라이브 가상 교실에서의 e러닝의 20가지 장단점 | 4가지 무료 도구

온라인 교육이 처음이십니까? e- 러닝의 장단점은 불명확 한 처음에.

그럼에도 불구하고 우리 교실과 세상은 훨씬 더 멀리, 디지털 교육의 내용, 이유, 방법을 배울 수 있는 이보다 더 좋은 때는 없었습니다.

다음은 범퍼 목록입니다. 20 장단점라이브 가상 교실에서 e- 러닝의 4 가지 무료 도구 수업이 더 많은 원격 학생들을 참여시키는 데 도움이 될 수 있습니다!

E-Learning의 장단점에 대한 가이드

E-Learning의 12 가지 장점
E-Learning의 8 가지 단점
라이브 가상 강의실을위한 4 가지 무료 도구

E-Learning의 12 가지 장점

1. 유연성

분명한 것부터 시작해볼까요?

통근 할 필요없이 어디서나 배울 수있는 능력은 아마도 e- 러닝의 가장 큰 이점 중 하나 일 것입니다.

그것은 학생들에게 절대적인 생명선입니다 ...

살다 원격 지역.
가져야 대중 교통학교에.
집에 가까워 야 의료 또는 기타 이유.

그리고 우리가 여기서 이야기하고 있는 것은 단지 지리적 유연성만이 아닙니다.시간의 유연성 이는 자신의 수업 일정에 대해 상당한 권한을 가진 교사가 학생들의 생활에 맞춰 온라인 수업을 준비할 수 있음을 의미합니다.

날씨가 좋은 날이고 당신도 그런 사람 중 하나라면 '시원한'교사 여러분, 학생들은 저녁 수업 일정을 다시 잡는데 문제가 없을 것입니다.

2. 독립 기술에 대한 엄청난 부스트

독립적으로 일하는 법을 배우는 학생; e- 러닝의 장단점 중 하나입니다.

원격 학습에서 그룹 작업이 간단하지 않다는 사실이 반드시 나쁜 것은 아닙니다. 그것은 나중에 인생에서 형성 될 것 같은 독립적 인 작업에 더 중점을 둡니다.학생들이하는 대부분의 작업 .

실제로 이는 중등학교 학생들을 가르치는 경우 특히 유용합니다. 더 많은 솔로 작업을 통해 그들은 대학에 진학할 준비를 잘 할 수 있으며, 대학에서는 주로 독립적으로 일할 것으로 예상됩니다.

물론 그룹 작업이 완전히 테이블에서 벗어났다고 말하는 것은 아닙니다. 대부분의 화상 통화 소프트웨어는 소규모 방, 학생들이 기본 통화에 다시 참여하기 전에 별도의 화상 통화로 그룹 작업을 수행 할 수 있습니다.

3. 먼 미래를위한 준비

e-러닝의 모든 장단점 중에서 이것은 아마도 학생들의 직업 미래에 가장 큰 장기적 영향을 미칠 것입니다.

우리 모두는 우리가 다음으로 향하고 있다는 것을 알고 있습니다. 원격 작업 미래하지만 통계에 따르면 생각보다 빨리 여기에 올 수도 있습니다.

2025 년경 미국 노동력의 70 %한 달에 최소 1 주일 동안 원격으로 작업합니다.
코로나 바이러스 전염병 이후 2021 년 영구 원격 근무자의 수는 16.4 %에서 34.4 %로 두 배.

학생들의 미래에 엄청난 양의 Zoom이 필요하다는 것을 확인하기 위해 수정구슬이 필요하지 않을 것입니다. 지금은 이 기술을 설정하는 것이 기술처럼 보이지 않을 수도 있지만 온라인 화상 통화에 익숙해지면 나중에 확실히 큰 도움이 될 것입니다.

4.보다 인터랙티브 한 방법

현대 학교 시스템의 슬픈 진실은 전혀 현대적이지 않다는 것입니다. 우리는 여전히 빅토리아 시대와 동일한 일방적 정보 덤프를 통해 학습자를 가르치고 있습니다.

전자 학습은 우리에게 기회를 제공합니다 대본 뒤집기.

2021년에 제공되는 온라인 대화형 도구를 통해 교사는 양방향 및 그룹 담화를 통해 학생들의 진정한 참여를 유도할 수 있습니다. 약간의 준비만으로 학생들을 참여시킬 수 있는 몇 가지 방법은 다음과 같습니다.

질문 게시판 - 학생들이 주제에 관해 교사에게 익명으로 질문할 수 있는(또는 그렇지 않은 경우) 질서 있는 질의응답 세션입니다. 이러한 Q&A 세션을 저장하여 나중에 다시 방문할 수 있습니다.
라이브 투표 - 학생들이 집에서 투표하는 실시간 객관식 질문입니다. 이는 의견을 수집하거나 주제에 대한 이해를 테스트하는 데 사용될 수 있습니다.
브레인 스토밍 - 개방형 질문과 단어 구름학생들이 자신의 아이디어를 자유롭게 제시하고 다른 사람의 아이디어에 대해 토론할 수 있도록 하십시오.
퀴즈 - 팀이나 솔로로 이해도를 테스트하는 매우 재미있는 포인트 기반 방법은 라이브 퀴즈. 일부 소프트웨어에서는 각 학생의 퀴즈 응답을 분석 보고서에 연결할 수 있습니다.

목소리를 높이고 손을 들어보세요.

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5. 온라인 문서 사용이 매우 우수합니다.

온라인 문서로 종이를 절약하고 더 잘 정리할 수 있습니다. e- 러닝의 장단점 중 하나입니다.

우리가 말했듯이, 교육만이 2020년에 온라인으로 전환된 유일한 것은 아닙니다. Miro, Trello 및 Figma와 같은 협업 온라인 소프트웨어는 XNUMX년이 바뀌면서 실제로 게임의 수준을 높였습니다.

교사들에게 지난 몇 년간 e- 러닝의 가장 큰 이점 중 하나는 Google 드라이브. 무료로 문서와 폴더를 만들고 공유하고, 숙제를 추적하고, 학생들을위한 자료에 대해 다른 교사와 공동 작업 할 수 있습니다.

학생들에게 공유 폴더에 접근할 수 있다는 것은 모든 것이 이미 완벽하게 정리되어 있다는 의미입니다. 이해하지 못하는 부분에 대해 의견을 남길 수 있으며, 교사나 동료 학생들이 질문에 대한 답변을 들을 수 있습니다.

6. 슈퍼 그린

학생들의 미래에 막대한 영향을 미칠 수 있는 잠재력을 지닌 e-러닝의 장단점 중 하나는 다음과 같습니다.

온라인 학습으로 전환한다는 것은 에너지 소비체육 학교에서. 조명, 가스, 장비 등 모두 에너지 절약! 말할 것도 없이 일반 학교에서는 학생과 교사의 교통비로 매년 말 그대로 수백만 리터의 연료를 절약할 수 있습니다.

당연히 이에 대한 긍정적인 연쇄 효과가 많이 있습니다. 모든 사람의 미래에 혜택을 주는 것 외에도 자신의 지갑에서 꽤 건강한 혜택을 느낄 수 있을 것입니다.

7. 손쉬운 정리 및 요약

오프라인 모델에서 수업은 성장하는 학생의 일상적인 방해 요소와 싸워야 하는 매우 짧은 정보의 홍수일 뿐입니다. 학생이 어제 배운 내용을 기억하는 것이 종종 어렵습니다.

온라인에서는 문제가 훨씬 적습니다. 학생들은 이전 정보에 액세스훨씬 쉽게 :

Q&A - 서면 Q & A 세션은 강의에서 묻는 모든 질문이 기록된다는 것을 의미합니다.
녹음 세션 - 라이브 비디오 소프트웨어를 사용하면 수업을 녹화하고 전체 내용 또는 선택한 부분을 학생들과 공유 할 수 있습니다.
공유 폴더- 모든 학생은 공유 온라인 폴더에서 Q&A 로그, 비디오 녹화, 문서, 자료 등에 액세스할 수 있습니다.

e- 러닝에서는 모든 것이 영구적입니다. 일회성 강의, 토론 또는 여론 조사가 없습니다. 학생들과 가르치거나 토론하는 모든 것은 기록, 문서화 된 and 부르심을 받다정보를 재검토해야 할 때마다.

8. 많은 감독

아이들이 학습에 전념할 수 있는 유일한 방법이 카메라뿐이라면 아이들이 태만해지기 쉽다고 생각할 수도 있습니다.

음, 부모가 재택근무를 할 때 학생들이 재택근무를 할 동기가 훨씬 더 커집니다. 그들의 학습에 집중.

당연히 기술도 그 차이를 메울 수 있습니다. 몇 가지가 있습니다 무료 소프트웨어학생의 컴퓨터 화면을 보려면 화면을 제어하고 학생이 협조를 거부하는 경우 화면을 잠그세요.

9. 유행성 증거

아마도 여러분 스스로 이것을 알아냈을 것입니다. e-러닝은 다음 전염병이 닥쳤을 때 교육을 계속하는 가장 좋은 방법이 될 것입니다.

코로나 바이러스는 e- 러닝을위한 약간 지저분한 테스트 였지만 우리는 교사와 학생이 훨씬 잘 준비된 다음에. 이런 일이 발생하면 정부와 학교는 학습이 중단되지 않도록하기 위해 e- 러닝 절차에 자금을 지원하고 채택 할 수 있습니다.

관련된 교육이 줄어들고 학생들이 변경 사항을 익히는 데 소요되는 시간이 줄어듭니다.

대안, 전체 2년학교 밖에서는 생각도 안 난다.

10. 익명 참여

교사로서 우리 모두는 수줍은 아이들을 흥분하게 만드는 방법을 궁금해했습니다.

현실은 수업 앞에서 말하기를 주저하는 학생들이 기여할 가능성이 훨씬 더 높다는 것입니다. 익명으로 그렇게 할 수 있다면.

많은 인터랙티브 edtech 소프트웨어를 통해 학생들은 익명으로 질문에 답하고 제기 할 수있을뿐만 아니라 당혹감을 두려워하지 않고 토론에 참여할 수 있습니다. 이렇게하면 학습에 도움이 될뿐만 아니라 지속적으로 귀중한 신뢰 구축반복해서 칭찬하면.

11. 다운로드 가능한 강의 계획

e-러닝의 이러한 많은 장단점은 학생에게만 영향을 미치는 것이 아니라 교사에게도 영향을 미친다는 점을 기억하십시오.

매주 평균적으로 교사는 자신의 시간의 12-14 시간수업 계획 및 표시. 그러나 새로운 기술을 통해 교사는 거대한이 준비 시간을 정리하십시오.

이제 동료 교사가 만들고 공유하는 방대한 강의 계획, 토론 주제, 평가 및 퀴즈 라이브러리가 무료로 즉시 다운로드 가능에듀 테크 소프트웨어에서.

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템플릿을 보려면 위의 버튼을 클릭하세요.
템플릿 (질문, 색상, 이미지 등)에 대해 원하는 것을 편집합니다.
고유 한 방 코드를 통해 학생들과 공유하세요. 그들은 스마트 폰을 사용하여 모든 질문과 토론 (실시간이든 아니든)에 응답 할 수 있습니다.

⭐ Psst, 여기를 클릭하여 사용 방법에 대해 자세히 알아보십시오. 학습 스타일 평가주형.

12. 조직화 된 분석

이전에 이런 말을 들어본 적이 있다면 중지하세요. 시험은 멀리 학생들의 성과를 평가하는 가장 좋은 방법입니다.

일년 내내 일관된 평가는 더 효과적인and 매우 선호대부분의 학생들은 마지막에 일회성, 스트레스로드 시험을 치르게됩니다.

Edtech 분석 도구는 교사가 진행하는 모든 퀴즈에서 학생의 성과를 측정하는 데 도움이 됩니다. 그들이 밝혀낸 내용과 이것이 온라인 학습에 어떻게 큰 이점이 될 수 있는지는 다음과 같습니다.

전체 결과 (정답 한 학생의 비율).
가장 어려운 질문 (정답이 가장 적은 질문을 표시 함).
퀴즈에서 각 학생의 성과.
각 학생의 이전 성과와 비교 한 성과 보고서.

분석은 포괄적 인 스프레드 시트로 다운로드 할 수 있습니다. 스프레드 시트는 슈퍼 조직and 찾기 쉬운, 이는 종이 평가로 넘쳐나는 두꺼운 학생 폴더에서 벗어나 매우 환영받는 움직임입니다.

브레인스토밍을 더 잘하기 AhaSlides

E-Learning의 8 가지 단점

1. 참여는 쉽지 않습니다.

e- 러닝의 모든 장단점 중에서 이것은 아마도 우리가 듣는 가장 일반적인 의견 일 것입니다.

이전에 온라인으로 가르친 적이 있다면 조용한 학생들의 얼굴로 가득 찬 벽을 마주했을 것입니다. 약혼한 사람도 없고, 아마도 이유가 여기에 있을 것입니다:

학생들은 아직 익숙하지 않은 환경에 익숙해지고 있습니다.
학생들은 모두가 볼 수 있도록 화면에 얼굴을 표시하여 과다 노출을 느끼고 있습니다.
학생들은 집에있는 것들에주의가 산만 해집니다.
학생들은 그룹으로 활동할 기회가 없습니다.
학생들은 적극적인 수업에 익숙합니다.
교사는 온라인 학습자를 수용하기 위해 정규 접근 방식을 수정하는 방법을 모릅니다.
학생들이 사용하고 있는 소프트웨어가 너무 혼란스럽거나 제대로 설명되지 않았습니다.

문제를 해결하는 방법...

실제로 학생들이 온라인 수업에 필요한 초점을 찾기 위해 고군분투하는 데에는 여러 가지 이유가있을 수 있습니다. 교사로서 당신의 임무는 수업으로 이러한 장애물을 해결하는 것입니다 so 학생들이 눈을 뗄 수 없게 만드는 것입니다.

매력적인 온라인 강의를 만드는 것은 쉬운 일이 아니지만, 다음은 바로 사용할 수 있는 몇 가지 빠른 팁입니다.

라이브 사용 대화 형 소프트웨어(실시간 설문 조사, 퀴즈, 그리고 우리가 이야기 한 모든 좋은 것들과 함께 위의).
쇄빙선 활동조기 긴장을 해소하기 위한 수업 중. (우리는 많은 아이디어를 가지고 있습니다. 여기에!)
소규모 방비디오 소프트웨어에서 솔로 작업과 그룹 작업을 전환 할 수 있습니다.

2. 모든 사람이 기술을 가지고있는 것은 아닙니다.

간단히 말해서 모든 학생이 온라인 수업에 참여하는 데 필요한 기술을 얻을 수 있을 것이라고 기대할 수는 없습니다. 그들 중 일부는 소외 계층 출신일 수 있으며 노트북, 괜찮은 인터넷 연결 또는 유료 소프트웨어를 구입할 자금이 없을 수도 있습니다.

이와 함께 많은 학생들은 다른 학생들보다 기술에 대한 재능이 적습니다. 기술이 있고 지침이 있더라도 사용 방법을 파악하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.

문제를 해결하는 방법...

그렇게 할 수있는 권한이 있다면이 엄청난 e- 러닝 단점을 해결하는 가장 좋은 방법은 비동기 학습. 그것은 별도의 도구 없이도 하루 중 언제든지 접근할 수 있는 정해진 자료를 통해 학습하는 것입니다. 살고있다 가상 교실.

이를 통해 학생들은 언제 어디서나 e-러닝에 참여할 수 있습니다. 그들은 자신의 집에 기술이 부족하여 방해받지 않고 도서관이나 친구 집에서 컴퓨터를 사용하여 공부에 집중할 수 있습니다.

3. 기술 문제

우리 모두는 삶의 어느 시점에서 이전에는 완벽했던 기술이 우리를 실망시키는 위치에 있었습니다. 정확한우리가 그것을 필요로하는 순간.

'좌절'은 잘리지 않고, '사멸적인 분노'는 학생들 앞에서 절대 보여서는 안 되는 것입니다.

불행히도 기술 문제가 발생합니다. 그들은 가상 교실에서 혼란을 일으킬 수 있습니다. 건설적인 흐름을 근절수업을 듣고 학생들이 방해가되거나 전혀 관심이 없게됩니다.

문제를 해결하는 방법...

기술 문제를 예측할 수는 없지만 항상 문제를 피할 수 있도록 준비 할 수 있습니다.

테스트!당연한 것 같죠? 그럼에도 불구하고 사전에 철저히 살펴 보지 않고 새로운 소프트웨어를 사용하는 많은 교사가 있습니다. 사용하려는 모든 기능을 두 번 또는 세 번 테스트합니다.
지원! 테스트 후에도 새로운 분노를 유발하는 문제가 갑자기 발생할 수 있습니다. 첫 번째 선택과 유사한 서비스를 제공하는 소프트웨어를 찾아 두 번째 선택으로 만드십시오.

4. 클래스 제어가 더 어렵다

앞서 언급 한 한 e- 러닝 전문가는 학생이 실제로 온라인에서받는 감독의 양이 증가한다는 것입니다. 그러나 교실 관리 도구를 사용할 수 있지만 잘못 행동하는 학생을 개별적으로 처리 할 수만 있습니다.

계급 폭동이 일어나면 어떻게 해야 할지 알기 어려울 수 있습니다.

문제를 해결하는 방법...

이 모든 것에 딱 맞는 단일 크기는 없습니다. 가상 수업에 접근할 수 있는 몇 가지 방법 잘못된 행동의 위험을 최소화:

설정 규칙 코스 시작 또는 모든 레슨 시작시 명확하게.
최대화 학생 상호 작용수업 : 교사 대 학생 및 학생 대 학생.
물건 보관 변화 있는 - 정체되고 지루한 수업은 잘못된 행동의 온상입니다.

5. 일대일 교육은 고통받을 수 있습니다

라이브 가상 교실에서 일할 때 학생들에게 일대일로 가르치는 것은 더 어렵습니다. — *이미지 제공 : 슬레이트*.

누구를, 무엇을, 어떻게 가르치든 관계없이 일부 학생들은 도움의 손길.

실제 교실에서 교사는 방을 돌아 다니며 도움이 필요한 사람을 도울 수 있습니다. 가상 교실에서이 일대일 상호 작용은 모두 듣는 29 명의 다른 학생에 의해 더 복잡해집니다.

수줍음이 많은 학생이나 학습 장애가 있는 학생의 경우 이러한 공개적인 '일대일'이라는 생각만으로도 도움을 요청하지 않을 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 이와 같은 학습 붕괴는 미래의 이해에 매우 해로울 수 있습니다.

문제를 해결하는 방법...

기술적으로 사무실이 없다고 해서 사무실을 가질 수 없다는 의미는 아닙니다. 가상 업무 시간.

학생들에게 언제든지 가상으로 개인적으로 대화할 수 있다는 점을 알려주면 교실 밖에서 도움을 구하려는 큰 동기를 부여받을 수 있습니다. 이러한 방식으로 개별 학습 장애를 해결하는 것은 학생에게 더 공평하며 다른 사람의 학습을 방해하지 않습니다.

6. 학생들이 사회화하기 더 어렵습니다

학생들이 학창시절을 추억으로 되돌아볼 때 2020-21년에 일어난 일을 언급할 가능성은 거의 없습니다.

어른들이 늘 서정적으로 이야기하는 근심 걱정 없는 시절이 이 세대를 지나고 있습니다. 사교는 학교의 엄청난 부분, 그리고 그것을 실제로 복제할 수 있는 가상은 없습니다...

문제를 해결하는 방법...

...비디오 게임은 제외됩니다.

학생들에게 비디오 게임을 추천할 때가 있다면, 지금은 그때 야.

많은 학생들에게 멀티 플레이어 게임은 폐쇄의 사회적 생명선 역할을했습니다. 게임에서 함께 작업하면 e- 러닝에서 부족한 상호 작용, 단일성 및 단순한 재미를 대체 할 수 있습니다.

학생들이 게임을 좋아하지 않는다면 어린이를 위한 훌륭한 온라인 그룹 활동이 있습니다. 여기에.

7. 줌 피로

과거로 돌아가서 2 년 동안 모든 수업을 똑같은 방에서 계속한다고 상상해보십시오. 좋은 생각이 아니죠?

시작하고 얼마 지나지 않아 가장 확실한 결과를 얻게 될 것입니다. 실내 피로. 글쎄요, 요즘 학생들은 줌 피로; 같은 방에 앉아 하루에 6 시간 이상 컴퓨터 화면을 응시하는 제품.

특히 어린 학생들은 시각 및 청각 자극,하지만 대개는 가상 교실이이를 제공하지 못합니다. 그것은 학생들이 수업에 집중하지 못하고 배우려는 동기를 잃게 만들 수 있습니다.

문제를 해결하는 방법...

e-러닝의 모든 장단점 중에서 이것이 아마도 가장 파악하기 어려운 것일 것입니다. 줌 피로는 시간이 지남에 따라 발생하는 현상이며 마찬가지로 지속적이고 장기적인 조치를 통해서만 무효화될 수 있습니다.

다음과 같은 재미 있고 피로를 풀어주는 아이디어를 확인하십시오.

교실 장식 - 학생들과 함께 수업 시간을 보내며 수업 주제를 중심으로 테마 장식을 만듭니다. 그런 다음 학생들이 집 교실에 걸어 두도록 하세요.
테마 의상 - 가르치는 내용을 바탕으로 테마 의상을 만드는 과제를 숙제로 설정하세요. 학생들은 어떤 재료든 사용할 수 있지만, 수업에 도착하면 의상에 대해 설명해야 합니다.
게임을하다 - 교육용 게임은 집중력을 유지하고 그날의 8번째 Zoom 수업에 참여하고 있다는 사실을 잊어버릴 수 있습니다. 우리는 가상 게임 아이디어에 대한 엄청난 목록을 가지고 있습니다. 여기에!

8. 운동 부족

당신은 알고 계십니까 앉아 10 분 후, 아이들이 집중력을 잃고 졸리 기 시작합니까? 고학년 학생들에게는 시간이 지연되지만 동일한 원칙이 적용됩니다. 움직일 필요가있다.

e- 러닝의 장단점 중 하나는 유연성과 엄격. 경직성 측면에서 학생들은 일반적으로 가상 교실에서 의자 하나를 사용하며 수업 일 내내 의자를 떠날 인센티브가 거의 없습니다.

이것은 학생들에게 미치는 둔한 심리적 영향뿐만 아니라 게으름을 조장하고 매우 건강에 해로운 길로 이어질 수 있습니다.

문제를 해결하는 방법...

특히 어린 학생들에게 놀라운 효과를 발휘하는 최고의 두뇌 휴식 시간을 확인해 보세요...

객관식 동작- 객관식 질문이 있는 경우 각 답변 옵션에 수반되는 동작을 제공하세요. 학생들은 자신이 선택한 답의 움직임을 수행하여 답합니다.
폐품 수집 - 학생들에게 목록에 있는 모든 가정용품을 찾아 카메라에 보여줄 수 있는 시간 제한을 줍니다. 나이가 많은 학습자의 경우 항목이 더 개념적일 수 있습니다.
짧은 뇌가 이 위대한 기사!