ಸವಾಲುಗಳು
ADU ನ ಅಲ್-ಐನ್ ಮತ್ತು ದುಬೈ ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ಗಳ ನಿರ್ದೇಶಕರಾದ ಡಾ. ಹಮದ್ ಒಧಾಬಿ, ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ 3 ಪ್ರಮುಖ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು:
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಫೋನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರಲಿಲ್ಲ..
- ತರಗತಿ ಕೋಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಕೊರತೆ ಇತ್ತು. ಪಾಠಗಳು ಒಂದು ಆಯಾಮದ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಪರಿಶೋಧನೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಿಲ್ಲ.
- ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉಪನ್ಯಾಸಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗದ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು.
ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
ADU 250 ಪ್ರೊ ವಾರ್ಷಿಕ ಖಾತೆಗಳಿಗಾಗಿ AhaSlides ಅನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿತು ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂದು ಡಾ. ಹಮದ್ ತಮ್ಮ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದರು.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇನ್ನೂ ಈ ಬಾರಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಫೋನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ನೇರ ಸಂವಹನ ಅವರ ಮುಂದೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ,
- ತರಗತಿಗಳು ಸಂವಾದಗಳಾದವು; ಉಪನ್ಯಾಸಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ದ್ವಿಮುಖ ವಿನಿಮಯವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿಯಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ.
- ಆನ್‌ಲೈನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ವಿಷಯವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಕಾಲಿಕ, ಅನಾಮಧೇಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ.
ಮೊದಲ 2 ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ, ಉಪನ್ಯಾಸಕರು 8,000 ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು, 4,000 ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ 45,000 ಬಾರಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದರು.
