing ora disiplin kanthi alami, tanpa ngganggu siswa liyane.

Contone, nalika ceramah, guru kudu nggunakake ".ngelingi metode jeneng" Yen sampeyan ndeleng wong ngomong utawa nindakake perkara liya, mesthine sampeyan kudu nyebutake jenenge ing wulangan: "Alex, apa asil iki menarik?

Dumadakan Alex krungu gurune nyebut jenenge. Dheweke mesthi bakal bali kanthi serius tanpa dipikirake kabeh kelas.

B. Sastranegara manungsa waé ing kelas

Katrampilan manajemen kelas mbutuhake guru nggawa pelajaran sing nggumunake lan nggumunake kanggo siswa.

Ing ngisor iki sawetara cara supaya siswa ora keganggu saka ceramah sampeyan:

Miwiti dina sekolah kanthi nyenengake lan nyenengake

Siswa seneng melu kelas kanthi guru sing apik lan metode pengajaran sing menarik. Mula, coba miwiti dina kanthi bungah lan nggugah semangat sinau kanggo siswa, sing bakal nggawe siswa luwih seneng ing kelas.

Tuladhane, 7 Conto lan Model Kelas Flipped Unik.

Aja miwiti yen sampeyan ora weruh.

Sadurunge miwiti pawulangan, sampeyan kudu ngonfirmasi manawa siswa ing kelas nggatekake apa sing sampeyan wulang. Aja nyoba mulang nalika siswa rame lan ora peduli. Guru sing ora duwe pengalaman kadang mikir yen kelas bakal sepi yen pelajaran diwiwiti. Kadhangkala iki bisa ditindakake, nanging siswa bisa uga mikir yen sampeyan ora seneng lan ngidini dheweke ngomong nalika sampeyan mulang.

Cara perhatian saka Katrampilan Manajemen Kelas tegese sampeyan bakal ngenteni lan ora miwiti nganti kabeh wong isih. Guru bakal mandheg sawise kelas meneng sajrone 3 nganti 5 detik sadurunge ngomong kanthi swara sing meh ora bisa dirungokake. (Guru sing swarane lirih biasane nggawe kelas luwih tenang tinimbang guru sing ngomong banter)

Disiplin Positif

Gunakake aturan sing njlèntrèhaké prilaku apik sing pengin disinaoni siswa, dudu dhaptar apa sing ora kudu ditindakake.

"Mangga lumaku ing kamar alon-alon" tinimbang "Aja mlayu ing kelas"
"Ayo ngatasi masalah bebarengan" tinimbang "Aja gelut"
"Mangga ninggalake permen karet ing omah" tinimbang "Aja ngunyah permen karet"

Dhiskusi babagan aturan kaya sing dikarepake. Ayo siswa ngerti yen iki sing dikarepake supaya tetep ana ing kelas.

Aja sungkan-sungkan memuji. Yen sampeyan ndeleng wong sing tumindak apik, langsung kenal. Ora ana tembung sing dibutuhake; mung mesem utawa patrap bisa nyengkuyung.

Tansah iman gedhe ing siswa.

Tansah percaya yen siswa minangka bocah sing manut. Nguatake kapercayan kasebut liwat cara sampeyan ngomong karo siswa. Nalika sampeyan miwiti dina sekolah anyar, ngandhani siswa apa sing dikarepake. Tuladhane,"Aku yakin sampeyan siswa sing apik lan seneng sinau. Sampeyan ngerti kenapa sampeyan kudu ngetutake aturan lan ora kudu fokus ing kuliah. "

Ayo kabeh kelas saingan karo guru.

"Yen kelase ora sopan, guru bakal entuk poin, lan kosok balene, yen kelas apik, kelas bakal entuk poin."

Kadhangkala bisa uga nuduhake sapa sing ora sopan lan nyuda poin kanggo kabeh tim amarga wong kasebut. Tekanan saka kelas bakal nggawe individu bakal ngrungokake. Iku mbantu saben individu supaya ora nggawe rame lan nambah rasa tanggung jawab supaya kelas / tim ora kena pengaruh.

More Engagement karo kumpul sampeyan

Pikiran Akhir babagan Katrampilan Manajemen Kelas saka AhaSlides

Manajemen kelas sing efektif pancen mbutuhake latihan, nanging muga-muga strategi kasebut menehi titik wiwitan sing migunani. Elinga supaya sabar karo awake dhewe lan siswa nalika sampeyan sinau lan tuwuh bebarengan. Budidaya lingkungan sinau sing positif mbutuhake gaweyan sing terus-terusan, nanging dadi luwih gampang saka wektu. Lan nalika sampeyan ndeleng asil saka mahasiswa sing melu, prilaku apik sing berkembang ing akademisi, iku ndadekake kabeh bisa migunani.

Tags: