«Мың мильдік жол жазылған бір мақсаттан басталады».
Оқу мақсаттарын жазу әрқашан қиын бастама, бірақ мотивациялық, өзін-өзі жетілдіруге ұмтылудың бастапқы қадамы.
Оқу мақсатын жазудың жақсы әдісін іздесеңіз, бізде сіздің мұқабаңыз бар. Бұл мақалада оқу мақсаттарының ең жақсы мысалдары мен оларды қалай тиімді жазуға болатыны туралы кеңестер берілген.
| Оқытудың 5 мақсаты қандай? | Нақты, өлшенетін, қол жеткізуге болатын, өзекті және уақтылы. |
| Оқу мақсатының 3 мақсаты қандай? | Мақсат қойыңыз, оқуды бағыттаңыз және оқушылардың өз процесіне зейінін шоғырландыруға көмектесіңіз. |
шолу үйрену мақсаттары.
Оқу мақсаттары дегеніміз не?
Бір жағынан, курстардың оқу мақсаттарын көбінесе оқытушылар, нұсқаулық дизайнерлері немесе оқу жоспарын әзірлеушілер әзірлейді. Олар студенттер курстың соңына дейін меңгеруі тиіс нақты дағдыларды, білімдерді немесе құзыреттерді сипаттайды. Бұл мақсаттар оқу жоспарын, оқу материалдарын, бағалауды және іс-әрекеттерді жобалауға басшылық етеді. Олар нұсқаушыларға да, студенттерге де не күтетіні және не істеу керектігі туралы нақты жол картасын ұсынады.
Екінші жағынан, оқушылар өз бетінше оқу мақсаттарын жаза алады. Бұл мақсаттар курс мақсаттарына қарағанда кеңірек және икемді болуы мүмкін. Олар оқушының қызығушылықтарына, мансаптық ұмтылыстарына немесе жақсартқысы келетін салаларына негізделуі мүмкін. Оқу мақсаттары қысқа мерзімді мақсаттардың (мысалы, белгілі бір кітапты немесе онлайн курсты аяқтау) және ұзақ мерзімді мақсаттардың (мысалы, жаңа дағдыны меңгеру немесе белгілі бір салада білікті болу) қоспасын қамтуы мүмкін.
If you're building out a full course rather than a single lesson, AhaSlides' онлайн курс жасаушы lets you structure these objectives into a self-paced curriculum learners can work through at their own speed.
Жақсы оқу мақсаттарының мысалдары неден тұрады?
Тиімді оқу мақсаттары | Сурет: Freepik
Тиімді оқу мақсаттарын жазудың кілті оларды SMART: нақты, өлшенетін, қол жеткізуге болатын, өзекті және уақтылы ету болып табылады.
Here's an example of SMART learning objectives for your skill courses through SMART goal setting: By the end of the course, I will be capable of planning and implementing a basic digital marketing campaign for a small business, effectively using social media and email marketing.
Ерекше:Әлеуметтік медиа және электрондық пошта маркетингінің негіздерін біліңіз
Өлшенетін:Қатысу коэффициенттері, басу жылдамдығы және конверсия жылдамдығы сияқты көрсеткіштерді қалай оқу керектігін біліңіз.
Қолжетімді:Курста үйренген стратегияларды нақты сценарийге қолданыңыз.
Тиісті:Деректерді талдау жақсы нәтижелерге жету үшін маркетингтік стратегияларды нақтылауға көмектеседі.
Уақыты шектелген:Үш айда мақсатқа жетіңіз.
Жақсы оқу мақсаттары мысалдары
Оқу мақсаттарын жазу кезінде оқушылардың оқу тәжірибесін аяқтағаннан кейін не істей алатынын немесе көрсете алатынын сипаттау үшін анық және әрекетке бағытталған тілді пайдалану маңызды.
Оқыту мақсатын құру когнитивтік деңгейлерге негізделуі мүмкін | Сурет: Ufl
Бенджамин Блум бақыланатын білімдерді, дағдыларды, көзқарастарды, мінез-құлық пен қабілеттерді сипаттауға және жіктеуге көмектесу үшін өлшенетін етістіктер таксономиясын жасады. Оларды ойлаудың әртүрлі деңгейлерінде, соның ішінде білім, түсіну, қолдану, талдау, синтез және бағалауда қолдануға болады.
Ескерту: This article uses the original 1956 Bloom's Taxonomy. The widely adopted 2001 revised version (Anderson & Krathwohl) renames these levels as: Remember, Understand, Apply, Analyze, Create, and Evaluate — with Create replacing Synthesis at the top.
Жалпы оқу мақсаттарының мысалдары
Осы тарауды оқығаннан кейін студент [...]
[....] соңында студенттер [...]
[....] бойынша сабақтан кейін студенттер [....]
Осы тарауды оқығаннан кейін студент түсінуі керек [...]
Оқу мақсаттары Білім туралы мысалдар
Маңыздылығын / маңыздылығын түсіну [...]
[...] қалай айырмашылығын және [...] ұқсастығын түсіну.
[...] неге [...] практикалық әсер ететінін түсініңіз.
Қалай жоспарлау керек [...]
Рамкалары мен үлгілері [...]
Табиғаты мен логикасы [...]
Әсер ететін фактор [...]
[...] туралы түсінік беру үшін топтық талқылауларға қатысыңыз.
Шығару [...]
Қиындығын түсіну [...]
Себебін көрсетіңіз [...]
Астын сызу [...]
[...] мағынасын табыңыз.
Оқулықтағы оқу мақсаттарының мысалы
Оқу мақсаттары Түсінуге мысалдар
Анықтаңыз және түсіндіріңіз [...]
Талқылау [...]
[...] байланысты этикалық мәселелерді анықтаңыз.
Анықтау / Анықтау / Түсіндіру / Есептеу [....]
Explain the difference between [....]
[...] арасындағы айырмашылықтарды салыстырыңыз және көрсетіңіз.
[...] ең пайдалы болған кезде
Үш перспективадан [...]
[...] әсері [....]
Тұжырымдамасы [...]
Негізгі кезеңдері [...]
Негізгі дескрипторлар [...]
Негізгі түрлері [...]
Оқушылар өз бақылауларын [....]
Пайдалану және арасындағы айырмашылық [...]
By working in collaborative groups of [....], students will be able to form predictions about [....]
[...] сипаттаңыз және түсіндіріңіз [...]
[...] байланысты мәселелерді түсіндіріңіз.
[....] жіктеңіз және [....] толық классификациясын беріңіз.
Оқу мақсаттары Қолдану бойынша мысалдар
[...] туралы білімдерін [....]
[....] шешу үшін [...] принциптерін қолданыңыз.
[....] арқылы [....] пайдалану жолын көрсетіңіз.
Өміршең шешімге жету үшін [...] көмегімен [...] шешіңіз.
[....] арқылы [....] жеңу үшін [...] ойлап табыңыз.
[....] мәселелерін шешетін бірлескен [....] құру үшін топ мүшелерімен ынтымақтастықта болыңыз.
[...] пайдалануды суреттеңіз.
Қалай түсіндіруге болады [...]
Тәжірибе [...]
Оқу мақсаттары Талдау бойынша мысалдар
ықпал ететін факторларды талдаңыз [...]
[....]-дағы күшті / әлсіз жақтарын талдаңыз.
[....] арасындағы байланысты қарастырыңыз / [....] мен [....] арасындағы жалған байланыс / [....] мен [....] арасындағы айырмашылықтар
ықпал ететін факторларды талдаңыз [...]
Оқушылар санаттарға бөле алады [...]
[....] бойынша қадағалауды талқылаңыз [....]
Сындыру [...]
[....] ажыратып, [...] анықтаңыз.
Салдарын зерттеңіз [...]
[....] және [....] арасындағы корреляцияны зерттеңіз.
Салыстыру / Контраст [...]
Оқу мақсаттары Синтезге мысалдар
Құру үшін әртүрлі ғылыми мақалалардағы түсініктерді біріктіріңіз [....]
[....] талаптарына сәйкес келетін [...] жобалау
[....] бойынша [...] шешу үшін [жоспар/стратегия] әзірлеу.
[....] ұсынатын [модель/жақтау] құрастырыңыз.
Ұсыну үшін әртүрлі ғылыми пәндердің принциптерін біріктіру [....]
[Күрделі проблеманы/мәселені] шешу үшін біртұтас [шешім/үлгі/жақтау] жасау үшін [көп пәндер/өрістер] тұжырымдамаларын біріктіріңіз.
[....] үшін [даулы тақырып/мәселе] бойынша [әртүрлі перспективалар/пікірлер] құрастырыңыз және ұйымдастырыңыз.
[....] элементтерін белгіленген принциптермен біріктіріп, [....] мәселелерін шешетін бірегей [....] құрастырыңыз.
Формулдау [...]
Оқу мақсаттары Бағалау мысалдары
[...] жетудегі [...] тиімділігін бағалаңыз.
[....] тексеру арқылы [аргумент/теория] негізділігін бағалаңыз.
[....] негізінде [...] сынап, жақсарту бойынша ұсыныстар беріңіз.
[....]-дағы күшті / әлсіз жақтарын бағалаңыз.
[....] сенімділігін бағалаңыз және оның [....] сәйкестігін анықтаңыз.
[...] [жеке тұлғаларға/ұйымға/қоғамға] әсерін бағалаңыз және [....] ұсыныңыз.
Әсерін / әсерін өлшеңіз [...]
Артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстырыңыз [...]
Оқу мақсаттарының мысалдары - болдырмауға болатын сөздер мен сөз тіркестері
Нақты анықталған оқу мақсаттарын жазу бойынша кеңестер
Жақсы анықталған оқу мақсаттарын жасау үшін мына кеңестерді қолдануды қарастырған жөн:
Анықталған бос орындармен туралаңыз
Мәлімдемелерді қысқа, анық және нақты сақтаңыз.
Факультет немесе нұсқаулыққа бағытталған форматқа қарсы студентке бағытталған форматты орындаңыз.
Use measurable verbs from Bloom's Taxonomy (Avoid vague verbs like know, appreciate,...)
Тек бір әрекетті немесе нәтижені қосыңыз
Керн мен Томас әдісін қабылдаңыз:
Кім = Аудиторияны анықтаңыз, мысалы: Қатысушы, оқушы, жеткізуші, дәрігер, т.б.
Will do = What do you want them to do? Illustrate the anticipated, observable action/behavior.
How much (how well) = How well should the action/behavior be done? (егер қолданылса)
Of what = What do you want them to learn? Demonstrate the knowledge that should be acquired.
By when = End of the lesson, chapter, course, etc.
Оқу мақсаттарын қалай тиімді жазу керектігі туралы кеңестер.
Жиі Қойылатын Сұрақтар
Оқу мақсатының төрт түрі қандай?
Оқытудың объективті мысалдарын қарастырмас бұрын, оқу мақсаттары қалай болуы керектігі туралы нақтырақ суретті беретін оқу мақсаттарының жіктелуін түсіну маңызды.
Танымдық: білім мен ақыл-ой дағдыларына сәйкес болу.
Психомоторлы: физикалық моторикаға сәйкес болу.
Аффективті: сезімдер мен көзқарастарға сәйкес болу.
Тұлғааралық/Әлеуметтік: басқалармен қарым-қатынасқа және әлеуметтік дағдыларға сәйкес болу.
Сабақ жоспарында қанша оқу мақсаты болуы керек?
It is important to have 2-3 objectives in a lesson plan at least for high school level, and an average is up to 10 objectives for higher education courses. This helps educators scaffold their teaching and assessment strategies to promote higher-order thinking skills and a deeper understanding of the subject matter.
Оқыту нәтижелері мен оқу мақсаттарының айырмашылығы неде?
Оқыту нәтижесі – бұл оқушылардың жалпы мақсатын немесе мақсатын және олар бағдарламаны немесе оқу курсын аяқтағаннан кейін олардың қол жеткізе алатынын сипаттайтын кеңірек термин.
Сонымен қатар, оқу мақсаттары - бұл оқушының сабақты немесе оқу бағдарламасын аяқтағаннан кейін нені білуі, түсінуі немесе істей алуы күтілетінін сипаттайтын нақтырақ, өлшенетін мәлімдемелер.
Сілтеме: сіздің сөздігіңіз | оқу | утика | фактілер
