학교 기억나시죠? 피곤한 학생들이 줄지어 보드를 마주하고 교사로부터 관심을 가져야 한다는 말을 듣는 곳입니다. 말괄량이 길들이기.
음, 모든 학생들이 셰익스피어의 팬은 아닙니다. 사실, 정직하게 말하면 대부분의 학생들은 당신이 가르치는 대부분의 팬이 아닙니다.
교실에서 참여도를 높일 수 있지만 당신은 관심을 강요 할 수 없습니다.
슬픈 사실은 현재의 학습 환경에서 많은 학생들이 학교 커리큘럼에서 자신의 열정을 찾지 못할 것이라는 것입니다.
하지만 그들에게 무엇을 가르칠 수 있다면 어떨까요? 그들 배우고 싶어?
그러한 열정을 발견하고 학생들이 열정을 뛰어넘는 데 필요한 기술을 개발하도록 도울 수 있다면 어떨까요?
그게 뒤에 아이디어입니다 개별 학습.
개별 학습이란 무엇입니까?
이름에서 알 수 있듯이 개별화 학습(또는 '개별화 교육')은 개인.
학급, 학생 그룹 또는 심지어 귀하에 관한 것이 아닙니다. 각 학생을 집단의 일부가 아닌 한 사람으로 받아들이고 그들이 배우고자 하는 방식으로 배우고 있는지 확인하는 것입니다.
개별화 학습은 혁신적인 교수법 각 학생은 자신을 위해 특별히 설계된 커리큘럼을 통해 진행합니다. 수업 내내 그들은 동료 급우들과 함께 앉아 있지만 대부분은 혼자 작업하여 그날의 작업을 완료합니다.
각 수업은 다양한 작업과 각 수업의 개인화된 커리큘럼을 통해 진행됨에 따라 교사는 가르치지 않고 필요할 때 각 학생에게 개인화된 지도를 제공합니다.
개별화 학습은 교실에서 어떻게 보입니까?
개별화된 학습이 아직 실행되는 것을 본 적이 없다면 아마 절대적인 혼란이라고 생각할 것입니다.
선생님이 교실을 돌아다니며 30가지 주제에 대해 30명의 학생을 도우려고 노력하는 모습을 상상하실 수 있습니다. 선생님의 손이 바쁜 동안 학생들은 놀고 있습니다.
그러나 현실은 개별화된 학습이 종종 다른. 쿠키 커터 형식은 없습니다.
미국의 Quitman Street School에서 이 예를 들어 보십시오. 노트북의 개별 작업.
지구 반대편에 있는 호주의 Templestowe College는 학생들이 자신의 과정을 만들.
그 결과 7학년 소년은 12학년 물리학에서 뛰어났고, 몇몇 학생은 농장 관리를 맡았고, 학생이 운영하는 커피 클럽과 자칭 테슬라 코일을 만드는 한 학생이 있었습니다. 괴짜 연구 수업. (주인공을 확인하라. 매혹적인 TedTalk 전체 프로그램에서).
그래서, 당신이 강조하는 한 개인, 그 개인은 개별화된 학습의 혜택을 받고 있습니다.
개별 학습 교실을 위한 4단계
개별화된 학습의 모든 프로그램은 모양이 다르기 때문에 한 교실에서 구현하는 방법입니다.
여기에 있는 단계는 여러 개별 학습 경험(이 방법에서 작업의 80%)을 계획하는 방법과 교실에서 모든 것을 관리하는 방법에 대한 일반적인 조언입니다.
#1 – 학습자 프로필 만들기
학습자 프로필은 학생 개인화 커리큘럼의 기초입니다.
그것은 기본적으로 학생의 모든 희망과 꿈뿐만 아니라 다음과 같은 보다 실질적인 것의 모음입니다.
- 취미 및 관심사
- 강점과 약점
- 선호하는 학습 방법
- 주제에 대한 사전 지식
- 학습에 대한 차단기
- 새로운 정보를 흡수하고 유지할 수 있는 속도.
당신은 이것을 통해 얻을 수 있습니다 직접적인 대화 학생과 함께, 측량 또는 test. 좀 더 재미와 창의성을 장려하고 싶다면 학생들이 자신만의 것을 만들도록 할 수도 있습니다. 프리젠 테이션, 또는 그들 자신의 영화 이 정보를 학급 전체에 공유합니다.
#2 – 개별 목표 설정
이 정보를 얻으면 귀하와 귀하의 학생은 목표를 설정하기 위해 노력할 수 있습니다.
코스 전반에 걸쳐 이러한 목표를 향한 학생들의 진행 상황을 정기적으로 확인하고 궁극적으로 그 진행 상황을 확인할 방법을 학생이 결정하게 됩니다.
학생이 목표를 설정하는 데 도움이 되도록 제안할 수 있는 몇 가지 프레임워크가 있습니다.
정기적으로 계속 평가하고 최종 목표를 향한 진행 상황에 대해 학생에게 공개하십시오.
#3 – 각 수업에 대한 자체 실행 활동 만들기
개별화된 학습 수업을 계획할 때 실제로는 각 학생이 대부분 스스로 관리할 수 있을 만큼 충분히 쉬운 여러 수업을 계획하는 것입니다.
이것은 개별 학습 방법에서 가장 노동 집약적인 부분이며 매 레슨마다 반복해야 하는 부분입니다.
다음은 시간을 절약할 수 있는 몇 가지 팁입니다.
- 반에서 몇몇 학생이 할 수 있는 활동 찾기 동시에. 모든 개별화된 학습 계획이 100% 고유한 것은 아닙니다. 여러 학생들 사이에서 어떻게 그리고 무엇을 배울 것인지에 대한 약간의 크로스오버가 항상 있을 것입니다.
- 만들기 재생 목록 특정 학습 요구에 맞는 활동. 재생 목록의 각 활동이 완료되면 여러 포인트를 수여합니다. 지정된 재생 목록을 진행하고 수업이 끝나기 전에 특정 총점을 얻는 것은 학생의 일입니다. 그런 다음 다른 클래스에 대해 이러한 재생 목록을 재사용하고 다시 섞을 수 있습니다.
- 에 집중하여 시작할 수 있습니다. 하나의 개별 학습 활동 수업당 각 학생에게 제공하고 나머지 수업 시간은 전통적인 방식으로 가르칩니다. 이렇게 하면 최소한의 노력으로 학생들이 개별 학습에 어떻게 반응하는지 테스트할 수 있습니다.
- 마무리 그룹 활동, 같은 팀 퀴즈. 이렇게 하면 학급 전체가 함께 재미를 공유하고 방금 배운 내용을 빠르게 평가할 수 있습니다.
#4 – 진행 상황 확인
개별 교육 여정의 초기 단계에서 가능한 한 자주 학생들의 진행 상황을 확인해야 합니다.
수업이 순조롭게 진행되고 학생들이 실제로 새로운 방법에서 가치를 찾고 있는지 확인하고 싶을 것입니다.
이 방법의 일부는 학생들이 평가 방법을 선택할 수 있도록 허용하는 것임을 기억하십시오. 평가 방법은 필기 시험, 코스워크, 동료 평가, 퀴즈 또는 일종의 공연일 수 있습니다.
학생들이 평가 방법을 알 수 있도록 채점 시스템을 미리 정하십시오. 작업이 완료되면 스스로 지정한 목표에 얼마나 가깝거나 멀리 있는지 알려주십시오.
개별 학습의 장단점
장점
참여도 증가. 당연히 학생들이 개인적으로 최적의 조건에서 학습하도록 하는 것은 학습을 최대한 활용할 수 있는 좋은 방법입니다. 그들은 타협할 필요가 없습니다. 원하는 속도로 원하는 방식으로 학습할 수 있습니다.
소유권의 자유. 학생들이 자신의 커리큘럼에 참여하게 되면 자신의 학습에 대한 엄청난 소유권을 갖게 됩니다. 교육을 통제하고 올바른 길로 인도할 수 있는 자유는 학생들에게 근본적으로 동기를 부여합니다.
적응성. 없다. 한 개별화된 학습이 있어야 하는 방식. 전체 학급을 위한 개별 커리큘럼을 만들고 실행할 능력이 없다면 학생 중심의 몇 가지 활동을 마련할 수 있습니다. 그들이 작업에 얼마나 참여하는지 놀라게 될 것입니다.
독립성 증가. 자기 분석은 가르치기 까다로운 기술이지만 개별화된 교실은 시간이 지남에 따라 이 기술을 구축합니다. 결국 학생들은 자신을 관리하고 분석하며 더 빨리 배울 수 있는 최선의 방법을 결정할 수 있게 될 것입니다.
단점
개인화할 수 있는 것에는 항상 한계가 있습니다. 물론 가능한 한 학습을 개인화할 수 있지만 연말에 전국적으로 시행되는 표준 수학 시험을 치르는 수학 교사라면 합격에 도움이 될 내용을 가르쳐야 합니다. 또한 소수의 학생이 단순히 수학을 좋아하지 않는다면 어떻게 될까요? 개인화는 도움이 될 수 있지만 일부 학생들이 본질적으로 지루하다고 생각하는 과목의 특성을 바꾸지는 않을 것입니다.
그것은 당신의 시간에 떨어져 먹습니다. 이미 인생을 즐길 수 있는 자유 시간이 너무 적지만 개인 학습에 가입하면 각 학생을 위한 개인 일일 수업을 만드는 데 자유 시간의 상당 부분을 사용해야 할 수도 있습니다. 결론은 학생들이 자신의 학습을 진행하는 동안 수업 중에 향후 수업을 계획하는 데 더 많은 시간을 가질 수 있다는 것입니다.
학생들에게는 외로울 수 있습니다. 개별 학습 교실에서 학생들은 대부분 교사와 거의 접촉하지 않고 각자 자신의 작업을 수행하는 급우들과의 접촉도 거의 없이 스스로 커리큘럼을 진행합니다. 이것은 매우 지루할 수 있고 학습에서 외로움을 조장할 수 있으며 동기 부여에 치명적일 수 있습니다.
개별화된 학습 시작하기
개별화된 지도에 관심이 있으십니까?
처음부터 모델에 완전히 뛰어들 필요는 없습니다. 단 한 번의 수업으로 항상 학생들과 함께 물을 테스트할 수 있습니다.
방법은 다음과 같습니다.
- 수업 전에 모든 학생들에게 간단한 설문 조사를 보내 하나의 목표(너무 구체적일 필요는 없음)와 선호하는 학습 방법을 나열하십시오.
- 학생들이 주로 스스로 할 수 있어야 하는 몇 가지 활동 재생 목록을 만듭니다.
- 선호하는 학습 방법에 따라 수업의 각 학생에게 해당 재생 목록을 할당합니다.
- 수업이 끝날 때 빠른 퀴즈나 다른 종류의 과제를 주최하여 모두가 어떻게 했는지 확인하세요.
- 학생들이 미니 개별 학습 경험에 대한 간단한 설문 조사를 작성하게 하십시오!
💡 그리고 더 많은 것을 확인하는 것을 잊지 마세요 여기에 혁신적인 교수법!
