ដំណើរការបង្កើតគំនិត៖ 15 តិចនិកដើម្បីបំផុសគំនិតច្នៃប្រឌិត

ហេតុអ្វីបាន ដំណើរការបង្កើតគំនិត ផ្លូវសំខាន់មួយនៃដំណើរអាជីពរបស់អ្នក?

អស់ជាច្រើនទស្សវត្សមកហើយ ដែលមនុស្សបានព្យាយាមស្វែងរកការយល់ដឹងអំពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកសិល្បៈដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ដូចជា Albert Einstein, Leonardo DaVinci, Charles Darwin និងជាច្រើនទៀត ដើម្បីស្វែងយល់ពីប្រភពដើមនៃការបង្កើត និងស្នាដៃរបស់ពួកគេ។

មានមតិចម្រូងចម្រាសពីរប្រភេទ ដែលអ្នកខ្លះជឿថា ការទម្លាយសមិទ្ធិផលវិទ្យាសាស្ត្រអាចកើតចេញពីបញ្ញាធម្មជាតិ ឬការបំផុសគំនិតដែលផុសឡើងដោយឯកឯង។

ទុកចោលនូវការពិតដែលថាអ្នកច្នៃប្រឌិតជាច្រើនគឺជាមនុស្សពូកែ ការណែនាំអំពីការបង្កើតថ្មីអាចមកពីការរីកចំរើនរួម និងការប្រមូលផ្តុំ ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត ដំណើរការបង្កើតគំនិត។

តាមរយៈការយល់ដឹងអំពីខ្លឹមសារនៃដំណើរការបង្កើតគំនិត មនុស្សអាចរកឃើញប្រភពដើមពិតនៃឥរិយាបទប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ដែលជំរុញឱ្យមានដំណើរបន្ថែមទៀតនៃការដោះសោភាពមិនអាចទៅរួចសម្រាប់ពិភពលោកដ៏ល្អប្រសើរមួយ។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ អ្នកនឹងទទួលបាននូវការយល់ដឹងថ្មីអំពីសញ្ញាណនៃដំណើរការបង្កើតគំនិតក្នុងផ្នែកផ្សេងៗ និងរបៀបចាប់ផ្តើមដំណើរការបង្កើតគំនិតប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងជំហានសាមញ្ញមួយចំនួនដោយមានការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា។

ត្រៀមខ្លួនដើម្បីស្វែងយល់ពីការយល់ឃើញថ្មីនៃដំណើរការបង្កើតគំនិត (ដំណើរការអភិវឌ្ឍគំនិត)។ តោះចូលមើលបច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតដ៏ល្អបំផុត និងដំណើរការនៃការបង្កើតគំនិត!

​មាតិកា

សារៈសំខាន់នៃដំណើរការបង្កើតគំនិត

Ideation ឬដំណើរការបង្កើតគំនិត គឺជាជំហានដំបូងក្នុងការបង្កើតអ្វីដែលថ្មី ដែលនាំទៅរកយុទ្ធសាស្ត្រច្នៃប្រឌិត។ សម្រាប់ទាំងបរិបទអាជីវកម្ម និងផ្ទាល់ខ្លួន ការបង្កើតគំនិតគឺជានីតិវិធីដ៏មានអត្ថប្រយោជន៍ដែលរួមចំណែកដល់ការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន និងការរីកលូតលាស់អាជីវកម្មសម្រាប់ទាំងរយៈពេលខ្លី និងរយៈពេលវែង។

សញ្ញាណនៃការច្នៃប្រឌិតគឺដើម្បីប្រើប្រាស់ធនធានដែលមាន ភាពវៃឆ្លាតក្នុងការប្រកួតប្រជែង និងការវិភាគទីផ្សារ ដើម្បីគាំទ្រក្រុមហ៊ុនក្នុងការសម្រេចបាននូវគោលដៅរួមរបស់វា។ មិនថាក្រុមហ៊ុនរបស់អ្នកជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហគ្រាសធុនតូច និងមធ្យម ឬសហគ្រាសយក្សនោះទេ ដំណើរការបង្កើតគំនិតគឺជៀសមិនរួច។

ការបង្កើតគំនិតក្នុងអាជីពផ្សេងៗគ្នា

ការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីការបង្កើតគំនិតគឺអាស្រ័យលើឧស្សាហកម្មដែលពួកគេធ្វើការ។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ពីមុន ដំណើរការបង្កើតគំនិតគឺត្រូវបង្ខំក្នុងគ្រប់វិស័យ។ ទាំងនិយោជក និងនិយោជិតត្រូវតែបង្កើតគំនិតថ្មីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍អាជីវកម្មក្នុងអាជីពណាមួយ។ សូមក្រឡេកមើលការទទួលយកជំនាន់ Idea ក្នុងការងារផ្សេងៗគ្នា។

ប្រសិនបើអ្នកកំពុងធ្វើការក្នុងវិស័យទីផ្សារឌីជីថល មានតម្រូវការប្រចាំថ្ងៃជាច្រើនសម្រាប់សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត។ ឧទាហរណ៍ អ្នកត្រូវតែដំណើរការការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម និងការផ្សព្វផ្សាយជាច្រើន ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អតិថិជន និងពង្រីកចំណែកទីផ្សារ។ ផ្នែកដែលពិបាកនោះគឺថា ម៉ាស៊ីនបង្កើតត្រូវតែមានលក្ខណៈជាក់លាក់ មានអារម្មណ៍ និងប្លែក។

ក្រៅពីនេះ អ្នកបង្កើតទីផ្សារមាតិកា និងបង្កើតបន្ថែមទៀត blog គំនិតអត្ថបទក៏ត្រូវបានទាមទារផងដែរដើម្បីភ្ជាប់ទៅការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដើម្បីធានាថាវារីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយឥទ្ធិពលត្រូវបានកើនឡើងទ្វេដងក្នុងរយៈពេលដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

ជំហានដំបូង និងសំខាន់បំផុតគឺត្រូវលេចធ្លោជាងដៃគូប្រកួតប្រជែងរបស់អ្នក ប្រសិនបើអ្នកជាក្រុមហ៊ុនថ្មីថ្មោង ឬសហគ្រិន ជាពិសេសនៅក្នុងពាណិជ្ជកម្មអេឡិចត្រូនិក ឬអាជីវកម្មទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យា។ អ្នកអាចគិតអំពីទិសដៅទាំងនេះ៖ ផលប័ត្រផលិតផល ឬសេវាកម្ម ដូចជាការអភិវឌ្ឍផលិតផលថ្មី ការបង្កើតគំនិត និងឈ្មោះយីហោ។

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនក្នុងការបង្កើតគំនិតឈ្មោះអាជីវកម្មទីផ្សារឌីជីថលដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ឬគំនិតឈ្មោះភ្នាក់ងារប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតជាមុន មុននឹងជ្រើសរើសឈ្មោះម៉ាកចុងក្រោយ ដើម្បីជៀសវាងការចម្លង ភាពច្របូកច្របល់របស់អតិថិជន និងលទ្ធភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរតួអក្សរផ្សេងទៀតនាពេលអនាគត។

នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនធំៗ និងចម្រុះជាតិសាសន៍ជាច្រើន មានក្រុមច្រើនជាងមួយដើម្បីគ្របដណ្តប់មុខតំណែងដូចគ្នា ជាពិសេសនៅក្នុងផ្នែកលក់។ ពួកគេអាចមានក្រុមលក់ច្រើនជាងពីរ និងសូម្បីតែក្រុមរហូតដល់ 5 នាក់ ដើម្បីបង្កើនការលើកទឹកចិត្ត ផលិតភាព និងការអនុវត្តការងាររវាងបុគ្គលិក និងអ្នកដឹកនាំក្រុម។ ដូច្នេះ គំនិតឈ្មោះក្រុមលក់ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតគួរត្រូវបានពិចារណា ជំនួសឱ្យការដាក់ឈ្មោះក្រុមតាមលេខដូចជាក្រុមលេខ 1 ទេ។ 2 លេខ 3 និងច្រើនទៀត។ ឈ្មោះក្រុមដ៏ល្អអាចជួយសមាជិកឱ្យមានអារម្មណ៍មោទនភាព ភាពជាកម្មសិទ្ធិ និងត្រូវបានបំផុសគំនិត ជំរុញការលើកទឹកចិត្ត និងចុងក្រោយធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវសេវាកម្ម និងស្តង់ដារ។

បច្ចេកទេសល្អបំផុតដើម្បីបង្កើនដំណើរការបង្កើតគំនិត

ប្រសិនបើអ្នកគិតថាការបង្កើតគំនិត និងឥរិយាបថមិនធម្មតាកើតឡើងដោយចៃដន្យ វាហាក់ដូចជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវសម្រាប់អ្នកក្នុងការផ្លាស់ប្តូរគំនិតរបស់អ្នក។ មានបច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតមួយចំនួនដែលមនុស្សជាច្រើនបានអនុវត្តដើម្បីជំរុញខួរក្បាល និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ តើបច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតល្អបំផុតអ្វីខ្លះដែលអ្នកគួរសាកល្បង? ផ្នែកខាងក្រោមបង្ហាញអ្នកពីការអនុវត្តល្អបំផុត និងជំហាននីមួយៗដើម្បីបង្កើតគំនិត។

វិធី ៥ យ៉ាងដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណើរការបង្កើតគំនិតរួមមាន ការធ្វើផែនទីគំនិត ការគិតបែបគុណលក្ខណៈ ការបំផុសគំនិតបញ្ច្រាស និងការស្វែងរកការបំផុសគំនិត៖

បច្ចេកទេស 1. ការគិតគូរ

ការបង្កើតផែនទីគំនិតគឺជាបច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតមួយក្នុងចំណោមបច្ចេកទេសដែលប្រើប្រាស់យ៉ាងពេញនិយមបំផុតនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ជាពិសេសនៅក្នុងសាលារៀន។ គោលការណ៍របស់វាគឺសាមញ្ញ៖ រៀបចំព័ត៌មានទៅជាឋានានុក្រម និងគូរទំនាក់ទំនងរវាងផ្នែកនានានៃគំនិតទាំងមូល។

នៅពេលនិយាយអំពីការធ្វើផែនទីគំនិត មនុស្សគិតពីឋានានុក្រមជាប្រព័ន្ធ និងសាខាដ៏ស្មុគស្មាញដែលបង្ហាញពីការភ្ជាប់គ្នារវាងផ្នែកផ្សេងៗនៃចំណេះដឹង និងព័ត៌មានតាមរចនាសម្ព័ន្ធ និងមើលឃើញកាន់តែច្រើន។ អ្នកអាចមើលឃើញរូបភាពធំរបស់វា និងព័ត៌មានលម្អិតក្នុងពេលតែមួយ។

ដើម្បីចាប់ផ្តើមការគូសវាសគំនិត អ្នកអាចសរសេរប្រធានបទសំខាន់មួយ ហើយបន្ថែមសាខាដែលនឹងណែនាំប្រធានបទរងជាមូលដ្ឋានបំផុត និងគោលគំនិតដែលពាក់ព័ន្ធ ខណៈពេលដែលភ្ជាប់រូបភាព និងពណ៌មួយចំនួន ដើម្បីជៀសវាងភាពងងឹត និងពណ៌ចម្រុះ។ អំណាចនៃការគូសវាសចិត្ត ស្ថិតនៅក្នុងការបញ្ជាក់ពីគណនីដ៏ស្មុគស្មាញ ពាក្យសម្ដី និងពាក្យដដែលៗ ម្យ៉ាងទៀត ភាពសាមញ្ញ។

នៅក្នុងសៀវភៅ "ខ្ញុំមានអំណោយទាន អ្នកក៏ដូចគ្នា" អ្នកនិពន្ធបានគូសបញ្ជាក់ពីរបៀបដែលការផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិត និងការប្រើប្រាស់បច្ចេកទេសគូសផែនទីគំនិតបានជួយគាត់ឱ្យធ្វើការកែលម្អក្នុងរយៈពេលខ្លី។ វាអាចទៅរួច ពីព្រោះការគូសផែនទីគំនិតជួយរៀបចំគំនិតឡើងវិញ បំបែកគោលគំនិតស្មុគស្មាញទៅជាព័ត៌មានដែលងាយយល់ ភ្ជាប់គំនិត និងបង្កើនដំណើរការយល់ដឹងទាំងមូល។

បច្ចេកទេស 2. ការគិតគុណលក្ខណៈ

ការពិពណ៌នាដ៏ល្អបំផុតនៃការគិតគុណលក្ខណៈគឺការបែងចែកបញ្ហាបច្ចុប្បន្នទៅជាផ្នែកតូចៗ និងតូចជាង និងកំណត់ដំណោះស្រាយសក្តានុពលចំពោះកោសិកា។ ផ្នែកដ៏ល្អបំផុតនៃការគិតគុណលក្ខណៈគឺថា វាអាចត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ស្ទើរតែគ្រប់ប្រភេទនៃបញ្ហា ឬបញ្ហាប្រឈម។

វិធីស្ដង់ដារក្នុងការគិតគុណលក្ខណៈគឺត្រូវចាប់ផ្តើមកំណត់អត្តសញ្ញាណ backlogs ដែលមានសារៈសំខាន់ចំពោះដំណើរការរបស់ក្រុមហ៊ុន និងសមិទ្ធផលគោលដៅ។ គូសបញ្ជាក់លក្ខណៈ ឬលក្ខណៈជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបាន ហើយព្យាយាមភ្ជាប់ពួកវាទៅនឹងគំនិតច្នៃប្រឌិត។ បន្ទាប់មក បញ្ជាក់ជម្រើសដើម្បីកំណត់ជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់គោលដៅរបស់អ្នក។

បច្ចេកទេស 3. ការបំផុសគំនិតបញ្ច្រាស

ការគិតបញ្ច្រាសដោះស្រាយបញ្ហាធម្មតាពីទិសដៅផ្ទុយ ហើយជួនកាលនាំទៅរកដំណោះស្រាយដែលមិនរំពឹងទុកចំពោះបញ្ហាប្រឈម។ ការគិតបញ្ច្រាសគឺជាការស្វែងរកមូលហេតុ ឬបញ្ហាកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។ 

ដើម្បីអនុវត្តវិធីសាស្រ្តនេះ អ្នកគួរតែសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរ "បញ្ច្រាស" ចំនួនពីរ។ ជាឧទាហរណ៍ សំណួរធម្មតាគឺ "តើយើងអាចទទួលបានសមាជិកដែលបង់ប្រាក់កាន់តែច្រើនទៅកម្មវិធីរបស់យើងដោយរបៀបណា?"។ ហើយការបញ្ច្រាសគឺ៖ "តើយើងអាចឱ្យមនុស្សឈប់ទិញកញ្ចប់បង់ប្រាក់របស់យើងដោយរបៀបណា? នៅជំហានបន្ទាប់ សូមរាយបញ្ជីចម្លើយដែលអាចធ្វើបានយ៉ាងហោចណាស់ពីរ ហើយលទ្ធភាពកាន់តែច្រើន នោះពួកគេកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ជាចុងក្រោយ សូមគិតអំពីវិធីផ្សព្វផ្សាយដំណោះស្រាយរបស់អ្នកតាមការពិត។

បច្ចេកទេស 4. ស្វែងរកការបំផុសគំនិត

ការស្វែងរកការបំផុសគំនិតគឺជាដំណើរដ៏លំបាកមួយ។ ពេល​ខ្លះ ការ​ស្តាប់​យោបល់​អ្នក​ដទៃ ឬ​ចេញ​ពី​តំបន់​សុខ​ស្រួល​របស់​អ្នក​គឺ​មិន​អាក្រក់​ប៉ុន្មាន​ទេ។ ឬធ្វើដំណើរទៅកាន់កន្លែងថ្មី ដើម្បីទទួលយកនូវអ្វីដែលថ្មី និងរឿងរ៉ាវប្លែកៗ ដែលអាចធ្វើឱ្យអ្នកភ្ញាក់ផ្អើលតាមវិធីដែលអ្នកមិនធ្លាប់គិតពីមុនមក។ អ្នកអាចស្វែងរកការបំផុសគំនិតពីប្រភពជាច្រើនដូចជា បណ្តាញសង្គម ការស្ទង់មតិ និងមតិកែលម្អ។ ឧទាហរណ៍ ក្នុង​ពីរ​បី​ជំហាន អ្នក​អាច​បើក​ដំណើរការ a ការស្ទង់មតិផ្សាយបន្តផ្ទាល់ នៅលើវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដើម្បីសួរយោបល់របស់មនុស្សអំពីប្រធានបទជាក់លាក់តាមរយៈការស្ទង់មតិអន្តរកម្ម AhaSlides ។

បច្ចេកទេស 5. ប្រើឧបករណ៍អនឡាញ

អ្នកអាចសម្រេចគោលដៅបង្កើតគំនិតរបស់អ្នកដោយប្រើឧបករណ៍អនឡាញដូចជា Word Cloud ដើម្បីបញ្ឆេះការបំផុសគំនិតរបស់អ្នក។ អ៊ីនធឺណិតពោរពេញទៅដោយដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗជាច្រើន ហើយវាឥតគិតថ្លៃ។ ដោយសារមនុស្សកាន់តែច្រើនយកសៀវភៅកត់ត្រាអេឡិចត្រូនិច និងកុំព្យូទ័រយួរដៃមកជាជាងប៊ិច និងក្រដាស ការផ្លាស់ប្តូរទៅការប្រើប្រាស់កម្មវិធីអនឡាញដើម្បីបំផុសគំនិតគឺជាក់ស្តែង។ កម្មវិធីដូចជា ពពកពាក្យ AhaSlides, WordArt, Mentimeter និងច្រើនទៀតអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងប្រព័ន្ធជាច្រើន ហើយអ្នកអាចបង្កើតគំនិតថ្មីៗដោយសេរីនៅគ្រប់ពេលវេលា និងទីកន្លែងណាមួយដោយមិនខ្វល់ពីការរំខាន។

បច្ចេកទេស 6. ការសរសេរខួរក្បាល

ដូចដែលឈ្មោះរបស់វាបានបង្ហាញ ការសរសេរខួរក្បាល ដែលជាឧទាហរណ៍នៃការបង្កើតគំនិត គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការបំផុសគំនិត និងការសរសេរ ហើយត្រូវបានកំណត់ថាជាទម្រង់នៃការបំផុសគំនិតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ក្នុងចំណោមបច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតជាច្រើន វិធីសាស្ត្រនេះហាក់ដូចជាសង្កត់ធ្ងន់លើការទំនាក់ទំនងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាសមាសធាតុសំខាន់នៃដំណើរការច្នៃប្រឌិត។

ការសរសេរខួរក្បាលមានប្រសិទ្ធភាពជាពិសេសនៅក្នុងការកំណត់ក្រុមដែលបុគ្គលច្រើននាក់ចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតគំនិតតាមរបៀបដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ និងរបៀបរៀបរយ។ ជំនួសឱ្យការធ្វើឱ្យមនុស្សនិយាយចេញនូវគំនិតរបស់ពួកគេនៅចំពោះមុខអ្នកដទៃ ការសរសេរខួរក្បាលធ្វើឱ្យមនុស្សសរសេរវាចុះ ហើយចែករំលែកវាដោយអនាមិក។ វិធីសាស្រ្តស្ងាត់ស្ងៀមនេះកាត់បន្ថយឥទ្ធិពលនៃសំឡេងលេចធ្លោ និងអនុញ្ញាតឱ្យមានការចូលរួមចំណែកកាន់តែស្មើភាពគ្នាពីសមាជិកក្រុមទាំងអស់។

បច្ចេកទេស 7. កាំជ្រួច

SCAMPER តំណាងឱ្យ ជំនួស ផ្សំ សម្រប កែប្រែ ដាក់ទៅការប្រើប្រាស់មួយផ្សេងទៀត លុបបំបាត់ និងបញ្ច្រាស។ បច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតទាំងនេះដំណើរការល្អបំផុតនៅពេលស្វែងរកដំណោះស្រាយ និងគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

• ស - ជំនួស៖ ជំនួស ឬជំនួសធាតុ ឬសមាសធាតុមួយចំនួនជាមួយអ្នកដទៃ ដើម្បីស្វែងរកលទ្ធភាពថ្មីៗ។ នេះពាក់ព័ន្ធនឹងការស្វែងរកសម្ភារៈជំនួស ដំណើរការ ឬគំនិតដែលអាចបង្កើនគំនិតដើម។
• គ - ផ្សំ៖ ផ្សំ ឬបញ្ចូលធាតុ គំនិត ឬលក្ខណៈពិសេសផ្សេងៗ ដើម្បីបង្កើតអ្វីថ្មី។ នេះផ្តោតលើការប្រមូលផ្តុំសមាសធាតុចម្រុះដើម្បីបង្កើតដំណោះស្រាយរួម និងប្រលោមលោក។
• ក - សម្រប៖ កែប្រែ ឬកែសម្រួលធាតុ ឬគំនិតដែលមានស្រាប់ ដើម្បីឲ្យសមនឹងបរិបទ ឬគោលបំណងផ្សេង។ សកម្មភាពនេះបង្ហាញថាការកែតម្រូវ ការផ្លាស់ប្តូរ ឬធាតុកាត់ដេរអាចមានភាពសមស្របជាងសម្រាប់ស្ថានភាពដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
• M - កែប្រែ៖ ធ្វើការកែប្រែ ឬផ្លាស់ប្តូរធាតុដែលមានស្រាប់ ដើម្បីកែលម្អ ឬពង្រឹងលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។ នេះសំដៅទៅលើការកែប្រែទិដ្ឋភាពដូចជាទំហំ រូបរាង ពណ៌ ឬលក្ខណៈផ្សេងទៀតដើម្បីបង្កើតការកែលម្អ ឬការប្រែប្រួល។
• P - ដាក់ទៅការប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀត៖ ស្វែងរកកម្មវិធីជំនួស ឬប្រើសម្រាប់ធាតុ ឬគំនិតដែលមានស្រាប់។ នេះពាក់ព័ន្ធនឹងការពិចារណាអំពីរបៀបដែលធាតុបច្ចុប្បន្នអាចត្រូវបានកែច្នៃឡើងវិញ ឬប្រើប្រាស់ក្នុងបរិបទផ្សេងៗ។
• អ៊ី - លុបបំបាត់៖ ដកចេញ ឬលុបបំបាត់ធាតុ ឬសមាសធាតុមួយចំនួន ដើម្បីសម្រួល ឬសម្រួលគំនិត។ នេះ​មាន​គោលបំណង​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​ធាតុ​ដែល​មិន​សំខាន់ និង​យក​វា​ចេញ​ដើម្បី​ផ្តោត​លើ​គោលគំនិត​ស្នូល។
• R - បញ្ច្រាស (ឬរៀបចំឡើងវិញ)៖ បញ្ច្រាស ឬ​រៀបចំ​ធាតុ​ឡើង​វិញ ដើម្បី​ស្វែង​យល់​ពី​ទស្សនវិស័យ ឬ​លំដាប់​ផ្សេងៗ។ នេះបង្ខំឱ្យបុគ្គលពិចារណាផ្ទុយពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន ឬផ្លាស់ប្តូរលំដាប់នៃធាតុដើម្បីបង្កើតការយល់ដឹងថ្មីៗ។

បច្ចេកទេស 8. តួនាទី

អ្នកប្រហែលជាស៊ាំនឹងពាក្យថា ការដើរតួក្នុងថ្នាក់រៀនសម្ដែង ការបណ្តុះបណ្តាលអាជីវកម្ម និងគោលបំណងអប់រំជាច្រើន ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ឧត្តមសិក្សា ដើម្បីបង្កើនបទពិសោធន៍សិក្សា។ អ្វីដែលធ្វើឱ្យវាប្លែកពីបច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតផ្សេងទៀតគឺមានច្រើនណាស់ដូចជា៖

• វាមានគោលបំណងក្លែងធ្វើស្ថានភាពជីវិតពិតឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ អ្នកចូលរួមទទួលយកតួនាទីជាក់លាក់ និងចូលរួមក្នុងសេណារីយ៉ូដែលធ្វើត្រាប់តាមបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។
• អ្នកចូលរួមស្វែងយល់ពីបរិបទ និងទស្សនៈផ្សេងៗតាមរយៈការលេងតួនាទី។ តាមរយៈការសន្មត់នូវតួនាទីផ្សេងៗគ្នា បុគ្គលម្នាក់ៗទទួលបានការយល់ដឹងអំពីការលើកទឹកចិត្ត ឧបសគ្គ និងដំណើរការធ្វើការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកដទៃ។
• ការលេងតួនាទីអនុញ្ញាតឱ្យមានមតិកែលម្អភ្លាមៗ។ អ្នកចូលរួមអាចទទួលបានមតិស្ថាបនាពីអ្នកសម្របសម្រួល មិត្តភ័ក្តិ ឬសូម្បីតែខ្លួនគេបន្ទាប់ពីសេណារីយ៉ូនីមួយៗ។ នេះគឺជារង្វិលជុំមតិត្រឡប់ដ៏មានប្រសិទ្ធភាព ដែលសម្របសម្រួលការកែលម្អជាបន្តបន្ទាប់ និងការកែលម្អការសិក្សា។

បច្ចេកទេស 9. ការវិភាគ SWOT

នៅពេលនិយាយអំពីការបង្កើតគំនិតក្នុងសហគ្រិនភាព ដែលមានការចូលរួមពីអថេរ ឬកត្តាជាច្រើន ការវិភាគ SWOT ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ ការវិភាគ SWOT ដែលជាអក្សរកាត់សម្រាប់ពាក្យ Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats ត្រូវបានគេប្រើជាទូទៅជាឧបករណ៍ធ្វើផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ ដើម្បីជួយវិភាគកត្តាផ្សេងៗ (ខាងក្នុង និងខាងក្រៅ) ដែលប៉ះពាល់ដល់អាជីវកម្ម ឬគម្រោង។

មិនដូចបច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតផ្សេងទៀតទេ ការវិភាគ SWOT ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានជំនាញជាង ហើយត្រូវការពេលវេលា និងចេតនាបន្ថែមទៀតដើម្បីដំណើរការព្រោះវាអាចផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពរួមនៃបរិយាកាសអាជីវកម្ម។ វាពាក់ព័ន្ធនឹងការពិនិត្យជាប្រព័ន្ធនៃធាតុផ្សេងៗ ដែលជារឿយៗដឹកនាំដោយអ្នកសម្របសម្រួល ឬក្រុមអ្នកជំនាញ។

បច្ចេកទេស 10. ការគូសផែនទីគំនិត

មនុស្ស​ជា​ច្រើន​គិត​ថា ការ​ធ្វើ​ផែនទី​គំនិត និង​ការ​ធ្វើ​ផែនទី​គំនិត​គឺ​ដូច​គ្នា។ នៅក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយចំនួន វាជាការពិត ដូចជាការចូលរួមនៃគំនិតតំណាងដែលមើលឃើញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ផែនទីគំនិតសង្កត់ធ្ងន់លើទំនាក់ទំនងរវាងគំនិតនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធបណ្តាញ។ គំនិតត្រូវបានភ្ជាប់ដោយបន្ទាត់ដែលមានស្លាកដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនង ដូចជា "ជាផ្នែកមួយនៃ" ឬ "គឺទាក់ទងទៅនឹង" ។ ពួកវាត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅពេលដែលត្រូវការតំណាងផ្លូវការនៃចំណេះដឹង ឬគោលគំនិត។

បច្ចេកទេស 11. ការសួរសំណួរ

គំនិតនេះស្តាប់ទៅសាមញ្ញ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់វាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនោះទេ។ នៅក្នុងវប្បធម៌ជាច្រើន ដូចជានៅអាស៊ី ការសុំដោះស្រាយបញ្ហាមិនមែនជាដំណោះស្រាយដែលពេញចិត្តនោះទេ។ មនុស្សជាច្រើនខ្លាចសួរអ្នកដទៃ សិស្សមិនចង់សួរមិត្តរួមថ្នាក់ និងគ្រូរបស់ពួកគេទេ ហើយសិស្សថ្មីក៏មិនចង់សួរសិស្សច្បង និងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេដែរ ដែលជារឿងធម្មតា។ ហេតុអ្វីបានជាការសួរគឺជាបច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតមួយ ចម្លើយមានតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ វាគឺជាទង្វើនៃការគិតរិះគន់ ព្រោះពួកគេបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាចង់ដឹងបន្ថែម យល់ស៊ីជម្រៅ និងស្វែងយល់ហួសពីផ្ទៃ។

បច្ចេកទេស 12. ការបំផុសគំនិត

ឧទាហរណ៍នៃបច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតល្អៗផ្សេងទៀតគឺ ការបំផុសគំនិតបញ្ច្រាស់ និង ការសហការ brainstorming. ពួកគេគឺជាការអនុវត្តដ៏ពេញនិយមបំផុតនៃការបំផុសគំនិត ប៉ុន្តែមានវិធីសាស្រ្ត និងដំណើរការខុសៗគ្នា។

• ការបំផុសគំនិតបញ្ច្រាស សំដៅលើបច្ចេកទេសដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលបុគ្គលម្នាក់ៗមានចេតនាបញ្ច្រាសដំណើរការបែបប្រពៃណីនៃការបង្កើតគំនិត។ ជំនួសឱ្យការបំផុសគំនិតអំពីដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហា ការបំផុសគំនិតបញ្ច្រាសពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតគំនិតអំពីរបៀបបង្កើត ឬធ្វើឱ្យបញ្ហាកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើង។ វិធីសាស្រ្តមិនធម្មតានេះមានគោលបំណងកំណត់អត្តសញ្ញាណមូលហេតុឫសគល់ ការសន្មត់មូលដ្ឋាន និងឧបសគ្គដែលអាចកើតមានដែលប្រហែលជាមិនច្បាស់ភ្លាមៗ។
• ការបំផុសគំនិតរួមគ្នា មិនមែនជាគំនិតថ្មីទេ ប៉ុន្តែវាត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែខ្លាំងឡើង ព្រោះវាលើកកម្ពស់កិច្ចសហការនិម្មិតនៅក្នុងក្រុម។ AhaSlides ពិពណ៌នាអំពីបច្ចេកទេសនេះថាជាឧបករណ៍ដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការរៀបចំកិច្ចសហការ និងការចូលរួមនិម្មិតយ៉ាងរលូនក្នុងការបង្កើតគំនិត ដែលសមាជិកក្រុមធ្វើការនៅទីតាំងផ្សេងៗគ្នាក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែង។

បច្ចេកទេស 13. Synectics

ប្រសិនបើ​អ្នក​ចង់​បង្កើត​គំនិត​សម្រាប់​ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ស្មុគ្រស្មាញ​ក្នុង​របៀប​ដែល​មាន​ការរៀបចំ​និង​មាន​រចនាសម្ព័ន្ធ​ជាង​នេះ Synectics ស្តាប់​ទៅ​ដូចជា​សមឥតខ្ចោះ។ វិធីសាស្រ្តនេះមានឫសគល់នៅក្នុងអង្គភាពរចនា Arthur D. Little Invention ក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1950 ។ បន្ទាប់មកវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ George M. Prince និង William JJ Gordon ។ នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 ។ មានចំណុចសំខាន់ៗចំនួនបីដែលត្រូវកត់សម្គាល់នៅពេលប្រើវិធីនេះ៖

• គោលការណ៍ Panton ដែលជាគោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៅក្នុង Synectics បង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងធាតុដែលធ្លាប់ស្គាល់ និងមិនស្គាល់។
• ដំណើរការ Synectics ពឹងផ្អែកលើការផ្អាកការវិនិច្ឆ័យក្នុងដំណាក់កាលបង្កើតគំនិត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានលំហូរដោយសេរីនៃការគិតប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។
• ដើម្បីប្រើប្រាស់ថាមពលយ៉ាងពេញលេញនៃវិធីសាស្ត្រនេះ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការប្រមូលផ្តុំក្រុមដែលមានប្រវត្តិ បទពិសោធន៍ និងជំនាញផ្សេងៗគ្នា។

បច្ចេកទេស 14. មួកគិតប្រាំមួយ។

នៅក្នុងបញ្ជីខាងក្រោមនៃបច្ចេកទេសបង្កើតគំនិតល្អៗ យើងស្នើឱ្យប្រើមួកគិតប្រាំមួយ។ វិធីសាស្ត្រនេះមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ និងបង្កើនការពិភាក្សាជាក្រុម និងដំណើរការធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ បង្កើតឡើងដោយ Edward de Bono មួកគិតប្រាំមួយគឺជាបច្ចេកទេសដ៏មានឥទ្ធិពលមួយដែលកំណត់តួនាទី ឬទស្សនៈជាក់លាក់ដល់អ្នកចូលរួមដែលតំណាងដោយមួកប្រៀបធៀបពណ៌ផ្សេងៗគ្នា។ មួកនីមួយៗត្រូវគ្នាទៅនឹងរបៀបគិតជាក់លាក់ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលម្នាក់ៗស្វែងយល់ពីបញ្ហា ឬការសម្រេចចិត្តពីមុំផ្សេងៗ។

• មួកស (ការពិត និងព័ត៌មាន)
• មួកក្រហម (អារម្មណ៍ និងវិចារណញាណ)
• មួកខ្មៅ (ការវិនិច្ឆ័យសំខាន់)
• មួកលឿង (សុទិដ្ឋិនិយម និងសុទិដ្ឋិនិយម)
• មួកបៃតង (ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត)
• មួកខៀវ (ការគ្រប់គ្រងដំណើរការ និងអង្គការ)

បន្ទាត់ខាងក្រោម

ការនាំយកគំនិតប្រលោមលោកទៅក្នុងពន្លឺអាចជាការពិបាក។ ចូរចាំថា នៅពេលនិយាយដល់ការបំផុសគំនិត គំនិតរបស់អ្នក ឬគំនិតរបស់នរណាម្នាក់មិនអាចកំណត់ថាពិត ឬខុសនោះទេ។ គោលដៅនៃការបង្កើតគំនិតគឺបង្កើតគំនិតឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដូច្នេះអ្នកអាចរកឃើញគន្លឹះដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ដោះសោបញ្ហាប្រឈមរបស់អ្នក។ 

យោង: ទស្សនាវដ្តី StartUs

សំណួរសួរជាញឹកញាប់​

យោង: ជា​ការ​ពិត