អំពីសាកលវិទ្យាល័យ Abu Dhabi (ADU)
- បានបង្កើត: 2003
- ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតលំដាប់ទី ៣៦ នៅតំបន់អារ៉ាប់ចំណាត់ថ្នាក់ QS ឆ្នាំ ២០២១)
- ចំនួនសិស្ស: 7,500 +
- ចំនួននៃកម្មវិធី: 50 +
- ចំនួនសាខា: 4
នៅអាយុ ១៨ ឆ្នាំសាកលវិទ្យាល័យ Abu Dhabi អាចជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យថ្មីៗនៅមជ្ឈឹមបូព៌ាប៉ុន្តែវាបានបង្កើតកិត្យានុភាពល្បីល្បាញនិងមហិច្ឆតាជំរុញ។ គំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ពួកគេដើម្បីក្លាយជាស្ថាប័នអប់រំឈានមុខគេនៅក្នុងតំបន់អារ៉ាប់គឺផ្អែកលើគោលការណ៍តែមួយ៖ ផ្គូផ្គងនិស្សិតជាមួយបច្ចេកវិទ្យាចូលរួម ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។
ហេតុអ្វីអេឌីអេសសំឡឹងមើលអេអេសស្លេស?
វាជា វេជ្ជបណ្ឌិត Hamad Odhabiនាយកសាលាអាល់អាននិងឌូបៃនៃ ADU ដែលបានទទួលស្គាល់ឱកាសសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ។ លោកបានធ្វើការសង្កេតសំខាន់ៗចំនួន ៣ ទាក់ទងនឹងរបៀបដែលសិស្សមានទំនាក់ទំនងជាមួយសាស្រ្តាចារ្យនិងសម្ភារៈសិក្សានៅក្នុង៖
- ខណៈពេលដែលនិស្សិតត្រូវបានភ្ជាប់ពាក្យជាញឹកញាប់ជាមួយទូរស័ព្ទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ មិនសូវចូលរួមនឹងខ្លឹមសារនៃមេរៀនរបស់ពួកគេ.
- ថ្នាក់រៀនត្រូវបានគេ ខ្វះអន្តរកម្ម។ សាស្រ្តាចារ្យភាគច្រើនចូលចិត្តប្រកាន់ខ្ជាប់នូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀនមួយផ្លូវជាជាងបង្កើតការសន្ទនាជាមួយសិស្ស។
- ជំងឺរាតត្បាតកូរ៉ូណាវ៉ាវីមាន ពន្លឿនតំរូវការសំរាប់គុណភាពអេដ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមេរៀនដំណើរការយ៉ាងរលូននៅក្នុងវិស័យនិម្មិត។
ហេតុដូច្នេះហើយនៅខែមករាឆ្នាំ ២០២១ លោកបណ្ឌិតហាម៉ាដបានចាប់ផ្តើមពិសោធន៍ អេអេសស្លេស.
គាត់បានចំណាយពេលច្រើនទៅលើសូហ្វវែរលេងជាមួយប្រភេទស្លាយខុសៗគ្នានិងស្វែងរកវិធីច្នៃប្រឌិតដើម្បីបង្រៀនឯកសារវគ្គសិក្សារបស់គាត់តាមរបៀបមួយដែលអាចលើកទឹកចិត្តដល់អន្តរកម្មសិស្ស។
នៅខែកុម្ភៈឆ្នាំ ២០២១ លោកបណ្ឌិតហាម៉ាដបានបង្កើតវីដេអូមួយ។ គោលបំណងនៃវីដេអូនេះគឺដើម្បីបង្ហាញពីសក្តានុពលនៃអេអាក្លាដដល់សាស្រ្តាចារ្យរបស់គាត់នៅឯអេដ។ នេះគឺជាឈុតខ្លីមួយ។ វីដេអូពេញ អាចរកបាននៅទីនេះ.
ភាពជាដៃគូ
បន្ទាប់ពីសាកល្បងមេរៀនជាមួយអេអេសស្លេសនិងប្រមូលមតិយោបល់វិជ្ជមានពីមិត្តរួមការងាររបស់គាត់អំពីសូហ្វវែរវេជ្ជបណ្ឌិតហាម៉ាដបានទៅដល់អាអេសស្លេស។ នៅប៉ុន្មានសប្តាហ៍បន្ទាប់សាកលវិទ្យាល័យ Abu Dhabi និង AhaSlides បានឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីភាពជាដៃគូរួមទាំង…
លទ្ធផល
លទ្ធផលជាមួយសាស្រ្តាចារ្យនិងនិស្សិតអាចប្រើអាហាសៀលដើម្បីបង្កើនការបង្រៀននិងការសិក្សារបស់ពួកគេ ភ្លាមៗ និង វិជ្ជមានខ្លាំង.
សាស្រ្តាចារ្យបានឃើញការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងភ្លាមៗនៅក្នុងការចូលរួមមេរៀន។ និស្សិតបានឆ្លើយតបយ៉ាងក្លៀវក្លាចំពោះមេរៀនដែលបានបង្រៀនតាមរយៈអេហាអេលជាមួយនឹងការរកឃើញភាគច្រើនថាវេទិកាបានលេងនៅលើទីលានហើយបានលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការចូលរួមជាសកល។
ចង់បានការចូលរួមដូចនេះទេ?
អេអេសសៀលត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយអង្គការរាប់រយដើម្បីទាញចំណាប់អារម្មណ៍បង្កើនអន្តរកម្មនិងបង្កើតការសន្ទនា។ ជំហានដំបូងដើម្បីបង្កើតកន្លែងធ្វើការឬថ្នាក់រៀនល្អប្រសើរជាងមុនដោយចុចខាងក្រោមនិងបំពេញការស្ទង់មតិតាមអ៊ិនធឺរណែតលឿនរហ័ស
អ្វីដែលសាស្រ្តាចារ្យ ADU និយាយអំពី AhaSlides
ទោះបីជាចំនួននេះបានបង្ហាញថាអាហាហ្សេដបានជួយលើកកម្ពស់ការចូលរួមនិងការសិក្សាជាទូទៅក៏ដោយយើងនៅតែចង់និយាយទៅកាន់សាស្រ្តាចារ្យដើម្បីស្តាប់ពីកម្មវិធីនិងផលប៉ះពាល់របស់វា។
យើងបានសួរសំណួរពីរ វេជ្ជបណ្ឌិត Anamika Mishra (សាស្រ្តាចារ្យនៃការរចនាការកសាងបច្ចេកវិទ្យានិងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ) និង វេជ្ជបណ្ឌិត Alessandra Misuri (សាស្រ្តាចារ្យស្ថាបត្យកម្មនិងរចនា) ។
តើអ្វីទៅជាចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងរបស់អ្នកអំពីអេហាស? តើអ្នកបានប្រើកម្មវិធីធ្វើបទបង្ហាញអន្តរកម្មជាមុនទេ?
ខ្ញុំបានប្រើឧបករណ៍អន្តរកម្មដូចជាកាជេឃ្វីឃ្វីសនិងក្តារខៀនជាទូទៅនៅលើក្រុម។ ចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងរបស់ខ្ញុំអំពីអេអាសៀលគឺថាវាពិតជាមានការរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងរលូននៃសមាសធាតុនៃការបង្រៀនជាមួយអន្តរកម្ម។
ខ្ញុំបានប្រើកម្មវិធីធ្វើបទបង្ហាញអន្តរកម្មដទៃទៀតប៉ុន្តែខ្ញុំបានរកឃើញថាអេហាអេលមានឧត្តមភាពខ្ពស់ទាក់ទងនឹងការចូលរួមរបស់និស្សិត។ លើសពីនេះទៀតរូបរាងនៃការរចនាគឺល្អបំផុតរវាងគូប្រជែង។
តើអ្នកបានកត់សម្គាល់ឃើញការរីកចម្រើនណាមួយនៅក្នុងការចូលរួមពីសិស្សរបស់អ្នកចាប់តាំងពីអ្នកចាប់ផ្តើមប្រើអេអេសអេលស៍ដែរឬទេ?
ត្រូវហើយនិស្សិតមានការចូលរួមច្រើនជាងមុនក្នុងរយៈពេលនៃការបង្ហាញ។ ពួកគេរីករាយនឹងកម្រងសំណួរផ្តល់នូវប្រតិកម្ម (ចូលចិត្ត។ ល។ ) និងបន្ថែមនៅក្នុងសំណួរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការពិភាក្សា។
តាមពិតបាទ / ចាសជាពិសេសជាមួយប្រភេទសិស្សដែលមានទំនោរកាន់តែអៀនខ្មាស់នៅពេលនិយាយអំពីការចូលរួមក្នុងការសន្ទនា។
ចង់សាកល្បង AhaSlides សម្រាប់អង្គភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកទេ?
យើងតែងតែសំឡឹងមើលជោគជ័យនៃសាកលវិទ្យាល័យ Abu Dhabi ម្តងទៀតហើយយើងសង្ឃឹមថាអ្នកក៏ដូចគ្នាដែរ។
ប្រសិនបើអ្នកជាកម្មសិទ្ធិរបស់ស្ថាប័នដែលអ្នកគិតថាអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីអេអេសអេលសូមទំនាក់ទំនងទៅ! គ្រាន់តែ ចុចប៊ូតុងខាងក្រោម ដើម្បីបំពេញការស្ទង់មតិតាមអ៊ិនធរណេតយ៉ាងឆាប់រហ័សហើយយើងនឹងទាក់ទងអ្នកវិញឆាប់ៗបំផុត។
ម៉្យាងទៀតអ្នកអាចទាក់ទងប្រធានសហគ្រាសអេអេសអេល គីមមីង្វៀន ដោយផ្ទាល់តាមអ៊ីមែលនេះ៖ kimmy@ahaslides.com
